2024屆連云港市海州區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷含答案_第1頁
2024屆連云港市海州區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷含答案_第2頁
2024屆連云港市海州區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷含答案_第3頁
2024屆連云港市海州區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷含答案_第4頁
2024屆連云港市海州區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線姓名學(xué)校準考證號科目裝訂線2024屆連云港市海州區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、將下列語句選填到下面一段話中的橫線上,正確的一項是()①卻譜就了你明天的華章②卻墊起了你明天的高度③卻給予了你明天的陰涼對于實現(xiàn)夢想而言,今天最重要。今天是你搬來的磚石,雖然不足道,;今天是你栽下的樹苗,雖然不偉岸,;今天是你寫下的片段,雖然不完整,……請你珍惜今天,用今天的積淀成就明天的夢想!A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①2、下列選項中,加點字讀音全部正確的是()A.急遽(jù)暫時(zhàn) B.日晷(guǐ)娛樂(yú)C.簡陋(luò)蝎子(xiē) D.初旬(xún)鍥而不舍(qì)3、下列詩句中,與“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”所描寫的季節(jié)相同的一項是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。4、請選擇下列詩詞運用的修辭手法。(填序號)A.比喻B.擬人C.設(shè)問D.對偶(1)春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。()(2)水是眼波橫,山是眉峰聚。()(3)好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。()(4)綠樹村邊合,青山郭外斜。()5、下列句式變換中,有錯誤的一項是()A.“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”可縮寫成:“我看到了臉?!盉.父親堅決地對母親說:“這里的工作多么重要,我哪能離開呢?”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是:父親堅決地對母親說,這里的工作多么重要,他不能離開。C.這的確是個美好快樂的日子。改成反問句應(yīng)該是:這難道是美好快樂的日子嗎?D.為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。改為雙重否定句是:為了避免黨組織被破壞,父親不得不把一些書籍和文件燒掉。6、下列詩句沒有運用比喻修辭手法的是()A.大漠沙如雪,燕山月似鉤。B.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。C.水是眼波橫,山是眉峰聚。D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。7、下列對句中加點詞語“人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。”理解正確的是()A.青少年時期 B.6月6 C.三伏天 D.夏天8、下列表述得體的一項()A.媽媽對我說:“這道題我給你講了好幾遍了,是人都懂,你怎么聽不懂?”B.醫(yī)院宣傳口號:聘請知名專家來院坐診,歡迎光顧。C.公園門口宣傳標語:愛護腳下草,莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。9、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.萬眾一心,眾志成城;奉獻愛心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)B.反對邪教,關(guān)愛家庭;珍惜生命,崇尚科學(xué)。(社區(qū)標語牌)C.保護草坪,請勿踩踏;愛護花木,請勿采摘。(公園告示牌)D.潤肺化痰,止咳平喘;護喉利咽,生津補氣。(藥品廣告)10、下列與“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的表達方式不同的是()A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。 B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。二、判斷題(10分)11、《春夜喜雨》中,描寫夜雨悄然無聲,在不知不覺中隨風(fēng)而至,滋潤大地萬物的詩句是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。()12、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。()13、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。毛主席在《為人民服務(wù)》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的,但死的意義有不同”這個觀點。()14、諸葛亮料事如神、足智多謀、稱得上是“智多星”。()15、辯論時要注意傾聽,及時抓住對方講話中的漏洞,進行必要的補充。()三、句子加工廠。(10分)16、我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢?(改為陳述句)____________________17、任選一個成語,將它的意思用具體情境表現(xiàn)出來。左右為難喋喋不休無獨有偶_________________________________18、1992年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇??s句:______________________19、我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。(改為雙重否定句)______________________20、本學(xué)期,我們積累了許多名言警句,請寫一句虛心聽取別人意見的名言“________,________?!彼?、快樂閱讀。(30分)21、閱讀課外短文,回答文后問題。①父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,撐雞趕狗,無所不為。這時,村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。②上學(xué)后,我依然頑性難改,有一回竟嚴重到請家長的地步。當那位戴著“瓶底”的老師見到父親的老實相時,驚訝地險些把“瓶底”晃下來?!澳褪撬母赣H?不像不像!您那寶貝兒子,哪一點像您?把您的臉都丟盡了!打架、逃學(xué)、剪女孩的頭發(fā)……”③我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時,才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。④打那以后,我像換了個人似的,不再調(diào)皮搗蛋……⑤汗與淚的付出,終有收獲的時候。小學(xué)升初中,我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽獲二等獎?!懊弊兞?,父親也變了。當父親被請到頒獎大會上時,激動得半天才說出一句話:“我就是這娃的爹。”全場笑了,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞過來的一支煙。1.【填寫題】給短文加個題目,寫在標題的橫線上。2.【填寫題】聯(lián)系上下文,我知道“坦然”的意思是_____________;我會用這個詞寫一個句子________________3.【填寫與單選題】“汗與淚的付出,終有收獲的時候。”這句話在文章中是一個_____________句,它起的作用是_____________。這句話的含義是()(選擇正確的答案)A.因為付出了汗與淚的代價,總是會有收獲的時候。B.因為付出了汗與淚的代價,終于有了收獲成功和喜悅的時候。C.因為付出了汗與淚的代價,終于到了收獲成功和喜悅的時候。4.【填寫題】文章中所說的“名片”是指___________________5.【填寫題】從文中找一句比喻句,抄在下面的橫線上。___________________6.【填寫題】你有當“名片”的經(jīng)歷嗎?說說你的感受或看法吧!__________________22、非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧竣偃四X由很多神經(jīng)元組成,人們通過改變神經(jīng)元之間的連接強弱,來學(xué)習(xí)新事物或強化某項技能。而人工智能就是模擬人腦學(xué)習(xí)過程,構(gòu)建人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)代神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的神經(jīng)元數(shù)量可達千萬量級,人工智能是一個妥妥的“大學(xué)霸”。②訓(xùn)練人工智能,人們一般會使用以下幾種辦法——③監(jiān)督學(xué)習(xí):人類通過給人工智能看足夠多的信息并告訴它答案,它就能夠進行識別了。這樣,人工智能就可以進行人臉識別、車牌識別和腫瘤診斷等工作。④無監(jiān)督學(xué)習(xí):人工智能分析概要內(nèi)容,根據(jù)自己觀察到的特征,把認為相似的東西分成一組。這樣,人工智能可以從繁雜的信息中,找到隱藏的規(guī)律。⑤強化學(xué)習(xí):人工智能直接和環(huán)境互動并不斷調(diào)整自己的行為,對環(huán)境變化作出最佳的應(yīng)對。強化學(xué)習(xí)適用于訓(xùn)練行為,如玩游戲、無人駕駛等?!静牧隙?.下面屬于傳統(tǒng)程序的是(),屬于人工智能的是()(多選)A.操控無人機飛行B.對話型聊天機器人C.火車訂票系統(tǒng)D.無人駕駛2.判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)人工智能其實是一個“可塑的大腦”。()(2)人工智能的神經(jīng)元已達到人腦神經(jīng)元的數(shù)量。()(3)人工智能是通過強化學(xué)習(xí)的方式進行人臉識別的。()3.請圍繞下面的辯題,發(fā)表你的觀點,并簡單陳述理由3分)。辯題:在未來,人工智能會/不會取代人類______________23、閱讀短文,完成下面的問題。①街心花園里布滿了象棋攤,愛好者們有的正悠然地下著棋,有的則圍在旁邊觀看。一位卷發(fā)青年已經(jīng)靜靜地看了很長時間。②一串清脆的自行車鈴聲打破了寧靜的氛圍,正在下棋的人們皺起了眉頭。只見一個小伙東瞧瞧,西看看,信步走到一個棋攤旁,嘴里念叨著:“大老卒,你的馬不行了,我給你支一招怎么樣?”說著就要去抓棋子,一旁的卷發(fā)青年直起身來,詫異地看著小伙。③大老李生氣地撥開小伙的手,說:“你別搗亂行不行?”小伙嬉笑著說:“我是常勝將軍,你不信我?”大老李有些惱怒,使勁瞪了他一眼,④一會兒,別的棋攤上又響起了小伙的聲音:“出車呀!”“快架炮!”“你這招不行……”許多棋手不由相視苦笑。⑤觀棋的卷發(fā)青年悄悄問大老李:“這小伙是什么人?”大老李放下棋子,說:“前面一家廠里的工人,他棋下得是好,可整天指手畫腳,看不起人。大家都不愿意和他下?!闭f著,那小伙又轉(zhuǎn)了回來,找到大老李,嘴里仍舊念念有詞。⑥卷發(fā)青年小聲對小伙說:“我們看棋的還是別說話吧?!毙』镆汇叮舷麓蛄苛饲嗄暌环?,說:“嗬,口氣不??!”說罷,硬要拉他下一盤,卷發(fā)青年忙擺擺手,連連推辭,那小伙卻自顧自擺好了棋,等待著卷發(fā)青年應(yīng)戰(zhàn)。人們看到這一幕,都聚攏過來,期待的目光似乎在說:“下一盤吧?!本戆l(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。⑦也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的,幾個回合后,那小伙雖說兵將齊全,卻難以動彈了,幾乎每動一子就會被對方吃掉,豆大的汗珠掛滿小伙的腦門。四周安靜極了。片刻之后,小伙像泄了氣的皮球,低聲說:“我輸了!您是專業(yè)棋手吧?”卷發(fā)青年輕聲說:“學(xué)過兩年?!雹喟肽旰?,一個偶然的機會,小伙在電視中觀看全國象棋大賽時,驚訝地發(fā)現(xiàn),在冠軍爭奪賽中,坐在棋盤一頭的就是那個勸他“看棋別說話”的卷發(fā)青年,1.給短文加個恰當?shù)念}目_____________。2.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。______________________3.第②自然段“一旁的卷發(fā)青年直起身來,詫異地看著小伙”一句中,卷發(fā)青年“詫異”的原因是()A.想知道小伙會如何支招 B.不理解小伙為什么這樣做C.驚嘆于小伙高超的棋藝 D.氣惱于小伙打斷自己觀棋4.以下選項與短文內(nèi)容不相符的一項是()A.人生處處有我?guī)煛?B.觀棋不語真君子,把酒言多是小人。C.奉勸人行方便事,得饒人處且饒人。 D.強中更有強中手,莫向人前滿自夸。5.卷發(fā)青年給你留下了怎樣的印象?結(jié)合短文,至少說明兩點理由。_____________________6.全國象棋大賽后,小伙再次到街心公園看棋……面對以下可能出現(xiàn)的情況,小伙會有怎樣的表現(xiàn)呢?任選一種情況,可以從語言、動作、心理等方面展開想象,用幾句話寫下來。情況一:看到大老李正在下棋情況二:再次遇到看棋的卷發(fā)青年_____________________五、習(xí)作(30分)課后延時服務(wù)讓中華傳統(tǒng)文化走進了校園,如戲曲、中醫(yī)藥文化、花樣跳繩、書法、傳統(tǒng)樂器等等,不但豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,擴大我們的認知領(lǐng)域,還能學(xué)到課堂學(xué)不到的許多知識,你參加了哪項活動,請以《這樣的活動我喜歡》為題,完成一篇習(xí)作。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、B3、C4、①.C②.A③.B④.D5、C6、D7、A8、C9、B10、C二、判斷題(10分)11、√12、×13、√14、√15、×三、句子加工廠。(10分)16、我既然不得不干這活兒,又有的是時間,沒有什么必要介意。17、媽媽明天出差,臨走前一直交代我要注意安全、按時吃飯、上學(xué)不要遲到、認真寫作業(yè)……一句話要反復(fù)叮囑三四次才肯罷休。18、老人寫下詩篇。19、我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。20、①.虛心使人進步②.驕傲使人落后四、快樂閱讀。(30分)21、1.父親的名片2.①.坦白,心安②.人要學(xué)會得之坦然,失之淡然。3.①.過渡②.承上啟下③.C4.我的表現(xiàn)5.我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。6.我作文獲了獎,父母很高興,我認為我們就是父母的希望,俗話說的好“養(yǎng)兒防老”嘛,我們好了,父母也就安心了,臉上也就有光了。22、1.①.AC②.BD2.①.√②.×③.×3.我認為,在未來,人工智能不會取代人類。人類研發(fā)人工智能是用來服務(wù)人類的,一旦發(fā)現(xiàn)人工智能可能會危害人類,人類會對人工智能進行必要的監(jiān)管。比如,香港大學(xué)便禁止在港大所有課堂、作業(yè)和評估中使用ChatGPT或其他AI工具。23、1.棋手2.這篇短文主要寫了一個小伙子愛看別人下棋,并且經(jīng)常會指手畫腳地評論別人下棋,有位卷發(fā)青年小聲提醒他不要這樣做,他非但不聽,還要強拉卷發(fā)青年跟他下棋,結(jié)果大敗。后來他才知道這個卷發(fā)青年在參加全國象棋大賽冠軍爭奪賽。3.B4.C5.謙遜,有禮貌。①卷發(fā)青年下棋能力強,看別人下棋卻沒有隨意指點,表現(xiàn)自己。②即使看不慣小伙的行為,也只是小聲提醒。6.情況一:又是一個午后,小伙再次來到了街心花園,他靜靜地把自行車停在一邊,然后走向一個棋攤旁,很巧,還是大老李在和別人下棋。小伙坐在旁邊的小馬扎上,在一旁安靜地看起來。期間有幾次小伙都想給大李支招,但是他還是忍住了。“哈哈哈……贏了!”一局結(jié)束,大老李贏了,很是高興,一轉(zhuǎn)臉就看到了小伙沖著自己笑,有些詫異地問:“呦,還沒看到你呢,今天咋這么安靜呢?”大老李的一句話,讓周圍的人都不由得都看向了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論