小班端午節(jié)活動方案及總結(jié)教案

小班端午節(jié)活動方案及總結(jié)教案《小班端午節(jié)活動方案及總結(jié)教案》篇一端午節(jié)，作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵，也是幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育的重要契機。為了在小班幼兒中更好地弘揚傳統(tǒng)文化，增強他們的民族自豪感，特制定以下活動方案及總結(jié)教案。一、活動目標1.了解端午節(jié)的由來和習俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過參與節(jié)日活動，鍛煉動手能力，提高團隊合作意識。3.體驗節(jié)日帶來的樂趣，增進對傳統(tǒng)文化的熱愛。二、活動準備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾品，如彩帶、粽子、龍舟等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準備：粽子、香囊制作材料，彩筆、紙等繪畫材料，端午節(jié)相關(guān)書籍、視頻資料。3.人員安排：確定活動負責人，安排教師協(xié)助活動開展，確保每個環(huán)節(jié)都有教師指導(dǎo)和照顧幼兒。三、活動流程1.端午節(jié)知識小課堂△教師通過圖片、視頻等形式向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。△講述端午節(jié)相關(guān)的傳說故事，如屈原的故事，讓幼兒感受故事中蘊含的愛國情感。2.手工制作粽子△教師講解粽子的制作方法，并演示如何使用粽葉包裹糯米?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，嘗試自己動手制作粽子，體驗包粽子的樂趣。3.繪畫活動：我的端午節(jié)△幼兒用彩筆在紙上畫出他們心中的端午節(jié)景象，如賽龍舟、包粽子等?！鹘處煿膭钣變喊l(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨特的端午節(jié)畫面。4.制作香囊△教師介紹香囊的寓意和制作方法，幼兒選擇自己喜歡的布料和香料，制作專屬香囊?！魍ㄟ^縫制、填充、封口等步驟，讓幼兒體驗手工制作的樂趣。5.游戲環(huán)節(jié)：賽龍舟△利用室內(nèi)空間，設(shè)置簡單的“賽龍舟”游戲，讓幼兒體驗團隊合作的樂趣?！魍ㄟ^游戲，讓幼兒感受賽龍舟的緊張和歡樂。6.品嘗粽子△活動結(jié)束后，組織幼兒品嘗自己制作的粽子，體驗勞動成果的喜悅。△分享美食，增進幼兒之間的友誼。四、活動總結(jié)1.回顧活動：活動結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒回顧端午節(jié)的活動內(nèi)容，討論自己的感受和收獲。2.分享交流：鼓勵幼兒分享自己的作品和活動體驗，增強他們的表達能力。3.家園共育：通過家長微信群或家園聯(lián)系冊，向家長反饋活動情況，讓家長了解幼兒在幼兒園的學(xué)習和生活。五、注意事項1.安全第一：在活動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的安全，避免使用尖銳的工具。2.衛(wèi)生清潔：保持活動場地的清潔，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3.個別照顧：根據(jù)幼兒的能力和興趣，給予個別指導(dǎo)和照顧。通過本次活動，小班幼兒不僅了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還通過親手制作粽子、香囊等活動，鍛煉了動手能力，體驗了團隊合作的樂趣。同時，活動也為幼兒提供了一個展示自己作品的平臺，增強了他們的自信心。希望這樣的活動能夠激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，讓傳統(tǒng)文化在他們心中生根發(fā)芽?！缎“喽宋绻?jié)活動方案及總結(jié)教案》篇二端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，對于小班幼兒來說，這是一個了解和體驗傳統(tǒng)文化的好機會。以下是一份小班端午節(jié)活動方案及總結(jié)教案，希望能為幼兒教育工作者提供參考。一、活動目標1.了解端午節(jié)的由來和習俗。2.通過參與活動，感受端午節(jié)的文化氛圍。3.鍛煉幼兒的動手能力，增進合作與交流。4.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，增強民族自豪感。二、活動準備1.環(huán)境布置：在教室和活動區(qū)域布置端午節(jié)相關(guān)圖片和裝飾，如龍舟、粽子、艾草等。2.材料準備：粽子、彩繩、香包制作材料，端午節(jié)知識圖片和書籍，音樂播放設(shè)備，端午節(jié)相關(guān)視頻。3.教師準備：活動教案、活動流程圖、安全預(yù)案、家長通知。三、活動流程活動導(dǎo)入：端午節(jié)的故事△通過講述端午節(jié)的故事，如屈原投江和龍舟競渡的傳說，吸引幼兒的興趣。△提問互動，讓幼兒思考端午節(jié)的意義?；顒右唬赫J識端午節(jié)△展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和視頻，介紹端午節(jié)的習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等?！髯層變河^察粽子，了解粽子的形狀、顏色和材料?；顒佣褐谱黥兆印鹘處熓痉遏兆拥闹谱鞣椒?，并講解粽葉的正確使用方法?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，嘗試用彩繩捆綁粽子。△鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，制作創(chuàng)意粽子?；顒尤翰世K編織△分發(fā)彩繩，教幼兒簡單的編織技巧。△引導(dǎo)幼兒編織彩繩，可以編成手環(huán)、項鏈等。△讓幼兒互相展示自己的作品，增強自信心?；顒铀模合惆谱鳌鹘榻B香包的傳統(tǒng)文化意義和制作方法?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，制作自己的香包?！鞴膭钣變涸谙惆蟹湃胱约合矚g的香料，增加趣味性。活動五：端午節(jié)歌曲和舞蹈△播放端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《賽龍舟》?！鲙ьI(lǐng)幼兒學(xué)習簡單的舞蹈動作，感受節(jié)日氣氛。四、活動總結(jié)△回顧端午節(jié)活動的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒分享自己的感受和體驗。△討論端午節(jié)的文化意義，加深幼兒的理解?！鞴膭钣變夯丶液笈c家人分享今天學(xué)到的知識。五、活動延伸△建議家長在端午節(jié)當天與幼兒一起包粽子，體驗家庭樂趣。△組織幼兒參與社區(qū)或幼兒園的端午節(jié)慶?；顒樱琮堉郾荣悺Ａ?、安全注意事項△確保所有活動材料的安全性?！鹘處熢诨顒舆^程中要密切關(guān)注幼兒的安全?！鲗τ谑褂眉舻兜燃怃J工具的環(huán)節(jié)，要進行個別指導(dǎo)。七、活動評價△通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價其參與度和學(xué)習效果?！魇占议L反饋，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和活動效果的延續(xù)。八、活動總結(jié)通過此次活動，小班幼兒不僅