2024屆福建省三明市寧化縣六年級下學期5月模擬預測語文試題含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆福建省三明市寧化縣六年級下學期5月模擬預測語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列幾組詞語中有錯別字的是哪一項（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議2、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.依偎wèi B.僻pì靜 C.唯恐kǒng D.挪nuó移3、下列句子，沒有語病的一項是（）A.一進體育場，大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國人民無時無刻關心著受災地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活，學校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島，青島的秋天是個美麗的季節(jié)。4、下面能說明“真理誕生于一百個問號之后”的名言是（）A.真知灼見，首先來自多思善疑。 B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。C.書籍是人類進步的階梯。 D.千里之行，始于足下。5、下面詞語填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┞犃怂倪@番外行話，在場的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得6、《北京的春天》一文有詳有略，作者這樣寫是因為（）A.老舍對臘八、臘月二十三、除夕、初一和元宵節(jié)這幾天感情最深，所以著墨較多。B.這樣處理能使文章重點突出，詳略得當，有利于讀者對北京人過春節(jié)獨特的習俗有全面的了解和深刻的認識。C.北京人過春節(jié)不注重正月初六和正月十九。D.詳寫部分，作者面面俱到地描述了當日的活動，給人印象很深。7、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.黃暈（yùn）偌大（ruò）倏忽（shū）花團錦簇（cù）B.勻稱（chèn）粗獷（kuàng）綿亙（gèng）自作自受（zuò）C.追溯（sù）搖曳（yè）癥結(jié)（zhèng）面目可憎（zèng）D.攥著（zuàn）蔭蔽（yìn）棲息（qī）博學篤志（dǔ）8、下列句子有語病的一項是（）A.在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮。B.中國是第三個獨立掌握載人航天技術的國家。C.經(jīng)過此事，這家企業(yè)應當吸取教訓，避免此類事故再次發(fā)生。D.創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關鍵在于提高市民的素質(zhì)。9、下面加點字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也10、蘭蘭在習作中要寫“見微知zhù”這個詞，但是她忘記是哪個“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個“zhù”字，根據(jù)意思應該選（）A.注：記載，登記 B.筑：建造，修蓋 C.著：顯明，顯出 D.駐：停止11、下面這段話中的“他”是誰？判斷正確的是（）想到這里，他突然記起，他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會認不出他來，她會把他當成一頭奇怪的小野獸關到籠子里的，然后讓鄰居們來欣賞。也可能比這更糟：或許她會把他賣到動物園里去！A.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛麗斯漫游奇境》中的愛麗絲。12、請找出下列描寫春天的詩句（）A.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。13、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費券、縣長直播帶貨，真是“________”。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ〢.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 B.青，取之于藍，而青于藍。C.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。 D.讀書須用意，一字值千金。14、下列說法不正確的一項是（）A.即興發(fā)言由于時間緊迫，事先沒有太多準備的時間，需要先快速打個腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。B.讀文章的時候分清文章的主次，就能領略作者要表達的主要意思。C.“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要注意詳略得當。D.我們都生活在一定的環(huán)境中，當心情不同時，對周邊事物的感受也有所不同。15、下列加點字理解有誤的是哪一項（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國之善弈者也（通國：國名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、通過本學期的學習，我從“辯日”的兩小兒身上學到______的道理；知道了中秋節(jié)有______的習俗；還懂得了要及時行孝，唯恐“______，______”。17、窮則變，____________，____________。18、使弈秋誨二人弈，________________，惟弈秋之為聽。19、通過小學六年的學習，我們知道了學問學問，好學善問，這是因為《________》；我們還懂得了應該從小學好知識，練好本領，將來更好地《________》……轉(zhuǎn)眼小學就要畢業(yè)了，真是時光《________》啊?。ㄓ谜n文題目填空）20、我們經(jīng)常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，_____________________”來贊美老師對我們潛移默化的教育。三、按要求完成句子。（10分）21、小燕子說：“我要是不會筑巢，我就沒辦法養(yǎng)育下一代?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_________________________22、【詩有濃情】“死去元知萬事空，____________”，這是陸游永遠的遺憾；“劍外忽傳收薊北，____________”，這是杜甫初聽到平定叛軍、收復國土消息時的喜極而泣；“____________，出沒風波里，”這是范仲淹對勞動人民的同情。23、小芳對小明說：“那是我的鉛筆，請你還給我”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________24、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并句子）____________________________25、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）___________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀古詩《春夜喜雨》。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1.《春夜喜雨》中作者稱這場雨為“好雨”的原因是（）A.知時節(jié)（當春乃發(fā)生） B.晚上下 C.下得大 D.不影響人們出行2.下列詩句停頓有誤的一項是（）A.隨風/潛/入夜，潤物/細/無聲。 B.好雨/知/時節(jié)，當春/乃/發(fā)生。C.野徑/云俱黑，江船/火獨明。 D.曉/看紅/濕處，花/重錦/官城。3.下列詩句表達的情感與其它三句不是一類的是（）A.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 B.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。C.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。 D.會當凌絕頂，一覽眾山小。4.下列詩句中加點字注釋有誤的一項是（）A.好雨知（明白）時節(jié)，當春乃（于是，就）發(fā)生（原來沒有的事出現(xiàn)了）。B.隨風潛（暗暗地，悄悄地）入夜，潤物（使植物受到雨水的滋養(yǎng)）細無聲。C.野徑（田野間的小路）云俱黑，江船火獨（獨自）明。D.曉（天剛亮的時候）看紅濕處，花重（沉重）錦官城。5.對這首詩賞析有誤的一項是（）A.“喜”是這首詩的感情主線，全詩不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。B.詩的前四句運用了擬人手法，寫出了春雨細而輕柔的特點；第五、六句運用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖。C.作者描寫春雨融情于景，由近及遠，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。D.詩的最后兩句寫雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭。27、《外婆的銀針》寫出了作者與外婆間的血脈親情，請閱讀短文，完成對話。外婆的銀針①隨著時間流逝，那些銀閃閃的金屬已不再吸引我，但唯有一樣在我心中歷經(jīng)滄桑，目睹塵世。②那是外婆的銀針。//③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么東西勾破，她都會用各種法子將衣服補得幾乎完好如初。④她總是從那個陪了她大半輩子的鐵盒中取出線與銀針。銀針一閃一閃的，十分好看。她吮一吮那根細線，再舉起銀針，對著光源，將細線穿入孔，再打一個小結(jié)。我很喜歡看外婆穿細線的樣子。她瞇著眼，地盯著那銀針的針眼，細線輕盈地穿過那個針眼，在針眼的另一端，在耀眼的燈光下飄動，好像是一位靈逸的女子在光下飛舞。細線飛舞之際，像是閃上了全部的光芒，吸引著我。為此，我向外婆請教如何穿針。⑤柔和的燈光下，外婆手把手地教著我。她用那雙遍布老繭的手抓住我的小手，將銀針對著光亮處舉高。我瞇著小小的眼睛，無論怎么穿，那細線都在針眼處扭著腰，奈何穿不過那個小孔。外婆慈愛地笑道：“別急，以后就好些了。慢慢來，慢慢來……”她那微微泛黃的手抓住我的手，從容地，穩(wěn)穩(wěn)地將線的這頭帶到了那頭。⑥那時，我覺得外婆是世界上最厲害的人。//⑦我在慢慢地長大，而外婆卻在漸漸老去。她的皺紋多得讓我數(shù)不過來，眼中的混濁開始滲透蔓延。她的行動有些不方便了，走樓梯時常要有人來扶她一把。她總是聽不清我們在講什么，總是按照自己的思路來，誤解我們的意思。有時候我會被她的不斷詢問弄得不耐煩，懶得與她多說。時間一久，她便很少問我問題，如果有什么沒聽清，也裝作沒有聽見的樣子，繼續(xù)忙著自己的活。她不再堅持很多事。也不再為一些小事與我們爭執(zhí)。⑧我以為她這是老了，懶得理這些瑣事。//⑨然而我錯了，那天一打開家門，就看見客廳燈火通明，外婆坐在正中央，舉著銀針，穿著線。她不停地在吮那根細線，不停地試圖將線穿過銀針，而她身邊放的，則是前些天被我磨損的一雙襪子。我走上前，許是擋住了她的光線，她皺了皺眉，臉上的溝壑全擠在一起，像一棵滄桑的古柏。她見到我，不好意思地笑了笑：“回來啦。我想幫你補一下襪子，扔了多可惜。可惜了，穿了老半天，線都穿不上。唉，老了老了……⑩我凝視著她那已經(jīng)舉得顫抖了的左手，心中說不上是什么滋味。我握住外婆的手，在燈光下，慢慢移動著細線，直至它穿過針眼。細線在那一端移動著，像一個新的生命，在柔和的日光燈下，傾吐著生命的飛逝。?“真厲害，你瞧，你一穿就穿過了，真好，真好……外婆推了推老花鏡，眼睛瞇成了一條縫，和著她的皺紋，像一棵老樹的年輪，一圈又一圈。?我握住外婆那只布滿老繭的手，眼眶微酸。人往往在一瞬間老去，而我，也在外婆老去的那個瞬間長大了。?在銀針心中，也許我們都算是厲害的存在。//（選自《北方人（悅讀）》，202年08期，作者是杜泱霆，有刪改）1.小琳：你覺得“六神無主、全神貫注、神氣十足”這幾個詞語中，哪個最適合填入第④自然段的括號中？小美：我認為應該填_____。2.小美發(fā)現(xiàn)，在這篇文章中，隨著不同事件的發(fā)生，作者的情感也在發(fā)生變化。以上是她梳理的導圖，請你根據(jù)課文內(nèi)容填一填。3.小琳：我覺得第⑦和⑧自然段可以刪去，因為題目寫的是《外婆的銀針》，可是這兩個自然段都沒有提到銀針。小美：我覺得____，因為___________。4.小美：我發(fā)現(xiàn)，作者很善于通過外貌、神態(tài)和動作等描寫來刻畫人物。小琳：是的，第⑤自然段畫線的句子就用了_____描寫和_____描寫，讓我感受到了_____。5.小琳：作者在外婆老去的瞬間長大了，在生活中，你也有瞬間長大的經(jīng)歷嗎？寫寫你的經(jīng)歷和當時的感受吧。我：_____五、作文（30分）做科學實驗，閱讀科幻故事，觀看幻想電影，常常引發(fā)我們天馬行空的想象，請以《我的超能力》為題寫作，寫出你擁有超能力后的奇特又合理的經(jīng)歷，包括你的生活環(huán)境、學習狀態(tài)、創(chuàng)新發(fā)明等。要求：1．先擬好題目，寫在作文格中；2．文章內(nèi)容具體，語句通順；3．書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號；4．不出現(xiàn)真實的校名、姓名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、A3、D4、A5、D6、B7、A8、D9、D10、C11、C12、C13、C14、C15、B二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、17、①.變則通②.通則久18、其一人專心致志19、①.真理誕生于一百個問號之后②.為人民服務③.匆匆20、潤物細無聲三、按要求完成句子。（10分）21、小燕子說，它要是不會筑巢，它就沒辦法養(yǎng)育下一代。22、①.但悲不見九州同②.初聞涕淚滿衣裳③.君看一葉舟23、小芳對小明說，那是她的鉛筆，請小明還給她。24、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。25、成長路上，您的關愛、叮嚀與教誨，我不能不銘記在心。四、閱讀理解。（20分）26、1.A2.D3.B4.A5.B27、1.全神貫注2.①漸漸老去，行動不便，聽力下降②想幫“我”補襪子，卻穿不了線③敬佩④愧疚3.①.不可以刪去②.第一，第⑦段和第⑧段寫了外婆變老后變得行動不便，總是誤解他人意思等表現(xiàn)，為下文外婆艱難補襪子作鋪墊。第二，第⑦段和第⑧段是短文的重要情節(jié)，也是本文的矛盾點，這個情節(jié)讓故事變得一波三折。第三，第⑦段和第⑧段表現(xiàn)了“我”對變老后的外婆產(chǎn)生的厭煩，這種情感是“我”在面對外婆老去的過程中情感變化的一部分，這兩個自然段的描寫讓短文的情感變化更為豐富、細膩。4.①.語言##動作②.動作##