2023年4月自考05759健康教育與健康促進(jìn)試題及答案含解析

健康教育與健康促進(jìn)年月真題

0575920234

1、【單選題】“神靈主義醫(yī)學(xué)模式”反映的是

本體疾病觀

自然哲學(xué)疾病觀

A:

自然科學(xué)疾病觀

B:

綜合疾病觀

C:

答D:案：A

2、【單選題】軀體的結(jié)構(gòu)完好和功能正常，指的是

心理健康

生理健康

A:

道德健康

B:

情緒健康

C:

答D:案：B

3、【單選題】比較是評價的

基本原理

前提

A:

重要手段

B:

成功保障

C:

答D:案：A

4、【單選題】選擇血壓值代替高血壓病人的主觀感覺作為評價指標(biāo)，是因?yàn)榍罢呔哂?/p>

準(zhǔn)確性

精密性

A:

穩(wěn)定性

B:

客觀性

C:

答D:案：D

5、【單選題】健康相關(guān)行為改變理論中，創(chuàng)新擴(kuò)散理論適合應(yīng)用于

個體水平

人際水平

A:

社區(qū)和群體水平

B:

C:

網(wǎng)絡(luò)水平

答D:案：C

6、【單選題】資源是健康促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施的

關(guān)鍵

決定因素

A:

群眾基礎(chǔ)

B:

物質(zhì)基礎(chǔ)

C:

答D:案：D

7、【單選題】脫敏療法屬于教育干預(yù)方法中的

信息傳播

行為干預(yù)

A:

社會干預(yù)

B:

環(huán)境干預(yù)

C:

答D:案：B

8、【單選題】個體的健康—疾病—健康是一個連續(xù)的過程，稱其為

疾病的“冰出現(xiàn)象”

疾病自然史

A:

健康疾病連續(xù)帶

B:

生命全程健康觀

C:

答D:案：C

9、【單選題】下列不屬于健康促進(jìn)“三點(diǎn)成一面”理論模式的三個支點(diǎn)的是

政策

醫(yī)院

A:

教育

B:

服務(wù)

C:

答D:案：B

10、【單選題】行為表現(xiàn)為有益于自身、他人和整個社會的健康，是指健康行為的

有利性

規(guī)律性

A:

一致性

B:

適宜性

C:

D:

答案：A

11、【單選題】下列心理反應(yīng)中，可以引起健康動機(jī)的是

擔(dān)憂

恐懼控制反應(yīng)

A:

抗衡反應(yīng)

B:

沖突

C:

答D:案：C

12、【單選題】戒煙者已經(jīng)不吸煙3個月，屬于行為變化階段模式的

無轉(zhuǎn)變打算階段

打算轉(zhuǎn)變階段

A:

行為維持階段

B:

轉(zhuǎn)變行為階段

C:

答D:案：D

13、【單選題】個體表現(xiàn)為穩(wěn)重但不靈活，忍耐力強(qiáng)，情感和動作緩慢，平穩(wěn)善于抑制，在

四體液學(xué)說中屬于

膽汁質(zhì)

多血質(zhì)

A:

黏液質(zhì)

B:

抑郁質(zhì)

C:

答D:案：C

14、【單選題】每個人都有自尊和被人尊重的需要，因此在人際交往中要遵循

平等原則

互利原則

A:

信用原則

B:

相容原則

C:

答D:案：A

15、【單選題】安靜整潔的環(huán)境屬于非語言傳播技巧的

動態(tài)體語

靜態(tài)體語

A:

時間語

B:

空間語

C:

D:

答案：D

16、【單選題】“衛(wèi)生問題能否通過健康促進(jìn)干預(yù)得以解決”，是衡量衛(wèi)生項(xiàng)目的

重要性

有效性

A:

可行性

B:

適宜性

C:

答D:案：B

17、【單選題】下列_不屬于_學(xué)校健康教育意義的是

兒童青少年群體年幼無知

學(xué)生群體是健康教育的最佳對象

A:

可以影響人的整個生命周期

B:

有利于教育效果向家庭和社會輻射

C:

答D:案：A

18、【單選題】婦女從開始出現(xiàn)絕經(jīng)趨勢直至最后一次月經(jīng)的時期稱為

經(jīng)期

圍絕經(jīng)期

A:

圍產(chǎn)期

B:

老年期

C:

答D:案：B

19、【單選題】下列老年人對待死亡的態(tài)度類型中，表現(xiàn)為“對死亡的心理活動較為平靜”

的是

解脫型

接受型

A:

超然型

B:

恐懼型

C:

答D:案：A

20、【單選題】健康促進(jìn)效果評價中，中期效果是評價

知識的改變

信念和態(tài)度的轉(zhuǎn)變

A:

行為的改變

B:

健康狀況的改變

C:

D:

答案：C

21、【問答題】簡述“五快三良好”中軀體健康標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

答案：(1)快食;(1分)(2)快眠;(3)快便;(4)快語;(5)快行。

22、【問答題】簡述態(tài)度與行為的關(guān)系及促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法。

答案：態(tài)度是行為的前奏,要改變行為必先轉(zhuǎn)變態(tài)度。促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變的方法如下:(1)

利用促進(jìn)信念建立的方法;(2)利用信息接受者身邊的實(shí)例;(3)針對那些“明知故犯,

知而不行”者的具體原因,有針對性地強(qiáng)化行為干預(yù)措施。

23、【問答題】簡述健康促進(jìn)評價的內(nèi)容。

答案：(1)形成評價;(2)過程評價;(3)效果評價;(4)結(jié)局評價;(5)綜合評價。

24、【問答題】簡述學(xué)校健康教育的原則。

答案：(1)要有明確目標(biāo)、正確的指導(dǎo)思想;(2)要理論聯(lián)系實(shí)際;(3)要注意內(nèi)容的可

接受性;(4)要注意方式的藝術(shù)性;(5)突出重點(diǎn);(6)充分動員。答對1點(diǎn)給1分,

最高給5分。

25、【問答題】簡述受傳者在接受信息傳播過程中的共同心理特征。

答案：(1)求真;(2)求新;(3)求短;(4)求近;(5)求情厭教。

26、【問答題】試述行為變化階段模式中行為改變的心理活動變化過程。

答案：行為改變階段模式認(rèn)為行為改變中的心理活動包括了認(rèn)知層面和行為層面。(1)

認(rèn)知層面:①提高認(rèn)識，②情感喚起，③自我再評價,④環(huán)境再評價，⑤自我解

放，⑥社會解放;(2)行為層面:①反思習(xí)慣，②強(qiáng)化管理，③控制刺激，④

求助關(guān)系。(每小點(diǎn)1分,適當(dāng)展開酌情給1分。)

27、【填空題】三維健康觀把健康分為三個層次，第一層次是滿足生存條件，或稱

_______：第二層次為滿意度條件，或稱_______；第三層次為最高層次的健康，或稱主動健

康。

答案：軀體健康;身心健康

28、【填空題】隨著健康觀的發(fā)展，健康教育與健康促進(jìn)的發(fā)展大致分為三個階段，依次

為：醫(yī)學(xué)階段、_______和_______。

答案：行為階段;社會、環(huán)境階段

29、【填空題】健康教育的研究對象是_______，手段是_______、教育與干預(yù)，特定目標(biāo)是

改善對象的健康相關(guān)行為，目的是促進(jìn)健康。

答案：人群;傳播

30、【填空題】當(dāng)代健康觀認(rèn)為人體的健康狀況始終處于變化之中，并具有_______、動態(tài)

性和_______。

答案：相對性;可得性(標(biāo)準(zhǔn)答案內(nèi)容順序可替換)

31、【填空題】人的行為由五個基本要素構(gòu)成，即_______、行為客體，行為環(huán)境、行為手

段和_______。

答案：行為主體;行為結(jié)果(標(biāo)準(zhǔn)答案內(nèi)容順序可替換)

32、【填空題】世界衛(wèi)生組織針對影響人類健康的不良行為與生活方式，提出健康的四大基

石為：合理膳食、_______、_______和心理平衡。

答案：適量運(yùn)動;戒煙限酒(標(biāo)準(zhǔn)答案內(nèi)容順序可替換)

33、【填空題】目前研究較多的致病性行為模式有_______行為和_______行為，分別與冠心

病和癌癥相關(guān)。

答案：A型;C型

34、【填空題】拉斯韋爾五因素傳播模式的五要素為：誰、_______、_______、對誰、

取得什么效果。

答案：說了什么;通過什么渠道(標(biāo)準(zhǔn)答案內(nèi)容順序可替換)

35、【填空題】健康和疾病的四類影響因素為：_______、_______、行為與生活方式和醫(yī)療

衛(wèi)生服務(wù)因素。

答案：生物遺傳因素;環(huán)境因素(標(biāo)準(zhǔn)答案內(nèi)容順序可替換)

36、【填空題】健康促進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行的SCOPE模式依次為：制訂實(shí)施時間表、_______、建立

實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)、_______和配備實(shí)施的材料設(shè)備。

答案：實(shí)施質(zhì)量的控制;實(shí)施人員的組織和培訓(xùn)

37、【名詞解釋】疾病

答案：是指個體表現(xiàn)出能夠被患者個人感知或他人觀察、測量到的異常狀態(tài)。

38、【名詞解釋】求醫(yī)行為

答案：是指人覺察到自己有某種病患時尋求科學(xué)可靠的醫(yī)療幫助行為。

39