初中歷史教學(xué)工作總結(jié)

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中學(xué)歷史教學(xué)工作總結(jié)1這個學(xué)期，為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，我們還是踏踏實實地做好教學(xué)計劃，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教學(xué)中，。嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)；同時著重加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。還要發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)有所得，教有所長；更要發(fā)揮集體的聰慧，使老師與教學(xué)共同成長。

一、備課與聽課

①仔細(xì)鉆研課標(biāo)和教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，著重處理教材的技能的運用及提高；②了解同學(xué)原有的知識技能及他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的解決措施。③考慮教法，解決三維目標(biāo)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的導(dǎo)課及同學(xué)活動。④每人聽課人不少于15節(jié)，本學(xué)科的需要參與評課。

二、上課與溝通

①組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，制造生活情境的課堂氣氛……此處隱蔽25277個字……高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

年度秋季學(xué)期我教研室將緊緊圍繞學(xué)院、系工作計劃與工作重點開展工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面推動實踐性應(yīng)用性人才培育。更新教學(xué)觀念，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識為重點，切實提升教學(xué)效果。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，好的教學(xué)質(zhì)量能夠推動招生就業(yè)等各方面工作。本學(xué)期，教研室除了做好教學(xué)常規(guī)管理工作外，將重點做好以下幾項工作。

1、在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不斷推動教育教學(xué)的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，協(xié)作學(xué)院的教學(xué)改革。

2、加強課程建設(shè)。在日常教學(xué)工作中打好基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)歷史地理系“**五”課程建設(shè)規(guī)劃，在三年內(nèi)把中國近現(xiàn)代史課程建設(shè)成為省級精品課程。

3、仔細(xì)組織技能比武和教學(xué)新秀的評比工作。首先是**周歲以下的老師都需要參與的技能比武，分專業(yè)技能和基礎(chǔ)技能兩組進(jìn)行。其次是組織年青老師教學(xué)新秀的評比工作。

4、青年老師尤其是新老師，思想上需要引導(dǎo)，工作上需要指教，生活上需要援助。教研室將繼續(xù)推動“師徒工程”，每位教授、副教授帶一位年青老師，簽訂“師徒工程”協(xié)議書，明確雙方職責(zé)和要求，發(fā)揮教授、副教授的幫帶作用，讓青年老師快速適應(yīng)教學(xué)崗位，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

5、教研室將制造一切條件、并且督促每一個老師做到公開發(fā)表一篇論文或參編一本書、上一堂公開課。

6、加強教學(xué)督導(dǎo)，增加隨堂聽課的次數(shù)，實時反饋評價結(jié)果，在聽課評課的過程中得到提高。

7、加