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怎樣認識文化與醫(yī)學文化起源與演進?醫(yī)學文化概論專家講座第1頁CONTENTS目錄01醫(yī)學文化起源與演進02中國文化起源與演進04文化與醫(yī)學文化聯(lián)絡03西方醫(yī)學文化起源與演進醫(yī)學文化概論專家講座第2頁1醫(yī)學文化起源與演進醫(yī)學文化不是物質,不能像菜或肉那樣能夠填飽肚子,也不能穿。但它能夠陶冶人心靈,就像一首歌,一幅畫。醫(yī)學文化概論專家講座第3頁醫(yī)學文化起源和演進中、西醫(yī)學起源大致相同。主要包含:①救護、求食本能行為。如動物受傷會舐其傷口、遇熱會避入水中,人與動物一樣有著本能救護。人類求食本能在尋找食物時,逐步發(fā)覺了蔥、姜、蒜、粳米、薏米等雖為食物或調味品,卻含有治病作用;②生活經驗創(chuàng)造了醫(yī)學。先古人類經過勞動制造出利器,從而產生了砭石、骨針等醫(yī)療器具,逐步掌握了利用工具治療疾病經驗。與此同時,人們發(fā)覺活動肢體能夠舒筋活絡,強身健體,“導引術”、“五禽戲”形成,也是古代人們積累生活經驗后產生保健養(yǎng)生觀;③醫(yī)、巫合與分。因為原始人受制于智力還未開化,對自然界改變以及宇宙間一切反?,F(xiàn)象,心存恐懼,難以做科學、合理解釋,因而誤認為有超自然力量主宰其中。故巫、醫(yī)合流曾是中、西醫(yī)學共有一段歷史。醫(yī)學文化概論專家講座第4頁醫(yī)學文化起源和演進

醫(yī)學文化從最開初那原始,近乎動物本能自救、互救活動本能醫(yī)學階段,不停演化,不停進步,經歷了巫醫(yī)結合,神人對應古代醫(yī)學階段,和以試驗醫(yī)學為主,“人”與“神”斗爭近代醫(yī)學階段直至現(xiàn)在以高科技技術,科學研究為主當代醫(yī)學階段,醫(yī)學是人自然原因和社會原因相統(tǒng)一產物,其發(fā)展受生產力水平和生產關系制約,更與自然科學和技術進步以及哲學思想發(fā)展有親密關系;所以,分析醫(yī)學發(fā)展每一個階段,都不能與當初社會經濟、政治、文化割裂開來。醫(yī)學文化概論專家講座第5頁2中國醫(yī)學文化起源與演進代表人物:張仲景醫(yī)學文化概論專家講座第6頁中國醫(yī)學文化起源與演進在漢代醫(yī)學家張仲景所著述《傷寒雜病論》之前,就有《內經》、《難經》、《本草經》等古典醫(yī)藥典籍。漢張仲景《傷寒雜病論》。其貢獻在于確立了中醫(yī)學辨證論治理論體系,為后世中醫(yī)臨床醫(yī)學發(fā)展,奠定了堅實基礎。醫(yī)學文化概論專家講座第7頁1魏晉隋唐時期2醫(yī)學宋金元時期3醫(yī)學明清時期中國醫(yī)學文化起源與演進醫(yī)學文化概論專家講座第8頁3西方醫(yī)學文化起源與演進代表人物:蓋倫醫(yī)學文化概論專家講座第9頁西方醫(yī)學文化起源與演進在西方,蓋倫一生生活在羅馬帝國時安東尼父子執(zhí)政期。彼時,羅馬帝國繁榮,為蓋倫醫(yī)學成就、以及西方醫(yī)學興盛,提供了可靠政治、經濟、科技和文化確保。蓋倫繼承希波克拉底學術思想,著述200余部著作,現(xiàn)存83部著作中,內容包括解剖、生理、病理、衛(wèi)生、藥品、《希波克拉底文集》研究、哲學、語言學、邏輯學、數(shù)學、歷史、法律等。提倡實證醫(yī)學,他科學方法論含有重視試驗、疾病局部定位思想、重視形式邏輯、強調演繹法等特點,對后世西醫(yī)學發(fā)展影響深遠。醫(yī)學文化概論專家講座第10頁西方醫(yī)學文化起源與演進而西方醫(yī)學伴隨西羅馬帝國滅亡,逐步進入了中世紀千年黑暗,科學變成了神學奴婢,牧師取代醫(yī)師。從13世紀開始,始漸復明,直到15世紀,沖破封建宗教藩籬,才得以快速發(fā)展。維薩里開創(chuàng)當代解剖學,并創(chuàng)建解剖生理學;1731年意大利摩爾干尼創(chuàng)建了病了解剖學;1855年德國魏爾嘯創(chuàng)建了細胞病理學;與此同時西方科學方法論對醫(yī)學發(fā)展含有指導作用。醫(yī)學文化概論專家講座第11頁4文化和醫(yī)學文化聯(lián)絡與發(fā)展醫(yī)學文化實際是社會文化一主要組成部分,它一樣是含有社會屬性與實踐屬性。醫(yī)學文化概論專家講座第12頁文化與醫(yī)學文化聯(lián)絡社會文化即是人類文化,是人類之所以稱之為人類最含有內涵本質特征,而醫(yī)學是伴伴隨人類大產生而出現(xiàn),醫(yī)學文化是醫(yī)學社會實踐產生,所以醫(yī)學文化與社會文化是親密相關。在伴隨人類進化和社會發(fā)展,人們對文化定義和了解也隨之改變,在現(xiàn)在來說,人們認為文化是人類所創(chuàng)造物質和精神結果,包含人類創(chuàng)造器物和其它物質產品、技術和知識、規(guī)范和習慣、信仰和價值等;是與自然物相對應人類所創(chuàng)造物質產品和精神產品總和;文化是人類適應和改造自然環(huán)境,進行共同社會生活經驗,而人類經過社會實踐在總括水平上形成產物即是社會文化,又能夠稱為人類文化,它是表現(xiàn)人類之所認為人類最具內涵要求性本質特征。

醫(yī)學文化概論專家講座第13頁文化與醫(yī)學文化聯(lián)絡而醫(yī)學又是人類社會主要組成部分,能

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