2022-2023學(xué)年山東省萊西市高一下學(xué)期期中考試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2山東省萊西市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：劉勰以《燭之武退秦師》為例，認(rèn)為好的說辭或縱或擒，要看情勢的需要。他還說，“凡說之樞要，必使時(shí)利而義貞”“披肝膽以獻(xiàn)主，飛文敏以濟(jì)辭”，即認(rèn)為說辭的關(guān)鍵，要對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事。這些話，對燭之武勸秦穆公退兵，完全是切合的。燭之武說秦穆公。先退一步，說：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！笨隙ㄇ貢x圍城一定勝利。然后反過來說，用了四層轉(zhuǎn)折。一層是鄭亡以后，秦國得不到鄭國，對秦國無利，所謂“越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也”。二層是滅亡了鄭國有利于晉國，即“亡鄭以陪鄰”。三層是加強(qiáng)了晉國就削弱了秦國，即“鄰之厚，君之薄也”。這三轉(zhuǎn)就說明了滅亡鄭國對秦國的不利。四層是放過鄭國，對秦國有利，即“若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困”。這些是就當(dāng)前的情勢說的，用的是一縱一擒，一放一收。說到這里好像話已說完了，但燭之武還要進(jìn)一步說。因?yàn)橐陨现v的滅亡鄭國以后，對秦國無利而有害，都是推測，推測的話還沒有得到證明，所以還得舉出事實(shí)來做證，證明這種推測是正確的。燭之武再引過去的事實(shí)做證。說秦穆公曾經(jīng)幫助晉惠公，送他回國即位。晉惠公愿把焦、瑕兩邑送給秦穆公作酬報(bào)，可是他早上渡過黃河，晚上就筑防御工事拒絕秦國，說明晉君是背恩的。從而證明秦軍幫晉軍滅亡鄭國以后，晉國也會背恩拋棄秦國，使秦國不利。因此再作進(jìn)一步推論，晉國占領(lǐng)了鄭國，又會向西侵占秦國。說到此，才算把秦穆公說服了。這就是劉勰說的“言資悅懌”“動言中務(wù)，順情入機(jī)”。（摘編自周振甫《〈燭之武退秦師〉賞析》）材料二：對于軍事斗爭來說，光是雄辯的口才并不夠，大凡戰(zhàn)場上得不到的東西，要想憑外交口才得到是不現(xiàn)實(shí)的，主要還是憑實(shí)力。然而，鄭國沒有相當(dāng)?shù)膶?shí)力。燭之武面臨的艱巨任務(wù)是：缺乏實(shí)力的后盾，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。談判實(shí)際上就是辯論。對立的雙方利害關(guān)系相反，沒有共同語言，必須有一個(gè)雙方認(rèn)可的前提，才能把辯論轉(zhuǎn)化為對話。燭之武必須找到一個(gè)秦穆公認(rèn)可的前提。他的杰出在于，抓住了一個(gè)關(guān)鍵詞“益”，回避了眼前鄭國和秦國利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對方有益作為前提。這就把論題轉(zhuǎn)移了：第一，不是對秦國和鄭國有沒有益，而是對秦國和晉國有沒有益；第二，不是眼下對秦國有沒有益，而是未來對秦國有沒有益。為了回避與秦對抗，燭之武坦然放低姿態(tài)：退一萬步說，“鄭既知亡矣”，鄭亡如果真對秦國有益（“有益于君”），那就聽便。但是，他反過來指出，鄭亡實(shí)際上并不有益于秦，相反有害于秦。有益轉(zhuǎn)化為無益，條件有二。第一，滅了鄭國，鄭國成了秦國遙遠(yuǎn)的邊地，可當(dāng)中隔著晉國，秦國鞭長莫及，要向晉國借道，管理卻受制于晉，對秦國有什么益處呢？第二，鄭國滅亡，實(shí)際上是增加了晉國的疆土，對于晉國有益，那就意味著對秦國是無益的（“鄰之厚，君之薄也”）。這是從反面講。從正面講，如果不滅亡鄭國，把鄭國作為東方大道上的朋友（“東道主”），秦國有什么外交使節(jié)，鄭國可以提供食宿的方便，這對秦國有什么害處呢？說到這里，從邏輯上來說，是夠雄辯的了。但是，燭之武不像先秦的一般游說之士，滿足于邏輯的推斷，他的厲害之處還在于，進(jìn)一步用歷史的事實(shí)來實(shí)證。晉國的野心是很難滿足的。秦國曾經(jīng)有恩于晉惠公，武裝護(hù)送他歸國，惠公承諾割讓焦、瑕二地，可是很快背約，早上渡過黃河，晚上就在黃河邊筑起工事，防備秦國進(jìn)入黃河以東的焦、瑕二地。在此基礎(chǔ)上，他進(jìn)一步推斷，晉滅亡了鄭國，擴(kuò)張了東邊的領(lǐng)土，再要擴(kuò)張，也就只能向西，除了攻打秦國，還有什么地方可去呢？本來，秦穆公糾結(jié)于眼前戰(zhàn)事，燭之武從戰(zhàn)略上著眼，以長遠(yuǎn)眼光徹底喚醒了秦穆公。秦國不但退兵，且與鄭國結(jié)盟，駐兵于鄭，為鄭協(xié)防。從這里可以看出，燭之武與先秦游說之士不同。先秦游說之士僅僅是以現(xiàn)場應(yīng)對的敏捷取勝，如劉勰在《文心雕龍·論說》中所說，“喻巧理至”“飛文敏以濟(jì)辭”。以巧言妙喻取勝是暫時(shí)的，如《戰(zhàn)國策》之《唐雎不辱使命》，唐雎作為外交使者，居然與秦王以在咫尺之間血拼相威脅，這不但是匹夫之勇，而且后患無窮。又如晏子使楚，將楚國這個(gè)大國比作狗國，也只是逞一時(shí)口舌之快。外交不講究實(shí)力是空的。燭之武的雄辯，完全著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化：晉長必然導(dǎo)致秦消。燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量。在兩路大軍壓境的危急關(guān)頭，策略上，第一，不是分兵抵抗，而是談判；第二，先爭取利害關(guān)系不太密切的一方，瓦解其同盟關(guān)系，另外一方自然退兵。戰(zhàn)略上，不但扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且從長遠(yuǎn)看，化晉秦同盟為鄭秦同盟。有了這樣著眼于實(shí)力轉(zhuǎn)化的大視野，口才、邏輯的勝利才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（摘編自孫紹振《〈燭之武退秦師〉和春秋筆法》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.燭之武說秦穆公采用了一縱一擒、一放一收的方法，而在“擒”“收”上強(qiáng)調(diào)了秦晉圍城一定會取得成功。B.燭之武引過去的事實(shí)做證，其目的是勸說秦穆公認(rèn)清晉國的本來面目，進(jìn)一步佐證自己的推測是正確的。C.燭之武認(rèn)識到鄭國沒有相當(dāng)?shù)膶?shí)力，只著眼于鄭國與秦國的關(guān)系是難以說服秦穆公退兵的，所以他要另辟蹊徑。D.燭之武的說辭，從邏輯上看具有雄辯的色彩，但燭之武認(rèn)識到，只停留在口才上還不夠，還得靠事實(shí)說話。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.兩則材料均引用了《燭之武退秦師》中的原話，其作用是一樣的，都體現(xiàn)了材料作者對歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識。B.燭之武站在秦國一方思考問題，沒有逞一時(shí)之勇，圖口舌之快，這是他在敵強(qiáng)我弱的情勢下的正確選擇。C.燭之武選擇秦國而不晉國作為談判對手，是因?yàn)猷崌c秦國利害關(guān)系密切，能形成鄭秦同盟。D.外交談判要善于抓住問題的要害，要有戰(zhàn)略眼光，比如，努力在談判中瓦解對方與他國結(jié)成的政治同盟。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持材料一第一段劉勰觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.韓愈《師說》闡述人們?nèi)绾螌Υ蠋煛.孟子對齊宣王談如何施行王道。C.魏征向唐太宗進(jìn)《諫太宗十思疏》告誡君王。D.莊子在《庖丁解?！分袕?qiáng)調(diào)依乎天理。4.請簡要分析材料二的論證思路。5.對劉勰的觀點(diǎn)，材料一和材料二的認(rèn)識有什么不同？這樣的不同對你閱讀經(jīng)典作品有何啟示？〖答案〗1.A2.B3.C4.①開篇指出“對于軍事斗爭來說，光是雄辯的口才并不夠……主要還是憑實(shí)力”，以此提出燭之武是在缺乏實(shí)力后盾的條件下，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。

②接著闡釋了燭之武的談判技巧：策略上回避了眼前鄭國和秦國利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對方有益作為前提，以長遠(yuǎn)眼光徹底喚醒秦穆公，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。

③最后再次總結(jié)：燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量。5.①劉勰的觀點(diǎn)，材料一認(rèn)為是正確的，好的說辭要看情勢的需要，要“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”。

②材料二則認(rèn)為，劉勰的觀點(diǎn)只能暫時(shí)解決問題，真正好的說辭不但要扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且還要有長遠(yuǎn)考慮，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。

③由此可見，我們在閱讀經(jīng)典作品時(shí)，對于其中蘊(yùn)藏的道理與智慧，應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒，但不能不加分析地將經(jīng)典作品的所有內(nèi)容奉為圭臬，而是要有自己的理解和思考?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生分析理解材料內(nèi)容的能力。A.“強(qiáng)調(diào)了秦晉圍城一定會取得成功”錯(cuò)誤。原文的表述是“先退一步，說：‘秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！隙ㄇ貢x圍城一定勝利。然后反過來說，用了四層轉(zhuǎn)折……這些是就當(dāng)前的情勢說的，用的是一縱一擒，一放一收”，所以“擒”“一收”針對的是攻打鄭國的害處。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷、推理的能力。A.“都體現(xiàn)了材料作者對歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識”錯(cuò)誤。引用了《燭之武退秦師》中的原話是為了給自己的主觀認(rèn)識尋找客觀依據(jù)。C.“是因?yàn)猷崌c秦國利害關(guān)系密切，能形成鄭秦同盟”錯(cuò)誤。燭之武選擇秦國而不是晉國作為談判對手，是因?yàn)闀x國與鄭國相鄰，滅亡了鄭國，對晉國有利，但秦國并不能得到實(shí)際的好處。D.“要有戰(zhàn)略眼光，努力在談判中瓦解對方與他國結(jié)成的政治同盟”錯(cuò)誤，“努力在談判中瓦解對方與他國結(jié)成的政治同盟”是策略而非戰(zhàn)略。故選B。【3題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。依據(jù)材料一第一段可知，劉勰的觀點(diǎn)認(rèn)為說辭的關(guān)鍵，要“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”。A.雖對當(dāng)時(shí)有利，但不屬于“說辭”，且不屬于“忠于為君”，更沒有“敏于成事”。B.“孟子對齊宣王談如何施行王道”只是談?wù)撊绾问┬型醯?，不符合“敏于成事”的特點(diǎn)。C.《諫太宗十思疏》是魏征寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。完全符合“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”的特點(diǎn)。D.《庖丁解?！分小耙篮跆炖怼笔菑?qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，物我合一，并非針對時(shí)弊的說辭，且不符合“忠于為君”的特點(diǎn)。故選C。【4題詳析】本題考查學(xué)生分析文章論證思路的能力。材料二第一段首先說“對于軍事斗爭來說，光是雄辯的口才并不夠……主要還是憑實(shí)力”，以此提出燭之武面臨的艱巨任務(wù)是：缺乏實(shí)力的后盾，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。接著闡述燭之武的談判技巧：第二、三段是說燭之武講究策略，“抓住了一個(gè)關(guān)鍵詞‘益’，回避了眼前鄭國和秦國利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對方有益作為前提”，指出“鄭亡實(shí)際上并不有益于秦，相反有害于秦。有益轉(zhuǎn)化為無益”；第四、五、六段是說，燭之武與先秦游說之士不同，不僅講究策略，更講究戰(zhàn)略；“燭之武的雄辯，完全著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化：晉長必然導(dǎo)致秦消”。結(jié)合最后一段關(guān)鍵句“燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量”可知，再次總結(jié)闡述：燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析、概括材料觀點(diǎn)并對其進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。依據(jù)“這些話，對燭之武勸秦穆公退兵，完全是切合的”“說到此，才算把秦穆公說服了。這就是劉勰說的‘言資悅懌’‘動言中務(wù)，順情入機(jī)’”等內(nèi)容可知，材料一認(rèn)為劉勰的觀點(diǎn)是正確的，好的說辭要看情勢的需要，要“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”。依據(jù)“先秦游說之士僅僅是以現(xiàn)場應(yīng)對的敏捷取勝，如劉勰在《文心雕龍·論說》中所說，‘喻巧理至’‘飛文敏以濟(jì)辭’。以巧言妙喻取勝是暫時(shí)的”可知，材料二認(rèn)為，劉勰的觀點(diǎn)只能暫時(shí)解決問題，真正好的說辭不但要扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且還要有長遠(yuǎn)考慮，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。同樣是劉勰的觀點(diǎn)，不同的人有不同的認(rèn)識，這啟示我們，對待經(jīng)典作品，我們要有自己的認(rèn)識和分析。當(dāng)然，經(jīng)過歲月淘洗和時(shí)間考驗(yàn)的文學(xué)作品必然蘊(yùn)藏著寶貴的道理和智慧，但我們不能對所有的經(jīng)典內(nèi)容都奉為圭臬，不能絕對照搬照抄，而是要有自己的理解和思考，這才是對待經(jīng)典正確的態(tài)度。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。消失的鐵三連余顯斌將軍已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，算準(zhǔn)了敵人將會在鶻嶺突圍的。在這兒，將軍準(zhǔn)備埋下一顆釘子，讓敵人有來無回，撞出一頭的鮮血。他思考了一會兒，拿下叼在嘴上的煙斗，磕磕里面的煙灰，對參謀長一笑道：“老張，你認(rèn)為派哪支部隊(duì)去好啊？”參謀長放下手里的鉛筆，笑著建議，他們兩人都將自己選定的部隊(duì)寫在手心里，然后伸開手，看是不是一致。筆墨拿來，兩人各自拈了筆，在手心寫下了選定的部隊(duì)，然后喊聲“一二三”，兩人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來。兩人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連。然后，作戰(zhàn)任務(wù)開始急速下達(dá)。在軍事會議上，參謀長將這次作戰(zhàn)目的說清，并將任務(wù)一一下發(fā)，包括鐵三連的。將軍特意留下許山，拿下嘴里叼著的煙斗，嚴(yán)肅地說道：“你們的任務(wù)是守住鶻嶺，斷敵歸途，這直接關(guān)系到這次作戰(zhàn)任務(wù)能否完成，能做到嗎？”許山胸脯一挺，大聲回答：“鐵三連的字典里從來沒有‘不能’二字?！睂④娫俅未蛄恳幌略S山，如一座鐵塔一樣豎在自己面前，臉上的線條剛硬，堅(jiān)強(qiáng)。他伸出粗大的巴掌，在自己這位喜愛的下屬肩上重重拍了一掌，故意激將道：“小子哎，不行可別硬撐著，說一聲，我老頭子馬上走馬換將，不會讓你為難的?！痹S山立正，再次聲音響亮地保證道：“放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢。”將軍呵呵大笑，在衣兜里反復(fù)摸著，什么也沒有摸出來。在大家疑惑的眼光中，他想了想，拿下自己嘴里的煙斗，在衣袖上使勁地擦了擦，遞給許山道：“你小子不是喜歡我這個(gè)煙斗嗎？拿去吧，提前獎(jiǎng)勵(lì)給你了。”參謀長大笑，將軍可是舍了老本了。許山愣愣，哎了一聲，很高興地伸出雙手接過煙斗，向?qū)④姾蛥⒅\長敬禮，準(zhǔn)備離開。參謀長攔住他，特意提醒，戰(zhàn)士們?nèi)烊辜毙熊?，在漫天飛雪里剛剛趕來，一個(gè)個(gè)困極了，千萬別在戰(zhàn)場上埋伏時(shí)睡著了，讓敵人鉆空子跑了。許山回答：“請參謀長放心，我把眼皮用火柴撐著。”將軍與參謀長對望一眼，他們選中三連，就是看中了他們的鋼鐵勁兒。望著大雪紛飛中許山漸漸遠(yuǎn)去的背影，將軍摸著胡蓮子對參謀長說：“老張，這個(gè)許山和他的鐵三連，將會成為對手記憶里一個(gè)永遠(yuǎn)的量夢的。走，老伙計(jì)，下一盤去?！眱扇藬[開陣勢，楚河漢界起來，一邊靜等著前方勝利的消息。將軍下了一會兒，伸手摸摸衣原，許久，想起什么似地?fù)u著頭念叨著：“這小子，給他煙斗，他也不知道推讓一下，這可真讓我斷頓了?！眳⒅\長哈哈大笑。敵人在將軍布置的幾路大軍圍攻下，連連受到打擊，損失很大。當(dāng)天晚上，氣溫驟降，天地一片冰雪蒼茫。冰天雪地里，敵人無路可去，果不其然，第二天天一亮就車流滾滾，人喊馬嘶，向鶻嶺方向突圍。將軍聽到報(bào)告，一拳砸在桌上，嘎嘎大樂道：“傻蛋，你們這次是死定了?！眳⒅\長立刻準(zhǔn)備擬定嘉獎(jiǎng)令，頒發(fā)給鐵三連?？墒?，鶻嶺方向，竟然一片寂靜，槍炮聲并沒有如期響起。將軍和參謀長急了，電話里頻頻聯(lián)系許山，卻無人接聽。到了下午，通訊員帶著一身積雪匆匆趕來報(bào)告，敵人已經(jīng)逃跑了，而且跑得很輕松，幾乎沒放一槍一彈，全從鶻嶺突圍而去，順著鶻嶺那邊的漫川大道跑了，一路去了上津。將軍愣了一會兒，坐在那兒，瞪著眼呼呼地喘氣。參謀長摸著下巴，苦苦思索著，許久猜測著：“難道……真的都睡著了？”將軍咬著腮幫子，一下扔掉手里的茶缸，呼地一聲站起來，一躍上馬，氣呼呼地沖向大雪紛飛中，警衛(wèi)連的戰(zhàn)士見了，也紛紛騎馬跟上。參謀長撓撓腦袋，也上馬緊隨，追上將軍，輕聲勸道：“問明白再說，是不是有別的原因。”將軍回頭咆哮道：“放走敵人，天大的原因也不是原因。”馬兒在雪地跑著，積雪飛濺起來，如一團(tuán)團(tuán)梨花。風(fēng)呼呼地刀子一樣刮著，滿山冰碴在風(fēng)里落下，咵咵地響。到了鶻嶺，參謀長一鞭馬兒跑到了前面。他想，應(yīng)該先找到許山，了解一下情況再說。他去了，不一會兒又騎著馬回來了。將軍怒吼道：“許山呢，他的鐵三連呢？”參謀長沒有回答，眼圈紅了。將軍疑惑地望望參謀長，參謀長指指前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)山包。將軍順著他的手指望去，雪地里，一個(gè)連的士兵都靜靜地埋伏在那兒，一動不動，一個(gè)個(gè)身上都堆滿了積雪。他跳下馬跑過去，這些人仍一動不動，俯臥在那兒。其中，許山埋伏在最前面，抬著頭，望著前方，好像在觀察著什么，又仿佛在諦聽著什么。他臉上的線條，和離開將軍時(shí)一樣堅(jiān)硬，一樣剛強(qiáng)。將軍喊他，他不答應(yīng)。將軍慢慢走到他的跟前，他也不起來。將軍一愣，俯下身子一摸，許山早已沒有了鼻息。他凍死了，凍成了一個(gè)冰雕，嘴里緊緊地咬著煙斗。鐵三連一個(gè)連的戰(zhàn)士，都靜臥在雪地里，凍成了冰雕。在冰天雪地中，他們仿佛一尊尊大理石雕塑，趴在那兒，一動不動，眼睛盯著前面，盯著敵人來攻的方向。將軍的手緩緩舉起，放在帽檐邊。這個(gè)從不流淚的漢子，嘩的一聲，眼淚涌了出來。這一刻，四野寂靜，天地一色。（有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.將軍和參謀長不約而同地選定許山部隊(duì)，說明他們在長期的革命生涯中形成了心有靈犀的默契。B.將軍告訴許山，如不能完成設(shè)伏任務(wù)不要硬撐，這并非不信任他，而是出于對部下的關(guān)心愛護(hù)。C.將軍在不明原因的情況下對敵人輕松突圍憤怒咆哮，很大程度上是因?yàn)樗J(rèn)為許山放走了敵人。D.將軍面對壯烈犧牲的鐵三連涌出了淚水，淚水中包含著對伏擊失敗的痛苦，也暗含無言的懊悔。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.參謀長提醒許山，戰(zhàn)士三天三夜急行軍已很困乏，不要在埋伏時(shí)睡著，讓敵人鉆空子跑了，這為后文敵人突圍埋下了伏筆。B.小說寫將軍和參謀長在戰(zhàn)前下棋這一情節(jié)，寥寥數(shù)筆，既延宕了緊張的敘事節(jié)奏，又間接寫出二人對許山伏擊必勝的信心。C.“這一刻，四野寂靜，天地一色”，此時(shí)無聲勝有聲，寫出將軍沉浸在鐵三連壯烈犧牲的悲痛之中，給讀者以強(qiáng)烈的震撼。D.小說敘述視角獨(dú)特，沒有選取激烈的戰(zhàn)斗場面進(jìn)行描寫，而是選取一個(gè)典型場景，來展現(xiàn)革命戰(zhàn)爭的殘酷和革命戰(zhàn)士的精神。8.“煙斗”在小說中多次出現(xiàn)，請簡要分析它在塑造人物形象方面的作用。9.小說寫鐵三連被凍成冰雕設(shè)伏失敗，既在意料之外，又在情理之中，請簡要分析?！即鸢浮?.C7.A8.①送煙斗，念叨煙斗，體現(xiàn)了將軍對許山的愛護(hù)與信任。

②接受煙斗，體現(xiàn)了許山欣然接受任務(wù)并懷有必勝的信念。

③犧牲時(shí)緊咬煙斗，體現(xiàn)了許山堅(jiān)守使命，意志頑強(qiáng)。9.（1）意料之外：

①將軍和參謀長都對許山伏擊成功充滿信心；

②許山對能夠完成伏擊任務(wù)信心百倍。

（2）情理之中：

①文中多次寫到冰雪，特別是寫到設(shè)伏當(dāng)天晚上“氣溫驟降，天地一片冰雪蒼?！保瑢懗鎏鞖獾膰?yán)寒；

②文中“鐵三連”的稱謂多次出現(xiàn)，暗示鐵三連部隊(duì)有鋼鐵般的意志，在冰天雪地中嚴(yán)守軍紀(jì)，一動不動。〖解析〗【6題詳析】本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容的理解能力。A.“形成了心有靈犀的默契”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“將軍和參謀長對許山部隊(duì)有共同的認(rèn)識”。B.“對部下的關(guān)心愛護(hù)”錯(cuò)誤，應(yīng)該是將軍的激將法。D.“包含著對伏擊失敗的痛苦，也暗含無言的懊悔”錯(cuò)誤。淚水主要包含著對壯烈犧牲鐵三連的悲痛之情。故選C。【7題詳析】本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“埋下了伏筆”錯(cuò)誤，鐵三連的戰(zhàn)士被凍成冰雕仍然“眼睛盯著前面”，敵人不是因?yàn)樗麄兯硕p松突圍的。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。由原文“在大家疑惑的眼光中，他想了想，拿下自己嘴里的煙斗，在衣袖上使勁地擦了擦，遞給許山道：‘你小子不是喜歡我這個(gè)煙斗嗎？拿去吧，提前獎(jiǎng)勵(lì)給你了。’”“兩人擺開陣勢，楚河漢界起來，一邊靜等著前方勝利的消息。將軍下了一會兒，伸手摸摸衣兜，許久，想起什么似地?fù)u著頭念叨著：‘這小子，給他煙斗，他也不知道推讓一下，這可真讓我斷頓了?！笨芍?，這是在戰(zhàn)前將軍把自己隨身的煙斗送給了許山，并且在等待戰(zhàn)爭結(jié)果的過程中，將軍和參謀長下起了象棋，將軍念叨起了煙斗，從而可以看出將軍對許山的愛護(hù)和信任。由原文“許山立正，再次聲音響亮地保證道：‘放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢?！薄吧姐躲叮チ艘宦?，很高興地伸出雙手接過煙斗，向?qū)④姾蛥⒅\長敬禮，準(zhǔn)備離開”可知，許山對于將軍下達(dá)的任務(wù)充滿必勝的信心，所以接受煙斗，體現(xiàn)了許山欣然接受任務(wù)并懷有必勝的信念。由原文“許山埋伏在最前面，抬著頭，望著前方，好像在觀察著什么，又仿佛在諦聽著什么。他臉上的線條，和離開將軍時(shí)一樣堅(jiān)硬，一樣剛強(qiáng)”“他凍死了，凍成了一個(gè)冰雕，嘴里緊緊地咬著煙斗”可知，許山在犧牲時(shí)緊咬煙斗，體現(xiàn)了許山堅(jiān)守使命，意志頑強(qiáng)?！?題詳析】本題考查學(xué)生對小說情節(jié)的把握能力。意料之外：由原文“筆墨拿來，兩人各自拈了筆，在手心寫下了選定的部隊(duì)，然后喊聲‘一二三’，兩人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來。兩人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連”可知，對于派哪支部隊(duì)伏擊敵人，將軍和參謀長不約而同地選擇了許山和他所率領(lǐng)的“鐵三連”，從而可以看出將軍和參謀長都對許山伏擊成功充滿信心。由原文“許山胸脯一挺，大聲回答：‘鐵三連的字典里從來沒有‘不能’二字?！薄霸S山立正，再次聲音響亮地保證道：‘放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢?！笨芍?，許山在接受這一伏擊任務(wù)后是充滿信心的，對自己能夠完成伏擊任務(wù)信心百倍。情理之中：由原文“戰(zhàn)士們?nèi)烊辜毙熊?，在漫天飛雪里剛剛趕來”“望著大雪紛飛中許山漸漸遠(yuǎn)去的背影”“當(dāng)天晚上，氣溫驟降，天地一片冰雪蒼?！笨芍?，文中多次寫到冰雪，特別是寫到設(shè)伏當(dāng)天晚上“氣溫驟降，天地一片冰雪蒼?！保瑢懗鎏鞖獾膰?yán)寒。由原文“兩人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來。兩人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連”“鐵三連的字典里從來沒有‘不能’二字”“放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢”“老張，這個(gè)許山和他的鐵三連，將會成為對手記憶里一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢的”“鐵三連一個(gè)連的戰(zhàn)士，都靜臥在雪地里，凍成了冰雕。在冰天雪地中，他們仿佛一尊尊大理石雕塑，趴在那兒，一動不動，眼睛盯著前面，盯著敵人來攻的方向”可知，文中“鐵三連”的稱謂多次出現(xiàn)，暗示鐵三連部隊(duì)有鋼鐵般的意志，在冰天雪地中嚴(yán)守軍紀(jì)，一動不動。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。①沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R，系頸以組，封皇帝璽符節(jié)，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。吾與諸侯約先入關(guān)者王之吾當(dāng)王關(guān)中與父老約法三章耳殺人者死傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。”乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費(fèi)人?！比擞忠嫦玻峙婀粸榍赝??；蛘f沛公曰：“秦富十倍天下，地形強(qiáng)。今聞?wù)潞淀?xiàng)羽，項(xiàng)羽乃號為雍王，王關(guān)中。今則來，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關(guān)，無內(nèi)諸侯軍，稍徵關(guān)中兵以自益，距之。”沛公然其計(jì)，從之。②十一月中，項(xiàng)羽果率諸侯兵西，欲入關(guān)，關(guān)門閉。聞沛公已定關(guān)中，大怒，使黥布等攻破函谷關(guān)。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無傷聞項(xiàng)王怒，欲攻沛公，使人言項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，令子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！庇郧蠓?。亞父勸項(xiàng)羽擊沛公。方饗士，旦日合戰(zhàn)。是時(shí)項(xiàng)羽兵四十萬，號百萬。沛公兵十萬，號二十萬，力不敵。會項(xiàng)伯欲活張良，夜往見良，因以文諭項(xiàng)羽，項(xiàng)羽乃止。沛公從百余騎，驅(qū)之鴻門，見謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。（節(jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾與諸侯約先/入關(guān)者王之/吾當(dāng)王/關(guān)中與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪B.吾與諸侯約/先入關(guān)者王之/吾當(dāng)王關(guān)中/與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪C.吾與諸侯約先/入關(guān)者王之/吾當(dāng)王關(guān)中/與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪D.吾與諸侯約/先入關(guān)者王之/吾當(dāng)王/關(guān)中與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.符節(jié)，中國古代朝廷傳達(dá)命令、征調(diào)兵將等的一種憑證，雙方各執(zhí)一半，合之以驗(yàn)真假。B.棄市，古代的一種刑罰，刑人于市，并將尸體放在大街上示眾，以示“與眾共棄之”。C.關(guān)中，楚地東有函谷關(guān)，南有雁門關(guān)，西有大散關(guān)，北有山海關(guān)，因稱楚國本土為關(guān)中。D.亞父，項(xiàng)羽首席謀臣范增的尊稱。父，尊稱也，同于父輩，如齊桓公尊管仲為仲父。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.沛公剛?cè)肭貙m時(shí)，意欲在宮中居住休息，后經(jīng)樊噲張良勸諫，他又撤回軍隊(duì)，可見其能聽取逆耳忠言、虛心納諫的優(yōu)點(diǎn)。B.沛公入關(guān)后，秋毫無犯，實(shí)行一系列寬政措施，想贏得百姓的擁護(hù)，從秦人“大喜”到“益喜”可見其深得民心，為日后成功奠定基礎(chǔ)。C.有人勸說劉邦拒守函谷關(guān)，不要讓諸侯進(jìn)來，自立為王，沛公答應(yīng)了。曹無傷密告于項(xiàng)羽，導(dǎo)致項(xiàng)羽大怒，要攻打劉邦的軍隊(duì)。D.“楚人一炬，可憐焦土”，項(xiàng)羽入關(guān)后屠民燒宮，與劉邦先前的安撫吏民，寬待秦王形成鮮明對比，體現(xiàn)項(xiàng)羽殘暴的一面。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。（2）沛公從百余騎，驅(qū)之鴻門，見謝項(xiàng)羽。14.選文第②段與《項(xiàng)羽本紀(jì)》中關(guān)于鴻門宴的記載，經(jīng)過基本相同，但選文在此處較簡略，《項(xiàng)羽本紀(jì)》則較詳細(xì)，試分析這樣安排的妙處?！即鸢浮?0.B11.C12.C13.（1）而且我撤回（軍隊(duì)）然后在霸上駐軍的原因，是等待諸侯們到來制定規(guī)約罷了。（2）沛公率領(lǐng)一百多人馬，騎馬來到鴻門，拜見項(xiàng)羽并跟他道歉。14.①《高祖本紀(jì)》主要寫劉邦的雄才大略，知人善任，深得民心，突出人物主要特征，對他的許多弱點(diǎn)沒有充分展示。而在他人的傳記中，讓人看到劉邦形象的另一些側(cè)面。

②《項(xiàng)羽本紀(jì)》是為了突出項(xiàng)羽的主要特征，側(cè)面反映劉邦有心計(jì)，貪財(cái)好色等特點(diǎn)，如通過范增之口道出劉邦“貪于財(cái)貨，好美姬”。

③兩則傳記構(gòu)成對照，展示人物的豐富性、復(fù)雜性，忠于史實(shí)。詳略得當(dāng)，避免重復(fù)?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：我和諸侯們約定，誰首先進(jìn)入關(guān)中就在這里做王，所以我應(yīng)當(dāng)在關(guān)中稱王?，F(xiàn)在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪?！跋取笔恰叭搿钡臅r(shí)間狀語，中間不可斷開，排除AC；“關(guān)中”為“王”的后置狀語，中間不可斷開，排除D。故選B?！?1題詳析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力。C.“楚地東有函谷關(guān)，南有雁門關(guān)，西有大散關(guān)，北有山海關(guān)，因稱楚國本土為關(guān)中”錯(cuò)誤，秦地東有函谷關(guān)，南有武關(guān)，西有大散關(guān)，北有蕭關(guān)，古代因稱秦國本土為關(guān)中。故選C?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“曹無傷密告于項(xiàng)羽，導(dǎo)致項(xiàng)羽大怒”錯(cuò)誤，項(xiàng)羽大怒的原因是“聞沛公已定關(guān)中”，之后才有曹無傷聞項(xiàng)王怒而告密。故選C。【13題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“所以”，……的原因；“軍”，駐扎；“約束”，規(guī)約。（2）“從”，使……跟從，率領(lǐng)；“之”，到；“謝”，道歉?！?4題詳析】本題考查學(xué)生賞析文章藝術(shù)手法的能力。選文出自《高祖本紀(jì)》，《高祖本紀(jì)》主要是寫劉邦的雄才大略，是為了突出劉邦的主要特征，如知人善任，深得民心，對他的許多弱點(diǎn)沒有充分展示。鴻門宴的相關(guān)內(nèi)容不利于表現(xiàn)劉邦的主要特征，所以對鴻門宴的相關(guān)內(nèi)容簡略帶過?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》是為了突出項(xiàng)羽的主要特征，側(cè)面反映劉邦有心計(jì)，貪財(cái)好色等特點(diǎn)，如“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬”通過范增之口道出劉邦貪財(cái)、好色的特點(diǎn)。司馬遷創(chuàng)作《史記》運(yùn)用了“互見法”這種述史方法，即在一個(gè)人物的傳記中著重表現(xiàn)他的主要特征，而在其他方面的性格特征則放到別人的傳記中顯示。兩則傳記構(gòu)成對照，展示人物的豐富性、復(fù)雜性，忠于史實(shí)。詳略得當(dāng)，避免重復(fù)。參考譯文：沛公的軍隊(duì)在各路諸侯中最先到達(dá)霸上。秦王子?jì)腭{著白車白馬，用絲繩系著脖子，封好皇帝的御璽和符節(jié)，在枳道旁投降。將領(lǐng)們有的說應(yīng)該殺掉秦王。沛公說：“當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中，就是認(rèn)為我能寬厚容人；再說人家已經(jīng)投降了，又殺掉人家，這么做不吉利。”于是把秦王交給主管官吏，就向西進(jìn)入城陽。沛公想留在秦宮中休息，樊噲、張良勸阻，這才下令把秦宮中的貴重寶器財(cái)物和庫府都封好，然后退回來駐扎在霸上。沛公召來各縣的父老和有才德有名望的人，對他們說：“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經(jīng)很久了，批評朝政得失的要滅族，相聚談話的要處以死刑。我和諸侯們約定，誰首先進(jìn)入關(guān)中就在這里做王，所以我應(yīng)當(dāng)當(dāng)關(guān)中王。現(xiàn)在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣，安居樂業(yè)?？傊业竭@里來，就是要為父老們除害，不會對你們有任何侵害，請不要害怕！再說，我把軍隊(duì)撤回霸上的原因，是想等著各路諸侯到來，共同制定一個(gè)規(guī)約罷了?！彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視。向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅，爭著送來牛羊酒食，慰勞士兵。沛公推讓不肯接受，說：“倉庫里的糧食不少，并不缺乏，不想讓大家破費(fèi)?！比藗兏痈吲d，唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。有人游說沛公說：“秦地的富足是其它地區(qū)的十倍，地理形勢又好?，F(xiàn)在聽說章邯投降項(xiàng)羽，項(xiàng)羽給他的封號是雍王，在關(guān)中稱王。如今要是他來了，沛公您恐怕就不能擁有這個(gè)地方了?？梢在s快派軍隊(duì)守住函谷關(guān)，不要讓諸侯軍進(jìn)來。并且逐步征集關(guān)中的兵卒，加強(qiáng)自己的實(shí)力，以便抵抗他們?！迸婀J(rèn)為他的話有道理，就依從了他的計(jì)策。十一月中旬，項(xiàng)羽果然率領(lǐng)諸侯軍西進(jìn)，想要進(jìn)入函谷關(guān)?？墒顷P(guān)門閉著。項(xiàng)羽聽說沛公已經(jīng)平定了關(guān)中，非常惱火，就派黥布等攻克了函谷關(guān)。十二月中旬，到達(dá)戲水。沛公的左司馬曹無傷聽說項(xiàng)羽發(fā)怒，想要攻打沛公，就派人去對項(xiàng)羽說：“沛公要在關(guān)中稱王，讓秦王子?jì)胱鲐┫啵亚貙m所有的珍寶都據(jù)為己有?！辈軣o傷想借此求得項(xiàng)羽的封賞。亞父范增勸說項(xiàng)羽攻打沛公，項(xiàng)羽正在犒勞將士，準(zhǔn)備次日和沛公會戰(zhàn)。這時(shí)項(xiàng)羽的兵力有四十萬，號稱百萬；沛公的兵力有十萬，號稱二十萬，實(shí)力抵不過項(xiàng)羽。恰巧項(xiàng)伯要救張良，在夜晚去見張良，趁機(jī)把劉邦的一番說辭告訴了項(xiàng)羽，項(xiàng)羽才作罷。次日沛公帶了百余名隨從騎兵驅(qū)馬來到鴻門見項(xiàng)羽，向他道歉。項(xiàng)羽說：“這是沛公左司馬曹無傷說的，不然我怎么會這樣呢？”沛公因?yàn)槭菐е畤?、張良去的，才得以脫身返回?；氐杰姞I，立即殺了曹無傷。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首元曲，完成各題【中呂】普天樂·垂虹①夜月徐再思玉華寒，冰壺凍。云間玉兔，水面蒼龍。酒一樽，琴三弄。喚起凌波②仙人夢，倚闌干滿面天風(fēng)。樓臺遠(yuǎn)近，乾坤表里，江漢西東?！紓渥ⅰ舰俅购纾褐竻墙系拇购鐦?。橋有七十二洞，俗稱長橋。因橋形若虹,故名。②凌波：形容女性步履輕盈。曹植《洛神賦》曾以“凌波微步，羅襪生塵”描繪洛水女神。15.下列對這首元曲的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“玉華寒，冰壺凍”，以“冰壺”來比喻月色，生動傳神地表現(xiàn)出月色的皎潔清亮，開篇直寫月光，與題目相照應(yīng)。B.“云間玉兔”以玉兔代明月，寫明月在云間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的情形；“水面蒼龍”則寫垂虹橋似要凌空而起的雄偉氣勢。C.在月色朦朧的垂虹橋上，作者的憂思難以排遣，“酒一樽，琴三弄”，借酒欲消心中愁緒，撫琴卻發(fā)現(xiàn)知音難覓。D.結(jié)尾以大筆肆意潑墨，描繪出天地壯闊、浩瀚無涯的雄偉畫面；此處雖用筆粗放，但感情卻深邃沉摯引人深思。16.作者是如何描寫月色之美的？請結(jié)合此曲中的句子簡要分析?！即鸢浮?5.C16.①比喻：開頭兩句以“冰壺”來比喻月色，生動傳神地表現(xiàn)出月色的皎潔清亮。②襯托：借作者在月色朦朧的垂虹橋上雅興大發(fā)，飲酒弄琴，來襯托月色之美。③虛寫、用典：作者用曹植《洛神賦》的典故，想象洛神月夜前來，來凸顯月色的美好迷人?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生對元曲內(nèi)容、思想情感、表現(xiàn)手法、語言的鑒賞能力。C.“憂思難以排遣”“借酒欲消心中愁緒，撫琴卻發(fā)現(xiàn)知音難覓”錯(cuò)。前四句寫月光與月下的垂虹橋，迷離夢幻一般，并沒有憂思；此情此景作者不禁雅興大發(fā)，“酒一樽，琴三弄”，飲酒弄琴，不亦樂乎。故選C?！?6題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。開頭兩句寫“玉華寒，冰壺凍”，意思是月光清寒，好像盛冰的玉壺那樣皎潔明凈。此處運(yùn)用比喻修辭，作者以“冰壺”來比喻月色，生動傳神地表現(xiàn)出月色的皎潔清亮?！熬埔婚祝偃?，江天壯闊，月色朦朧，游人飲一樽美酒，彈三支琴曲，此處運(yùn)用襯托手法，作者借在月色朦朧的垂虹橋上雅興大發(fā)，飲酒弄琴，來襯托月色的美好。“喚起凌波仙人夢，倚闌干滿面天風(fēng)”，作者面對如此良辰美景，仿佛看到水邊的仙女踏著凌波微步，款款而來，倚在欄桿上任憑天風(fēng)吹拂著面頰。此處引入“洛神”這一形象除了為月夜的垂虹橋披上一層神秘夢幻的面紗之外，也更加凸顯出了月色之美和琴音之妙，迷人的景色和音樂甚至將仙女都吸引來了。故此處運(yùn)用虛寫、用典的手法，用曹植《洛神賦》的典故，想象洛神月夜前來，來凸顯月色的美好迷人。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子的弟子各述其志，冉有的“_____________，_____________”兩句，可以看出他比較謙虛的特點(diǎn)。（2）杜甫《登岳陽樓》中“_____________，_____________”兩句描寫出洞庭湖的浩瀚無際，磅礴氣勢，勾勒出一幅宏偉壯闊的畫面。（3）《桂枝香·金陵懷古》中，描寫詞人登高望遠(yuǎn)、江山盡覽的句子是“_____________，_____________”?！即鸢浮剑?）如其禮樂以俟君子（2）吳楚東南坼乾坤日夜?。?）千里澄江似練翠峰如簇三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在網(wǎng)絡(luò)的百舸爭流中，網(wǎng)紅的草根氣息非常濃郁，區(qū)別于精英文化、廟堂文化的“高大上”，網(wǎng)紅渾身上下充滿著草根色彩，讓大眾一下子引為“知己”。（），可以說，“成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)”。網(wǎng)紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大，與網(wǎng)民的審美、欲望、審丑、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合。如今的文化圈，特別是大眾文化圈，已經(jīng)不再單純。電影、電視、文學(xué)、音樂、傳統(tǒng)藝術(shù)等，這些領(lǐng)域需要綜合性的文化沉淀，而平民狂歡造就的網(wǎng)紅更多地被許多人視為“一種喧囂的泡沫”。多元化時(shí)代，有人看厭了喧囂和浮華而備感失望，也有人因?yàn)閿?shù)不清的自由選擇而＿＿＿＿。網(wǎng)紅可以說是“應(yīng)時(shí)而生”，無數(shù)普通人在一定程度上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，解構(gòu)了許多現(xiàn)實(shí)社會的邊際與禁忌，重構(gòu)了一個(gè)＿＿＿＿＿＿的世界，“因此，我們應(yīng)該以更加開放的心態(tài)對待網(wǎng)紅，給他們創(chuàng)造更加開闊的空間，沒有必要一味＿＿＿＿。對網(wǎng)紅身上出現(xiàn)的一些問題，不應(yīng)該＿＿＿＿＿＿和干預(yù)，而應(yīng)該留給市場進(jìn)行調(diào)節(jié)，并在大眾審美能力進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)上，促進(jìn)網(wǎng)紅自身的進(jìn)步與成熟”。18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.網(wǎng)紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、欲望、審丑、娛樂、臆想以及看客心理等緊密契合B.網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂、欲望、臆想以及看客心理等緊密契合C.網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大，與網(wǎng)民的審美、審丑、欲望、臆想、娛樂以及看客心理等緊密契合D.網(wǎng)紅的走紅往往是因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下放大，與網(wǎng)民的審美、娛樂、欲望、審丑、臆想以及看客心理等緊密契合19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因此，網(wǎng)紅的成功捷徑，決定了他們很容易陷入曇花一現(xiàn)的命運(yùn)B.因?yàn)閰^(qū)別于精英文化、廟堂文化，所以網(wǎng)紅具有更強(qiáng)大的生命力C.不過，因?yàn)榫⑽幕?、廟堂文化，網(wǎng)紅很容易陷入曇花一現(xiàn)的命運(yùn)D.不過，網(wǎng)紅的成功捷徑，決定了他們很容易陷入曇花一現(xiàn)的命運(yùn)20.依次填入文中橫線上的成語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.如魚得水充滿生機(jī)吹毛求疵頤指氣使B.游刃有余充耳不聞求全貴備頤指氣使C.如魚得水充滿生機(jī)求全責(zé)備橫加指責(zé)D.游刃有余充耳不聞吹毛求疵橫加指責(zé)〖答案〗18.B19.D20.C〖解析〗【18題詳析】本題考查辨析并修改病句的能力，應(yīng)對此試題要注意明確病句的類型，以及典型的錯(cuò)例，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度對句子進(jìn)行分析；做題時(shí)還要比較四個(gè)選項(xiàng)的不同，從不同點(diǎn)入手結(jié)合病句知識分析作答即可。原句有三處語?。旱谝惶幨侵髦^搭配不當(dāng)，句子中心意思是說網(wǎng)紅走紅的原因，所以應(yīng)改為“網(wǎng)紅的走紅”；第二處是句式不當(dāng)，應(yīng)該是被動句；第三處是語序不當(dāng)，“審美”與“審丑”結(jié)構(gòu)一致，意義相對，應(yīng)放在起，“欲望”與“臆想”意義更接近，應(yīng)放在一起。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“審美”與“審丑”結(jié)構(gòu)一致，意義相對，應(yīng)放在起，“欲望”與“臆想”意義更接近，應(yīng)放在一起。C項(xiàng)，句式不當(dāng)。應(yīng)該是被動句，“網(wǎng)紅走紅”被放大，而不是“主動放大”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“審美”與“審丑”結(jié)構(gòu)一致，意義相對，應(yīng)放在起，“欲望”與“臆想”意義更接近，應(yīng)放在一起；句式不當(dāng)。應(yīng)該是被動句，“網(wǎng)紅走紅”被放大，而不是“主動放大”。故選B。【19題詳析】本題考查語句連貫。填寫銜接句一定要結(jié)合整個(gè)語段的語境，分析四個(gè)選項(xiàng)的不同，結(jié)合不同點(diǎn)主要從陳述對象的一致，虛詞的運(yùn)用，句式選用，情感基調(diào)，前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選取〖答案〗。從原文“成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)”看，該文段涉及網(wǎng)紅的成與敗。“網(wǎng)紅渾身上下充滿著草根色彩，讓大眾一下子引為‘知己’”說了“成”，空缺處該說“敗”，排除B；由“成”到“敗”，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A；“成也網(wǎng)絡(luò)，敗也網(wǎng)絡(luò)”可以看出，網(wǎng)紅的成功途徑也可能是他的失敗途徑“敗”，由此排除C。故選D。【20題詳析】本題考查近義成語的辨析能力。應(yīng)對此類試題一定要結(jié)合語境，從近義成語的語意側(cè)重點(diǎn)、語體色彩、感情色彩、語法功能等角度加以辨析。作答時(shí)，可先選擇自己較為熟悉的成語來逐個(gè)排除選項(xiàng)，最終得出正確〖答案〗。第一空：“游刃有余”指經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問題毫不費(fèi)力；“如魚得水”指好像魚得到水一樣，比喻遇到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境?！坝腥艘?yàn)閿?shù)不清的自由選擇”，選擇的路很多很自由，此空填“如魚得水”更合適。第二空：“充滿生機(jī)”指充滿了活力，蓬勃向上；“充耳不聞”指有意不聽取別人的意見。根據(jù)上文“一定程度上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值”、“了解邊際和禁忌”以及下文“創(chuàng)造更加開闊的空間”可以看出重建的是一個(gè)充滿生機(jī)的世界。此空填“充滿生機(jī)”。第三空：“求全責(zé)備”指苛責(zé)別人，要求完美無缺；“吹毛求疵”指故意挑毛病，尋找差錯(cuò)。原文提到對待網(wǎng)紅的態(tài)度“更加開放”，“創(chuàng)造更加開闊的空間”，所以“求全責(zé)備”更合適，不要求完美，而不是故意挑毛病。此空填“求全責(zé)備”。第四空：“頤指氣使”指有權(quán)勢者隨意支使別人的傲慢神氣，句中沒有傲慢之意；“橫加指責(zé)”指不講道理地批評或挖苦別人。后文“而”表示轉(zhuǎn)折，交給市場調(diào)節(jié)，不應(yīng)該批評挖苦他們，句中沒有傲慢的意思。此空填“橫加指責(zé)”。故選C。（二）語言文字運(yùn)用IⅡ（本題共2小題，11分）閱讀下列材料，完成文后小題。過度焦慮的人往往“因?yàn)?00%的追求，產(chǎn)生1%的恐懼”，繼而“因1%恐懼而放棄99%的行動”。實(shí)際上，沒有任何一種行動是100%安全、不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的，我們應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)邊界，即使存在風(fēng)險(xiǎn)，只要不超過邊界就果斷地行動，①，也要勇敢地承受，接受不好的結(jié)果遠(yuǎn)比逃離危險(xiǎn)的海洋容易得多。三思而后行固然是一種謹(jǐn)慎、周密的品質(zhì)，對于重大事件想清楚、想仔細(xì)無可厚非。毋庸置疑的是，無度的熟慮、多慮導(dǎo)致過度的焦慮，過度焦慮者往往對看來不那么重要的事也進(jìn)行深度思考。②，價(jià)值為零，感覺的改變是通過行動，而不是道理，邁出第一步是緩解過度焦慮的關(guān)鍵。“順其自然，為所當(dāng)為”的核心理念，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)拋棄以情緒為準(zhǔn)則的生活態(tài)度，③。過度焦慮者應(yīng)破除感情用事，轉(zhuǎn)變一旦出現(xiàn)焦慮感受就什么都不做的行為模式，去做當(dāng)下應(yīng)該做的事，而不是想去做的事，以行動及行動的成果體現(xiàn)自身的價(jià)值，而不是被動地被情緒左右、束縛。21.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。22.緩解過度焦慮需要我們把握三個(gè)關(guān)系，請分別概括上文段的主要意思，每組不超過10個(gè)字?！即鸢浮?1.①即便產(chǎn)生了不良后果；②想?yún)s不做；③而應(yīng)以行動為準(zhǔn)則。22.①行動與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系；②行動與思考的關(guān)系；③應(yīng)當(dāng)做與想要做的關(guān)系?！冀馕觥健?1題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①根據(jù)語境可知，此處是一假設(shè)句，根據(jù)后句中的“也”可知，此處應(yīng)有“即使”或“即便”；再根據(jù)“接受不好的結(jié)果遠(yuǎn)比逃離危險(xiǎn)的海洋容易得多”可知，此處可填寫“即便產(chǎn)生了不良后果”。②結(jié)合語境可知，此處談的是“想和做”的問題，再結(jié)合后句“價(jià)值為零”可知，此處可填“想?yún)s不做”。③處結(jié)合語境可知，此處應(yīng)是對前句提到的的核心理念的解釋說明，所以此處可填“而應(yīng)以行動為準(zhǔn)則”?！?2題詳析】本題考查學(xué)生概括文段的能力。所給文段一共三段，分析第一段“實(shí)際上，沒有任何一種行動是100％安全、不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的，我們應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)邊界--即使存在風(fēng)險(xiǎn)……”可知，該段談?wù)摰氖恰靶袆雍惋L(fēng)險(xiǎn)”的關(guān)系；分析第二段“毋庸置疑的是，無度的熟慮、多慮導(dǎo)致過度的焦慮，過度焦慮者往往對看來不那么重要的事也進(jìn)行深度思考……”可知，該段談?wù)摰氖恰靶袆雍退伎肌被颉跋牒妥觥钡年P(guān)系；分析第三段“過度焦慮者應(yīng)破除感情用事，轉(zhuǎn)變一旦出現(xiàn)焦慮感受就什么都不做的行為模式，去做當(dāng)下應(yīng)該做的事，而不是想去做的事，以行動及行動的成果體現(xiàn)自身的價(jià)值，而不是被動地被情緒左右、束縛”可知，該段談?wù)摰氖恰皯?yīng)該做的和想要束縛”可知，該段談?wù)摰氖恰皯?yīng)該做的和想要做的”的關(guān)系。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，任選一題，根據(jù)要求寫作。某學(xué)校在開學(xué)時(shí)召開表彰大會，不僅為教師頒獎(jiǎng)，還為保安人員、環(huán)衛(wèi)工人、宿管人員、食堂人員頒獎(jiǎng)。（1）你身邊也有這樣的人值得我們關(guān)注，發(fā)生在他們身上的不少事也可能會觸動我們的心靈，寫一篇不少于800字的記敘文，敘寫你熟悉的人或事。（2）有的同學(xué)不理解表彰除教師之外的人，請你寫一篇文章，談?wù)勀銓@件事的認(rèn)識。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。〖答案〗略山東省萊西市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：劉勰以《燭之武退秦師》為例，認(rèn)為好的說辭或縱或擒，要看情勢的需要。他還說，“凡說之樞要，必使時(shí)利而義貞”“披肝膽以獻(xiàn)主，飛文敏以濟(jì)辭”，即認(rèn)為說辭的關(guān)鍵，要對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事。這些話，對燭之武勸秦穆公退兵，完全是切合的。燭之武說秦穆公。先退一步，說：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。”肯定秦晉圍城一定勝利。然后反過來說，用了四層轉(zhuǎn)折。一層是鄭亡以后，秦國得不到鄭國，對秦國無利，所謂“越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也”。二層是滅亡了鄭國有利于晉國，即“亡鄭以陪鄰”。三層是加強(qiáng)了晉國就削弱了秦國，即“鄰之厚，君之薄也”。這三轉(zhuǎn)就說明了滅亡鄭國對秦國的不利。四層是放過鄭國，對秦國有利，即“若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困”。這些是就當(dāng)前的情勢說的，用的是一縱一擒，一放一收。說到這里好像話已說完了，但燭之武還要進(jìn)一步說。因?yàn)橐陨现v的滅亡鄭國以后，對秦國無利而有害，都是推測，推測的話還沒有得到證明，所以還得舉出事實(shí)來做證，證明這種推測是正確的。燭之武再引過去的事實(shí)做證。說秦穆公曾經(jīng)幫助晉惠公，送他回國即位。晉惠公愿把焦、瑕兩邑送給秦穆公作酬報(bào)，可是他早上渡過黃河，晚上就筑防御工事拒絕秦國，說明晉君是背恩的。從而證明秦軍幫晉軍滅亡鄭國以后，晉國也會背恩拋棄秦國，使秦國不利。因此再作進(jìn)一步推論，晉國占領(lǐng)了鄭國，又會向西侵占秦國。說到此，才算把秦穆公說服了。這就是劉勰說的“言資悅懌”“動言中務(wù)，順情入機(jī)”。（摘編自周振甫《〈燭之武退秦師〉賞析》）材料二：對于軍事斗爭來說，光是雄辯的口才并不夠，大凡戰(zhàn)場上得不到的東西，要想憑外交口才得到是不現(xiàn)實(shí)的，主要還是憑實(shí)力。然而，鄭國沒有相當(dāng)?shù)膶?shí)力。燭之武面臨的艱巨任務(wù)是：缺乏實(shí)力的后盾，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。談判實(shí)際上就是辯論。對立的雙方利害關(guān)系相反，沒有共同語言，必須有一個(gè)雙方認(rèn)可的前提，才能把辯論轉(zhuǎn)化為對話。燭之武必須找到一個(gè)秦穆公認(rèn)可的前提。他的杰出在于，抓住了一個(gè)關(guān)鍵詞“益”，回避了眼前鄭國和秦國利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對方有益作為前提。這就把論題轉(zhuǎn)移了：第一，不是對秦國和鄭國有沒有益，而是對秦國和晉國有沒有益；第二，不是眼下對秦國有沒有益，而是未來對秦國有沒有益。為了回避與秦對抗，燭之武坦然放低姿態(tài)：退一萬步說，“鄭既知亡矣”，鄭亡如果真對秦國有益（“有益于君”），那就聽便。但是，他反過來指出，鄭亡實(shí)際上并不有益于秦，相反有害于秦。有益轉(zhuǎn)化為無益，條件有二。第一，滅了鄭國，鄭國成了秦國遙遠(yuǎn)的邊地，可當(dāng)中隔著晉國，秦國鞭長莫及，要向晉國借道，管理卻受制于晉，對秦國有什么益處呢？第二，鄭國滅亡，實(shí)際上是增加了晉國的疆土，對于晉國有益，那就意味著對秦國是無益的（“鄰之厚，君之薄也”）。這是從反面講。從正面講，如果不滅亡鄭國，把鄭國作為東方大道上的朋友（“東道主”），秦國有什么外交使節(jié)，鄭國可以提供食宿的方便，這對秦國有什么害處呢？說到這里，從邏輯上來說，是夠雄辯的了。但是，燭之武不像先秦的一般游說之士，滿足于邏輯的推斷，他的厲害之處還在于，進(jìn)一步用歷史的事實(shí)來實(shí)證。晉國的野心是很難滿足的。秦國曾經(jīng)有恩于晉惠公，武裝護(hù)送他歸國，惠公承諾割讓焦、瑕二地，可是很快背約，早上渡過黃河，晚上就在黃河邊筑起工事，防備秦國進(jìn)入黃河以東的焦、瑕二地。在此基礎(chǔ)上，他進(jìn)一步推斷，晉滅亡了鄭國，擴(kuò)張了東邊的領(lǐng)土，再要擴(kuò)張，也就只能向西，除了攻打秦國，還有什么地方可去呢？本來，秦穆公糾結(jié)于眼前戰(zhàn)事，燭之武從戰(zhàn)略上著眼，以長遠(yuǎn)眼光徹底喚醒了秦穆公。秦國不但退兵，且與鄭國結(jié)盟，駐兵于鄭，為鄭協(xié)防。從這里可以看出，燭之武與先秦游說之士不同。先秦游說之士僅僅是以現(xiàn)場應(yīng)對的敏捷取勝，如劉勰在《文心雕龍·論說》中所說，“喻巧理至”“飛文敏以濟(jì)辭”。以巧言妙喻取勝是暫時(shí)的，如《戰(zhàn)國策》之《唐雎不辱使命》，唐雎作為外交使者，居然與秦王以在咫尺之間血拼相威脅，這不但是匹夫之勇，而且后患無窮。又如晏子使楚，將楚國這個(gè)大國比作狗國，也只是逞一時(shí)口舌之快。外交不講究實(shí)力是空的。燭之武的雄辯，完全著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化：晉長必然導(dǎo)致秦消。燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量。在兩路大軍壓境的危急關(guān)頭，策略上，第一，不是分兵抵抗，而是談判；第二，先爭取利害關(guān)系不太密切的一方，瓦解其同盟關(guān)系，另外一方自然退兵。戰(zhàn)略上，不但扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且從長遠(yuǎn)看，化晉秦同盟為鄭秦同盟。有了這樣著眼于實(shí)力轉(zhuǎn)化的大視野，口才、邏輯的勝利才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（摘編自孫紹振《〈燭之武退秦師〉和春秋筆法》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.燭之武說秦穆公采用了一縱一擒、一放一收的方法，而在“擒”“收”上強(qiáng)調(diào)了秦晉圍城一定會取得成功。B.燭之武引過去的事實(shí)做證，其目的是勸說秦穆公認(rèn)清晉國的本來面目，進(jìn)一步佐證自己的推測是正確的。C.燭之武認(rèn)識到鄭國沒有相當(dāng)?shù)膶?shí)力，只著眼于鄭國與秦國的關(guān)系是難以說服秦穆公退兵的，所以他要另辟蹊徑。D.燭之武的說辭，從邏輯上看具有雄辯的色彩，但燭之武認(rèn)識到，只停留在口才上還不夠，還得靠事實(shí)說話。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.兩則材料均引用了《燭之武退秦師》中的原話，其作用是一樣的，都體現(xiàn)了材料作者對歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識。B.燭之武站在秦國一方思考問題，沒有逞一時(shí)之勇，圖口舌之快，這是他在敵強(qiáng)我弱的情勢下的正確選擇。C.燭之武選擇秦國而不晉國作為談判對手，是因?yàn)猷崌c秦國利害關(guān)系密切，能形成鄭秦同盟。D.外交談判要善于抓住問題的要害，要有戰(zhàn)略眼光，比如，努力在談判中瓦解對方與他國結(jié)成的政治同盟。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持材料一第一段劉勰觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.韓愈《師說》闡述人們?nèi)绾螌Υ蠋?。B.孟子對齊宣王談如何施行王道。C.魏征向唐太宗進(jìn)《諫太宗十思疏》告誡君王。D.莊子在《庖丁解?！分袕?qiáng)調(diào)依乎天理。4.請簡要分析材料二的論證思路。5.對劉勰的觀點(diǎn)，材料一和材料二的認(rèn)識有什么不同？這樣的不同對你閱讀經(jīng)典作品有何啟示？〖答案〗1.A2.B3.C4.①開篇指出“對于軍事斗爭來說，光是雄辯的口才并不夠……主要還是憑實(shí)力”，以此提出燭之武是在缺乏實(shí)力后盾的條件下，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。

②接著闡釋了燭之武的談判技巧：策略上回避了眼前鄭國和秦國利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對方有益作為前提，以長遠(yuǎn)眼光徹底喚醒秦穆公，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。

③最后再次總結(jié)：燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量。5.①劉勰的觀點(diǎn)，材料一認(rèn)為是正確的，好的說辭要看情勢的需要，要“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”。

②材料二則認(rèn)為，劉勰的觀點(diǎn)只能暫時(shí)解決問題，真正好的說辭不但要扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且還要有長遠(yuǎn)考慮，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。

③由此可見，我們在閱讀經(jīng)典作品時(shí)，對于其中蘊(yùn)藏的道理與智慧，應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒，但不能不加分析地將經(jīng)典作品的所有內(nèi)容奉為圭臬，而是要有自己的理解和思考。〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生分析理解材料內(nèi)容的能力。A.“強(qiáng)調(diào)了秦晉圍城一定會取得成功”錯(cuò)誤。原文的表述是“先退一步，說：‘秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣?！隙ㄇ貢x圍城一定勝利。然后反過來說，用了四層轉(zhuǎn)折……這些是就當(dāng)前的情勢說的，用的是一縱一擒，一放一收”，所以“擒”“一收”針對的是攻打鄭國的害處。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷、推理的能力。A.“都體現(xiàn)了材料作者對歷史史實(shí)的主觀認(rèn)識”錯(cuò)誤。引用了《燭之武退秦師》中的原話是為了給自己的主觀認(rèn)識尋找客觀依據(jù)。C.“是因?yàn)猷崌c秦國利害關(guān)系密切，能形成鄭秦同盟”錯(cuò)誤。燭之武選擇秦國而不是晉國作為談判對手，是因?yàn)闀x國與鄭國相鄰，滅亡了鄭國，對晉國有利，但秦國并不能得到實(shí)際的好處。D.“要有戰(zhàn)略眼光，努力在談判中瓦解對方與他國結(jié)成的政治同盟”錯(cuò)誤，“努力在談判中瓦解對方與他國結(jié)成的政治同盟”是策略而非戰(zhàn)略。故選B。【3題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。依據(jù)材料一第一段可知，劉勰的觀點(diǎn)認(rèn)為說辭的關(guān)鍵，要“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”。A.雖對當(dāng)時(shí)有利，但不屬于“說辭”，且不屬于“忠于為君”，更沒有“敏于成事”。B.“孟子對齊宣王談如何施行王道”只是談?wù)撊绾问┬型醯?，不符合“敏于成事”的特點(diǎn)。C.《諫太宗十思疏》是魏征寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。完全符合“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”的特點(diǎn)。D.《庖丁解?！分小耙篮跆炖怼笔菑?qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，物我合一，并非針對時(shí)弊的說辭，且不符合“忠于為君”的特點(diǎn)。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析文章論證思路的能力。材料二第一段首先說“對于軍事斗爭來說，光是雄辯的口才并不夠……主要還是憑實(shí)力”，以此提出燭之武面臨的艱巨任務(wù)是：缺乏實(shí)力的后盾，要在談判中以口才戰(zhàn)勝實(shí)力。接著闡述燭之武的談判技巧：第二、三段是說燭之武講究策略，“抓住了一個(gè)關(guān)鍵詞‘益’，回避了眼前鄭國和秦國利害關(guān)系相反的難點(diǎn)，以于對方有益作為前提”，指出“鄭亡實(shí)際上并不有益于秦，相反有害于秦。有益轉(zhuǎn)化為無益”；第四、五、六段是說，燭之武與先秦游說之士不同，不僅講究策略，更講究戰(zhàn)略；“燭之武的雄辯，完全著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化：晉長必然導(dǎo)致秦消”。結(jié)合最后一段關(guān)鍵句“燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量”可知，再次總結(jié)闡述：燭之武在策略和戰(zhàn)略上有全面的考量?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析、概括材料觀點(diǎn)并對其進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。依據(jù)“這些話，對燭之武勸秦穆公退兵，完全是切合的”“說到此，才算把秦穆公說服了。這就是劉勰說的‘言資悅懌’‘動言中務(wù)，順情入機(jī)’”等內(nèi)容可知，材料一認(rèn)為劉勰的觀點(diǎn)是正確的，好的說辭要看情勢的需要，要“對當(dāng)時(shí)有利，意義正確，忠于為君，敏于成事”。依據(jù)“先秦游說之士僅僅是以現(xiàn)場應(yīng)對的敏捷取勝，如劉勰在《文心雕龍·論說》中所說，‘喻巧理至’‘飛文敏以濟(jì)辭’。以巧言妙喻取勝是暫時(shí)的”可知，材料二認(rèn)為，劉勰的觀點(diǎn)只能暫時(shí)解決問題，真正好的說辭不但要扭轉(zhuǎn)眼前的危局，而且還要有長遠(yuǎn)考慮，著眼于實(shí)力在戰(zhàn)略上的利害轉(zhuǎn)化。同樣是劉勰的觀點(diǎn)，不同的人有不同的認(rèn)識，這啟示我們，對待經(jīng)典作品，我們要有自己的認(rèn)識和分析。當(dāng)然，經(jīng)過歲月淘洗和時(shí)間考驗(yàn)的文學(xué)作品必然蘊(yùn)藏著寶貴的道理和智慧，但我們不能對所有的經(jīng)典內(nèi)容都奉為圭臬，不能絕對照搬照抄，而是要有自己的理解和思考，這才是對待經(jīng)典正確的態(tài)度。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。消失的鐵三連余顯斌將軍已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，算準(zhǔn)了敵人將會在鶻嶺突圍的。在這兒，將軍準(zhǔn)備埋下一顆釘子，讓敵人有來無回，撞出一頭的鮮血。他思考了一會兒，拿下叼在嘴上的煙斗，磕磕里面的煙灰，對參謀長一笑道：“老張，你認(rèn)為派哪支部隊(duì)去好啊？”參謀長放下手里的鉛筆，笑著建議，他們兩人都將自己選定的部隊(duì)寫在手心里，然后伸開手，看是不是一致。筆墨拿來，兩人各自拈了筆，在手心寫下了選定的部隊(duì)，然后喊聲“一二三”，兩人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來。兩人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連。然后，作戰(zhàn)任務(wù)開始急速下達(dá)。在軍事會議上，參謀長將這次作戰(zhàn)目的說清，并將任務(wù)一一下發(fā)，包括鐵三連的。將軍特意留下許山，拿下嘴里叼著的煙斗，嚴(yán)肅地說道：“你們的任務(wù)是守住鶻嶺，斷敵歸途，這直接關(guān)系到這次作戰(zhàn)任務(wù)能否完成，能做到嗎？”許山胸脯一挺，大聲回答：“鐵三連的字典里從來沒有‘不能’二字?！睂④娫俅未蛄恳幌略S山，如一座鐵塔一樣豎在自己面前，臉上的線條剛硬，堅(jiān)強(qiáng)。他伸出粗大的巴掌，在自己這位喜愛的下屬肩上重重拍了一掌，故意激將道：“小子哎，不行可別硬撐著，說一聲，我老頭子馬上走馬換將，不會讓你為難的。”許山立正，再次聲音響亮地保證道：“放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢?！睂④姾呛谴笮?，在衣兜里反復(fù)摸著，什么也沒有摸出來。在大家疑惑的眼光中，他想了想，拿下自己嘴里的煙斗，在衣袖上使勁地擦了擦，遞給許山道：“你小子不是喜歡我這個(gè)煙斗嗎？拿去吧，提前獎(jiǎng)勵(lì)給你了?！眳⒅\長大笑，將軍可是舍了老本了。許山愣愣，哎了一聲，很高興地伸出雙手接過煙斗，向?qū)④姾蛥⒅\長敬禮，準(zhǔn)備離開。參謀長攔住他，特意提醒，戰(zhàn)士們?nèi)烊辜毙熊?，在漫天飛雪里剛剛趕來，一個(gè)個(gè)困極了，千萬別在戰(zhàn)場上埋伏時(shí)睡著了，讓敵人鉆空子跑了。許山回答：“請參謀長放心，我把眼皮用火柴撐著。”將軍與參謀長對望一眼，他們選中三連，就是看中了他們的鋼鐵勁兒。望著大雪紛飛中許山漸漸遠(yuǎn)去的背影，將軍摸著胡蓮子對參謀長說：“老張，這個(gè)許山和他的鐵三連，將會成為對手記憶里一個(gè)永遠(yuǎn)的量夢的。走，老伙計(jì)，下一盤去。”兩人擺開陣勢，楚河漢界起來，一邊靜等著前方勝利的消息。將軍下了一會兒，伸手摸摸衣原，許久，想起什么似地?fù)u著頭念叨著：“這小子，給他煙斗，他也不知道推讓一下，這可真讓我斷頓了。”參謀長哈哈大笑。敵人在將軍布置的幾路大軍圍攻下，連連受到打擊，損失很大。當(dāng)天晚上，氣溫驟降，天地一片冰雪蒼茫。冰天雪地里，敵人無路可去，果不其然，第二天天一亮就車流滾滾，人喊馬嘶，向鶻嶺方向突圍。將軍聽到報(bào)告，一拳砸在桌上，嘎嘎大樂道：“傻蛋，你們這次是死定了?！眳⒅\長立刻準(zhǔn)備擬定嘉獎(jiǎng)令，頒發(fā)給鐵三連?？墒牵X嶺方向，竟然一片寂靜，槍炮聲并沒有如期響起。將軍和參謀長急了，電話里頻頻聯(lián)系許山，卻無人接聽。到了下午，通訊員帶著一身積雪匆匆趕來報(bào)告，敵人已經(jīng)逃跑了，而且跑得很輕松，幾乎沒放一槍一彈，全從鶻嶺突圍而去，順著鶻嶺那邊的漫川大道跑了，一路去了上津。將軍愣了一會兒，坐在那兒，瞪著眼呼呼地喘氣。參謀長摸著下巴，苦苦思索著，許久猜測著：“難道……真的都睡著了？”將軍咬著腮幫子，一下扔掉手里的茶缸，呼地一聲站起來，一躍上馬，氣呼呼地沖向大雪紛飛中，警衛(wèi)連的戰(zhàn)士見了，也紛紛騎馬跟上。參謀長撓撓腦袋，也上馬緊隨，追上將軍，輕聲勸道：“問明白再說，是不是有別的原因?！睂④娀仡^咆哮道：“放走敵人，天大的原因也不是原因?！瘪R兒在雪地跑著，積雪飛濺起來，如一團(tuán)團(tuán)梨花。風(fēng)呼呼地刀子一樣刮著，滿山冰碴在風(fēng)里落下，咵咵地響。到了鶻嶺，參謀長一鞭馬兒跑到了前面。他想，應(yīng)該先找到許山，了解一下情況再說。他去了，不一會兒又騎著馬回來了。將軍怒吼道：“許山呢，他的鐵三連呢？”參謀長沒有回答，眼圈紅了。將軍疑惑地望望參謀長，參謀長指指前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)山包。將軍順著他的手指望去，雪地里，一個(gè)連的士兵都靜靜地埋伏在那兒，一動不動，一個(gè)個(gè)身上都堆滿了積雪。他跳下馬跑過去，這些人仍一動不動，俯臥在那兒。其中，許山埋伏在最前面，抬著頭，望著前方，好像在觀察著什么，又仿佛在諦聽著什么。他臉上的線條，和離開將軍時(shí)一樣堅(jiān)硬，一樣剛強(qiáng)。將軍喊他，他不答應(yīng)。將軍慢慢走到他的跟前，他也不起來。將軍一愣，俯下身子一摸，許山早已沒有了鼻息。他凍死了，凍成了一個(gè)冰雕，嘴里緊緊地咬著煙斗。鐵三連一個(gè)連的戰(zhàn)士，都靜臥在雪地里，凍成了冰雕。在冰天雪地中，他們仿佛一尊尊大理石雕塑，趴在那兒，一動不動，眼睛盯著前面，盯著敵人來攻的方向。將軍的手緩緩舉起，放在帽檐邊。這個(gè)從不流淚的漢子，嘩的一聲，眼淚涌了出來。這一刻，四野寂靜，天地一色。（有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.將軍和參謀長不約而同地選定許山部隊(duì)，說明他們在長期的革命生涯中形成了心有靈犀的默契。B.將軍告訴許山，如不能完成設(shè)伏任務(wù)不要硬撐，這并非不信任他，而是出于對部下的關(guān)心愛護(hù)。C.將軍在不明原因的情況下對敵人輕松突圍憤怒咆哮，很大程度上是因?yàn)樗J(rèn)為許山放走了敵人。D.將軍面對壯烈犧牲的鐵三連涌出了淚水，淚水中包含著對伏擊失敗的痛苦，也暗含無言的懊悔。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.參謀長提醒許山，戰(zhàn)士三天三夜急行軍已很困乏，不要在埋伏時(shí)睡著，讓敵人鉆空子跑了，這為后文敵人突圍埋下了伏筆。B.小說寫將軍和參謀長在戰(zhàn)前下棋這一情節(jié)，寥寥數(shù)筆，既延宕了緊張的敘事節(jié)奏，又間接寫出二人對許山伏擊必勝的信心。C.“這一刻，四野寂靜，天地一色”，此時(shí)無聲勝有聲，寫出將軍沉浸在鐵三連壯烈犧牲的悲痛之中，給讀者以強(qiáng)烈的震撼。D.小說敘述視角獨(dú)特，沒有選取激烈的戰(zhàn)斗場面進(jìn)行描寫，而是選取一個(gè)典型場景，來展現(xiàn)革命戰(zhàn)爭的殘酷和革命戰(zhàn)士的精神。8.“煙斗”在小說中多次出現(xiàn)，請簡要分析它在塑造人物形象方面的作用。9.小說寫鐵三連被凍成冰雕設(shè)伏失敗，既在意料之外，又在情理之中，請簡要分析。〖答案〗6.C7.A8.①送煙斗，念叨煙斗，體現(xiàn)了將軍對許山的愛護(hù)與信任。

②接受煙斗，體現(xiàn)了許山欣然接受任務(wù)并懷有必勝的信念。

③犧牲時(shí)緊咬煙斗，體現(xiàn)了許山堅(jiān)守使命，意志頑強(qiáng)。9.（1）意料之外：

①將軍和參謀長都對許山伏擊成功充滿信心；

②許山對能夠完成伏擊任務(wù)信心百倍。

（2）情理之中：

①文中多次寫到冰雪，特別是寫到設(shè)伏當(dāng)天晚上“氣溫驟降，天地一片冰雪蒼?！?，寫出天氣的嚴(yán)寒；

②文中“鐵三連”的稱謂多次出現(xiàn)，暗示鐵三連部隊(duì)有鋼鐵般的意志，在冰天雪地中嚴(yán)守軍紀(jì)，一動不動?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對小說內(nèi)容的理解能力。A.“形成了心有靈犀的默契”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“將軍和參謀長對許山部隊(duì)有共同的認(rèn)識”。B.“對部下的關(guān)心愛護(hù)”錯(cuò)誤，應(yīng)該是將軍的激將法。D.“包含著對伏擊失敗的痛苦，也暗含無言的懊悔”錯(cuò)誤。淚水主要包含著對壯烈犧牲鐵三連的悲痛之情。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“埋下了伏筆”錯(cuò)誤，鐵三連的戰(zhàn)士被凍成冰雕仍然“眼睛盯著前面”，敵人不是因?yàn)樗麄兯硕p松突圍的。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。由原文“在大家疑惑的眼光中，他想了想，拿下自己嘴里的煙斗，在衣袖上使勁地擦了擦，遞給許山道：‘你小子不是喜歡我這個(gè)煙斗嗎？拿去吧，提前獎(jiǎng)勵(lì)給你了。’”“兩人擺開陣勢，楚河漢界起來，一邊靜等著前方勝利的消息。將軍下了一會兒，伸手摸摸衣兜，許久，想起什么似地?fù)u著頭念叨著：‘這小子，給他煙斗，他也不知道推讓一下，這可真讓我斷頓了?！笨芍?，這是在戰(zhàn)前將軍把自己隨身的煙斗送給了許山，并且在等待戰(zhàn)爭結(jié)果的過程中，將軍和參謀長下起了象棋，將軍念叨起了煙斗，從而可以看出將軍對許山的愛護(hù)和信任。由原文“許山立正，再次聲音響亮地保證道：‘放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢?！薄吧姐躲?，哎了一聲，很高興地伸出雙手接過煙斗，向?qū)④姾蛥⒅\長敬禮，準(zhǔn)備離開”可知，許山對于將軍下達(dá)的任務(wù)充滿必勝的信心，所以接受煙斗，體現(xiàn)了許山欣然接受任務(wù)并懷有必勝的信念。由原文“許山埋伏在最前面，抬著頭，望著前方，好像在觀察著什么，又仿佛在諦聽著什么。他臉上的線條，和離開將軍時(shí)一樣堅(jiān)硬，一樣剛強(qiáng)”“他凍死了，凍成了一個(gè)冰雕，嘴里緊緊地咬著煙斗”可知，許山在犧牲時(shí)緊咬煙斗，體現(xiàn)了許山堅(jiān)守使命，意志頑強(qiáng)?！?題詳析】本題考查學(xué)生對小說情節(jié)的把握能力。意料之外：由原文“筆墨拿來，兩人各自拈了筆，在手心寫下了選定的部隊(duì)，然后喊聲‘一二三’，兩人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來。兩人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連”可知，對于派哪支部隊(duì)伏擊敵人，將軍和參謀長不約而同地選擇了許山和他所率領(lǐng)的“鐵三連”，從而可以看出將軍和參謀長都對許山伏擊成功充滿信心。由原文“許山胸脯一挺，大聲回答：‘鐵三連的字典里從來沒有‘不能’二字?！薄霸S山立正，再次聲音響亮地保證道：‘放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢。’”可知，許山在接受這一伏擊任務(wù)后是充滿信心的，對自己能夠完成伏擊任務(wù)信心百倍。情理之中：由原文“戰(zhàn)士們?nèi)烊辜毙熊?，在漫天飛雪里剛剛趕來”“望著大雪紛飛中許山漸漸遠(yuǎn)去的背影”“當(dāng)天晚上，氣溫驟降，天地一片冰雪蒼茫”可知，文中多次寫到冰雪，特別是寫到設(shè)伏當(dāng)天晚上“氣溫驟降，天地一片冰雪蒼?！?，寫出天氣的嚴(yán)寒。由原文“兩人同時(shí)攤開手，隨即哈哈大笑起來。兩人的手心都寫著三個(gè)字：鐵三連”“鐵三連的字典里從來沒有‘不能’二字”“放心，鐵三連是千里馬，絕不是草驢”“老張，這個(gè)許山和他的鐵三連，將會成為對手記憶里一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢的”“鐵三連一個(gè)連的戰(zhàn)士，都靜臥在雪地里，凍成了冰雕。在冰天雪地中，他們仿佛一尊尊大理石雕塑，趴在那兒，一動不動，眼睛盯著前面，盯著敵人來攻的方向”可知，文中“鐵三連”的稱謂多次出現(xiàn)，暗示鐵三連部隊(duì)有鋼鐵般的意志，在冰天雪地中嚴(yán)守軍紀(jì)，一動不動。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。①沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R，系頸以組，封皇帝璽符節(jié)，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。吾與諸侯約先入關(guān)者王之吾當(dāng)王關(guān)中與父老約法三章耳殺人者死傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費(fèi)人?！比擞忠嫦玻峙婀粸榍赝??；蛘f沛公曰：“秦富十倍天下，地形強(qiáng)。今聞?wù)潞淀?xiàng)羽，項(xiàng)羽乃號為雍王，王關(guān)中。今則來，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關(guān)，無內(nèi)諸侯軍，稍徵關(guān)中兵以自益，距之?！迸婀黄溆?jì)，從之。②十一月中，項(xiàng)羽果率諸侯兵西，欲入關(guān)，關(guān)門閉。聞沛公已定關(guān)中，大怒，使黥布等攻破函谷關(guān)。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無傷聞項(xiàng)王怒，欲攻沛公，使人言項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，令子?jì)霝橄?，珍寶盡有之。”欲以求封。亞父勸項(xiàng)羽擊沛公。方饗士，旦日合戰(zhàn)。是時(shí)項(xiàng)羽兵四十萬，號百萬。沛公兵十萬，號二十萬，力不敵。會項(xiàng)伯欲活張良，夜往見良，因以文諭項(xiàng)羽，項(xiàng)羽乃止。沛公從百余騎，驅(qū)之鴻門，見謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。（節(jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.吾與諸侯約先/入關(guān)者王之/吾當(dāng)王/關(guān)中與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪B.吾與諸侯約/先入關(guān)者王之/吾當(dāng)王關(guān)中/與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪C.吾與諸侯約先/入關(guān)者王之/吾當(dāng)王關(guān)中/與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪D.吾與諸侯約/先入關(guān)者王之/吾當(dāng)王/關(guān)中與父老約法三章耳/殺人者死/傷人及盜抵罪11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.符節(jié)，中國古代朝廷傳達(dá)命令、征調(diào)兵將等的一種憑證，雙方各執(zhí)一半，合之以驗(yàn)真假。B.棄市，古代的一種刑罰，刑人于市，并將尸體放在大街上示眾，以示“與眾共棄之”。C.關(guān)中，楚地東有函谷關(guān)，南有雁門關(guān)，西有大散關(guān)，北有山海關(guān)，因稱楚國本土為關(guān)中。D.亞父，項(xiàng)羽首席謀臣范增的尊稱。父，尊稱也，同于父輩，如齊桓公尊管仲為仲父。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.沛公剛?cè)肭貙m時(shí)，意欲在宮中居住休息，后經(jīng)樊噲張良勸諫，他又撤回軍隊(duì)，可見其能聽取逆耳忠言、虛心納諫的優(yōu)點(diǎn)。B.沛公入關(guān)后，秋毫無犯，實(shí)行一系列寬政措施，想贏得百姓的擁護(hù)，從秦人“大喜”到“益喜”可見其深得民心，為日后成功奠定基礎(chǔ)。C.有人勸說劉邦拒守函谷關(guān)，不要讓諸侯進(jìn)來，自立為王，沛公答應(yīng)了。曹無傷密告于項(xiàng)羽，導(dǎo)致項(xiàng)羽大怒，要攻打劉邦的軍隊(duì)。D.“楚人一炬，可憐焦土”，項(xiàng)羽入關(guān)后屠民燒宮，與劉邦先前的安撫吏民，寬待秦王形成鮮明對比，體現(xiàn)項(xiàng)羽殘暴的一面。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）且吾所以還軍霸上，