幼兒園幼兒園大上學(xué)期保育員工作總結(jié)

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁幼兒園大班上學(xué)期保育員工作總結(jié)保育員工作總結(jié)可以從以下幾方面寫：1、總結(jié)經(jīng)驗2、體貼孩子3、常常反思4、家園合作5、工作效果6、衛(wèi)生保潔7、安全教誨8、常規(guī)工作9、幼兒自理能力的發(fā)展10、存在的問題及解決措施范文一時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的時節(jié)，同時一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有愉快也有汗水，有工作上的困窘也有各方面的長進。這里，我也應(yīng)該收拾一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位教師的教誨工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗，干好自己的保教工作社會在不斷發(fā)展，不斷長進，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷長進，才干成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教誨為中央，努力做到和各位教師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教誨和保育水平，平時碰到園內(nèi)和年級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會和本班教師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。如：協(xié)助年級教師利用自己的美術(shù)長處做好年級環(huán)境布置，制作玩教具等等。二、用自己的愛去協(xié)助孩子，熱心工作"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待協(xié)助每一個孩子，多與他們交流，使他們健康愉快的成長。通過這段時光的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，惟獨熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的相信。三、工作時手腳要勤快、常常反思自己，固然我參加保育員崗位時光不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，偶爾也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思量，"為什么要這樣做"，"今天這件事我做的對不對""怎樣節(jié)約時光，減少重復(fù)工作以及如何不走空路"等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷長進。四、工作效果及努力方向因為這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會自己收拾著裝、書包、玩具、學(xué)具等，得到了家長的好評和認可。固然自己在這半年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子們交流，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷長進，對得起幼兒園對我的相信，對得起孩子家長的期待，對得起自己的本職崗位。五、多與家長密切聯(lián)系，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好年級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱烈對待每一位家長，注重和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或協(xié)助一下幼兒的身體情況，家長都感覺異常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，仔細聽取家長建議。讓家長準確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些準確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和睦相信的家園關(guān)系。時光在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有無數(shù)，無論是教誨還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教誨、保育都合格的教師。范文二一、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用準確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了認識的生活環(huán)境，面向陌生的幼兒園總是彌漫了惶恐和膽怯。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里協(xié)助保護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以密切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照顧、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，偶爾甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種主意：一是在日常生活中注重加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上議論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點長進，我們就及時地表揚他。二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分離指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，偶爾還鼓勵小朋友，教師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。三是及時和家長舉行交流，把孩子一點一滴的長進告訴家長，同時希翼家長配合教師，在家里也對孩子舉行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。慢慢地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛勞沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，協(xié)助幼兒認識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，催促幼兒多喝開水。因為我們班年齡小的幼兒無數(shù)，自理能力差，因此在大小便時都要賦予協(xié)助，有的還常常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上整潔的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賦予異常瞻顧。我天天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。總的來說，生活教師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的相信，需要付出無數(shù)的汗水，要用自己的熱烈和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了濃厚的感情，聽到孩子們愉快的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和高傲。一、進餐常規(guī)。幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。異常是插班的幼兒要耐心地教誨，其他幼兒也要用準確的主意使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽，催促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉，不斷長進。二、生活常規(guī)。進餐后安頓幼兒坐在教室一邊安寧看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊游戲，追逐，打架等現(xiàn)象。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水，不奢侈水源，不喝生水的習(xí)慣。進一步引導(dǎo)幼兒用準確的睡眠姿態(tài)，不要趴低睡。加強幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。三、幼兒的保健。引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解容易的保護主意。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，常常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。四、教學(xué)。鄭重要求自己要配合教師做好課前決定，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安寧情緒，上活動課前決定擺放體育器械。配合教師催促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。范文三幼兒園保育工作是至關(guān)重要，惟獨扎扎實實地做好保育工作，才干讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們擔(dān)心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也按照本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：1．安全教誨：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時光，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，按照氣候的變化為幼兒增減衣服。異常是在練習(xí)跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注重安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道碰到艱難時一些容易的自救主意。教師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒舉行隨機教誨，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。2．進餐教誨：因為我班幼兒進餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以教師在進餐時也采取了許多的主意，如隨時監(jiān)督提醒、鼓勵、比賽形式、表揚鼓勵等主意。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整潔，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們天天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的主意，我們班的進餐習(xí)慣比以前好多了。3．自理能力的培養(yǎng)：因為我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是異常重要的。教誨幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己收拾、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生輔助做值日、天然角由幼兒負責(zé)擦抹換水等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力。4、盥洗教誨：在幼兒入廁時，因為廁所離教室比較遠，所以先能講好要求并排好對，并請值日生舉行監(jiān)督等。喝牛奶時一位教師