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文檔簡介

PAGE蜘蛛開店第1課時課時目標：1.認識“店、蹲”等11個生字，會寫“店、商”這兩個字。2.正確、流利地朗讀課文，能根據示意圖、借助關鍵詞，梳理故事情節(jié)，嘗試把故事講得生動、有趣。教學過程1.故事導入，激發(fā)興趣。（1）教師講述童話《獵槍感冒了》和《小蝌蚪吞了一塊天》。（2）引出作者，導入新課。2.抓住原因，走進故事。（1）今天，魯冰叔叔給我們帶來了一個童話故事。故事的主人公會是誰呢（2）課件出示蜘蛛圖片。（3）請同學們和老師一起讀一讀課題。3.理解感悟第1自然段。（1）引導理解“每天”。（2）請學生表演“蹲下來”的動作，識記“蹲”。播放《蘿卜蹲》這首兒歌，做“蘿卜蹲”游戲。（課件出示游戲口訣）課件出示：蘿卜蹲，蘿卜蹲，男生蹲完女生蹲；蘿卜蹲，蘿卜蹲，女生蹲完男生蹲；蘿卜蹲，蘿卜蹲，一起蹲完坐端正！（3）指導朗讀。課件出示：星期一，這只蜘蛛蹲在網上等著小飛蟲落在上面。星期二，這只蜘蛛蹲在網上等著小飛蟲落在上面。星期天，這只蜘蛛還是蹲在網上等著小飛蟲落在上面。天氣晴朗時，這只蜘蛛還是蹲在網上等著小飛蟲落在上面。下雨天時，這只蜘蛛依然蹲在網上等著小飛蟲落在上面。（4）是啊，蜘蛛就這樣日復一日地做著同一件事情，那就是蹲在網上等著小飛蟲落在上面，而且，連個聊天的朋友都沒有。假如你就是這只蜘蛛，你的心情怎么樣（無聊、寂寞）（5）認讀“寂寞”，結合講解理解意思，同時利用偏旁相同的特點識記。（6）指導朗讀第1自然段，抓住關鍵詞“每天、好”。4.想象補白，語言實踐。課件出示：蜘蛛每天蹲在網上等著小蟲子落在上面，說：“哎，，好寂寞，好無聊?。　?.識記生字，指導書寫。（1）蜘蛛如此寂寞，如此無聊，于是它決定要做一件大事，那就是開店。（板書“開店”，學生齊讀課題）（2）交流識記方法。（3）教讀“商”字兒歌。課件出示：一點一橫長，兩點站中央，有屋沒有門，里面八口人。（4）組詞“商店”。（5）教師范寫，指導書寫要點。①店：左上的“廣”橫稍長，撇伸展，包住里面的“占”。②商：第二筆橫稍長，第三筆點和第四筆撇從左右朝

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