二年級(jí)語文備課組計(jì)劃多篇

20XX年二年級(jí)語文備課組計(jì)劃多篇語文教師制定備課計(jì)劃的時(shí)候，相互之間要多學(xué)習(xí),多交流。今天小編就與大家分享：二年級(jí)語文備課組計(jì)劃，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!二年級(jí)語文備課組計(jì)劃一指導(dǎo)思想新的學(xué)期，我們將牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；厩闆r介紹二年級(jí)語文備課組共有教師5人，承擔(dān)5個(gè)班的語文教學(xué)，五位老師常年擔(dān)任低段語文教學(xué)工作，態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。譚玉珍老師是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，經(jīng)常無私地幫助同事備課、試教，從不計(jì)較個(gè)人的得失。周婷老師工作兢兢業(yè)業(yè)，尤其是幫助后進(jìn)生方面有自己獨(dú)特的方法。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，小朋友已經(jīng)形成較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠借助音節(jié)自主預(yù)習(xí)，有效復(fù)習(xí)，會(huì)用音序查字法進(jìn)行字詞的自學(xué)。聽說讀寫各方面的能力都有了一定提高。新學(xué)期里，閱讀分析和寫話能力還有部首查字法會(huì)被放到一個(gè)重要的位置。工作目標(biāo)1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提升教師的教學(xué)理念，提高備課質(zhì)量。.努力上好每一節(jié)課，追求精致課堂教學(xué)氛圍，提高課堂有效性。.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。.建設(shè)研修性團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)的每位成員都有不同程度的提高。具體措施1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提升教師的教學(xué)理念。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料，從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)、結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。2、追求精致課堂教學(xué)氛圍，提高有效教學(xué)的質(zhì)量。充分發(fā)揮教師的聰明才智，凝聚語文教研的集體智慧，積極開展集體備課活動(dòng)，每周二的教研組活動(dòng)進(jìn)行集體備課，確定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主講人。主講教師在集中研討之前認(rèn)真鉆研教材，在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng)，完善集體備課，并集合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改寫出詳案，供同級(jí)段其他任課老師人閱讀，各位執(zhí)教老師結(jié)合自己的特點(diǎn)對(duì)教案進(jìn)行再處理。每位教師的教案要有一周的余量。3、課堂上要著力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主、合作的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋，寫好教學(xué)隨筆，對(duì)于好的教學(xué)做法及經(jīng)驗(yàn)要互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到教研組教師的共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。4、作業(yè)布置要力求體現(xiàn)個(gè)性化、彈性化，不做重復(fù)的機(jī)械性的作業(yè)。精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，作業(yè)布置量適當(dāng)，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)。作業(yè)本封面規(guī)范，作業(yè)的內(nèi)容與量應(yīng)隨學(xué)生層次的不同有差異，合理安排聽、說、讀、寫作業(yè)。備課組每?jī)芍苓M(jìn)行作業(yè)檢查，每班每月舉辦優(yōu)秀作業(yè)展。5、積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認(rèn)真分析原因、因材施教、注重效果，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進(jìn)步快，提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，積極學(xué)生積極參加各類活動(dòng)、比賽，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。6、認(rèn)真做好單元檢測(cè)工作，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。每個(gè)單元的練習(xí)備課組成員輪流命題，卷面格式規(guī)范，科學(xué)地安排考核內(nèi)容，不斷改革考查方式，做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。二年級(jí)語文備課組計(jì)劃二指導(dǎo)思想落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育，推進(jìn)二期課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿，在校課題引領(lǐng)下，聚焦課堂，減負(fù)增效，堅(jiān)持“引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)求知，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的理念，繼續(xù)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，挖掘信息資源服務(wù)于學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的樂園，通過家校一日活動(dòng)，力求給家長(zhǎng)留下深刻的印象。工作要點(diǎn)工作要點(diǎn)備課組工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（試行稿）;堅(jiān)持以課題為引領(lǐng)，積極配合校課題組在本備課組開展課題研究活動(dòng);發(fā)掘備課組成員各方面特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，形成積極向上、同事加諍友的學(xué)習(xí)共同體，實(shí)事求是地針對(duì)組員的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià);本學(xué)期教研的重點(diǎn)是“在實(shí)踐中反思，通過反思指導(dǎo)再實(shí)踐，再反思”，切實(shí)提高備課的實(shí)踐性，上課的實(shí)效性，讓課件更好的發(fā)揮其輔助教學(xué)、擴(kuò)充信息、激活想象的技術(shù)效應(yīng)。早作準(zhǔn)備，為迎接家校一日活動(dòng)，群策群力，發(fā)揮“共同體”優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)留下好印象，為學(xué)校樹立好形象。做好本學(xué)期常規(guī)工作：認(rèn)真做好《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載工作》;結(jié)合隨堂課評(píng)比，提高鉆研教材與改善教法、學(xué)法的能力;組織觀看優(yōu)秀錄像課;認(rèn)真做好組內(nèi)其余建設(shè)工作(如，課件的積累，素材庫(kù)的整理等)具體措施：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，開發(fā)實(shí)踐環(huán)節(jié)和拓寬學(xué)習(xí)渠道，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)、感悟、建構(gòu)并豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承、能力發(fā)展、積極情感形成的統(tǒng)一。重視培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的意識(shí)、習(xí)慣、能力，促進(jìn)學(xué)生形成積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)策略和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。從知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，精選學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，努力提高課程的信息化水平，學(xué)生的信息素養(yǎng)。倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方式與接受性學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合，倡導(dǎo)“做、想、講”有機(jī)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)過程，通過多種途徑滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化發(fā)展的需要。結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)，全面結(jié)合年級(jí)階段目標(biāo)，落實(shí)課程內(nèi)容和要求。教學(xué)內(nèi)容的處理是提高課堂教學(xué)效益的重要策略，要注重學(xué)生的基本語言材料的積累，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的探求，審美意識(shí)、審美能力的形成。教學(xué)目標(biāo)定位充分考慮學(xué)生的已知和未知，引導(dǎo)學(xué)生利用已知探索未知。教學(xué)過程中通過朗讀和思考來感受課文內(nèi)容，在加大思維容量的同時(shí)，擴(kuò)大有效信息量的傳遞，課文閱讀和課外閱讀緊密結(jié)合。訓(xùn)練是提高學(xué)生語文能力的重要手段，通過問題和聯(lián)系的設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的思維能力。充分考慮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，以學(xué)生的不同起點(diǎn)為參照，及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步，評(píng)價(jià)有彈性，從三個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，更新知識(shí)，在讀寫實(shí)踐中，提高學(xué)識(shí)修養(yǎng)。認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生問題，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，教師的板書要起示范作用。二年級(jí)語文備課組計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想:二年級(jí)語文備課組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以推進(jìn)教學(xué)、教研、作業(yè)、評(píng)價(jià)的有效性為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè).二、主要工作目標(biāo):（一）著眼課程改革,進(jìn)一步提高教學(xué)有效性1、準(zhǔn)確把握二年級(jí)下語文課程目標(biāo)與內(nèi)容.深入分析整冊(cè)教材、每個(gè)單元及每篇課文,并從文本中尋找、挖掘語文知識(shí)及能力的訓(xùn)練點(diǎn),能根據(jù)二年級(jí)段特點(diǎn)、文本特色等準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容.2.繼續(xù)發(fā)揮好備課組作用.堅(jiān)持定期活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),互相探討課例,討論有效的教學(xué)方法.不斷提升教師的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展.3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),凸顯單元重點(diǎn)訓(xùn)練的項(xiàng)目,重視能力訓(xùn)練,思考后續(xù)發(fā)展的要求,保證一定的頻度和質(zhì)量.（二）著重課堂教學(xué),進(jìn)一步提升語文教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作抓細(xì)抓實(shí).①備課鉆研把握教材準(zhǔn)確定位目標(biāo)認(rèn)真研究學(xué)生,精心設(shè)計(jì)方案要重視對(duì)教材的整體把握;加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課的探索與研究.②上課組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生在充足的時(shí)間里積極主動(dòng)地聽、說、讀、寫,在此過程中,積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題;組織好學(xué)生的合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)其與語文學(xué)科的整合.課后重視反思.能按要求寫好教學(xué)隨筆.③作業(yè):自主設(shè)計(jì)的練習(xí)要力求體現(xiàn)語文知識(shí)的綜合運(yùn)用,能促進(jìn)聽說讀寫能力的整體發(fā)展,使語文課程和其他課程融合、書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合.④輔導(dǎo):教師要重視對(duì)學(xué)生特別是后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)和指導(dǎo).⑤考核針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況出好周練卷及單元練習(xí)卷并做好反饋.學(xué)生活動(dòng)注重習(xí)慣養(yǎng)成.語文教師要注重對(duì)學(xué)生良好語文習(xí)慣的養(yǎng)成教育.倡導(dǎo)開展形式多樣的讀書活動(dòng),如經(jīng)典誦讀、班級(jí)讀書會(huì)等.結(jié)合學(xué)校開展的“書香致遠(yuǎn)”讀書活動(dòng),引