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《妞妞一個父親的札記》讀后感我?guī)缀跏且豢跉庾x完《妞妞一個父親的札記》這本書的,平時一方面很懶,一方面嫌棄自己沒“文化”,寫不出什么有內涵的東西,始終不敢提筆。這一次,仍舊受周國平先生另一本書——《安靜》里面一篇文章的影響,其間談到“學而思,思而錄,是愉快的精神拾荒之三部曲?!庇谑?在讀完這本書之后,自然的想寫一點自己的所思所想,內容可能依舊粗糙,但愿這種愛動筆的好習慣由此開始。這本書的內容我將其分為兩部分,前部分是一個父親對女兒短暫生命的“回憶錄”,后半部分則是女兒離開人世后父親的“懺悔錄”。尼采曾經(jīng)說過,一個父親的誕生,意味著一位哲學家的死去。妞妞,當你如天使般降臨時,“你的搖籃放在爸爸的書房里,成了這間大房子的主人。從此爸爸不讀書,只讀你?!蹦愕哪擒S動著生命的靈氣的雙眼,那清脆的啼哭聲,那本能而有力的吮吸,被哲學家父親盡收眼底,也一度改變了他看世界的角度。在他眼里,新生兒是哲學家,他們剛剛從神界來,帶著超然的眼光看世界。這一刻,他選擇“寧可做平庸的父親,也不做杰出的哲學家”,盡情沉浸在迎接新生命的喜悅之中。又有誰會料到幸福之后竟是這樣大的一個晴天霹靂,嬌嫩的你得了嬰兒患病幾率只有一萬兩千分的病——視網(wǎng)膜母細胞癌,是絕癥!要么馬上手術,預后不良,而且還會變成小盲女;要么什么都不做,等死!造化多么喜歡捉弄人,前一秒眼前還是一個幸福的小家庭。下一秒,“死亡如同一個卑鄙的陰謀,已經(jīng)把這個毫無戒心的小生命團團圍住”!這也正證實了命運提示的苦難的三大特征:不可思議,令人感到神秘而又荒謬;不可違抗,如同出于神的意志;不可輕視,擁有震撼乃至摧折人生根基的力量!父親最終遵循了一個簡明而幼稚的公式——全或無定律。要么擁有一個完整健康的女兒,要么什么也不要。在苦難面前他一直猶豫,一直不做選擇選擇,女兒的病就這樣一天天的拖著。其實,我們換個角度思考,不作選擇有時候是不是已經(jīng)就是一種選擇了,因為選擇是一種意識的主動行為,在不作選擇時人的意識顯然也是主動的。伴隨這種“選擇”所產(chǎn)生的后果就是:妞妞被疾病一點點消蝕,直至最后的毀滅。全書的內容大致就是如此,針對某些內容,想提幾點自己的拙見。首先,在孩子沒有自我選擇意識的時候,父母是否應該完全替孩子做出選擇,如果可以替代,他又該怎樣選擇呢?當妞妞身患絕癥時,眼前是有兩條路能走的。進行手術,雖然也有可能會在將來的某一天產(chǎn)生后遺癥,但是如果什么都不做,那必然是思路一條啊。這位“哲學家“父親不可能不知道后果的嚴重性,但是他完全站在自己的角度,不能接受這樣一個殘缺的女兒,而一再猶豫,直至結果越來越嚴重。我想有一種可能,如果當時選擇先保命,等妞妞長大,有主體選擇的意識了,讓她自己決定是走還是留,父親會不會少留一點遺憾?因為在“懺悔錄”里我們看見了他的悔恨,他說:“悲傷面對的只是單純的事實,而悔恨卻包含著復雜的推理,它在事情發(fā)生以后追溯其原因,審視過去的行為,設想別種可能性,而它的全部努力就在于證明已經(jīng)發(fā)生的事情是可以避免的!”在這里,我想提出自己的一個觀點:家庭教育中,父母是否應該覺醒了,我們必須承認并不是只有成人“才是一個會思考的蘆葦”。兒童也是人,所以,他具備一切人所具備的特征。只不過,他們的意識局限于他們的現(xiàn)有經(jīng)驗,可能當前他們的想法在成人看來很荒謬,很不可思議,可是當兒童與環(huán)境進一步發(fā)生交互作用,現(xiàn)有經(jīng)驗會打破原有圖式,進而產(chǎn)生新的認識,稱之為“經(jīng)驗重組”,這時他們的進步和成長也就發(fā)生了。因此,父母可以在適當?shù)臅r候給予孩子引導,但不能擅自替他們做所有的決定。其次,我們能否將孩子的才能價值置于生命的價值之上?如果這樣問,我想大多數(shù)父母都會給出否定答案。但事實呢?書中有談到,妞妞八個月的時,一次抱她在鋼琴邊,她對鋼琴產(chǎn)生令人驚異的興趣。于是,在動不動手術這個問題上整整猶豫八個月之后,這一刻,立即結束。試問:“那么多讓她活下來的理由,怎么就抵不過那一絲表現(xiàn)在鋼琴上的“天賦”?馬克斯·韋伯把人的活動劃分為“工具合理性活動”和“價值合理性活動”,可是家庭教育這本該出于愛的“活動”,又怎么可以被工具理性牽著鼻子走,顯得那么的功利主義。孩子,首先作為一個主體,他本身的存在就是一種價值,與會不會鋼琴無關,跟今天的考試成績好壞無關,跟未來生活的成就大小也無關。這一點,我個人覺得盧梭的“自然教育”也可適當?shù)臓恳郊彝ソ逃衼?父母也要遵循孩子的發(fā)展,引導他成為“最好的自己”,那種強制性的灌輸與壓迫,甚至將孩子量化的成就當做證明家庭教育成功與否的做法是極其不可取的。從這一點看,我對曾經(jīng)熱議的“狼爸”,“虎媽”的做法,是極其不贊成的,那種成功本身可能就是個案,而且,這樣的“成功”,從長遠角度看,是否就是孩子最適合孩子,且最有利于孩子發(fā)展的也是有待驗證的。最后,很感謝這本書帶給我對生活一個全新的認識,記得書中有這樣一個描述“黃昏時刻,一對夫婦帶著他們的孩子在小河邊玩,興致勃勃的捕撈蝌蚪?!弊髡吡ⅠR發(fā)現(xiàn)了記述的錯誤性,將主語改成孩子帶著夫婦在河邊捉蝌蚪。的確,類似于捉蝌蚪這種“無用”的事,成人多半是不會做的,因為我們活在一個功利的世界里久矣習慣去做一些“有用”的事情,可是“有用”的事情是一輩子都做不完的
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