2021年英語專四對話與短文應(yīng)試策略

英語專四對話與短文應(yīng)試方略對話：對話命題重要題型：場景題型：此題型涉及到地點、人物、時間等基本題型?？疾榈攸c題型：形式有兩種，猜測地點和判斷地點，常用提問方式有Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?Wheredidithappen?Whereis…?Whatkindofthestoreisshevisiting?考查時間題型：形式有兩種，一是從各種時間中選一種時間；二是通過運算求得時間。常用提問方式有Whendoesthisconversationtakeplace?Whendoesthemanwanttoleave?Howlongdidittakethemantowritehispaper?Whendidthefootballmatchstart?考查人物關(guān)系題型：常用提問方式有Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?事實題型：重要考查詳細環(huán)境某些特定事實和行為。常用提問方式有Whatdoesthemanmeanby…?Whatdoesthemansayabout…?Whatwillthemanprobablydo?在專四對話聽力考試題型中，常用題型涉及考查行為、考查行為特性和考查事物特性等重要形式。考查行為(例如：真題Conversation1)Man：IthinkIwilldropinthedayaftertomorrowtocheckout.WhatwillMarkAdamsdothedayaftertomorrow?A.Tocometotheofficeagain. B.Towaitforthephonecall.C.Tocalltheoffice. D.Towritetotheoffice.2)考查行為特性(例如：真題Conversation2)M：Right，thisisthetennisclubreceptionarea.Asamember，youdon’thavetoregisterwhenyouarrive，butyoumustremembertoregisteryourguests.Andyoumustbeabletoproduceyourmembershipcardifaclubofficialaskstoseeit.4.MembersoftheclubarerequiredtoA.registerwhentheyarrive. B.bringuptothreeguests.C.registertheirguests. D.showmembershipcardsonarrival.考查事物特性(例如：真題Conversation3)M：IwenttoManchesterUniversityandgotan8.AttheuniversityMr.RobinsonspecializedinA.math. B.physics. C.watermanagement D.geography.3.推導題型：在專四對話聽力考試題型中，?？疾橥茖ь}型涉及：考核對話意圖、考查評價、考查因素等題型?？己藢υ捯鈭D題型：此類題型是考核對話目而非內(nèi)容大意。兩者區(qū)別在于考對話大意題要抓核心詞或者重復浮現(xiàn)詞，而對話意圖題則要深刻思考話題自身，話題背后意圖是什么，例如說是為了謀求協(xié)助還是發(fā)邀請。例如：（真題）W：Iworkforanadvertisingagency.AndIamdoingsomeresearch.It’sforanewmagazineforPeoplelikeyou.4.Whatisthemainpurposeoftheresearch?A.Tomakepreparationsforanewpublication.B.Tolearnhowcouplesspendtheirweekends.C.Toknowhowhouseworkisshared. D.Toinvestigatewhatpeopledoattheweekend.考查評價題型：重要是詢問對某事、某人或某項籌劃意見和看法。除此之外，涉及到必定和否定一類問題也表白了說話者態(tài)度或傾向。此類題型常用提問方式有Whatdoesthewomanthinkof…?Howabout…?例如：(專四大綱樣題)John：Hello，Mark.Haveyoueverplayedcricket?Mark：No，never.Haveyou，John?John：No，butIoncewatchedagameattheCricketClub.Mark：Didyouenjoyit?John：No，notmuch.Ithoughteverybodyelseseemedto.Ifounditveryslow.Q：WhatdoesJohnthinkofcricket?Itisexciting.Thereisalotoffun.Itisahardgame.Itisaslowgame.考查因素題型：此類題答案往往隱含在對話當中，有典型邏輯依賴性。聽過程中要注重“因”與“果”內(nèi)在聯(lián)系。此類題型常用提問方式有Why…?What’sthereasonof…?…because例如：（真題)W：Hi，Mark.Howareyou?M：Actually，I'mreallyfedup，Linda.It'sJean.W：Jean?WhoisJean?M：Oh，nobodyreally.Justamoststunninglyattractivegirlinmyyearschool.1.MarkisunhappybecauseofA.hisChemistryhomework. B.agirlinhisclass.C.Linda'swords. D.Fridaynight'sparty.短文：短文題材重要分兩大類社會生活：1）描述尋常使用生活用品2）各種文娛形式簡介3）尋常生活中經(jīng)常談?wù)撛掝}4）生活中真實場景故事知識：1）歷史、故事、人物簡介，2）百科知識（涉及科普類）3）風土人情短文命題重要題型：場景事實題型：此類題型針對短文事實細節(jié)加以提問。場景事實題普通以wh-question方式提問。重要針對時間、地點、位置、事件、方式、目、數(shù)據(jù)等。例如：（真題)15.WhichofthefollowingactivitieswouldAustralianfatherstraditionallyparticipatein?A.Feedingandplayingwithchildren.B.Feedingandbathingchildren.C.Takingchildrentotheparkandtoschool.D.Takingchildrentowatchsportsevents.19.WhichofthefollowingdetailsaboutFamilyHealthInternationalisINCORRECT?A.Itisanonprofitorganization. B.Itprovidespublichealthservices.C.Itcarriesoutresearchonpublichealth. D.Ithasworkedinfivecountriestillnow.理論推斷題型：此類題型針對不是文中細節(jié)信息，而是規(guī)定在聽懂事實基本上進行分析、比較、歸納等才干得出結(jié)論，判斷哪某些最適當，可分為語義理解、推理排除、主題總結(jié)等類型。語義理解：此類題型需要對短文中聽懂某一信息細節(jié)理解后，查看在選項中哪個意思最符合。例如：（真題)19.Accordingtothepassage，unusualnamescomefromA.popularculture. B.parents'invention.C.sports. D.alloftheabove.又如（真題)16.Accordingtothestudy，the"newman"likestoA.spendmoretimeatwork. B.spendmoretimewithchildren.C.spendtimedrinkingafterwork. D.spendtimeonhiscomputer.推理排除：此類題型規(guī)定考生從四項選項中選出一種對的或不對的。問題形式也許是Whichofthefollowingstatementsabout…isCORRECT/INCORRECT?例如：（真題)13.InternationalstudentscanreceiveallthefollowingtypesoffinancialassistanceEXCEPTA.federalloans. B.privateloans.C.scholarships. D.monthlypaymentplans.主題總結(jié)：主題總結(jié)題規(guī)定聽完整個短文之后歸納出主題大意。問題形式也許是Whatisthemainidea/topicofthispassage?Whatcanwelearnfromthepassage?例如：（真題)13.Whatisthemainideaofthetalk?A.Howtohavethebikestamped. B.Howtoprotectyourbike.C.Howtobuygoodlocks. D.Howtoreportyourlostbiketothepolice.應(yīng)試對策：對策之一：抓緊時間閱讀選取項即充分運用時間，在聽音之前先把本題選取項迅速瀏覽一遍。這樣做至少有如下兩方面好處：

第一，可以依照選項內(nèi)容預測談話或短文內(nèi)容，以便對將要聽到材料從心理上有所準備。

第二，可以掃除生僻單詞、易混淆詞相應(yīng)試者聽力上導致障礙。

既然事先閱讀選取項如此重要，那么該如何閱讀選取項呢?由于可用來閱讀選取項時間非常短，因而，對選取項必要采用迅速閱讀辦法，一定要避免逐詞閱讀，否則就不也許在聽音前看完選取項。

由于選取項長短、繁簡不一，那么詳細解決辦法也應(yīng)略有不同。當選取項都比較短時，可采用掃視辦法。例如：

A.Running.

B.Cycling.C.Fishing

D.Hunting.又如：

A.Adoubleroom.B.Asingleroom.C.Aroomonthetopfloor.D.Aroomonthesecondfloor.這組選取項雖然稍長某些，

但僅僅掃視一下也足以理解它們涉及內(nèi)容是“什么樣房間當選取項較長時，應(yīng)考慮分兩步來解決。第一步從整體看，以發(fā)現(xiàn)某些共同成分；第二步采用豎讀辦法，著重看區(qū)別。選取項(特別是較長選取項)各項之間經(jīng)常有相似內(nèi)容。有四項之間均有；有每兩項之間有；也有其中三項相似，一項與之不同(這一項內(nèi)容往往是干擾信息)。因此應(yīng)先整體掃視選取項，迅速發(fā)現(xiàn)其共同之處，然后將視線移至各項不同之處進行豎讀(即由上向下看，而不是像普通閱讀那樣由左向右看)。例如：

A.Theworkershadfinishedloadingthetrunk.B.Theworkershadjuststartedloadingthetruck.C.Theworkershadgonehome.D.Theworkershadhadafightwiththedriver.先從整體上看這組選取項，可以發(fā)現(xiàn)：每一項前半某些相似，都是Theworkershad,再將視線移至后半某些豎讀，重點看區(qū)別，即：

A....finishedloadingthetruck.B....juststartedloadingthetruck.C....gonehome.D....hadafightwiththedriver再看下面這組選取項：

A.Hersonmustleaveforschoolat7:30.B.Hersonmustgotoworkat7:30C.Herhusbandmusthavebreakfastat7:30.D.Herhasbandmustgettoofficeat7:30.從整體上看，各項最后一某些相似(at7∶30)，并且A、B兩項前半某些相似，都是Herson；C、D兩項前半某些相似，都是Herhusband。然后將視線移至中部豎讀，重點看區(qū)別：

...(son)leaveforschool...;...gotowork...;...(husband)havebreakfast...;...gettooffice

...;用這樣辦法看選取項，開始也許會感到不習慣而影響閱讀速度，但通過一段時間練習后，定會有所收益。掌握這種技巧后，不但能加快閱讀速度，使考生能在較短時間內(nèi)看完較長選取項，并且能使考生對選取項中共同某些與不同某些印象更深刻，這對擬定聽音重點十分重要。因而，在平時應(yīng)注意訓練，以提高這種技巧，使之成為習慣。

需要闡明是，上面所舉例子旨在簡介一種技巧，雖然具備一定代表性，但卻不能合用于所有狀況。由于選取項自身構(gòu)造和每組選取項組合形式千變?nèi)f化，因而若遇到與上述例子大相徑庭狀況時，則應(yīng)另當別論。但有一點，都必要以迅速法來解決，這一原則不能放棄。迅速閱讀選取項1．A.Theworkershadfinishedloadingthetrunk.B.Theworkershadjuststartedloadingthetruck.C.Theworkershadgonehome.D.Theworkershadhadafightwiththedriver.A.……finishedloadingthetrunk.B.…….juststartedloadingthetruck.……gonehome.D.……h(huán)adafightwiththedriver.2．A.Hersonmustleaveforschoolat7:30.B.Hersonmustgotoworkat7:30C.Herhusbandmusthavebreakfastat7:30.D.Herhasbandmustgettoofficeat7:30.A.Hersonmustleaveforschoolat7:30.B.Hersonmustgotoworkat7:30C.Herhusbandmusthavebreakfastat7:30.D.Herhasbandmustgettoofficeat7:30.3．A.Running.B.Cycling.C.Fishing.D.Hunting.4．A.Inthethirdroomontheright. B.IntheCommonRoom.C.Inaroomattheotherend. D.InRoom501.5．Adoubleroom.Asingleroom.Aroomonthetopfloor.Aroomonthesecondfloor.對策之二：充分運用尋常知識在做閱讀理解題時都懂得要充分運用尋常生活知識(useyourgeneralknowledge)。由于英語作為一種載體，它所反映信息、知識普通都是尋常生活中通過漢語早已熟知了東西。因此可以把漢語中能掌握有關(guān)知識作為理解英語短文背景知識，從而減少理解難度。這種辦法在人們做閱讀理解時都會用到，但在聽力理解中，許多人就忘了，只懂得一味地傻聽。孰不知“鑼鼓聽聲，聽話聽音”。高水平聽者，一聽對方開口，便大體可以猜到對方下面要講什么；或者一聽對方語調(diào)，便懂得其真實含義是什么。因而，考生在聽力測試中，一定要善于運用自己尋常生活知識，把聽與理解結(jié)合起來。

在SectionA和SectionB某些試題中，依照所看到選項和所聽到核心詞，就應(yīng)當推斷出所講是哪方面內(nèi)容。如：

【例1】

You'llhavetoleavenow；visitinghoursareover.探視時間結(jié)束了，你該走了。

核心詞：visitinghours探視時間涉及話題：醫(yī)護方面對話人身份：醫(yī)生，護士，患者或患者家屬、朋友發(fā)生地點：醫(yī)院也許涉及詞匯：nurse，ward，patient，symptom，treatment等等。

【例2】

Youwillhavetostandinlinetomakeadeposit.存款要排隊。

核心詞：deposit存款涉及話題：銀行業(yè)務(wù)對話人身份：銀行職工與顧客發(fā)生地點：銀行也許涉及詞匯：account，interestrate，balance，teller，cash，credit等等。

【例3】

Youshoulduseagoodhairsprayafteryou'vehadawashandset.頭發(fā)洗好做好之后，要用一種好發(fā)膠。

核心詞：hairspray(發(fā)膠)，wash，set涉及話題：美發(fā)對話人身份：美發(fā)師與顧客發(fā)生地點：發(fā)廊，美容院也許涉及詞匯：dryer(吹風機，烘干器)，bleaching，nails，polish等等。

【例4】

Ineedtwococktailsforthetablebythepool.我要兩杯開胃酒，請放在靠游泳池那張桌上。

核心詞：cocktails;涉及話題：餐飲對話人身份：服務(wù)員與顧客也許涉及詞匯：waiter，beverages，snack，order，menu等等。

【例5】

Hereistheticketforyou，sir.Youarespeeding.這是罰單，先生，您超速了。

核心詞：ticket，speeding;涉及話題：車輛違規(guī)對話人身份：警察與司機也許涉及詞匯：fine，speedlimit，parking-lot，traffic，suspendlicense等等。對策之三：充分運用推斷和猜測能力在聽力測試中，不必因聽到生詞就緊張。持續(xù)聽到幾種生詞后，更要保持冷靜、鎮(zhèn)定，否則會影響整體理解，而抓不住全文中心思想。相信自己有能力借助于邏輯、常識、語法構(gòu)造、語境和對主題背景知識理解來猜測沒有聽懂或

漏掉單詞意思，通過推理，從聽到內(nèi)容中得出對的答案。對策之四：依照語調(diào)，推斷別人真實含義是什么。如：Practice【例1】

Q：Whatdoesthewomanmean?

A.Nightdrivingcanbedangerous.

B.Youshouldnothavedrivenduringthenight.

C.Whydon'tyoudriveallnight?

D.Didyoureallydriveallnight?【例2】Q：Whatdoesthemansayabouttheicecream?

A.Thaticecreamwasn'tfresh，wasit?

B.Thaticecreamwasveryrefreshing，wasn'tit?

C.Therewasn'tanyicecreamintherefrigerator.

D.Freshicecreamwasn'tavailable.【例3】Q：Whatdoesthewomanmean?

A.AmItired?

B.Itriedverymuch.

C.I'mtotallyexhausted.

D.HaveIbeenhired?

【例4】Q：Whatdoesthewomanmean?

A.Shewantssomeonetotalkto.B.Shedoesn'twanttobedisturbedeither.

C.Shedoesn'tmindtalkingtoJohn.D.ShereallywantsJohntotalkto【例5】Q：Whatdowelearnfromthewoman'sresponse?

A.Sheagreeswiththeman.

B.ShethinksAlandoesnotgetgoodrecords.

C.Shedoesn'tknowifAlanhasanygoodrecords.

D.Shedoesn'tknowwhatthemanmeans.

【例1】

M：Istarteddrivingat8∶00p.m.yesterdayandarrivedhereat5∶30thismorning.;

W：Youdroveallnight?

Q：Whatdoesthewomanmean?

A.Nightdrivingcanbedangerous.

B.Youshouldnothavedrivenduringthenight.

C.Whydon'tyoudriveallnight?

D.Didyoureallydriveallnight?

女士話用是陳述句式，但句末用卻是升調(diào)，表白她對男士開了一夜車表達懷疑，不太相信。因而答案為D。

【例2】

M：Wasn'tthaticecreamrefreshing!

W：Youcansaythatagain.

Q：Whatdoesthemansayabouttheicecream?

A.Thaticecreamwasn'tfresh，wasit?

B.Thaticecreamwasveryrefreshing，wasn'tit?

C.Therewasn'tanyicecreamintherefrigerator.

D.Freshicecreamwasn'tavailable.

男士話用與否定形式感嘆句，句末用降調(diào)，表達了必定語調(diào)。因而答案應(yīng)為B。此外，這四個選項中，對原文中refreshing進行了干擾，設(shè)計了fresh，refrigerator等

干擾詞，要特別小心。【例3】

M：Youdidallthehouseworkinanhourbyyourself?Areyoutired?

W：AmItired?

Q：Whatdoesthewomanmean?

A.AmItired?

B.Itriedverymuch.

C.I'mtotallyexhausted.

D.HaveIbeenhired?

女士話用了疑問句式，

句末用了降調(diào)，實際是反問，其含意是：“我累壞了，還用問嗎?”故答案為C。B和D中tried和hired都是原文中tired干擾詞。

【例4】

M：YougoaheadandsitnexttoJohn.Idon'twanthimtalkingtomethroughoutthewholeplay.W：AndIdo?

Q：Whatdoesthewomanmean?A.Shewantssomeonetotalkto.B.Shedoesn'twanttobedisturbedeither.

C.Shedoesn'tmindtalkingtoJohn.D.ShereallywantsJohntotalkto.對話中女士雖用了陳述句式，但末尾用升調(diào)，實際是表達反問語調(diào)，即表達不滿：“難道我樂意讓她和我說話嗎?”故答案為B?！纠?】

M：Alancertainlygotsomegoodpopularsongrecords.W：Didn'the?

Q：Whatdowelearnfromthewoman'sresponse?

A.Sheagreeswiththeman.

B.ShethinksAlandoesnotgetgoodrecords.

C.Shedoesn'tknowifAlanhasanygoodrecords.

D.Shedoesn'tknowwhatthemanmeans.

女士用了疑問否定形式，句末用降調(diào)，表達她對此事有同感，贊同男士看法。故答案A。對策之五:邊聽邊記做聽力測試題目時，考生應(yīng)養(yǎng)成邊聽邊記習慣。如考生能基本聽懂單句、