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文檔簡介
2024屆江蘇省泰州市泰興市黃橋初級中學(xué)中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.現(xiàn)有技術(shù)可以通過無人機(jī)采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是()A.可吸入顆粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮?dú)?.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C.為了加快氯化鈉固體溶解,用溫度計(jì)進(jìn)行攪拌D.配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽3.下列說法正確的是()A.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B.Ca、Cr、Se都是人體必需微量元素C.水變成冰后體積變大,是因?yàn)樗肿幼兇罅薉.有機(jī)物一定含碳元素,無機(jī)物一定不含碳元素4.實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡5.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),將量筒放平,倒入液體,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.無法判斷6.往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn),有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅7.下列歸類正確的是()選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源風(fēng)能、煤炭、太陽能B營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅A.A B.B C.C D.D8.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用的方法和試劑正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和方法A碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末加足量水過濾、蒸發(fā)B二氧化碳氧氣點(diǎn)燃混合氣體C鐵氧化鐵加足量鹽酸蒸發(fā)D氯化鐵溶液鹽酸加足量鐵粉過濾A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)水的說法不正確的是(
)A.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去
B.水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味
D.可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化10.下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤B.量取水時(shí)俯視讀數(shù)C.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出11.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是()A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:112.下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系正確的是A.NaOH純堿堿B.Ag水銀單質(zhì)C.CO2固體干冰氧化物D.NaHCO3蘇打鹽二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。名稱爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液有效成分氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉(1)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”或“=”),它不能與潔廁靈混合使用的原因是_____。(2)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是_____________(用化學(xué)方程式回答)。(3)潔廁靈與“84”清毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng):2HCl+NaClO===NaCl+H2O+X↑,生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為________。14.中考馬上就要來臨了,學(xué)生們要保證每天合理飲食搭配,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)米飯和面包主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是糖類,它們的主要成分在人體中最終會(huì)水解為人體可吸收的______(填名稱)。(2)牛奶中的營養(yǎng)素之一是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成極為復(fù)雜的化合物,蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是_______的主要原料并提供能量。(3)蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素是維生素,種植過程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加①________肥;該肥具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長,②_______等功能。若還需補(bǔ)充氮元素,則同時(shí)提供這兩種元素的復(fù)合肥的化學(xué)式是③______。15.溶液與人們的生活息息相關(guān)。在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是_____(填字母)。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉甲乙丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題。①t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。②t2℃時(shí),甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。③t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。(寫最簡比)④t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。16.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì)。請從①一氧化碳;②活性炭;③尿素;④氫氣;⑤氦氣;⑥氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)限選一次)。(1)用于急救病人的氣體是______;(2)最清潔的燃料是______;(3)可用于冰箱除異味的是______;(4)可用作化肥的是______;(5)充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光的是______;(6)用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。寫出圖中儀器a的名稱:_____。實(shí)驗(yàn)室用加髙錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)生成的氣體中常混有少量水蒸氣,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱純堿和堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合固體)混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。18.根據(jù)下列裝置圖1,回答有關(guān)問題:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______.(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是______,驗(yàn)滿方法是______.(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與______(選填字母)的組合制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)為______為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是______(選填字母).Aa-b-d-cBb-a-c-dCd-c-a-bDc-d-b-a四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實(shí)驗(yàn):稱量11.4g樣品,放入質(zhì)量為40g的燒杯中,再往燒杯中加入200g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251g。求:反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為__________g;所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________(寫出計(jì)算過程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體,會(huì)對人體造成危害,屬于空氣污染物,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、一氧化碳有毒,與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合會(huì)影響氧氣的運(yùn)輸,屬于空氣污染物,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、二氧化硫有毒,屬于空氣污染物,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、氮?dú)鈱儆诳諝獾某煞謿怏w,不屬于空氣污染物,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查空氣污染物的種類,通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質(zhì)量,空氣污染指數(shù)中的物質(zhì)包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物,例如氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。2、D【解析】
A、應(yīng)將10g氯化鈉固體應(yīng)放在紙片上稱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解,應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,不能使用溫度計(jì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、溶解后,配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵。3、A【解析】
A、中和反應(yīng)指的是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,不屬于中和反應(yīng),A選項(xiàng)說法正確,符合題意;B、Ca是人體必需常量元素,Cr、Se是人體必需微量元素,B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、水變成冰后體積變大,是因?yàn)樗肿又g的間隔變大了,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、有機(jī)物一定含碳元素,無機(jī)物可能含碳元素,例如碳酸鈣、二氧化碳等無機(jī)物含有碳元素,D選項(xiàng)說法不正確,不符合題意。故選A。4、B【解析】A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的含量降低,故曲線①表示氧氣含量的變化,故錯(cuò)誤;B、反應(yīng)后有一氧化碳生成,故蠟燭發(fā)生了不完全燃燒反應(yīng),故正確;C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成,故錯(cuò)誤;D、當(dāng)氧氣的濃度降低到一定的程度時(shí)蠟燭就熄滅,故錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】
第一次讀數(shù),俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL,俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)大于實(shí)際體積,也就是液體實(shí)際體積小于20mL;倒出部分液體后,第二次讀數(shù),仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,仰視讀數(shù),讀數(shù)大于實(shí)際體積,也就是實(shí)際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL,剩余液體體積又大于10mL,所以實(shí)際倒出的液體體積是應(yīng)該是小于10mL。故選C。【點(diǎn)睛】用量筒量取液體時(shí),用俯視讀數(shù)時(shí),實(shí)際體積偏??;仰視讀數(shù),實(shí)際體積偏大。6、D【解析】試題分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此來分析問題。在金屬活動(dòng)性順序中,鐵>氫>銅>銀,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則說明濾渣中含有鐵,鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,當(dāng)有鐵剩余時(shí),說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng),濾液中無硝酸銅和硝酸銀,只有生成的硝酸亞鐵,則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅,所以,D正確,A、B、C錯(cuò)誤,故選D。考點(diǎn):考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用7、B【解析】
A、煤炭屬于化石燃料,燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,不屬于清潔能源,故錯(cuò)誤;B、糖類、油脂、維生素、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素,故正確;C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名,屬于堿,故錯(cuò)誤;D、玻璃鋼是復(fù)合材料,不是金屬材料,故錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】
A、碳酸鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,故加足量水過濾除去碳酸鈣,再蒸發(fā)得到碳酸鈉,符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,氧氣不是可燃性氣體,混合氣體不能被點(diǎn)燃,不符合題意;C、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,不但除去了氧化鐵,還除去了原物質(zhì),不符合題意;D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了鹽酸,但是引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。9、B【解析】A.明礬在水中會(huì)形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時(shí)不能用過濾的方法降低水的硬度,錯(cuò)誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時(shí)可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。10、B【解析】
A、稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤,若使用游碼,則稱量固體質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;若沒有使用游碼,則稱量固體質(zhì)量正確,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、量取水時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項(xiàng)正確;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,溶劑增多,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;D、轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出,溶液配制完成,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故選:B。11、B【解析】A、由圖可知,反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素,錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),正確;C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì),錯(cuò)誤;D、如圖所示的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平后,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比不是1:1,錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】
A.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為:NaOH;純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故錯(cuò)誤;
B.水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為Hg,故錯(cuò)誤;
C.固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故正確;
D.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故錯(cuò)誤。
故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、>氫氧化鈉會(huì)與鹽酸發(fā)生反應(yīng),降低去污效果Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Cl2【解析】
(1)由表中可知爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉,顯堿性,所以pH>7,潔廁靈中的主要成分是鹽酸,所以爐具清潔劑不能與潔廁靈混合使用的原因是:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致失效;(2)潔廁靈的成分是鹽酸,可以和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)由反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,可知,反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、3、2、1,反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、1,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類和數(shù)目不變。14、葡萄糖機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織鉀增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力KNO3【解析】
(1)糖類在人體中最終會(huì)水解為人體可吸收的葡萄糖;(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料并提供能量;(3)蔬菜、水果種植過程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加①鉀肥;鉀肥具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長,②增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;能同時(shí)提供氮元素和鉀元素的復(fù)合肥是硝酸鉀,化學(xué)式是③KNO3。15、A丙>乙>甲相等3:10<【解析】
(1)A、盛有水的燒杯中加入燒堿時(shí),由于燒堿溶于水會(huì)放出熱量,所以溶液的溫度會(huì)升高,故符合題意;B、盛有水的燒杯中加入硝酸銨時(shí),由于硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量,所以溶液的溫度會(huì)降低,故不符合題意;C、盛有水的燒杯中加入氯化鈉時(shí),由于氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,所以溶液的溫度變化不明顯,故不符合題意。故填:A;(2)①由圖知,t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:丙>乙>甲,故填:丙>乙>甲;②由圖知,t2℃時(shí),甲和乙的溶解度曲線是相交的,說明兩者的溶解度相等,故填:相等;③由圖知,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g,所以甲物質(zhì)在此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30g:100g=3:10,故填:3:10;④由圖知,t3℃時(shí),乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降低到t1℃時(shí),乙的溶解度減小,所以有乙物質(zhì)析出,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,而丙的溶解度變大,所以丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以在t1℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙<丙,故填:<。16、⑥;④;②;③;⑤;①【解析】(1)氧氣用于急救病人,故選⑥;(2)氫氣燃燒生成水,是最清潔的燃料,故選④;(3)活性炭具有吸附性,可用于冰箱除異味,故選②;(4)尿素可用作化肥,故選③;(5)氦氣充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光,故選⑤;(6)一氧化碳具有還原性和可燃性,可用于工業(yè)煉鐵且有毒,故選①。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BD濃硫酸②AC或E【解析】
(1)寫出圖中儀器a為長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用加髙錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)實(shí)驗(yàn)室選用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳選用的裝置是BD;二氧化碳可以用濃硫酸干燥,混合氣體應(yīng)從F裝置的長管通入。(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱純堿和堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合固體)混合物的方法制取甲烷,由于反應(yīng)需加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)為A;甲烷密度比空氣小,難溶于水。因此能用向下排空氣法和排水法收集;故收集裝置是C或E。18、錐形瓶將一根帶火星的木條放在集氣瓶瓶口處,
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