浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學2024年中考聯(lián)考化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學2024年中考聯(lián)考化學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.按下圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO、稀鹽酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液2.對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進行磨砂處理的是()A.廣口瓶B.錐形瓶C.滴瓶D.集氣瓶3.往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗,有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅4.下列知識歸納,完全正確的一組是A.能量變化B.環(huán)境保護①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能②溶解過程中有的吸熱,有的放熱③在化學反應中只有燃燒才能放出熱量①小區(qū)設置廢舊電池回收箱②重復使用塑料袋和塑料盒③工業(yè)“三廢”處理達標后排放C.數(shù)字含義D.資源節(jié)約①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子③:化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A.A B.B C.C D.D5.氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結(jié)構(gòu)如圖。下列說法中錯誤的是①氯乙烷屬于有機物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.下列原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是A.鋁的抗腐蝕性能好:化合反應B.點燃酒精燈:氧化反應C.高爐煉鐵.置換反應D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃過多復分解反應7.下列反應屬于分解反應的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑8.某白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀中的一種或幾種。為了探究其成分,按照如圖所示流程進行了實驗:關(guān)于該實驗有以下說法:①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末中只含有兩種物質(zhì)②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末的組成有3種情況③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中最多含有4種金屬元素以上說法中正確的個數(shù)是A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.被譽為“21世紀神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是()A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應B.石墨烯是一種新型的化合物C.烯合金具有優(yōu)良的導電性D.烯合金是一種新型材料10.下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是A.溶液一定是無色、透明的混合物B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應,以提高反應速率11.構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒屬于同一類別的是A.金剛石 B.C60 C.硫酸銅 D.銅12.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.20℃時,甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.20℃時,可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%的甲溶液D.50℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液先有固體析出13.下列食物中富含維生素的是A.魚B.雞蛋C.米飯D.西紅柿14.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B.用煤火取暖時應注意通風,防止一氧化碳中毒C.古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為它們的碳原子排列方式不同15.一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應,生成物只有CO、CO2和H2O,且總質(zhì)量為20.8g,其中H2O的質(zhì)量為10.8g,則CO2的質(zhì)量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中.選擇上述物質(zhì),寫出一個中和反應的化學方程式:_____.上述物質(zhì)中,溶質(zhì)不變,溶液的質(zhì)量分數(shù)變小的是:_____.上述物質(zhì)中,因發(fā)生化學變化溶液質(zhì)量變大的物質(zhì)是:_____.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活處處有化學,請回答下列問題:在自來水廠取水口處設有攔污柵,此處相當于化學實驗基本操作中的__;若自來水是硬水,生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?;在軟水中加入糖塊,一會兒糖“消失”了,請從微觀的角度解釋此現(xiàn)象:_______。通電分解水過程中,電能轉(zhuǎn)變?yōu)開_能;圖1是水電解過程的微觀示意圖,方框內(nèi)應是__(填圖2中字母)。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__(填字母)。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間的間隔。廚房垃圾有:①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收利用的有__(填序號)。18.(8分)為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),設計了如圖1實驗方案。第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2:分析第②步實驗:首先與80gNaOH溶液反應的物質(zhì)是_____(填化學式)計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出具體計算過程)a的讀數(shù)為_____,b的讀數(shù)為_____。將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學想要探究這兩種金屬的活動性(設計實驗)取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:實驗試管1試管2操作現(xiàn)象金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢金屬表面產(chǎn)生氣泡較快(思考結(jié)論)(1)通過上述實驗,判斷出兩種金屬的活動性順序是A_____B(填“>”或“<”)。(2)假設金屬B是鋁,寫出其中發(fā)生反應的化學方程式_____。(3)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】本題主要考查物質(zhì)之間反應的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點,導管是伸入液面以下,所以試管Ⅱ中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入Ⅱ中,與Ⅱ中的液體反應生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個選項中物質(zhì)之間反應的現(xiàn)象即可選擇出正確選項。:A、I中NaHCO3和稀HCl反應會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反應的鹽酸壓入Ⅱ中與NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反應,看不到渾濁,不符合題意,故A錯誤;B、I中Al和稀H2SO4反應會生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入Ⅱ中,二者均會與Ba(NO3)2溶液反應生成白色的硫酸鋇沉淀,符合實驗現(xiàn)象,正確;C、I中氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會進入Ⅱ中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯誤;D、I中銅和稀硫酸不會反應不會有液體被壓入Ⅱ中,溶液不會變渾濁,不符合實驗現(xiàn)象,故D錯誤;故選B。2、B【解析】

磨砂處理是讓化學器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,一般來說儲存化學藥品的容器都要磨砂?!驹斀狻緼、廣口瓶用于盛放固體藥品,需要密封保存,要磨砂處理,故A正確;

B、錐形瓶可以作大量反應的容器,一般是沒有磨砂的,故B不正確;

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密(如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的),要磨砂處理,故C正確;

D、集氣瓶需要蓋玻璃片,為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂,故D正確。故選B。3、D【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中,鐵>氫>銅>銀,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則說明濾渣中含有鐵,鐵能與酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,當有鐵剩余時,說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應,濾液中無硝酸銅和硝酸銀,只有生成的硝酸亞鐵,則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅,所以,D正確,A、B、C錯誤,故選D。考點:考查金屬活動性順序及其應用4、B【解析】

A、③在化學反應中除了燃燒能放出熱量,金屬鎂與稀鹽酸反應也能放出熱量;故選項錯誤;B、①小區(qū)設置廢舊電池回收箱,減少金屬污染;②重復使用塑料袋和塑料盒,減少白色污染;③工業(yè)“三廢”處理達標后排放,減少廢水、廢氣、廢渣的污染;故選項正確;C、②SO3:一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子;故選項錯誤;D、③實驗后用剩藥品應放入指定容器;故選項錯誤;故選:B。5、D【解析】

①氯乙烷是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;②分子是由原子構(gòu)成的,氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的,故不正確;③由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的,所以其化學式為C2H5Cl,故正確;④氯乙烷是由氯乙烷分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故不正確。故選D。6、D【解析】

A、化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式為,故A不正確;B、氧化反應不屬于基本反應類型,而該反應也不屬于基本反應類型之一,故B不正確;C、高爐煉鐵的原理(以氧化鐵為例)是,不屬于置換反應,故C不正確;D、氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復分解反應,反應的化學方程式為,故D正確。故選D。7、B【解析】

分解反應為一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應是兩種化合物反應生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應,不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應,不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,不符合題意。故選B?!军c睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應;分解反應為一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”。8、B【解析】

①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,說明沉淀是硫酸鋇,則原白色粉末中至少含有氯化鋇和硫酸鈉兩種物質(zhì);故說法錯誤;②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中一定含有硫酸鋇和氫氧化鎂,原粉末一定有氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鎂,一定沒有碳酸鈉,可能含有氯化鉀2種情況;故說法錯誤;③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中一定含有碳酸鋇,可能含有氫氧化鎂,則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂;故說法正確;④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中最多含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀五種物質(zhì),含有鈉、鋇、鎂、鉀4種金屬元素;故說法正確;說法中正確的是:③④;有2個;故選:B。9、B【解析】試題分析:A、石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳一定條件下可與氧氣反應,所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應,故正確;B、由題意可知,石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,所以,石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),故錯誤;C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導電性,故正確;D、烯合金是一種新型材料,故正確。故選B??键c:碳元素組成的單質(zhì);合金與合金的性質(zhì);單質(zhì)和化合物的判別;碳的化學性質(zhì)10、A【解析】

A.溶液中物質(zhì)以分子、離子的形式存在,溶液一定是澄清、透明的混合物,但不一定無色,選項錯誤;B.汽油可以將油污溶解,洗滌劑對油污有乳化作用,衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去,選項正確;C.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。物質(zhì)的溶解能力受溫度、溶劑的量影響,一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化,選項正確;D.溶液中物質(zhì)以分子、離子的形式存在,實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應,可增大反應物的接觸面積,以提高反應速率,選項正確。故選A。11、B【解析】

A.干冰是固態(tài)的二氧化碳,二氧化碳由分子構(gòu)成。金剛石由原子構(gòu)成,此選項不符合題意;B.C60由分子構(gòu)成,此選項符合題意;C.硫酸銅由離子構(gòu)成,此選項不符合題意;D.銅由原子構(gòu)成的,此選項不符合題意。故選B。12、C【解析】A.20℃時,甲、乙的溶解度相等,正確;B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,正確;C.20℃時,甲的溶解度是25g,形成的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=20%,不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%的甲溶液,錯誤;D.20℃--50℃的某一溫度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn),正確。故選C。點睛:本題主要考查學生應用溶解度曲線的能力。13、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、西紅柿中富含維生素,故選項正確。

故選:D。14、A【解析】試題分析:A、導致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,錯誤,B、碳不完全燃燒生成一氧化碳,故用煤火取暖時應注意通風,防止一氧化碳中毒,正確,C、古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,正確,D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為它們的碳原子排列方式不同,正確,故選A考點:酸雨的形成,單質(zhì)碳的性質(zhì),一氧化碳的化學性質(zhì)15、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g,設生成的CO的質(zhì)量是x,CO2的質(zhì)量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、濃鹽酸氫氧化鈉溶液【解析】

(1)酸與堿反應生成鹽和水的反應叫做中和反應,濃鹽酸與氫氧化鈉、石灰水可發(fā)生中和反應,如鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:.(2)上述三種物質(zhì)中,氫氧化鈉溶液與石灰水均能與二氧化碳反應,會生成新的溶質(zhì);濃鹽酸具有揮發(fā)性,長期置于空氣中會揮發(fā)氯化氫氣體,溶質(zhì)的種類不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶劑的質(zhì)量不變,故溶液的質(zhì)量分數(shù)變小.(3)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應,生成可溶性的碳酸鈉和水,發(fā)生化學變化使溶液質(zhì)量變大;而氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成不溶于水的碳酸鈣和水,每44份質(zhì)量的二氧化碳完全反應生成100份質(zhì)量的碳酸鈣沉淀,從溶液中析出的沉淀質(zhì)量大于進入溶液的氣體質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量減少.故答案為(1);(2)濃鹽酸;(3)氫氧化鈉溶液.【點睛】本題難度不是很大,是對常見酸堿鹽在空氣中的性質(zhì)、質(zhì)量變化的考查,掌握常見酸堿鹽的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、過濾;煮沸分子在不斷的運動。化學B。AB。②④⑤?!窘馕觥?/p>

(1)在自來水廠取水口處設有攔污柵,此處相當于化學實驗基本操作中的過濾,過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法;(2)在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,“糖塊”消失是因為分子是不斷運動的;(3)點解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學能,電解水是化學變化,是水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子;(4)水變成水蒸氣的過程是物理變化,分子的質(zhì)量和種類不變,改變

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