法律援助策劃書

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)法律援助策劃書法律救濟(jì)服務(wù)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

1.十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議于20XX年12月28日通過了《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法〉的打算》，為構(gòu)建與進(jìn)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系供應(yīng)了法律保障，必將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

2.然而在現(xiàn)實(shí)生活中還有許多不如意的地方，如勞動(dòng)合同簽訂率低，勞動(dòng)合同短期化、勞動(dòng)關(guān)系不穩(wěn)定，用人單位利用自己在勞動(dòng)關(guān)系中的強(qiáng)勢(shì)地位侵害勞動(dòng)者的合法權(quán)益等。

3.作為新時(shí)期的高校生，要樂觀響應(yīng)祖國(guó)法制建設(shè)的號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)祖國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)展，為維護(hù)勞工的合法權(quán)益、構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力氣。

二、活動(dòng)目的和意義

1.通過開展法律救濟(jì)服務(wù)活動(dòng)，增加同學(xué)的法律意識(shí)和法制觀念，提高同學(xué)的法律法規(guī)學(xué)問水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的力量，培育懂法、守法的好同學(xué)；

2.關(guān)心企業(yè)員工和社區(qū)群眾了解一些基本的法律學(xué)問，達(dá)到深化開展普法宣揚(yáng)訓(xùn)練的目的和人人知法懂法守法用法的社會(huì)效果；

3.增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受，提高同學(xué)們溝通與溝通的力量，加強(qiáng)同學(xué)們奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。特此，遼寧高校法學(xué)院組織了這次“走進(jìn)企業(yè)和社區(qū)開展《勞動(dòng)合同法》救濟(jì)服務(wù)”活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

維護(hù)勞工合法權(quán)益，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、活動(dòng)支配：

（一）前期預(yù)備

1、征集關(guān)于勞動(dòng)合同法修改和案例講解的幻燈片和文字，大一和大二各班每班至少出一份幻燈片、一份文字，嘉獎(jiǎng)學(xué)分。

2、制作主題展板，由分團(tuán)委宣揚(yáng)部和同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部共同負(fù)責(zé)。

3、搜集有關(guān)《勞動(dòng)合同法》修改的視頻，由分團(tuán)委宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。

4、制作校內(nèi)活動(dòng)的照片墻，由辦公室負(fù)責(zé)。

5、法律救濟(jì)服務(wù)的宣揚(yáng)單和橫幅，由分團(tuán)委宣揚(yáng)部和辦公室共同負(fù)責(zé)。

6、情景劇的編排和表演，由分團(tuán)委宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。

7、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)所需的問題和獎(jiǎng)品，分別由分團(tuán)委宣揚(yáng)部和外聯(lián)部搜集和籌備，獎(jiǎng)品的發(fā)放由女生部負(fù)責(zé)。

8、走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)全程的主持人分別由分團(tuán)委宣揚(yáng)部和學(xué)習(xí)部選拔和培訓(xùn)。

（二）活動(dòng)形式

1、案例講解

通過播放幻燈片的形式講解勞動(dòng)者通過法律途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益的案例，充分利用多媒體資源，生動(dòng)詳細(xì)。

2、情景劇

將經(jīng)典案例編排成情景劇在社區(qū)演出，這種喜聞樂見的宣講形式更符合社區(qū)群眾的口味和需求。

3、有獎(jiǎng)競(jìng)答

現(xiàn)場(chǎng)提問有關(guān)勞工權(quán)益愛護(hù)和《勞動(dòng)合同法》修改的幾個(gè)問題，答對(duì)者有獎(jiǎng)，更能起到普及法律常識(shí)的目的。

（三）活動(dòng)流程

1.校內(nèi)活動(dòng)：

A.分團(tuán)委宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)征集幻燈片和文字；

B.請(qǐng)主席團(tuán)評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)，賜予學(xué)分和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎(jiǎng)；

C.辦公室用相機(jī)記錄校內(nèi)活動(dòng)的全過程，并制作成照片墻。

2.走進(jìn)企業(yè)：

A.播放和《勞動(dòng)合同法》修改相關(guān)的視頻作為引子，視頻的播放和全程的主持工作由分團(tuán)委宣揚(yáng)部選拔出來(lái)的同學(xué)負(fù)責(zé)；

B.播放幻燈片并協(xié)作案例的講解，案例的講解工作由幻燈片競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)負(fù)責(zé)；

C.展現(xiàn)校內(nèi)活動(dòng)的照片墻；

D.企業(yè)工會(huì)主席講話；

E.活動(dòng)結(jié)束，由生活部負(fù)責(zé)清掃工作。

3.走進(jìn)社區(qū)：

A.由生活部負(fù)責(zé)展板的陳設(shè)和橫幅的懸掛工作；

B.發(fā)放宣揚(yáng)單并組織領(lǐng)取宣揚(yáng)單的人在橫幅上簽名，法學(xué)院全體同學(xué)參加；

C.表演情景??；

D.有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)；

E.社區(qū)負(fù)責(zé)人講話；

F.活動(dòng)結(jié)束，由生活部負(fù)責(zé)展板橫幅的回收和現(xiàn)場(chǎng)的清掃工作。以上活動(dòng)進(jìn)行期間的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作由分團(tuán)委宣揚(yáng)部和生活部共同負(fù)責(zé)。

八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

九、活動(dòng)前后應(yīng)留意的問題和細(xì)節(jié)：

1.由于走進(jìn)社區(qū)和企業(yè)，活動(dòng)的規(guī)模較大，要維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，同時(shí)留意平安以免發(fā)生意外。

2.活動(dòng)中所用的簽名橫幅、展板在活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)回收。

3.活動(dòng)當(dāng)天聚集的人較多，在進(jìn)行分發(fā)宣揚(yáng)單和有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)時(shí)要仔細(xì)細(xì)致，分發(fā)到位。

十、活動(dòng)后總結(jié)：由分團(tuán)委宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。

遼寧高校法學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部

20XX年3月19日法律救濟(jì)活動(dòng)策劃書

一．主題：“關(guān)注夕陽(yáng)幸福，法律救濟(jì)在行動(dòng)”

二．目的：增加老齡人群維權(quán)意識(shí)，正確、準(zhǔn)時(shí)、有效處理老齡人群再婚、贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)被侵占、財(cái)產(chǎn)繼承、勞動(dòng)糾紛、醫(yī)療糾紛等案件。

三．宗旨：法律救濟(jì)便民服務(wù)，全心全意為老齡人維權(quán)服務(wù)，真情保障夕陽(yáng)幸福。

四．意義：推動(dòng)老年人法律維權(quán)工作，樂觀營(yíng)造法律救濟(jì)便民氛圍，響應(yīng)法律救濟(jì)“應(yīng)援盡援”號(hào)召。

五．內(nèi)容：普及法律維權(quán)學(xué)問；解決老齡人糾紛。

六．時(shí)間：2022年4月9日~10日

地點(diǎn)：敬老院社區(qū)

七．人員：法律救濟(jì)工作站志愿者

法學(xué)社部分干部

心語(yǔ)協(xié)會(huì)骨干

慈善協(xié)會(huì)骨干

八．經(jīng)費(fèi)：車費(fèi)約50元打印費(fèi)約30元（包括普法學(xué)問宣揚(yáng)單，當(dāng)事人存檔，打印聯(lián)系卡）

九．流程：

（一）預(yù)備工作：

1．普法主講人預(yù)備材料

2．打印普法學(xué)問宣揚(yáng)單，案件存檔單，救濟(jì)工作聯(lián)系卡

3．確定參加人員名單及負(fù)責(zé)人，交待留意事項(xiàng)，攜帶相機(jī)

4．與敬老院確定時(shí)間等事由

(二)9日：

1.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)敬老院

2.主講人進(jìn)行法律宣講

3.對(duì)敬老院老人個(gè)人資料存檔，便利日后法律救濟(jì)

4．了解老齡人生活狀況，傾聽老齡人糾紛，盡自己努力救濟(jì)

（三）10日：

1．工作人員佩帶工作證進(jìn)入社區(qū)宣揚(yáng)，發(fā)放宣揚(yáng)單

2.“走入戶”進(jìn)行法律救濟(jì)詢問，發(fā)放宣揚(yáng)單和聯(lián)系地址

3.對(duì)有糾紛需要救濟(jì)人員進(jìn)行資料存檔，當(dāng)時(shí)可以解決的問題經(jīng)志愿者爭(zhēng)論可以隨即解決，若條件不允許，日后聯(lián)系老師賜予最準(zhǔn)時(shí)最有效的關(guān)心

（四）事后：

1.志愿者爭(zhēng)論，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

2.資料整理存檔

志愿者

011年3月10日法律救濟(jì)協(xié)會(huì)12.4普法宣揚(yáng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

深化學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法大力弘揚(yáng)法治精神

二、活動(dòng)目的

（一）使大家進(jìn)一步堅(jiān)固樹立憲法是國(guó)家的根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)力與義務(wù)相全都的觀念、依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的觀念，努力提高廣闊公民學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家營(yíng)造深厚的法治氛圍。

（二）為廣闊師生及市民供應(yīng)法律詢問服務(wù)，結(jié)合自身所學(xué)內(nèi)容，從法的角度來(lái)分析他們的行為的性質(zhì)、效果以及由此而產(chǎn)生的法律后果；用法律學(xué)問解決廣闊師生及市民在生活中遇到的問題，為他們排憂解難。

（三）提高自身的法律學(xué)問，將所學(xué)理論學(xué)問與實(shí)際問題相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的力量。

（四）營(yíng)造深厚的法律氛圍，以提高公民的法律意識(shí)，增加公民的法制觀念和思想。

（五）現(xiàn)場(chǎng)法制宣揚(yáng)和法律詢問，分發(fā)宣揚(yáng)資料，使法律觀念更深化人心，深化生活。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：12月4日

地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)（不作重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)）、祭城、賈崗小區(qū)

四、活動(dòng)主辦單位

華北水利水電學(xué)院高校生志愿者聯(lián)合會(huì)法律救濟(jì)協(xié)會(huì)

華北水利水電學(xué)院法學(xué)院分團(tuán)委、同學(xué)會(huì)

五、活動(dòng)內(nèi)容及流程

此次“12.4”普法宣揚(yáng)活動(dòng)主要分為三大塊：現(xiàn)場(chǎng)普法宣揚(yáng)法律及相關(guān)的詢問活動(dòng)；開展法律學(xué)術(shù)講座；普法宣揚(yáng)圖片展板、條幅的展覽。

1.普法活動(dòng)（12月4日上午）

普法活動(dòng)主要包括設(shè)立法律詢問點(diǎn)、展板展現(xiàn)、分發(fā)普法調(diào)查問卷、法律學(xué)問宣揚(yáng)單、萬(wàn)人普法宣揚(yáng)簽名、有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

地點(diǎn)：文體中心前（部分法協(xié)成員留校幫助法學(xué)院活動(dòng)工作以及負(fù)責(zé)與校外活動(dòng)人員的聯(lián)系）、祭城及賈崗小區(qū)

參與人員：09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)部分同學(xué)，法學(xué)院分團(tuán)委、同學(xué)會(huì)，法協(xié)全體人員

（一）活動(dòng)前預(yù)備工作

（1)法律詢問點(diǎn)老師聯(lián)系（主席團(tuán)）

（2）法律詢問點(diǎn)服務(wù)老師的工作（辦公室）

（3）海報(bào)宣揚(yáng)以及微博宣揚(yáng)，以及當(dāng)天信息采集（由宣揚(yáng)信息部負(fù)責(zé)，辦公室負(fù)責(zé)通知各部更新關(guān)于本次活動(dòng)的微博）

（4）調(diào)查問卷，有獎(jiǎng)競(jìng)猜以及法律學(xué)問宣揚(yáng)單的設(shè)計(jì)及打印，音像資料預(yù)備，（內(nèi)容主要是對(duì)現(xiàn)在高校生、市民的法律意識(shí)的調(diào)查)整理好后交給辦公室。定做簽名條幅，及預(yù)備膠帶、紙和筆等物品的工作（辦公室）

（5）通知宣揚(yáng)工作：聯(lián)系全校同學(xué)（主席團(tuán)聯(lián)系其他協(xié)會(huì)及院系主席團(tuán)，各部干事通知各位同學(xué)）

（6）場(chǎng)地申請(qǐng)，桌椅音響等設(shè)備借用以及聯(lián)系小區(qū)居委會(huì)的工作（主席團(tuán)）

（7）資金籌集（外聯(lián)部）

（二）活動(dòng)當(dāng)天人員安排

（1）會(huì)場(chǎng)的布置及設(shè)計(jì)，物品的借用歸還和保管，擺放方式：沿人流集中地點(diǎn)擺放（辦公室）

（2）調(diào)查問卷的分發(fā)（宣信部、辦公室、組策部、）

（3）法律學(xué)問宣揚(yáng)單的分發(fā)（詢問部、外聯(lián)部）

（4）萬(wàn)人普法簽名活動(dòng)（辦公室、組策部、外聯(lián)部）

（5）信息采集（宣信部）

（6）有獎(jiǎng)競(jìng)猜（辦公室）

（7）后勤保障工作以及突發(fā)大事處理工作（辦公室）

（8）全部工作人員合影留念

（三）活動(dòng)結(jié)束后

（1）歸還器材（辦公室）

（2）回收當(dāng)天調(diào)查問卷（組策部）

（3）做出活動(dòng)總結(jié)（辦公室）

（4）準(zhǔn)時(shí)寫出通訊報(bào)道，投到學(xué)校“學(xué)工動(dòng)態(tài)”、“校內(nèi)通訊”上，發(fā)表到法律救濟(jì)協(xié)會(huì)微博上。（宣信部）

2.開展法律講座（12月4日晚上）

邀請(qǐng)社會(huì)資深法學(xué)人士針對(duì)與我們?cè)谛８咝Ｉ⑾⑾嚓P(guān)的法律文獻(xiàn)進(jìn)行講解，提高廣闊同學(xué)的法律學(xué)問和法律意識(shí)，努力做一個(gè)知法守法的合格公民。

時(shí)間：2022年12月4日晚

地點(diǎn)：待定

擬邀講課人員：待定

參與人員：法律救濟(jì)協(xié)會(huì)全體成員、各院系對(duì)法律有愛好的同學(xué)

3.普法圖片展板展（12月1日——7日）

（1）展板設(shè)計(jì)和展出

主要由宣信部設(shè)計(jì)展板，宣揚(yáng)報(bào)以及黑板報(bào)，內(nèi)容：有關(guān)同學(xué)利益典型案例及簡(jiǎn)短分析、普法口號(hào)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、重點(diǎn)法律條文、經(jīng)典案例、經(jīng)典辯護(hù)詞、