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部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.維護(hù)我們的公共利益,我們提倡(
)。A.在公共長(zhǎng)椅上亂刻亂畫B.愛護(hù)小區(qū)健身器材C.把自行車停在小區(qū)草坪上2.廣州亞運(yùn)會(huì)期間,交管部門分時(shí)段對(duì)亞運(yùn)中心區(qū)周邊道路采取臨時(shí)交通管理措施,以保證交通秩序。這說明(
)。A.我國(guó)人口眾多,是造成交通擁擠的主要原因B.世界各國(guó)的人們?cè)萍瘡V州,使廣州的交通擁擠不堪C.社會(huì)生活離不開秩序,良好的秩序保證公共生活順利實(shí)現(xiàn)3.很多小區(qū)制定實(shí)施的《鄰里公約》,你認(rèn)為它(
)。A.社區(qū)居民的“緊箍咒”B.沒必要,個(gè)別人還是我行我素C.共建和諧社區(qū)的基礎(chǔ)4.公共標(biāo)志從功能上分可分為安全、警示、禁止標(biāo)志。標(biāo)志的顏色應(yīng)該按照國(guó)家規(guī)定使用安全色,(
)對(duì)應(yīng)禁止,(
)對(duì)應(yīng)警告,(
)對(duì)應(yīng)提示。①紅色②綠色③黃色A.①②③
B.①③②
C.②③①5.不屬于公共場(chǎng)所是(
)。A.
B.
C.6.看見有人把被子曬在小區(qū)健身器材上,你贊同(
)的想法。A.張彤:曬被子會(huì)影響大家鍛煉,我向小區(qū)物業(yè)反映。B.李丹:又不是我家曬的,少管閑事不惹麻煩。C.劉曼:健身器材是公共的,誰(shuí)都可以用,曬被子沒關(guān)系。二.填空題(共6題,共18分)1.在公共生活中,我們的行為是(
)的,我們要注意自己的言談舉止,展示良好的(
)。2.電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場(chǎng)所都是(
)。人們?cè)诠部臻g中的生活,構(gòu)成了我們的公共生活。3.遵守社會(huì)公德、法律法規(guī),才能保持(
)的社會(huì)秩序,構(gòu)建(
)的公共生活。4.自覺遵守公共秩序是每個(gè)公民的(
),也是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。5.文明有禮不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在每個(gè)人的(
)中。6.參與(
)事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為(
)突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。三.判斷題(共6題,共12分)1.在日常生活,我們有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。(
)2.公益事業(yè)是成年人的責(zé)任,與我們無關(guān)。(
)3.維護(hù)公共秩序是大人們的事。(
)4.美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動(dòng),但不需要主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。(
)5.網(wǎng)上購(gòu)物不屬于參與公共生活。(
)6.維護(hù)公共秩序,離不開國(guó)家的支持,法制的保障。(
)四.簡(jiǎn)答題(共7題,共45分)1.參與公益活動(dòng)中的方式有哪些?2.對(duì)于身邊的弱勢(shì)群體,我們應(yīng)該怎么做?3.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,有什么重要意義?4.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,我們應(yīng)該怎么做?5.公益事業(yè)有什么意義與作用?6.從個(gè)人來說,我們能為維護(hù)公共秩序做些什么?7.為營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境,我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量。請(qǐng)你說一說你都可以做到哪些?五.綜合題(共2題,共20分)1.情境再現(xiàn)。小剛乘坐公共汽車回家。上車后,他搶了一個(gè)座位坐下后用腳不停地點(diǎn)著前面人的座位,前面的乘客不時(shí)地回頭表示抗議,他卻視而不見,還帶上耳機(jī)和著音樂大聲地歌。周圍人紛紛向他投以不滿的目光,但是他卻不以為然,并強(qiáng)調(diào)唱歌是他的權(quán)利。公共汽車到站了,他才急匆匆地從座位上站起來,一下子沖到車門口跳下車。請(qǐng)你找出小剛的無理舉動(dòng)(至少4處),并說明帶來哪些影響?2.公共生活中,我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么,請(qǐng)補(bǔ)充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人,我們可以(
)。②去餐館吃飯,服務(wù)員給我們上菜,我們可以(
)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.A二.填空題1.公開;形象2.公共空間3.良好;有序和諧4.義務(wù)5.一言一行6.公益;抵御三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.簡(jiǎn)答題1.①為災(zāi)區(qū)捐款。②資助貧困學(xué)生、幫助困難家庭。③照顧貧困孤寡老人。④參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等公益活動(dòng)等。2.弱勢(shì)群體需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,并為他們提供力所能及的幫助。3.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷,讓人們感受到公共生活的美好,并愿意參與到公共生活中。4.答:①作為社會(huì)的一員,我們要自覺遵守社會(huì)公德、法律規(guī)范,規(guī)范自己的行為。②我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人和事。③需要匯聚社會(huì)各方面的力量,共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。5.公益事業(yè)是凝聚人心,增強(qiáng)正能量的事業(yè)。參與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。當(dāng)每個(gè)人微小的公益力量積小成大時(shí),就能有效幫助需要救助的個(gè)人和群體。6.我們可以規(guī)范自己的行為。同時(shí),我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。7.答:(答案不唯一)①為社區(qū)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)一些關(guān)于保護(hù)地球的。鍛煉了我的實(shí)踐能力。②看到整潔的社區(qū),我覺得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天兒,他們開心我也開心。五.綜合題1.①上車
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