機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)

機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品________可伸縮式晾衣架可伸縮式晾衣架作品背景介紹在目前的人們?nèi)粘Ｉ钪?，由于高樓住宅越?lái)越普遍，晾衣服確實(shí)成了一個(gè)問(wèn)題。在城鎮(zhèn)住宅區(qū)里比擬流行的是那種可以折疊的晾衣架，它具有伸縮性，實(shí)用比擬方便。但是其設(shè)計(jì)沒(méi)有很好的解決晾衣架受力問(wèn)題，從而使得晾衣架容易出現(xiàn)扭曲變形，實(shí)用壽命大打折扣。一般家庭都有晾衣架曬衣物的生活需要，通常是用系好的晾衣繩講衣物晾曬，用后再將繩子收起，它雖實(shí)用但不美觀(guān)，給實(shí)用上帶來(lái)麻煩。另外，將衣服晾在室外會(huì)有灰塵及其他雜質(zhì)的污染，假設(shè)將衣物晾在室內(nèi)又會(huì)占有一定空間，也很不美觀(guān)，因此，目前已出現(xiàn)了多種可折疊的晾衣架，經(jīng)檢索發(fā)現(xiàn)，它們都是立在地上活固定在墻壁上的，立在地上的晾衣架用后需要收拾起來(lái)，固定子啊墻上的即或是能夠折疊也需要占有一定的空間，對(duì)于室內(nèi)面積較小的家庭的使用仍存在困難。本實(shí)用新型的目的在于提供一種儲(chǔ)存時(shí)不占用空間、美觀(guān)實(shí)用的新型晾衣架，實(shí)用時(shí)能晾曬很多輕便衣物，并且在使用操作上比擬方便。根本考慮為在校學(xué)生宿舍內(nèi)設(shè)計(jì)使用需求分析市場(chǎng)上現(xiàn)有晾衣架類(lèi)型主要有固定型、折疊伸縮式i1]、手動(dòng)升降型和自動(dòng)升降型四種。后來(lái)，為了滿(mǎn)足人們的需求，使晾衣架的使用愈發(fā)方便，國(guó)內(nèi)外均對(duì)晾衣架在原有的根底上進(jìn)行了改良。特別是對(duì)自動(dòng)晾衣架的改良，增加了自動(dòng)風(fēng)干，紫外殺菌，抗風(fēng)技術(shù)等?，F(xiàn)在市場(chǎng)上最常見(jiàn)的幾種晾衣架分別是：〔1〕升降晾衣架是安裝在陽(yáng)臺(tái)，通過(guò)手搖或電動(dòng)的方式使晾桿降低，把衣服晾好后，再使晾桿升高的一種晾衣架。優(yōu)點(diǎn):所占空間小,方便操作.缺點(diǎn):固定方式單一,如在宿舍操作較嚴(yán)重算壞墻體,且價(jià)格較高.〔2〕壁掛式壁掛式壁掛式晾衣架是裝在墻壁上的，安裝高度一般到人的胸部?jī)?yōu)點(diǎn)：設(shè)計(jì)合理的應(yīng)可以打起和放下，平時(shí)放下時(shí)貼著墻壁，不占用空間，要晾衣服時(shí)才打起。缺點(diǎn)：可晾曬衣物有限，造成墻壁潮濕，易弄臟衣物?！?〕落地式X型蝴蝶型單雙杠型落地式晾衣架就是直接放在地上用的一種晾衣架。優(yōu)點(diǎn)：固定方式較多，可晾曬大量衣物。缺點(diǎn)：占地空間較大，不宜存放?！?〕拉伸式拉伸型晾衣架也是裝在墻壁上的，平時(shí)可推緊貼在墻壁上，使用時(shí)拉開(kāi)來(lái).優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省空間，可晾曬較多衣物缺點(diǎn)：邊角易劃傷，不好清理?！?〕遙控式多功能晾衣架優(yōu)點(diǎn)：晾衣桿的升降及一些功能有遙控器控制，可自動(dòng)風(fēng)干、紫外殺菌等。缺點(diǎn)：易損壞，維修不方便以上介紹產(chǎn)品都有各自的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，基于本品的設(shè)計(jì)思路以上產(chǎn)品都具有固定形式單一，所占體積較大，儲(chǔ)存體積較大等缺點(diǎn)。按照本產(chǎn)品的設(shè)計(jì)特點(diǎn)以上晾衣架均不能滿(mǎn)足用戶(hù)的要求.功能分析可伸縮式晾衣架主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)在于：使用場(chǎng)所的多樣化，與可伸縮性及可拆卸的存儲(chǔ)方式。針對(duì)于學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)?？缮炜s衣架功能結(jié)構(gòu)樹(shù)四.創(chuàng)新設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、結(jié)構(gòu)的分析右圖為可伸縮式晾衣架的整體上方綠色局部為衣架的固定端。下方為支架，中間灰色局部為可伸縮衣架的主體。下列圖為可伸縮衣架的懸掛衣物的局部，從圖中可看出衣架側(cè)桿有兩個(gè)局部組成，外層一個(gè)只將較大的側(cè)U型結(jié)構(gòu)桿件〔1〕，內(nèi)部套用一個(gè)外徑與大側(cè)U結(jié)構(gòu)桿件內(nèi)徑相配合的小U型結(jié)構(gòu)桿件〔2〕。在大小側(cè)U型滑桿上打大小間距都相同的小孔。用于內(nèi)部圓形桿件的固定與滑移。且大小U型滑桿可自由拆卸,小滑桿在沒(méi)有桿件(3)的情況下可拆出.下列圖為圓桿(3),衣物直接搭晾在圓桿上,圓桿的一頭有一個(gè)按動(dòng)扭,按下按鈕后空心圓桿內(nèi)部的小楔形塊由于壓力作用向后移動(dòng),使前端連接的圓頭圓柱向后縮入空心圓桿內(nèi),使圓桿在兩端滑桿(1)(2)槽內(nèi)可自由滑動(dòng),而當(dāng)放開(kāi)按鈕式,楔形快由于彈簧的作用向外被頂出,圓頭也伸出圓桿外,深入到滑桿的小孔內(nèi),起到固定作用,圓桿的圓頭與滑桿的圓孔相配合.此想法來(lái)最初來(lái)源于雨傘的傘柄,后經(jīng)過(guò)重新仔細(xì)考慮,修改為現(xiàn)在的形式.右圖為晾衣架的支架結(jié)構(gòu),用于固定.(5)(6)組成了一連桿機(jī)構(gòu),(5)為一片狀桿中心偏上有一直槽，直槽兩端擴(kuò)展為一個(gè)圓形槽，用于與〔6〕進(jìn)行配合。在直槽所在的片狀桿件的側(cè)面區(qū)域內(nèi)，在打一長(zhǎng)度略長(zhǎng)的槽，右下列圖為其立體形狀。便于桿件〔6〕的鏈接。桿件〔5〕固定在大滑桿側(cè)面，在平面內(nèi)可進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。此圖為桿件〔6〕的二維圖及尺寸兩端的通孔左側(cè)固定在大滑桿上右側(cè)連接一可拆卸式螺絲，用于固定兩片狀桿〔5〕之間的檔桿，同樣便于拆卸。接下來(lái)是連桿〔6〕，有兩個(gè)局部組成，同樣是一個(gè)桿件側(cè)面打通槽，底邊同樣打槽，槽的寬度與厚度與另一部分零件相配合，此零件上端與滑桿相鏈接，可旋轉(zhuǎn)，不可拆卸。厚度與連桿〔5〕厚度相同。右圖為連桿〔6〕的另一局部，與上圖相配合，倒插入上零件中在槽中滑動(dòng)，此零件下端的底與上零件的寬度相同，使〔6〕在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不至于滑出。零件上端的孔連接一特殊螺釘，用于固定桿件〔6〕與桿件〔5〕。如下圖，螺釘上有一兩面是曲面的長(zhǎng)方體，是由比底座大圓略小的圓截成的，長(zhǎng)方形截面的寬與桿件〔5〕開(kāi)直槽相配合。長(zhǎng)于桿件〔5〕直槽兩端的圓相配合，可在圓中自由轉(zhuǎn)動(dòng)?？墒箺U件〔6〕自由伸縮，最終使桿件〔5〕〔6〕可收回回到滑桿側(cè)面，方便存放。而不收回時(shí)，或收回完畢時(shí)，旋轉(zhuǎn)長(zhǎng)方體，可使〔5〕〔6〕固定。接下來(lái)是衣架用于固定的局部,連接在橫梁(7)上,下列圖是此結(jié)構(gòu)的一個(gè)局部，也就是一種情況，衣架適用場(chǎng)合的多樣性就表達(dá)在這里。〔4〕與〔7〕的連接用兩個(gè)夾子固定，便于調(diào)整與拆卸。夾子的形狀比擬特別，可進(jìn)行調(diào)節(jié)。下列圖是夾子的簡(jiǎn)圖，此創(chuàng)新靈感來(lái)源于醫(yī)用止血鉗，鉗子的前方連接局部可用于固定，松緊可自由調(diào)節(jié)。醫(yī)用止血鉗右圖是晾衣架的所用夾子，通過(guò)醫(yī)用止血鉗改造的，前端是方形的，與〔7〕的局部相配合，夾子內(nèi)部有軟塑料或橡膠，使固定夾子簡(jiǎn)圖更加牢靠。夾子前方有兩排可以相嚙合的齒。夾子前方固定簡(jiǎn)圖下面是上固定桿〔4〕的三種固定方式圖，圖〔1〕是懸掛式固定桿，桿的上方有一通孔，便于懸掛在墻上，或改變固定桿夾的位置，例如可固定在大滑桿〔2〕上，通過(guò)穿孔懸掛在繩子上。圖〔2〕是倒U型固定桿，用于搭在突出板狀物體上，例如搭在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上，用于大學(xué)宿舍內(nèi)使用可以搭在椅子背上，抽屜上，床的橫梁上等等。圖〔3〕在固定桿的右端有一夾子，夾子的類(lèi)型與〔4〕〔7〕之間的的夾子相同，用于夾在水平桿，或水平平面上。例如宿舍里的梯子，書(shū)架。床的扶手上，桌沿等等。用途十分廣泛，但由于自身材質(zhì)問(wèn)題，只能懸掛輕小衣物。五、課程設(shè)計(jì)感悟這是我們對(duì)可伸縮式晾衣架的結(jié)構(gòu)分析，通過(guò)這次課程創(chuàng)新設(shè)計(jì)我們體會(huì)到了很多東西，這是我們總結(jié)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思維過(guò)程。當(dāng)要對(duì)機(jī)械零部件提出一些創(chuàng)新性設(shè)計(jì)或做一些其它的創(chuàng)新性設(shè)計(jì)工作，一般要經(jīng)歷一下的創(chuàng)新性思維過(guò)程。(1)準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段的過(guò)程是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→分析問(wèn)題→搜集問(wèn)題→形成課題。(2)醞釀階段醞釀階段的過(guò)程是明確創(chuàng)新目標(biāo)→繼續(xù)收集資料→從事試驗(yàn)或研究→嘗試各種思法可行性。假設(shè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，可能會(huì)很快找到解決問(wèn)題的方法；假設(shè)問(wèn)題復(fù)雜，可能要經(jīng)歷屢次失敗的探求;當(dāng)阻力很大時(shí)，那么中斷思維，但潛意識(shí)仍在大腦深層活動(dòng)，等待時(shí)機(jī)。(3)頓悟