2024屆西藏那曲地區(qū)巴青縣重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文入學(xué)考試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆西藏那曲地區(qū)巴青縣重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文入學(xué)考試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、為了增強(qiáng)效果，廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。請(qǐng)選出對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)（

）①人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？②牛奶香濃，絲般感受。③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。A.①反問(wèn)

②對(duì)偶

③夸張

④對(duì)比

B.①雙關(guān)

②對(duì)比

③擬人

④對(duì)偶C.①反問(wèn)

②比喻

③夸張

④對(duì)比

D.①雙關(guān)

②比喻

③擬人

④對(duì)偶2、讀句子，與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語(yǔ)有（）六年來(lái)，我們班的同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得累累碩果，榮獲多項(xiàng)冠軍。如小華在“推薦一本課外書”比賽中勇奪第一，小五在書寫比賽中，小梅在詩(shī)河大會(huì)上，小州在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁3、制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，小林采用了“欄目式”進(jìn)行整理分類（如下）。他在第一部分放入的是學(xué)校的基本情況介紹，下面欄目名稱最適合的一項(xiàng)是（）①？——②同窗之情——③感念師恩——④成長(zhǎng)足跡A.學(xué)校印象 B.校園美景 C.操場(chǎng)掠影 D.學(xué)校藍(lán)圖4、選擇正確的答案填在括號(hào)里。（1）通國(guó)之善弈者也。（）A．善良；慈善B．擅長(zhǎng)；長(zhǎng)于C．容易；易于（2）粉骨碎身渾不怕。（）A．水不清，污濁B．糊涂，不明白事理C．全，完全（3）有一天，安徒生戴著一頂舊帽子在街上行走，一位批評(píng)家見狀，便嘲諷安徒生：“你腦袋上的玩意兒，能算是帽子嗎？”安徒生“____________________”（請(qǐng)選擇幽默而有力的反駁）A．你是不講禮貌的人，我懶得理你。B．你腦袋上的玩意兒，能算是頭發(fā)嗎？C．有些人戴新帽子，卻是舊思想。D．你帽子下的玩意兒，能算是腦袋嗎？5、下面“月”的詩(shī)詞中沒(méi)有表達(dá)思念之情的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。6、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大 B.擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開；起程 D.產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開7、下面詞語(yǔ)的書寫和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）8、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）。A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（反問(wèn)）C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。（引用）D.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）9、下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂10、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習(xí)俗無(wú)關(guān)的是（）A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時(shí)寄予夢(mèng)想、祝福孩子健康成長(zhǎng)的主要禮儀。B.若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。C.傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來(lái)年財(cái)源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。二、判斷題（10分）11、藏戲演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。（）12、趙孟頫楷書的特點(diǎn)是具有行書筆意。（）13、《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，呼應(yīng)了開頭。直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。（）14、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼，有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。（）15、辯論時(shí)要能聽出對(duì)方話中的漏洞，并進(jìn)行反駁。（）三、句子加工廠。（10分）16、那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。（縮句）_________________________________________17、在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。（改為雙重否定句）___________________18、焰火構(gòu)成了圖畫。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）___________________。19、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來(lái)。（修改病句）__________________20、圓滾滾的熊貓慢悠悠地吃著鮮嫩的竹葉。（縮句）__________________。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀理解。外婆的世界外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場(chǎng)。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長(zhǎng)得極好！就怕今天晚上有人要來(lái)偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說(shuō)：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的……”水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了?！边M(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠。”除此之外，大部分時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說(shuō)要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒(méi)通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過(guò)去漫長(zhǎng)的一生里，只有火車帶她走過(guò)的路最長(zhǎng)，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來(lái)，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對(duì)她來(lái)說(shuō)，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。我很惱火。我對(duì)她說(shuō)：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面，把門上的布條拆掉，沒(méi)收了她的鑰匙。她勃然大怒。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這里。我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊——奇異的，難以想象地孤獨(dú)著的時(shí)光。如蠶繭中的世界。每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人，但是我做不到。我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……1.聯(lián)系課文內(nèi)容是理解詞語(yǔ)的一種好的方法。文中“頭發(fā)梳得一絲不茍”中“一絲不茍”的意思是：_______________2.文章圍繞“外婆的世界”寫了我與外婆的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。_________________________3.根據(jù)要求回答問(wèn)題。（1）從人物描寫的角度賞析句中加點(diǎn)的詞。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽(yáng)臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。____________________（2）將句子畫線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚”好不好？為什么？在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚。______________________4.外婆在我家生活期間和離開時(shí)都在門把上系了布條，目的有什么不同？_____________________________5.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析外婆的世界是怎樣的世界。_______________________________22、非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧扛鶕?jù)《深圳市電動(dòng)自行車管理規(guī)定（試行）》、自2021年8月1日起，電動(dòng)車駕駛?cè)嘶虺俗宋磁宕靼踩^盔的將處罰200元?！静牧隙吭谔暨x兒童頭盔時(shí)，可以從以下兩方面考慮：①安全系數(shù)。可參照摩托車頭盔的標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的頭盔，千萬(wàn)不要貪圖便宜購(gòu)買劣質(zhì)塑料頭盔或者以工地安全帽代替。發(fā)生過(guò)碰撞或出現(xiàn)細(xì)微裂痕的頭盔都要及時(shí)更換。②舒適性。建議選擇透氣性好、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、佩戴方便的頭盔，購(gòu)買時(shí)建議試戴，確保大小合適。材料三名稱全盔四分之三盔半盔上掀式盔圖片性能安全系數(shù)高，能保護(hù)頭部所有位置，但透氣性不好，適合在汽車比較多的公路上使用。能保護(hù)頭部的四分之三，兼顧了防護(hù)性和透氣性，是比較常見的一款頭盔。佩戴方便，但僅能防護(hù)頭頂區(qū)域的安全，不能很好地保障配戴者的安全。全盔的一種補(bǔ)充款，可以把下巴部分的裝置完全翻上去。從全盔變成四分之三盔，適合頭圍大的人佩戴。1.根據(jù)材料，我了解到在購(gòu)買兒童頭盔的時(shí)候，需要從______和______兩方面來(lái)考慮。2.入夏后，深圳天氣較熱、王莉每天乘坐爸爸的電動(dòng)車上學(xué)，想買一個(gè)透氣性和安全性兼顧的頭盔．而她的頭圍較小。你會(huì)建議她選擇（）A.全盔 B.四分之三盔 C.半盔 D.上掀式盔3.根據(jù)以上材料，判斷以下說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）保護(hù)性能最強(qiáng)的是全盔，保護(hù)性能最差的是半盔。（）（2）安全系數(shù)高的頭盔價(jià)格也高，為避免浪費(fèi)，破損的頭盔也可以一直使用。（）（3）駕駛電動(dòng)車必須要戴安全頭盔，乘坐的人可以不戴。（）（4）工地安全帽可以代替頭盔起到保護(hù)的作用。（）23、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲向行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。1.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是________代詞人_____。其中“卜算子”是____________2.解釋帶點(diǎn)字的意思：之浙東：____________才始送春歸：________________3.文中劃“”的兩句詞運(yùn)用了比喻的修辭手法，把水比作________，把山比作_______詞人運(yùn)用這樣的比喻意在凸顯（）。A．山水的柔美多姿。B．山水像人一樣有情有意。C．作者內(nèi)心的明朗歡喜。D．作者內(nèi)心的郁悶愁苦。4.這是一首送別友人的詞，請(qǐng)你寫出課內(nèi)外積累的兩句送別詩(shī)。______________五、習(xí)作（30分）題目：感恩有你提示：當(dāng)你品嘗著可口的飯菜時(shí)，可曾想到家人為我們的成長(zhǎng)傾注的愛意：當(dāng)你沉浸在精彩的課堂中時(shí)，可曾想到授課教師付出的辛苦；當(dāng)你盡情享受一場(chǎng)大雪帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，可曾想到環(huán)衛(wèi)工人奮力除雪的情景……當(dāng)你回想著這樣的情景時(shí)，真情就會(huì)在筆下自然地流淌。要求：圍繞中心意思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ惆l(fā)自己的真情，600字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、A3、A4、①.B②.C③.D5、C6、A7、B8、B9、C10、B二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、①.腿晃動(dòng)。17、在北京，過(guò)年時(shí)，沒(méi)有一家不吃餃子。18、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。19、看了舞蹈《千手觀音》，我們不約而同地鼓起掌來(lái)。20、熊貓吃著竹葉。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.指外婆梳理很仔細(xì)，把頭發(fā)梳理得很整齊。2.①外婆每天趴在陽(yáng)臺(tái)上等我回家；②我?guī)鋈ラe逛；③我解開外婆系在門上做標(biāo)記的布條；④我上班時(shí)將她反鎖在家里。3.①.運(yùn)用了神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了外婆期盼我回家時(shí)的神態(tài)，表現(xiàn)了外婆在陌生城市的孤獨(dú)和對(duì)我的依賴。②.不好，因?yàn)椴环险f(shuō)話者的身份，通過(guò)對(duì)外婆質(zhì)樸的語(yǔ)言描寫，生動(dòng)形象地寫出了外婆在面對(duì)新鮮事物時(shí)的驚奇，也襯托出外婆內(nèi)心的孤獨(dú)。4.①在我家生活時(shí)期，外婆是為了通過(guò)布條找到我的家。②離開時(shí)，是為了提醒我她對(duì)我的愛和陪伴，以及她對(duì)我的牽掛與不舍。5.①奇異的世界，她出來(lái)閑逛，喜歡東張西望，對(duì)周圍的事物保持好奇；②孤獨(dú)的世界，她在陌生的城市，沒(méi)有朋友，沒(méi)有熟悉的生活環(huán)境，是孤獨(dú)的，她想回到家鄉(xiāng)，那里有她思念的食物，有她思念的舊人。22、1.①.安全系數(shù)②.舒適性2.B3.①.√②.×③.×④.×23、1.①.宋