高二分班后家長會(huì)課件

高二（4）班家長會(huì)一切為了孩子，為了孩子的一切。分班情況全年級810人，文科425人，9個(gè)理科班，1個(gè)藝術(shù)班，2個(gè)史地班，6個(gè)史政班。其中有4個(gè)史政強(qiáng)化班。高一8個(gè)強(qiáng)化班330人，一半學(xué)理科，一半學(xué)文科，現(xiàn)在強(qiáng)化班學(xué)生組成一半來自原來強(qiáng)化班，一半來自原來普通班成績較好的同學(xué)。因此原來普通班后一半的同學(xué)分布在9個(gè)理科班四個(gè)文科班。我們班分班成績最好的同學(xué)是原普通班的中等生。成員組成我們班共49名同學(xué)，12名男生，37名女生。走讀生19人，住校生30人。體育生3人，借讀生3人。統(tǒng)招生20人，擇校生26人。絕大多數(shù)為獨(dú)生子女。面臨問題班級管理，成績提高難度大。選不出有經(jīng)驗(yàn)的班委。學(xué)生動(dòng)力不足，有些學(xué)生比較散漫。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差。有幾位同學(xué)高一有談戀愛的情況。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)壓力過大。迎戰(zhàn)措施明確培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)班干部，指導(dǎo)班委工作增強(qiáng)班級榮譽(yù)感、凝聚力班會(huì)形成班級文化、加強(qiáng)思想教育制定班規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，爭奪文明班級明確獎(jiǎng)懲措施加強(qiáng)溝通，鼓勵(lì)奮進(jìn)班級的發(fā)展離不開你們班

長:沈宇杭學(xué)習(xí)委員:王雨思紀(jì)律委員:酈

瑾生活委員:王偉梅勞動(dòng)委員:陸陽

冷偉體育委員:陳凱杰電教委員：貢泉雷團(tuán)支部書記:談鈺琴團(tuán)宣傳委員:姚淑嫻團(tuán)組織委員：殷影宿舍舍長：貢泉雷王雨思

何蘭蘭蔣恬開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn)優(yōu)勢:學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)。不足:部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，個(gè)別學(xué)生自控能力差,對自身要求不高，有談戀愛的現(xiàn)象。優(yōu)秀生名單姓名三門總分年級名次張琪333104李世雪329130王雨思319181束靈俐318188王燕317193姚淑嫻316195劉甜310220吳小莉310221吳曉敏307233馬秋艷305239談鈺琴304243彭路304244周惠304245韓紫燕302250進(jìn)步生名單姓名月考期中進(jìn)步名次姚淑嫻26620王雨思21318束靈俐20416吳小莉24816王燕19514韓紫燕271413何君妮291811蔣恬322210王陽帆433310劉甜1679張琪918陸晨34277施紅22166李世雪725沈宇杭36315學(xué)科標(biāo)兵語文數(shù)學(xué)外語政治歷史物理化學(xué)生物地理李世雪張琪束靈俐王燕施紅張琪施紅施紅徐雪蕾王燕陸晨姚淑嫻酈瑾何蘭蘭王霞彭路何蘭蘭賀蔚韓紫燕吳曉敏王雨思談鈺琴劉甜李世雪劉甜殷影韓紫燕周王婷貢泉雷劉甜何蘭蘭周王婷王偉梅馬秋艷吳曉敏唐舒窈張琪李世雪王燕王雨思徐微何君妮束靈俐王燕沈宇杭彭路酈宇婧張琪曾統(tǒng)筱吳曉敏王霞成績的背后1.肯定所有學(xué)生的努力。2.保持和提高名次不容易。3.進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對的。4.有些同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。4.考試心理承受能力差。5.不分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性不足，學(xué)習(xí)效率低下。6.有些同學(xué)偏科嚴(yán)重，各科發(fā)展部均衡。7.基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問老師或同學(xué)。8.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。9.個(gè)別同學(xué)有早戀傾向或行為。我們的工作1.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)給同學(xué)們加油鼓勁；2.增強(qiáng)時(shí)間觀念，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率；3.關(guān)注信息技術(shù)考試，提高學(xué)生對會(huì)考科目的重視；4.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因；5.加強(qiáng)青春期男女同學(xué)交往的教育；6.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。父母性格對孩子性格的影響參照表自卑、懦弱、膽小害羞父母其中必然有一人是苛求之人不懂是非必有一個(gè)專制，喜歡替孩子做決定的家長。或是一個(gè)不明事理的家長。小心眼缺乏寬容的家庭環(huán)境，指責(zé)是這個(gè)家庭的主基調(diào)不上進(jìn)父母對孩子要求過高，或父母對自己要求過低懶惰父母替孩子做得太多喜歡埋怨必然有一個(gè)負(fù)面思維的家長脾氣暴躁必然有一個(gè)家長脾氣不好，習(xí)慣通過發(fā)火這種不良方式與人溝通自以為是父母溺愛的必然結(jié)局不會(huì)關(guān)心人父母寵愛過度，不讓孩子表現(xiàn)自私必然有一個(gè)溺愛的父母過于敏感、多疑家庭不包容，缺乏溫暖最大的蘋果分給誰

一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學(xué)家研究了母親對人一生的影響。一位來自監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道：小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我一眼就看中一個(gè)又紅又大的蘋果，十分喜歡，非常想要。這時(shí)，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：你們想要哪個(gè)？我剛想說要最大最紅的一個(gè)，這時(shí)弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人，不能總想著自己。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，改口說：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，最大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃耍浅８吲d，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì)了說謊。以后，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶，為了得到想要得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進(jìn)監(jiān)獄。

另外一位自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來幾個(gè)蘋果，紅紅綠綠，大小各不同。我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰做得最快最好，誰就有權(quán)得到大蘋果！”

我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個(gè)最大的蘋果。

我非常感謝母親，她讓我明白了一個(gè)最簡單也最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們，同時(shí)自己也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西都要通過比賽來贏得，這很公平，你想要什么、想要多少，就必須為此付出相應(yīng)努力和代價(jià)！中學(xué)生談戀愛的危害

注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降、與家人關(guān)系惡化、憂郁癥、酗酒、爭風(fēng)吃醋、懷孕墮胎……由中學(xué)生戀愛引發(fā)的各種問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，目前高中生的所謂“早戀”已經(jīng)超出了“早戀”的范疇。如果說過去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛則摻入了很多爭風(fēng)吃醋甚至涉及懷孕墮胎的成分。

家長如何面對孩子早戀首先，未雨綢繆，做好自己。做父母的感情和睦，家庭氣氛融洽，關(guān)心孩子情感，孩子的情感處于滿足狀態(tài)，就不會(huì)陷入瘋狂的愛戀之中。其次，認(rèn)識規(guī)律，大禹治水。指導(dǎo)孩子應(yīng)對戀愛中的問題，同孩子討論合適的行為規(guī)范。比如可以戀愛，但發(fā)生關(guān)系是底線；如果發(fā)生關(guān)系了，懷孕是底線；如果懷孕了，第一時(shí)間告知自己的父母是底線。第一步：淡化概念第二步：分享感受第三步：接納態(tài)度第四步：經(jīng)常溝通第五步：不忘鼓勵(lì)第三，亡羊補(bǔ)牢，虛心學(xué)習(xí)。理性寬容愛學(xué)習(xí)的父母，會(huì)培養(yǎng)自我約束的孩子。靜待花開，靜等樹榮

無論成績好壞，請想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?。回來吧再給我一天時(shí)間讓我好好地愛你用一生的溫柔和耐心不再?zèng)_你吼叫不再強(qiáng)停你的游戲不再盯著手機(jī)不理你不再嫌你腦袋笨分?jǐn)?shù)低做你心里的好媽媽寵你用我畢生的母愛

天堂里有成堆的作業(yè)嗎？天堂里有媽媽的咆哮和老師的訓(xùn)導(dǎo)嗎？天堂里有作伴的小朋友嗎？天堂里有可怕的土方車嗎？

天堂里的燈是什么顏色你那么怕黑膽子小沒有爸媽的陪伴你會(huì)害怕嗎？這次要自己走路自己變成自己的英雄來世讓我們還做母子續(xù)完這輩子沒盡的緣分我會(huì)做你心中的好媽媽耐心溫柔和陪伴每一天都當(dāng)作最后一天不要再讓一切來不及……一一當(dāng)孩子還允許我們愛他的時(shí)候，好好珍惜吧！《已然來不及》給家長的幾點(diǎn)建議1.最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，教育孩子勤奮學(xué)習(xí)，只要努力就有希望，不可輕言放棄。2.多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。3.最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并勸阻孩子在高中階段談戀愛。5.關(guān)注小高考，督促孩子引起足夠的重視。6.最好與班主任和科任老師多坦誠相待，不要偏袒孩子，客觀平等多溝通。7.走讀生家長每天，監(jiān)督孩子完成會(huì)考科目作業(yè)。如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基聽聽您的建議做好孩子的護(hù)航使者

感謝您的指導(dǎo)

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