從實(shí)踐中啟迪智慧

第第頁從實(shí)踐中啟迪智慧實(shí)踐,成就了你的事業(yè)!

從實(shí)踐中啟迪聰慧

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆臅局袑W(xué)到的知識(shí)不能得到敏捷的運(yùn)用，便是死讀書，只有從實(shí)踐中去嘗試，去感受，并且從實(shí)踐中敏捷運(yùn)用書本上學(xué)到的知識(shí)，我們才會(huì)收獲更多的知識(shí)，了解更多新鮮的事物。

俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”。就是由于窮人的孩子需要要靠自己的雙手拼博、制造。需要要靠自己去親身實(shí)踐，而不像富家子弟那樣衣來伸手，飯來張口，過著衣食無憂的生活，所以窮人家的孩子必定會(huì)早早的踏入社會(huì)。因此，窮人家的孩子見識(shí)肯定比富家子弟廣，了解的事情肯定比富家子弟多。

很多聞名的文學(xué)家需要經(jīng)過親身實(shí)踐才能寫出好的文章，就拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言來說，他在寫聞名小說《紅高粱》時(shí)，肯定親身到農(nóng)村去實(shí)踐，體驗(yàn)過農(nóng)村艱苦的生活條件，入鄉(xiāng)隨俗，把從到農(nóng)村體驗(yàn)中得到的感受溶聚到作品里去。這樣，作品才會(huì)因此賦有生命的活力與氣息。

科學(xué)家做試驗(yàn)也是如此，試驗(yàn)試驗(yàn)，無非就是從實(shí)踐中檢驗(yàn)、驗(yàn)證。無論哪一個(gè)人做試驗(yàn)的時(shí)候，都需要要?jiǎng)邮植僮?，然后得出結(jié)論。假如不屑一顧的根據(jù)書本上所說的，而不是動(dòng)手操作，那么你怎么會(huì)知道試驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論，又怎么知道這個(gè)試驗(yàn)是真是假！動(dòng)手操作的同時(shí)就是在實(shí)踐的同時(shí)，也就是在得出結(jié)論的同時(shí)！

我的爸爸曾經(jīng)告知我，“學(xué)習(xí)不好的孩子，將來成就的事業(yè)不一

實(shí)踐,成就了你的事業(yè)!

定比聰慧的孩子差！”學(xué)習(xí)不好的孩子確定會(huì)比學(xué)習(xí)好的孩子早踏入社會(huì)參與工作，實(shí)踐的時(shí)間要比學(xué)習(xí)好的孩子早很多，在實(shí)踐的這段時(shí)間里，他會(huì)漸漸積累人生當(dāng)中的閱歷。他們在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，聰慧的孩子還在教室里學(xué)習(xí)！實(shí)踐，成就了你的事業(yè)！

實(shí)踐給了我們很多，他予以了我們課本上學(xué)不到的知識(shí)；送給了我們一雙敢于創(chuàng)新的雙手；給予了我們一雙慧眼，讓我們識(shí)遍天下的好與壞；為我們積添人生中的閱歷，是我們不被社會(huì)中的惡人所欺詐；更重要的是，他給了我們一顆從實(shí)踐中啟迪聰慧的心！

讓我們一起實(shí)踐，探究那片未知的海洋！

實(shí)踐,成就了你的事業(yè)!

從實(shí)踐中啟迪聰慧

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆臅局袑W(xué)到的知識(shí)不能得到敏捷的運(yùn)用，便是死讀書，只有從實(shí)踐中去嘗試，去感受，并且從實(shí)踐中敏捷運(yùn)用書本上學(xué)到的知識(shí)，我們才會(huì)收獲更多的知識(shí)，了解更多新鮮的事物。

俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”。就是由于窮人的孩子需要要靠自己的雙手拼博、制造。需要要靠自己去親身實(shí)踐，而不像富家子弟那樣衣來伸手，飯來張口，過著衣食無憂的生活，所以窮人家的孩子必定會(huì)早早的踏入社會(huì)。因此，窮人家的孩子見識(shí)肯定比富家子弟廣，了解的事情肯定比富家子弟多。

很多聞名的文學(xué)家需要經(jīng)過親身實(shí)踐才能寫出好的文章，就拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言來說，他在寫聞名小說《紅高粱》時(shí)，肯定親身到農(nóng)村去實(shí)踐，體驗(yàn)過農(nóng)村艱苦的生活條件，入鄉(xiāng)隨俗，把從到農(nóng)村體驗(yàn)中得到的感受溶聚到作品里去。這樣，作品才會(huì)因此賦有生命的活力與氣息。

科學(xué)家做試驗(yàn)也是如此，試驗(yàn)試驗(yàn)，無非就是從實(shí)踐中檢驗(yàn)、驗(yàn)證。無論哪一個(gè)人做試驗(yàn)的時(shí)候，都需要要?jiǎng)邮植僮?，然后得出結(jié)論。假如不屑一顧的根據(jù)書本上所說的，而不是動(dòng)手操作，那么你怎么會(huì)知道試驗(yàn)的現(xiàn)象與結(jié)論，又怎么知道這個(gè)試驗(yàn)是真是假！動(dòng)手操作的同