2024年四川省望子成龍學(xué)校物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
2024年四川省望子成龍學(xué)校物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析_第2頁(yè)
2024年四川省望子成龍學(xué)校物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析_第3頁(yè)
2024年四川省望子成龍學(xué)校物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析_第4頁(yè)
2024年四川省望子成龍學(xué)校物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年四川省望子成龍學(xué)校物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖,某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí),與洗衣缸相連的細(xì)管中封閉一定量的空氣,通過(guò)壓力傳感器感知管中的空氣壓力,從而控制進(jìn)水量。在洗衣機(jī)進(jìn)水的過(guò)程中,下列判斷正確的是()A.洗衣缸和細(xì)管構(gòu)成一個(gè)連通器B.細(xì)管中空氣的密度逐漸變小C.細(xì)管中空氣的壓強(qiáng)逐漸變小D.洗衣缸和細(xì)管中水面高度差逐漸變大2.下列說(shuō)法中正確的是()A.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,推力對(duì)鉛球做了功B.用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車做了功C.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功D.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功3.下列事例中,屬于避免慣性帶來(lái)危害的是A.拍打剛曬過(guò)的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距D.跳遠(yuǎn)時(shí),助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)4.將同一塊橡皮泥分別捏成實(shí)心球和碗狀輕放在水面上,靜止后如圖甲、乙所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.橡皮泥所受的浮力F甲>F乙B.橡皮泥所受的浮力F甲<F乙C.水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲>p乙D.水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙5.小明是一位健康的九年級(jí)男生,比較符合他的實(shí)際情況的是()A.游泳時(shí)受到的浮力為5000N B.爬樓時(shí)的功率約為150WC.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為2×105Pa D.雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為100Pa6.汽車由平直的路段開(kāi)到斜坡路段時(shí),關(guān)于它受到的力的方向,下列描述正確的是()A.重力的方向不變 B.摩擦力的方向不變C.支持力的方向不變 D.牽引力的方向不變7.如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。分析此時(shí)受力情況,相互平衡的兩個(gè)力是A.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力B.球受到的重力和球?qū)*{的壓力C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力D.海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力8.小明每天測(cè)量同一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是()A.雞蛋的密度一直在變大B.第70天受到的浮力最小C.從第29天到58天過(guò)程中,雞蛋受到的浮力一直在變大D.第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等9.如圖所示,水平地面上放置甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的水桶,水桶的上口面積相等,但水桶甲的底面積大于水桶乙的底面積,此時(shí)兩桶中裝有相同質(zhì)量的水。若甲、乙水桶底受到水的壓強(qiáng)分別為、,受到水的壓力分別為、,則()A. B.C. D.10.下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是()A. B. C. D.11.對(duì)圖中有關(guān)物理學(xué)家和物理史實(shí)的說(shuō)法,正確的是()A.(a)最早是由托里拆利做的B.托里拆利通過(guò)計(jì)算(a)圖中馬拉力的大小,最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值C.托里拆利通過(guò)(b)圖,最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值D.馬德堡市長(zhǎng)通過(guò)(b)圖,最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值12.如圖所示,一根尺子將中點(diǎn)支起,兩邊掛上砝碼,恰好平衡.在下列情況中,仍能保持平衡的是A.左右兩邊缺碼組各向內(nèi)移動(dòng)一格B.左右兩邊砝碼組各減少一個(gè)C.左右兩邊砝碼組各減少一半砝碼D.左右兩邊砝碼組各向外移動(dòng)一格二、填空題13.如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),手握在把的末端與握在把的中間相比,手握在把的_____端更易于把螺母擰緊.這說(shuō)明力的_____能夠影響力的作用效果.14.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m,則他在行走過(guò)程中對(duì)書包所做的功為_(kāi)______J,行走過(guò)程中使小明同學(xué)向前進(jìn)的力的施力物體是_______(選填“人”?“腳”或“地面”)。15.科學(xué)家__________發(fā)現(xiàn):浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受的重力:舉世矚目的三峽工程大壩上,供輪船通過(guò)的船閘工作時(shí)利用的是__________原理。16.2018年5月13日早晨7時(shí),中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母駛離碼頭進(jìn)行海試,若該航母的排水量為7萬(wàn)噸,它所等的浮力是_______N(g=10N/kg).當(dāng)這艘航母駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),所受的浮力_______(變大/不變/變?。?三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)要完成操作,除了需要如圖甲所示的一根彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)鐵架臺(tái)外,還需要的測(cè)量?jī)x器是______,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤是第______次實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)度L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線;______(3)由圖像開(kāi)驗(yàn)證小明的猜想是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。18.(8分)小亮同學(xué)在探究“杠桿平衡條件"的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。(1)安裝好杠桿后如圖甲所示,杠桿______(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào);(2)如圖乙所示,調(diào)節(jié)好杠桿后在杠桿左邊距離支點(diǎn)4格處掛了3個(gè)鉤碼。每個(gè)鉤碼重0.5N,右側(cè)6格處用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉杠桿,使其水平平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N;(3)在圖乙中保持彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不變,在左側(cè)鉤碼下方增加一個(gè)鉤碼,為使杠桿仍然水平平衡,則需要將鉤碼向_____移動(dòng)(選填“左”或“右”)。(4)本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)相同:___________;A.刻度尺測(cè)鉛筆長(zhǎng)度B.探究動(dòng)能大小的影響因素(5)保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡如圖丙,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____(選填“變大”,“變小”或“不變”),原因是__________。19.(8分)如圖,小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。(1)通過(guò)U型管液面高度差反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng),這種研究問(wèn)題的方法是________法。當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問(wèn)題。(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān)。(3)為探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,小明保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。他的方法是________(選填“可行”或“不可行”)的,原因是__________。四、作圖題20.(8分)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.(______)21.(8分)在如圖中,畫出斜面上物體所受的重力G和斜面對(duì)物體彈力F的示意圖.(_____)五、計(jì)算題22.(10分)將一個(gè)質(zhì)量為0.2kg,體積為2.5×10-4m3的木塊投入水中,g取10N/kg。求:(1)木塊受到的重力。(2)木塊靜止時(shí)受到水的浮力。23.(12分)如圖為南沙大橋,它連接了廣州市南沙區(qū)與東莞市沙田鎮(zhèn),是繼港珠澳大橋之后,又一座世界級(jí)橋梁工程。大橋全長(zhǎng)約13km,設(shè)計(jì)行車最高速度為100km/h,總投資達(dá)11.8億元。(1)若汽車在不超速情況下,通過(guò)南沙大橋最少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)若一輛貨車通過(guò)南沙大橋的時(shí)間為10min,則該貨車的平均速度為多少?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.細(xì)管上端是密封的,所以洗衣缸和細(xì)管沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)連通器,故A錯(cuò)誤;B.在洗衣機(jī)進(jìn)水的過(guò)程中,細(xì)管中空氣的體積逐漸變小,質(zhì)量不變,由密度公式可知,細(xì)管中空氣的密度逐漸變大,故B錯(cuò)誤;C.細(xì)管中空氣的密度逐漸變大,所以細(xì)管中空氣的壓強(qiáng)逐漸變大,故C錯(cuò)誤;D.洗衣缸和細(xì)管中水面高度差與細(xì)管內(nèi)空氣壓強(qiáng)和洗衣缸上方氣體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)差有關(guān),洗衣缸上方氣體壓強(qiáng)不變,細(xì)管中空氣的壓強(qiáng)逐漸變大,壓強(qiáng)差變大,所以洗衣缸和細(xì)管中水面高度差逐漸變大,故D正確。故選D。2、D【解析】

A.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,鉛球不再受到手的推力,由于慣性向前運(yùn)動(dòng),而不是受到推力作用,所以推力對(duì)鉛球沒(méi)有做功,故A錯(cuò)誤;B.用力推一輛汽車,汽車靜止不動(dòng),汽車在推力作用下沒(méi)有移動(dòng)距離,所以推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車沒(méi)有做功,故B錯(cuò)誤;C.手提水桶,手給水桶一個(gè)向上的拉力,提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,水桶在拉力作用下沒(méi)有向上移動(dòng)距離,拉力對(duì)水桶沒(méi)有做功,故C錯(cuò)誤;D.用手從地面提起水桶,手給水桶一個(gè)向上的拉力,向上移動(dòng)了距離,手的拉力對(duì)水桶做了功,故D正確。故選D。3、C【解析】

A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運(yùn)動(dòng),但錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會(huì)立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會(huì)發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來(lái)危害的例子,故C符合題意;D.跳遠(yuǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員起跳后使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng),這是利用了慣性,故D不符合題意.4、B【解析】

AB.實(shí)心球橡皮泥沉到容器底部時(shí),受到的浮力小于重力,即F甲<G;橡皮泥捏成碗狀時(shí),橡皮泥漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,即F乙=G;因?qū)嵭南鹌つ嗪屯胙b橡皮泥的質(zhì)量不變,重力不變,所以F甲<F乙,故A錯(cuò)誤、B正確;CD.由阿基米德原理可知,碗裝橡皮泥受到的浮力較大,排開(kāi)水的體積較大,容器內(nèi)水的深度較大,由p=ρgh可知,橡皮泥漂浮時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大,即p甲<p乙,故CD錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

A.游泳時(shí),受到水的浮力約等于人的重力,即約為500N,不符合題意;B.中學(xué)生的體重約500N,一樓到三樓的高度在6m左右,從一樓到三樓的時(shí)間在20s左右,爬樓功率=150W符合題意;C.教室內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即1.01×105Pa,不符合題意;D.雙腳的底面積約0.04m2;中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N壓強(qiáng)p==1.25×104Pa故D不符合題意。故選B。6、A【解析】

A.重力的方向總是豎直向下,汽車由平直的路段開(kāi)到斜坡路段時(shí),重力的方向不變,故A正確;B.摩擦力的方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反,車由平直的路段開(kāi)到斜坡路段時(shí),摩擦力的方向發(fā)生改變,故B不正確;C.支持力的方向與接觸面垂直,車由平直的路段開(kāi)到斜坡路段時(shí),支持力的方向發(fā)生改變,故C不正確;D.牽引力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,車由平直的路段開(kāi)到斜坡路段時(shí),牽引力的方向發(fā)生改變,故D不正確。故選A。7、A【解析】

A.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線且作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故A正確;B.球受到的重力和球?qū)*{的壓力,這兩個(gè)方向都是豎直向下的,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力,這兩個(gè)分別作用在海獅和地面上,即兩力不在同一物體上,不是一對(duì)平衡力故C錯(cuò)誤;D.海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力,這兩個(gè)力大小不相等且方向都豎直向下不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】(1)物體只受兩個(gè)力的作用下,使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力;(2)二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.8、B【解析】

A.由圖可知,雞蛋的質(zhì)量減小,但雞蛋的體積不變,根據(jù)ρ=mV可知,雞蛋的密度一直在變小,故B.第70天排開(kāi)的水的體積最小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gC.從第29天到58天過(guò)程中,雞蛋幾乎都在水中,排開(kāi)的水的體積一樣,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρD.第58天與第70天排開(kāi)的水的體積不同,所以雞蛋受到的浮力不同,故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

水桶的上口面積相等,但水桶甲的底面積大于水桶乙的底面積,此時(shí)兩桶中裝有相同質(zhì)量的水,則乙桶中水的深度大于甲桶中水的深度,根據(jù)公式討論可知乙水桶底受到水的壓強(qiáng)大于甲水桶底部受到水的壓強(qiáng);裝入水的質(zhì)量相同,由甲、乙水桶的形狀可知,甲水桶底部受到水的壓力等于水的重力,乙水桶底部受到水的壓力小于水的重力,因此甲水桶底部受到水的壓力大于乙水桶底部受到水的壓力,D符合題意。故選D。10、D【解析】

A.對(duì)著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小,而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大,兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋,故A不符合題意;B.相等的時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)機(jī)翼上面的路程大于下面的路程,機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速,機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng),出現(xiàn)壓強(qiáng)差,出現(xiàn)了壓力差,這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力;能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋,故B不符合題意;C.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋。故C不符合題意;D.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起,是因?yàn)橐后w對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋。故D符合題意。故選D。11、C【解析】

(a)圖是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),最早證明了大氣壓的存在;(b)圖是托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)出了大氣壓的數(shù)值,且是最早的。故選C?!军c(diǎn)睛】12、C【解析】

設(shè)每個(gè)鉤碼的重力為G,一個(gè)格的長(zhǎng)度是L,由杠桿平衡條件知道,A.當(dāng)各向內(nèi)移動(dòng)一格時(shí),左邊是:

4G×0.5L=2GL,

右邊是:

2G×2L=4GL,

由于左、右兩端力與力臂乘積不等,故不能平衡;B.當(dāng)左右兩邊砝碼組各減少一個(gè)砝碼時(shí),左邊是:

3G×1.5L=4.5GL,

右邊是:

G×3L=3GL,

由于左、右兩端力與力臂乘積不等,故不能平衡;C.當(dāng)各減少一半鉤碼時(shí),左邊是:

2G×1.5L=3GL,

右邊是:

1G×3L=3GL,

由于左、右兩端力與力臂乘積相等,故仍能平衡;D.當(dāng)各向外移動(dòng)一格時(shí),左邊是:

4G×2.5L=10GL,

右邊是:

2G×4L=8GL,

由于左、右兩端力與力臂乘積不等,故不能平衡。二、填空題13、A作用點(diǎn)【解析】

根據(jù)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)即可解答.【詳解】影響力的作用效果的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn),所以,在用扳手?jǐn)Q螺絲時(shí),在遠(yuǎn)離螺母A處用力更容易擰開(kāi),這說(shuō)明力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果.14、0地面【解析】

[1]小明同學(xué)背著書包沿水平路面走了200m,小明對(duì)書包的作用力方向豎直向上,但書包在豎直方向上移動(dòng)的距離為0,所以他在行走過(guò)程中對(duì)書包所做的功為為0J。[2]人走路時(shí)向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面給人一個(gè)向前的摩擦力使人向前進(jìn),即該力的施力物體是水平路面。15、阿基米德連通器【解析】

第一空.浸在液體中的物體,受到液體向上的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體受到的重力。這一規(guī)律最早是希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的,后人稱為阿基米德原理;第二空.船閘的上游與閘室下面通過(guò)閥門相通,當(dāng)下游閥門關(guān)閉,上游閥門打開(kāi),上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開(kāi)上游閘門,船就可以進(jìn)入閘室;同理,船再進(jìn)入下游,就通過(guò)了船閘。所以船通過(guò)船閘利用的是連通器原理。16、7×108不變【解析】

第一空.根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排=m排g可得,該航母受到的浮力:F浮=G排=m排g=7107kg10N/kg=7108N;第二空.航母駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),仍處于漂浮狀態(tài),所以浮力大小不變。三、實(shí)驗(yàn)題17、刻度尺4正確【解析】

(1)[1]鉤碼的重力已知,因此不需要測(cè)量,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量,所以需要刻度尺。[2]分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比,因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。(2)[3]將表中拉力對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo),彈簧伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo),圖象如下:(3)[4]由圖象可以得出的結(jié)論是:彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比,因此小明的猜想是正確的。18、處于右1右B變大阻力和阻力臂不變,拉力力臂變小,拉力變大【解析】

(1)[1][2]圖甲中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài)。右端偏高,則杠桿的重心在支點(diǎn)的左側(cè),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右調(diào)。(2)[3]每格長(zhǎng)度為l,由杠桿的平衡條件0.5N×3×4l=F×6lF=1N(3)[4]在圖乙中保持彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不變,動(dòng)力和動(dòng)力臂不變,在左側(cè)鉤碼下方增加一個(gè)鉤碼,阻力變大,由杠桿的平衡條件可知阻力臂變小,為使杠桿仍然水平平衡,則需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論