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文檔簡介

考點18生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用

【重要考向】

一、雜交育種和誘變育種;

二、單倍體育利\多倍體育種和轉(zhuǎn)基因技術(shù);

雜交育種和誘變育種

一、雜交育種

1.概念:利用基因重組原理,可以有目的地將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀組合在一起,

培育出更優(yōu)良的新品種。

2.原理:基因重組。

3.處理方法

(1)培育顯性純合子

選取親本與篩選表現(xiàn)型符合要求的個便連續(xù)自交,直至后代幾

乎不發(fā)生性狀分離

(2)培育隱性純合子

選取親本生SR也JF2一篩選符合要求的個體即可推廣

4.優(yōu)缺點

(1)優(yōu)點:使位于不同個體上的多個優(yōu)良性狀集中于一個個體上,能產(chǎn)生新的基因

型。

(2)缺點

①雜交后代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,育種過程緩慢。

②不能產(chǎn)生新基因、新性狀。

二、誘變育種

1.概念

利用物理、化學因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,并從變異后代中選育新品種的過程。

2.原理:基因突變與染色體畸變。

3.常用方法:輻射誘變和化學誘變。

4.特點

(1)優(yōu)點

①可提高突變頻率。

②能在較短時間內(nèi)有效地改良生物品種的某些性狀。

③改良作物品質(zhì),增強抗逆性。

(2)缺點:由于突變的多方向性,育種具有一定的盲目性。獲得理想的個體需要處

理大量的材料。

5.應(yīng)用:用于作物、微生物和動物育種,其中在微生物育種方面成效極為明顯。

【典例】

1.近年來多種生物搭載神舟載人飛船進駐空間站,在微重力、離子輻射等宇宙特殊環(huán)

境中可獲得新品利%下列敘述錯誤的是()

A.與雜交育種相比,太空育種能在較短的時間獲得某些優(yōu)良性狀

B.宜選擇遺傳性穩(wěn)定、性狀優(yōu)良的生物材料進入太空

C.經(jīng)離子輻射可大幅度改良乳酸菌的性狀,獲得多倍體

D.太空微重力下完成煙草原生質(zhì)體融合,可獲得染色體變異類型的雜交細胞

【答案】C

【分析】

種方法:

雜交育種誘變育種西倍體育種多倍體育種

輻射誘變、激光

(1)雜交T自交T花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)秋水仙素處理萌發(fā)的

方法透變、化學藥劑

選優(yōu)加倍種子或幼苗

處理

染色體變異(染色體組先成倍染色體變異(染色怵

原理基因重組基因突變

減少,再加倍,得到純種)組成倍增加)

【詳解】

A、雜交育種所需時間較長,而太空育種能在較短的時間獲得某些優(yōu)良性狀,A正確;

B、選擇遺傳性穩(wěn)定、性狀優(yōu)良的生物材料進入太空,可在較短的時間獲得某些優(yōu)良性

狀,B正確;

C、經(jīng)離子輻射誘導(dǎo)基因突變,無法獲得多倍體,且乳酸菌沒有染色體,C錯誤;

D、太空微重力下可誘導(dǎo)煙草原生質(zhì)體融合,從而獲得染色體變異類型的雜交細胞,D

正確。

故選Co

2.下列關(guān)于育種的相關(guān)敘述,正確的是()

A.誘變育種的原理是基因突變和染色體畸變

B.多倍體育種因優(yōu)點突出,廣泛應(yīng)用于動植物育種

C.單倍體育種的最終目標是獲得單倍體植株

D.雜交育種過程都需要經(jīng)過雜交、選擇和純合化等手段

【答案】A

【分析】

誘變育種的原理是基因突變,用射線、激光和化學藥物等處理;多倍體育種的原理是染

色體變異,一般可以用秋水仙素處理;單倍體育種的原理是染色體變異,先花藥離體培

養(yǎng),再用秋水仙素處理;雜交育種的原理是基因重組。

【詳解】

A、誘變育種往往借助物理、化學等因子的作用,提高生物的突變率,獲得大量新性狀,

其原理是基因突變和染色體畸變,A正確;

B、多倍體育種可培育出自然界沒有的新品利且培育出的植物器官大,營養(yǎng)物質(zhì)含量

高,但多倍體育種普遍適用于植物,不適用于動物,B錯誤;

C、單倍體植株一般矮小,往往高度不育,單倍體育種需要先花藥離體培養(yǎng),再用秋水

仙素處理,最終得到的不是單倍體植株,C錯誤;

D、雜交育種過程都需要經(jīng)過雜交、選擇等手段,但不一定需要經(jīng)過純化,若所需優(yōu)良

品種為隱性性狀,則不需要純化,D錯誤。

故選A?

3.以下哪項不展于誘變育種的特點()

A.可提高突變頻率

B.能在較短時間內(nèi)有效改良生物的某些性狀

C.改良作物品質(zhì),增強抗逆性

D.定向改造生物,效率較高

【答案】D

【分析】

基因突變的特點為:1普遍性:基因突變是普遍存在的;2隨機性:基因突變是隨機發(fā)

生的;3不定向性:基因突變是不定向的;4低頻性:對于一個基因來說,在自然狀態(tài)

下,基因突變的頻率是很低的;5多害少益性:大多數(shù)突變是有害的:6可逆性:基因

突變可以自我回復(fù)(頻率低)。

【詳解】

AB、基因突變具有低頻性,人工誘變育種可以提高突變頻率,能在較短時間內(nèi)大幅度改

良生物性狀,AB不符合題意;

C、由于基因突變具有不定向性,因此可能突變出抗逆性強的品種,C不符合題意;

D、基因突變具有不定向性,不能定向改造生物,D符合題意。

故選D。

4.科學家將作物種子搭載"神州"飛船進入太空,經(jīng)過宇宙射線、微重力等綜合因素的

作用,使作物種子內(nèi)的DNA發(fā)生變化,進而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法

屬于()

A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種

【答案】B

【分析】

雜交育種是通過雜交把不同優(yōu)良性狀集中到同樣生物體上的育種方式,原理是基因重組;

單倍體育種是利用植物產(chǎn)生的花粉進行離體培養(yǎng)形成單倍體植株,然后再通過染色體加

倍的方式形成可育植株的過程,該過程的原理是染色體變異;誘變育種是利用物理、化

學的方法使基因發(fā)生突變進而培育出新品種的過程,該過程的原理是基因突變;多倍體

育種的原理的染色體變異。

【詳解】

ABCD、由題意可知,通過涉及的育種方法是利用宇宙射線、微重力等綜合因素的作用,

使生物體的基因發(fā)生基因突變,培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種的方式,該育種方式屬于誘變

育種。ACD錯誤,B正確。

故選B,

5.下列關(guān)于生物育種的敘述中,錯誤的是()

A.高產(chǎn)青霉菌的培育方法是誘變育種

B.常規(guī)雜交育種是培育新品種的有效手段

C.單倍體育種獲得的個體不一定是純合子

D.三倍體西瓜無籽的原因是細胞中無同源染色體

【答案】D

【分析】

1、雜交育種:雜交好自交-選優(yōu),依據(jù)的原理是基因重組。

2、誘變育種:利用輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理,依據(jù)的原理是基因突變。

3、單倍體育種:通過花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍獲得,依據(jù)的原理是染色體變

異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)。

4、多倍體育種:利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,依據(jù)的原理是染色體變異(染

色體組成倍增加)。

【詳解】

A、高產(chǎn)青霉菌的培育屬于誘變育種,利用了基因突變原理,A正確;

B、雜交育種能夠?qū)⑼N生物不同的優(yōu)良性狀組合到一個新品種上來,所以雜交育種仍

然是培育新品種的有效手段,B正確;

C、用秋水仙素處理單倍體植株得到的不一定是純合子,例如AAaa獲取的單倍體可以是

Aa,經(jīng)過秋水仙素處理后得到的是AAaa,是雜合子,C正確:

D、三倍體西瓜由于體細胞中具有二個染色體組,即同源染色體有3條,在減數(shù)第一次

分裂前期時,由于聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,因此所結(jié)西瓜中沒有種子,D錯誤。

故選D。

單倍體育種、多倍體育種和轉(zhuǎn)基因技術(shù)

1.單倍體育種

(1)概念:利用單倍體作為中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的可育純合子的育種方法。

(2)單倍體特點:植株小而弱,而且高度不育。

(3)原理:染色體畸變。

(4)程序

①用常規(guī)方法(雜交)獲得雜種F”

②花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗。

③用秋水仙素處理幼苗(單倍體),染色體加倍后成為可育的純合植株。

(5)特點

①縮短育種年限。

②能排除顯隱性干擾,提高效率。

2.多倍體育種

(1)概念:利用物理、化學因素來誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,培育作物新品種。

(2)多倍體特點:細胞大、有機物含量高、抗逆性強。

(3)原理:染色體畸變。

(4)程序

正在萌發(fā)的隹小(|||殳抑制統(tǒng)錘蟠復(fù)制好的染色

處理,體的形成一體不能分離

種子或幼苗

田翼染色體數(shù)正常分_

f目加倍裂、分化,多倍體植物

(5)實例:三倍體無籽西瓜的培育。

西一位般很苗裁黯永四耕心惶(四崎倍體需西瓜瓜幽蠹

二倍體傳粉傳粉

西瓜植-----------------------------

株(</)

a.第一次傳粉是為了進行雜交獲得三倍體種子

①兩次傳粉

b.第二次傳粉是為了刺激子房發(fā)育成果實

②秋水仙素處理后,新產(chǎn)生的莖、葉、花的染色體數(shù)目加倍,而未處理的根細

胞中仍為兩個染色體組。

③四倍體植株上結(jié)的西瓜,種皮和瓜瓢為四個染色體組,而種子的胚為三個染

色體組。

④三倍體西瓜無米子的原因:三倍體西瓜在減數(shù)分裂過程中,由于染色體配對

紊亂,不能產(chǎn)生正常配子。

3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(1)概念:利用分子生物學和基因工程的手段,將某種生物的基因(外源基因)轉(zhuǎn)

移到其他生物物種中,使其出現(xiàn)原物種不具有的新性狀的技術(shù)。

(2)原理:基因重組。

(3)過程:用人工方法將人類所需要的目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi),使其整合到受體

的染色體上。人工選擇出具有所需新性狀的個體。

(4)特點

①增加生物變異的范圍,實現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換。

②針對性更強、效率更高、經(jīng)濟效益更明顯。

課堂小結(jié)

變r概念:利用單睡作為中間環(huán)節(jié)產(chǎn)生

異一單倍體育種<具有優(yōu)良性狀的可育純合子

生優(yōu)點:①縮短育種年限;②能排除

產(chǎn)I顯隱性干擾,提高效率

上-名仲體育種/常用方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的

j種子或幼苗

應(yīng)

用,秋水仙素的作用機理

I-過程:用人工方法將人類所需要的

目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi),

-轉(zhuǎn)基因技術(shù)|使其整合到受體的染色體上。

外源基因隨細胞的分裂而增

殖,并在體內(nèi)得以表達,還

能將所獲得的新性狀穩(wěn)定地

遺傳給后代

_優(yōu)點:能定向改造生物的遺傳性狀

【典例】

6.下列育種過程中與染色體數(shù)目變異無關(guān)的是()

A.通過連續(xù)自交獲得純合品系玉米

B.通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

C.通過二倍體與四倍體雜交獲得三倍體

D.通過普通小麥與黑麥雜交培育出八倍體小黑麥

【答案】A

【分析】

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、

易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,

另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

【詳解】

A、通過連續(xù)自交,可獲得純合品系玉米,利用的是基因重組的原理,與染色體數(shù)目變

異無關(guān),A符合題意;

B、通過花藥離體培養(yǎng),可獲得單倍體植株,利用了染色體數(shù)目的變異,B不符合題意;

C、通過二倍體與四倍體雜交,可獲得三倍體植株,利用了染色體數(shù)目的變異,C不符

合題意;

D、通過普通小麥和黑麥雜交等過程,可培育出八倍體小黑麥,利用了染色體數(shù)目的變

異,D不符合題意。

故選A。

7.用某植物的雜合子(DdEe)種子通過種植(花藥離體培養(yǎng))>單倍體幼苗(秋水仙素處

理)今獲得純合子(DDEE)的育種方法稱()

A.雜交育種B.多倍體育種C.單倍體育種D.誘變育種

【答案】C

【分析】

四種育種方法:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

方(1)雜交1自輻射誘變、激光誘花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)秋水仙素處理萌發(fā)

法交好選優(yōu)變、化學藥劑處理加倍的種子或幼苗

原染色體變異(染色體組先成倍染色體變異(染色

基因重組基因突變

理減少,再加倍,得到純種)體組成倍增加)

【詳解】

用某植物的雜合子(DdEe)種子通過種植少花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗玲秋水仙素處理

玲獲得純合子(DDEE)的育種方法稱為單倍體育種,C正確。故選C。

8.小麥有三對等位基因(A/a,B1/B2,Di/D2)分別位于三對同源染色體上,控制合成

不同類型的高分子量麥谷蛋白(HMW),從而影響面筋強度??蒲腥藛T以兩種純合小麥

品種為親本雜交得Fi,Fi自交得F2,以期選育不同面筋強度的小麥品種,只含有產(chǎn)物甲、

丙、戊是強筋小麥,只含有產(chǎn)物乙、丁是弱筋小麥,下列敘述錯誤的是()

基因的表達親本

基因Fi

產(chǎn)物(HMW)小偃6號安農(nóng)91168

A甲+++

Bi乙-++

B2丙+-+

DIT+-+

D2戊-++

注:"+"表示有相應(yīng)表達產(chǎn)物;J'表示無相應(yīng)表達產(chǎn)物

A.三對基因的表達產(chǎn)物對小麥面筋強度的影響體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來

控制生物體的性狀,F(xiàn)i表現(xiàn)為中筋小麥

B.在Fi植株上所結(jié)的F2種子中,符合強筋小麥育種目標的種子所占比例為1/16,符合

弱筋小麥育種目標的種子所占比例為0

C.為獲得純合弱筋小麥品種,可選擇F2中只含甲、乙、丁產(chǎn)物的種子,經(jīng)誘變育種再

選育符合低筋小麥育種目標的純合品種

D.直接采用Fi花藥離體培養(yǎng),經(jīng)脫分化可以產(chǎn)生大量的胚性細胞,發(fā)育為成熟植株后

符合強筋小麥育種目標的占1/4,大大縮短了育種年限

【答案】D

【分析】

根據(jù)題表分析可知,符合育種目標的強筋小麥的基因型為AAB2B2D2D2,弱筋小麥基因型

為aaBiBiDiDi,根據(jù)題表中信息可知,兩純合親本小偃6號和安農(nóng)91168品種小麥的基

因型分別為AAB2B2D1D1,AAB1B1D2D2,二者雜交獲得的F1的基因型為AABiB2DiD2a

【詳解】

A、結(jié)合題意小麥有三對等位基因分別位于三對同源染色體上,控制合成不同類型的高

分子量麥谷蛋白“"可知,三對基因的表達產(chǎn)物對小麥面筋強度的影響體現(xiàn)了基因可通過

控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀;由于"只含有產(chǎn)物甲、丙、戊是強筋小麥,只

含有產(chǎn)物乙、丁是弱筋小麥"Fi中的產(chǎn)物甲-丙均可表達,故表現(xiàn)為中筋小麥,A正確;

B、兩純合親本小偃6號和安農(nóng)91168品種小麥的基因型分別為AAB2B2DQI、AABIBID2D2,

二者雜交獲得的FI的基因型為AAB1B2D1D2,在Fi植株上所結(jié)的F2種子中,符合強筋小

麥育種目標的種子(即基因型為AAB2B2D2D2)所占比例為1x1/4x1/4=1/16,符合弱筋小

麥育種目標的種子(即基因型為aaBiBiDiD。所占比例為0,B正確;

C、為獲得純合弱筋小麥aaBiBQiDi,可選擇F2中基因表達產(chǎn)物為甲、乙、丁產(chǎn)物的種

子,其基因型為AABiBiDiDi,采用誘變育種,或利用基因工程的手段導(dǎo)入a基因,或與

不含甲產(chǎn)物的小麥品種進行雜交,獲得基因型為AaBiBiDiDi的小麥后再進行自交,都可

選育出符合要求的純合弱筋小麥,C正確;

D、直接采用Fi(AABIB2DID2)花藥離體培養(yǎng),經(jīng)脫分化可以產(chǎn)生大量的胚性細胞,發(fā)

育為幼苗后還需用秋水仙素處理,待植株成熟后,符合強筋小麥(AAB2B2D2D2)育種目

標的占1/4,大大縮短了育種年限,D錯誤。

故選Do

9.甘藍型油菜是由白菜(2n=20,AA)和甘藍(2n=18,CC)雜交后,經(jīng)染色體數(shù)目加

倍形成的新物種。其中A、C代表不同的染色體組:下列有關(guān)敘述與事實不相得的是

A.此育種方法的原理是染色體數(shù)目變異B.甘藍型油菜的染色體組成為AACC

C.甘藍型油菜的染色體數(shù)目為38D.白菜和甘藍屬于同一物種

【答案】D

【分析】

白菜和甘藍是兩個不同的物種,在自然條件下不能雜交,存在生殖隔離,人工使其雜交

后,經(jīng)染色體數(shù)目加倍形成了甘藍型油菜這個新物種。

【詳解】

A、由題干信息"甘藍型油菜是白菜和甘藍雜交后經(jīng)染色體數(shù)目加倍形成的新物種”知,

此育種方法的原理是染色體數(shù)目變異,,A正確;

B、白菜和甘藍屬于二倍體植物,經(jīng)雜交與加倍而形成的異源四倍體,故染色體組成為

AACC,B正確;

C、甘藍型油菜是為白菜(2n=20,AA)和甘藍(2n=18,CO,其細胞中染色體數(shù)量為

38,C正確;

D、白菜和甘藍是兩個不同的物種,D錯誤。

10.在生產(chǎn)上,可通過人工誘導(dǎo)培育產(chǎn)生多倍體品種,下列關(guān)于多倍體的說法錯誤的是

()

A.與二倍體相比,多倍體細胞更大、抗逆性強、有機物含量高

B.三倍體西瓜雖無法進行減數(shù)分裂,但卻屬于可遺傳變異

C.可使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等使染色體加倍

D.無籽西瓜產(chǎn)生過程需要二倍體花粉刺激三倍體子房發(fā)育

【答案】B

【分析】

無子西瓜的培育的具體方法:

(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;

(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個染色體組的西

瓜種子;

(3)種植三倍體西瓜的種子,這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結(jié)果的,還需要

授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實,這樣就會得

到三倍體西瓜。

【詳解】

A、與二倍體相比,多倍體細胞更大、抗逆性強、有機物含量高,A正確;

B、三倍體西瓜在進行減數(shù)分裂時染色體無法正常的平均分開,從而導(dǎo)致聯(lián)會紊亂,-

般不能產(chǎn)生可育的配子,屬于染色體變異,是可遺傳變異,B錯誤;

C、可使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成,使

染色體加倍,C正確;

D、無籽西瓜產(chǎn)生過程需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房

發(fā)育成為果實,D正確。

故選Bo

一、單選題

1.2017年袁隆平院士利用水稻雄性不育系(該品系最早發(fā)現(xiàn)于野外)成功培育了具有

耐鹽、耐堿性狀的高產(chǎn)雜交"海水稻"。下列敘述錯誤的是()

A.雜交育種的原理是基因重組

B.雜交育種具有操作簡單能夠集優(yōu)等優(yōu)點

C.雜交育種通常需經(jīng)過雜交、選擇、純合化等過程

D."海水稻”的培育必須經(jīng)過去雄、套袋、授粉、套袋等操作

2.下列關(guān)于育種的相關(guān)敘述,正確的是()

A.雜交育種不會導(dǎo)致種群基因頻率改變

B.單倍體育種是操作最簡捷的育種方法

C.誘變育種不容易獲得優(yōu)良性狀

D.基因工程育種的優(yōu)勢是能誘導(dǎo)產(chǎn)生新基因

3.下列有關(guān)育種的敘述,錯誤的是()

A.花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體植株

B.雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組

C.三倍體無籽西瓜培育過程中產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳的變異

D.多倍體育種需使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子,使其染色體加倍

4.1973年,以袁隆平為首的中國科研團隊,在世界上首次成功培育出粒型雜交水稻,

為水稻大幅度增產(chǎn)開辟了新的途徑,為全國乃至全世界的糧食生產(chǎn)作出了杰出貢獻。下

列關(guān)于雜交水稻的相關(guān)敘述錯誤的是()

A.培育雜交水稻需要進行人工授粉B.雜交水稻依據(jù)的原理是基因重組

C.水稻是自花授粉的,不會出現(xiàn)性狀分離D.雜交水稻培育可能也需要經(jīng)過純合化

5.蘿M本細胞內(nèi)有9對染色體,白菜體細胞內(nèi)有9對染色體,蘿卜和白菜雜交得到的

種子一般是不育的,但經(jīng)過培育偶爾有長成后能開花結(jié)籽的新作物。這種新作物含有的

染色體數(shù)至少為()

A.9B.36C.18D.7

6.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是()

A.誘變育種的方法只能導(dǎo)致基因發(fā)生突變

B.雜交育種必須經(jīng)過雜交、選擇、純合化等過程

C.單倍體育種獲得的植株莖稈細弱,往往高度不育

D.用二倍體培育出三倍體無籽西瓜,屬于可遺傳變異

7.下列過程與基因重組無去的是()

A.基因治療B.單倍體育種

C.高產(chǎn)青霉菌的培育D.抗蟲棉的培育

8.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是()

A.雜交育種可產(chǎn)生新的基因

B.用物理因素誘變處理可提高突變率

C.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株的方法是單倍體育種

D.無籽西瓜的培育方法原理是基因重組

9.下列關(guān)于生物育種的敘述,錯誤的是()

A.雜交育種的原理是基因重組,可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體

B.誘變育種能改良作物品質(zhì),增強抗逆性

C.單倍體育種就是僅通過花藥離體培養(yǎng)得到植株的過程

D.多倍體育種通常要利用物理、化學因素來誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生

10.下圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑,據(jù)圖分析下列敘述正

確的是()

.工秋水仙素處理.

品種A品種B

途徑2

無秋水仙素處理一

品種C

品種D

途徑3

番茄植株

A.品種A植株與途徑3中番茄幼苗基因型相同的概率為1/4

B.途徑4的育種原理為基因重組和染色體畸變

C.途徑2為花藥離體培養(yǎng),用秋水仙素處理萌發(fā)的種子可以得到純合的二倍體番茄

D.途徑3對葉肉細胞進行組織培養(yǎng)時,可施用少量生長素和細胞分裂素使愈傷組織分

化成根和莖葉

,底z真題再現(xiàn)

一、單選題

1.(2017?浙江?高考真題)用Y射線處理燦稻種子,選育出了新品種。該育種方法屬于

A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因育種

二、綜合題

2.(2015?浙江?高考真題)某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性

狀??共『透胁∮苫騌和Ir控制,抗病為顯性:莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、

d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖;其他表現(xiàn)為

高莖:現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種。

請回答:

⑴自然狀態(tài)下該植物一般都是合子。

⑵若采用誘變育種,在Y射線處理時,需要處理大量種子,其原因是基因突變具有

和多害少利性這三個特點。

⑶若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2等分離世代中抗

病矮莖個體,再經(jīng)連續(xù)等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品

種。據(jù)此推測,一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過程所需的?

若只考慮莖的高度,親本雜交所得的Fi在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F(xiàn)z的表現(xiàn)型及比

例為<>

⑷若采用單倍體育種,該過程涉及的原理有。請用遺傳圖解表示其過程(說

明:選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)。

3.(2016?浙江浙江?高考真題)若某研究小組用普通綿羊通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因

綿羊甲和乙各1頭,具體見下表。

絹羊性別轉(zhuǎn)入的基因基因整合位置表現(xiàn)型

普通綿羊2、d-—白色相毛

綱羊甲1個A/1號常染色體照色粗毛

綿羊乙d1個5號宓染色體白色細毛

注:普通綿羊不含A.、B?基因,基因型用AABB-表示。

請回答:(1)A+基因轉(zhuǎn)錄時,在的催化下,將游離核甘酸通過鍵聚合

成RNA分子。翻譯時,核糖體移動到mRMA的,多肽合成結(jié)束。

(2)為選育黑色細毛的綿羊,以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊為親本雜交獲得Fi,選擇Fi

中表現(xiàn)型為的綿羊和的綿羊雜交獲得F2?用遺傳圖解表示由Fi雜交獲

得F2的過程。

⑶為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細毛綿羊,從F2中選出合適的1對個體雜交得到F3,再從F3中

選出2頭黑色細毛綿羊(丙、?。┎⒎治鯝+和B+基因的表達產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考

慮其他基因?qū)+和B+基因表達產(chǎn)物量的影響,推測綿羊丙的基因型是,理論上綿

羊丁在F3中占的比例是。

J

口A.表達產(chǎn)物

二B'表達產(chǎn)物

江模嶺時

一、單選題

1.(2021?浙江溫州?一模)無籽西瓜的培育過程如圖所示。如果除染色體數(shù)目整倍體變異外,

不考慮其他變異,則下列敘述正確的是()

A.植株回體細胞中含有4個或8個染色體組

B.植株回、植株回之間無生殖隔離

C.植株回的變異屬于不可遺傳變異

D.植株團花粉刺激能促進植株田果實發(fā)育

2.(2019?浙江?紹興一中一模)下列關(guān)于雜交育種的說法,錯誤的是()

A.用雜交育種選育顯性純合子的植物時,可以通過連續(xù)自交獲取

B.雜交育種只能利用已有基因進行重組,育種過程一般較緩慢

C.雜交育種可將兩個親本的優(yōu)良性狀集中,適用于各種生物

D.育種所需的目的植株可能是純合子,也可能是雜合子

3.(2021?浙江?模擬預(yù)測)下列有關(guān)育種的敘述,錯誤的是()

A.紫外線的照射可引起基因突變也可導(dǎo)致染色體畸變

B.單倍體育種與多倍體育種都使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)能實現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換,定向改造生物的遺傳性狀

D.雜交育種通過雜交、自交、選擇、純合化等手段可導(dǎo)致種群基因頻率改變

4.(2021?浙江麗水?模擬預(yù)測)下列關(guān)于三倍體無籽西瓜培育的敘述,錯誤的是()

A.可用秋水仙素處理二倍體的種子或幼苗獲得四倍體植株

B.二倍體花粉為四倍體植株傳粉的目的是獲得三倍體的種子

C.三倍體植株細胞中無同源染色體不能形成可育的配子

D.三倍體植株上結(jié)的三倍體西瓜無子,該無子性狀為可遺傳變異

5.(2020?浙江衢州?一模)如圖是某植物的多種育種方法途徑,A—F是育種處理手段(其中

E是射線處理),甲、乙、丙分別代表不同植株。分析以下說法錯誤的是()

種子或幼苗

C染色體組加倍

丁的種子或幼苗

長出

^酬

新品種

新品種推廣

A.植株甲和植株丙是純系植株,乙是具有新基因的種子或幼苗

B.D和B過程可發(fā)生基因重組,F(xiàn)過程發(fā)生了染色體畸變

C.圖中C、F過程都可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D.通過E形成乙的過程中,可能發(fā)生了基因突變或染色體畸變

6.(2020?浙江金華?模擬預(yù)測)下列有關(guān)育種的相關(guān)敘述,正確的是()

A.雜交育種過程都需要經(jīng)過雜交、選擇和純合化等手段

B.誘變育種處理少數(shù)材料即可獲得人們所需性狀

C.單倍體育種的主要目的是獲得具優(yōu)良性狀的可育純合子

D.多倍體育種因優(yōu)點突出,廣泛應(yīng)用于動植物育種

7.(2020?浙江寧波?模擬預(yù)測)"篩選"是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列敘述正確的是()

A.基因工程中通過標記基因篩選出的細胞一定都含有重組質(zhì)粒

B.在誘變育種中需要通過篩選才能得到數(shù)量較多的有利變異

C.植物體細胞雜交過程中,原生質(zhì)體融合后獲得的雜種細胞需進行篩選

D.單克隆抗體制備過程中對雜交瘤細胞進行一次抗體檢驗即可大量獲得陽性細胞克隆

8.(2021?浙江?模擬預(yù)測)下圖是野生祖先種和栽培品種香蕉的染色體核型圖,下列相關(guān)敘

述正確的是()

野生祖先種n。Q88o9aooscnB;8B0a3?

1234567891011

栽培品種6MkJH5Ui85H??萬9OS08e8t,

1234567891011

A.栽培品種和野生祖先種體細胞中每個染色體組都含11條染色體

B.栽培品種和野生祖先種都是香蕉,不存在生殖隔離

C.用秋水仙素處理野生祖先種的幼苗可以直接獲得栽培品種香蕉

D.栽培品種香蕉可正常進行減數(shù)分裂,形成的配子含有11條染色體

9.(2021?浙江?模擬預(yù)測)如圖是某植物的多種育種方法途徑,A?F是育種處理手段(其中

E是射線處理),甲、乙、丙分別代表不同植株。分析以下說法錯誤的是()

本9

cr

AH—

I

B

F

「3

NC

D單

F丙

?—

I

新品種

新品種推廣

A.植株甲和植株丙是純系植株,乙是具有新基因的種子或幼苗

B.D和B過程可發(fā)生基因重組,F(xiàn)過程發(fā)生了染色體變異

C.圖中C、F過程都可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D.使用雜交育種方法通常獲得新品種至少需要5年,而使用單倍體育種方法獲得新品種需

要2年即可

10.(2019?浙江浙江,高考模擬)用輻射的方法,使家蠶常染色體上帶有卵色基因的片段移接

到性染色體上,導(dǎo)致發(fā)育成雌蠶與雄蠶的卵顏色有所區(qū)別,以便性別篩選。該育種方法屬于

()

A.雜交育種B.誘變育種C.轉(zhuǎn)基因育種D.單倍體育種

參考答案

跟蹤訓練

1.D

【分析】

基因重組是指具有不同遺傳性狀的雌、雄個體通過有性生殖時,控制不同性狀的基因重新組

合,導(dǎo)致后代不同于親本類型的現(xiàn)象或過程。

【詳解】

A、雜交育種是通過有性生殖將不同親本的控制不同性狀的基因聚集在一起,因而屬于基因

重組,A正確;

B、雜交育種是最常規(guī)的育種方法,操作簡便,能夠?qū)㈦p親的優(yōu)點匯聚一體,B正確;

C、雜交育種需要將雙親的優(yōu)良性狀匯聚一體,因而一般可以通過雜交、選擇、純合化等手

段培育出新品種,C正確;

D、根據(jù)題干信息,"海水稻”的培育利用了"水稻雄性不育系”,因而培育過程不需要去雄操

作,D錯誤。

故選D。

2.C

【分析】

雜交育種的原理:基因重組。優(yōu)點:使分散在同一物種不同品種中的多個優(yōu)良性狀集中于同

一個體上。缺點:(1)育種時間一般比較長;(2)局限于同種或親緣關(guān)系較近的個體;(3)需及

時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種。

多倍體育種的原理:染色體變異。優(yōu)點:培育出的植物器官大,營養(yǎng)豐富。缺點:結(jié)實率低,

成熟遲。

單倍體育種的原理:染色體變異。優(yōu)點:后代都是純合子,明顯縮短育種年限。缺點:技術(shù)

較復(fù)雜。

誘變育種的原理:基因突變。優(yōu)點:加速育種進程,大幅度地改良某些性狀。缺點:有利變

異個體少。

【詳解】

A、雜交育種是通過雜交的方法將不同品種中的多個優(yōu)良性狀集中于同一個體上,通過選優(yōu)

后,種群基因頻率會發(fā)生改變,A錯誤;

B、單倍體育種的缺點就是操作技術(shù)較復(fù)雜,B錯誤;

C、誘變育種的原理是基因突變,基因突變具有不定向性和多害少利性的特點,所以不容易

獲得優(yōu)良性狀,C正確;

D、基因工程的優(yōu)勢是可以將不同物種的基因集中在一個個體上,D錯誤;

故選C?

3.C

【分析】

花藥離體培養(yǎng)是將花粉離體培養(yǎng)成單倍體植株;雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重

組,基因工程育種是將不同生物的基因進行重新組合;三倍體無籽西瓜培育的原理是染色體

數(shù)目變異;多倍體育種需使用低溫誘導(dǎo)或者秋水仙素處理萌發(fā)的種子,使其染色體加倍。

【詳解】

A、花藥離體培養(yǎng)是將花粉離體培養(yǎng)成單倍體植株,A正確;

B、雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組,基因工程育種是將不同生物的基因進行

重新組合,B正確;

C、三倍體無籽西瓜培育的原理是染色體數(shù)目變異,C錯誤;

D、多倍體育種需使用低溫誘導(dǎo)或者秋水仙素處理萌發(fā)的種子,使其染色體加倍,D正確。

故選C?

4.C

【分析】

在自然狀態(tài)下,水稻是自花授粉的,但是水稻存在雜種優(yōu)勢,在培育雜交水稻時,采用雄性

不育系做為母本。

【詳解】

A、在自然狀態(tài)下,水稻是自花授粉的,培育雜交水稻時采用雄性不育系做為母本,需要對

母本進行人工授粉,A正確;

B、雜交水稻的培育方法是雜交育種,雜交育種依據(jù)的原理是基因重組,B正確;

C、水稻是自花授粉的,人工培育的雜交水稻后代會出現(xiàn)性狀分離,C錯誤;

D、雜交水稻培育時可能也需要經(jīng)過純合化,比如培育純合的雄性不育系,D正確。

故選C?

5.B

【分析】

題意分析:純合子蘿卜的體細胞內(nèi)有9對染色體,白菜的體細胞中也有9對染色體,進行減

數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中都只含9條染色體,將蘿卜和白菜雜交,產(chǎn)生的受精卵中含18條染色

體,但不含同源染色體,不能產(chǎn)生正常的配子。

【詳解】

由于蘿卜和白菜屬于不同的物種,它們之間存在生殖隔離,所以正常情況下,雜交后代由于

沒有同源染色體,不能產(chǎn)生正常的配子,所以高度不育。二者雜交產(chǎn)生的受精卵中有18條

染色體,且沒有同源染色體的存在,但經(jīng)過培育偶爾有長成后能開花結(jié)籽的新作物,說明能

產(chǎn)生正常的配子,而正常配子產(chǎn)生過程中要經(jīng)過同源染色體的聯(lián)會、配對、分離等行為,根

據(jù)能正常的開花結(jié)籽的信息科判斷新物種細胞中含有了同源染色體,則最少應(yīng)有36條染色

體,即B正確。

故選Bo

6.D

【分析】

可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組:(1)、基因突變是基因結(jié)構(gòu)

的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期.基

因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。(2)、基因重組的方式

有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,

另外,外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染

色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:

一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍

地增加或減少。

【詳解】

A、誘變育種的方法能導(dǎo)致出現(xiàn)突變,突變包括基因突變和染色體變異,A錯誤;

B、如果要選育隱性純合子,雜交育種可不必經(jīng)歷純合化過程,B錯誤;

C、單倍體植株莖稈細弱,往往高度不育,單倍體育種獲得的個體一般是可育的,C錯誤;

D、用二倍體培育出三倍體無籽西瓜,利用的原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,D正確。

故選Do

7.C

【分析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中基因突變可應(yīng)用與誘變育種,如

太空育種;基因重組可應(yīng)用于雜交育種和基因工程育種;染色體變異可應(yīng)用于單倍體育種和

多倍體育種,如三倍體無籽西瓜。

【詳解】

A、基因治療屬于基因工程的應(yīng)用范疇,而基因工程的原理為基因重組,A不符合題意;

B、單倍體育種通常需要與雜交育種相結(jié)合,其中雜交育種的原理是基因重組,B不符合題

意;

C、高產(chǎn)青霉菌是利用誘變育種的方法培育出來的,原理是基因突變,C符合題意;

D、目前是將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉,屬于基因工程育種,

原理是基因重組,D不符合題意。

故選Co

8.B

【分析】

1、誘變育種:原理:基因突變方法:輻射誘變,激光、化學物質(zhì)誘變,太空(輻射、失重)

誘發(fā)變異好選擇育成新品種優(yōu)點:能提高變異頻率,加速育種過程,可大幅度改良某些性狀;

變異范圍廣。缺點:有利變異少,須大量處理材料;誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量

性狀效果較差。

2、雜交育種:原理:基因重組。方法:雜交今自交好選優(yōu),優(yōu)點:能根據(jù)人的預(yù)見把位于

兩個生物體上的優(yōu)良性狀集于一身。缺點:時間長,需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀。

3、單倍體育種:原理是染色體變異。優(yōu)點:明顯縮短育種年限,加速育種進程。缺點:技

術(shù)較復(fù)雜,需與雜交育種結(jié)合,多限于植物。

4、多倍體育種:原理:染色體變異(染色體加倍)方法:秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

優(yōu)點:可培育出自然界中沒有的新品種,且培育出的植物器官大,產(chǎn)量高,營養(yǎng)豐富。缺點:

只適于植物,結(jié)實率低。

5、基因工程育種:原理:基因重組(或異源DNA重組)。方法:提取目的基因3裝入載體

1導(dǎo)入受體細胞f基因表達今篩選出符合要求的新品種。優(yōu)點:不受種屬限制,可根據(jù)人類

的需要,有目的地進行。缺點:可能會引起生態(tài)危機,技術(shù)難度大。

【詳解】

A、雜交育種的原理是基因重組,不能產(chǎn)生新的基因,A錯誤;

B、用物理或化學因素誘變處理,可提高突變率,B正確;

C、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,該方法只是單倍體育種的一個步驟,C錯誤;

D、無籽西瓜的培育方法原理是染色體變異,D錯誤。

故選Bo

9.C

【分析】

四種育種方法:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

方雜交好自輻射誘變、激光誘變、花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加秋水仙素處理萌發(fā)

法交~>選優(yōu)化學藥劑處理倍的種子或幼苗

原染色體變異(染色體組先成倍減染色體變異(染色體

基因重組基因突變

理少,再加倍,得到純種)組成倍增加)

【詳解】

A、雜交育種是一種最常規(guī)的育種方法,雜交育種的原理是基因重組,可以通過連續(xù)自交獲

得穩(wěn)定遺傳的個體,A正確;B、誘變育種的原理是基因突變,可以提高變異的頻率,加速

育種進程,大幅度的改良生物的某些性狀,B正確;

C、單倍體育種過程:首先是利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,然后人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目

加倍得到純合體,C錯誤;

D、多倍體育種通常要利用物理(低溫)、化學因素(秋水仙素)來誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,D正

確。

故選Co

10.A

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:途徑1是雜交育種、途徑2是單倍體育種、途徑3是植物組織培

養(yǎng)和多倍體育種、途徑4是誘變育種.

【詳解】

A、品種A植株是HhRr自交產(chǎn)生的后代,途徑3中番茄幼苗是通過組織培養(yǎng)形成的,基因

型為HhRr,品種A植株基因型為HhRr的概率為1/4,所以品種A植株與途徑3中番茄幼苗

基因型相同的概率為1/4,A正確;

B、途徑4為誘變育種,原理為基因突變和染色體畸變,B錯誤;

C、途徑2為單倍體育種,常在花藥離體培養(yǎng)后,獲得單倍體植株,該單倍體植株不可育,

沒有種子,用秋水仙素只能處理單倍體幼苗可以得到純合的二倍體番茄,C錯誤;

D、在植物組織培養(yǎng)時,需要添加植物激素,其中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫

分化和再分化的關(guān)鍵性激素。植物激素的濃度、使用的先后順序及用量的比例等,都會影響

實驗的結(jié)果。生長素與細胞分裂素的用量比值高時,有利于根的分化,抑制芽的形成;比值

低時,有利于芽的分化、抑制根的形成,比值適中時,促進愈傷組織的形成,D錯誤。

故選A。

真題再現(xiàn)

1.B

【分析】

本題考查對育種原理的理解。雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物

個體進行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法:誘變育種是指利用人工誘變的方法(輻

射誘變,激光、化學物質(zhì)誘變,太空(輻射、失重))獲得生物新品種的育種方法;單倍體

育種是利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)其染色體加倍,從而獲得所需要的純

系植株的育種方法;轉(zhuǎn)基因育種是運用基因工程將目的基因?qū)胧荏w細胞并得以表達,篩選

出符合要求的新品種。

【詳解】

用Y射線處理釉稻種子,可以提高種子胚的細胞突變率,從中篩選出符合要求的品種,該育

種方法屬于誘變育種,所以選B。

2.(1)純(2)不定向性、低頻性(3)選擇自交年限越長高莖:中

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