感恩教師演講稿14篇_第1頁
感恩教師演講稿14篇_第2頁
感恩教師演講稿14篇_第3頁
感恩教師演講稿14篇_第4頁
感恩教師演講稿14篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

感恩教師演講稿14篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感恩教師演講稿,歡迎閱讀與收藏。感恩教師演講稿1"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。"千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的'情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。"捧著一顆心來,不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把調(diào)皮的我們教育成關(guān)心別人、體貼別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。親愛的老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃地教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航......親愛的老師是您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻享受到比在家還要多的溫馨。師恩難忘,難忘師恩,我一定要努力學(xué)習(xí)用最好的成績回報您——親愛的老師。感恩教師演講稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的.歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。一年級時,我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理。當(dāng)我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會不恥下問,要學(xué)會承擔(dān)。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。因此,我想對您說:“老師,謝謝您”。感恩教師演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時,我總會想起你們—我親愛的老師。感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的'翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧……老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水?。∥乙獜男牡缀耙宦暎骸袄蠋?,我愛你們!”祝你們身體健康、工作順利!我的演講完畢,謝謝大家!感恩教師演講稿4尊敬的老師們:大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的'點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。感恩老師,您給我前進(jìn)的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點一滴做起,感恩我的老師!謝謝大家!感恩教師演講稿5大家好,今天我演講的題目是《感謝您!老師》時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生而辛勤工作的老師們。將來不論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的.每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心!感恩教師演講稿6大家好!今天我要演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩是學(xué)會做人的支點,感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),至少是一個正直的人的品德。感恩的關(guān)鍵在于回報?;貓螅菍Σ赣?、培訓(xùn)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動來報答。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?首先,我們應(yīng)該感謝父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們所有的愛,讓我們享受到人間的`親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長的向?qū)?,是我們的朋友,老師尊重、理解和關(guān)心我們,言行舉止,讓我們受益終生,老師為我們付出的努力和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。學(xué)生是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,學(xué)生們互相鼓勵,互相幫助,共同克服困難和挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功和快樂,我們應(yīng)該感謝每一天和我們相伴的學(xué)生。學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉身體、展示才華的舞臺,我們應(yīng)該感謝學(xué)校。祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲息地;沒有祖國,就沒有我們?nèi)祟惖淖饑?yán),沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。感恩教師演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!鳥兒感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護,嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。因為有了您,就有了這個節(jié)日——教師節(jié),這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學(xué)習(xí)成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)几桧灢煌昴膫ゴ?,您的無私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的.胸懷,和真切的叮嚀了!雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人?,F(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。我的演講完畢,謝謝大家!感恩教師演講稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自xx班的xx,很高興在這個陽光明媚的早晨進(jìn)行演講,今天是一個特殊的日子,所以我的演講主題是《感恩老師》。一年一度的教師節(jié)到了,今天,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝福。想必在座的各位同學(xué)當(dāng)中有成績優(yōu)異的,也有成績稍微落后的,但是不論什么時候,只要你向老師提問,老師絕對會很耐心的為我們進(jìn)行題目的講解。作為xx班的班長,在日常的學(xué)習(xí)生活中還會幫助老師管理班級,有些時候老師的苦和累,我都是看在眼里的。有的時候,我們班上會有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學(xué),在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒有悔改,很多時候我都能看到老師的無奈。所以作為班長的我,就會盡量為他分擔(dān)一些。不得不說,我們班上的同學(xué)其實大部分都是性格非常好的同學(xué),所以相對于其他班的班長來說,我的工作可謂是輕松了一大截。在這里,我想說,哪些被老師進(jìn)行多次談話的同學(xué),你們真的要學(xué)會體諒老師。其實你的成績好不好對于他們來說是沒有關(guān)系的,至于為什么總是抓著你不放,那是因為還沒有放棄你。你們可能不會懂得那種落魄的感覺,如果長此以往,真的傷透了老師的心,老師可能就會選擇放棄你。從此以后你想干什么就干什么,老師都不會在管你,我想在學(xué)校里一定有很多這樣的同學(xué)吧,你們其中有的甚至爸爸媽媽有時候都不怎么管。你們是自由了,可是你們內(nèi)心真的沒有一絲絲的后悔和緊張感嗎?每天讀書的時候看著其他的同學(xué)都在朗朗上口,而你卻為了所謂的特立獨群故意放聲大讀,嚴(yán)重影響了周圍的同學(xué),這樣并不會顯得你有多么顯眼,你得到的只會是屬于同學(xué)們的憎惡。想必我說的這些你們心中都有體會吧,因為曾經(jīng)的我就是這樣一個學(xué)生,但是我知道悔改,我能夠發(fā)現(xiàn)其實我每天這樣和老師作對,和家長作對,表面上我是自由了,但是我真的一點都不快樂。同學(xué)們,不到最后一刻不要放棄自己,你們的'老師永遠(yuǎn)都會在背后支持著你,不要害怕,放下自己所謂的“自尊”,去和老師認(rèn)錯,相信不論怎樣,老師都會原諒你的。能在你屢次犯錯還原諒你的,我想這個世界上除了父母,那便是我們的老師了,同學(xué)或者朋友是不會這樣不計回報的包容你所有的錯誤,所以你看,我們的老師是多么的偉大。親愛的同學(xué)們,請和我一起大聲向你們的老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!謝謝大家!我的演講完畢。感恩教師演講稿9收起了撲騰的翅膀,勒住了心靈的駿馬,青春的我們,卸下滿身的歡樂,背上父母的期望,踏上了x年級的征途。帶著對未來的憧憬,我們滿腔熱情,豪情萬丈。一路走來,時而像奮勇向上的攀登者,披荊斬棘;時而又像搏擊前行的航行者,乘風(fēng)破浪。但當(dāng)我們遇到了山巖前阻,重重迷霧時,我們躊躇了,我們迷茫了,這時遠(yuǎn)方總會有一座熠熠生輝的燈塔指引我們繼續(xù)前進(jìn)。我們知道這燈塔就是老師,那光輝就是老師的關(guān)愛。細(xì)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年,驀然發(fā)現(xiàn)師恩伴我一路走來。曾幾何時,我們像一顆休眠的種子,沉睡在大地的懷抱,沒有理想,沒有追求是老師像山間的清泉,滋養(yǎng)著我們,讓我們勃發(fā)萌芽,喚起了我們對知識的渴望,讓我們知道了“外面的世界很精彩”,讓我們向往于“亂石穿空,驚濤拍岸”的恢弘氣勢。初露鋒芒的我們,經(jīng)不住“八月秋高風(fēng)怒號”的肆虐,受不了“北風(fēng)卷地百草折”的'殘敗。是老師像明媚的太陽,用和煦的陽光,溫暖著我們,讓我們堅強,更讓我們明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的人生哲理。記得一次考試,因過分的緊張而導(dǎo)致了錯誤的演算,結(jié)果令我傷感、失落。成績的不穩(wěn)定,讓我感覺九年級仿佛右邊是天堂,左邊是地獄,這時語文老師只是輕輕的道了聲:“人生的競技場上沒有永遠(yuǎn)的輝煌,也應(yīng)有失敗的記錄。于是,我重拾信心,繼續(xù)前進(jìn)。”記得曾經(jīng)的一次遲到,使我暴露在眾目睽睽之下,我無地自容、羞愧難當(dāng),恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。這時,我感覺九年級仿佛就是一場賽跑,對手是時間,它總在我前面,我感到力不從心。可我看到了外語老師每天與月亮為伴,來的那么早,回去的那么晚,我的心便釋然了。即使我每天披著晨曦而來,戴著星月而歸也毫無怨言。我還記得一天,那是一個疲倦的午后,不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)使太陽都暗淡了光芒,我討厭數(shù)學(xué)、抱怨數(shù)學(xué),可抱怨過后,看到講桌上的老師仍在孜孜不倦的工作,怨氣就消了。看!那黑板上奇妙的構(gòu)思,精彩的解答,讓人心生欽佩,那不就是老師辛勤的汗水,混合著對我們的期望嗎?時間太瘦,指縫太寬。如今,我們x年級(x)班已走過風(fēng)風(fēng)雨雨的半年,這匆匆歲月中,我們努力過,我們哭泣過,但我們從未放棄過,因為老師是永遠(yuǎn)的燈塔,會指引我們不斷前進(jìn)。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩老師,因為老師讓我們走向成功。在教師節(jié)到來之際,讓我們感恩您為我們所做的一切!謝謝大家!感恩教師演講稿10尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天是第29個教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!當(dāng)五星紅旗再次飄揚在校園上空,嘹亮的國歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個校園,陽光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護著我們,用淵博的知識灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天。老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,老師的生命像一個長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。同學(xué)們,面對老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動。一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動給老師讓路,等等。二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報恩情。最后,再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!我的演講到底結(jié)束,謝謝大家!感恩教師演講稿3敬愛的老師,親愛的同學(xué):草木感恩陽光和雨露,是因為陽光和雨露時時刻刻的滋潤著它生長;鳥兒感恩大樹,是因為大樹無微不至地哺育著鳥兒成長;老鷹感恩藍(lán)天,是因為藍(lán)天無私地提供它自由自在飛翔的天地;我們感恩父母,是因為他們默默無聲地給予了我生命,給了我一個溫暖而舒適的家,讓我有了一個遇到暴風(fēng)雨時的避風(fēng)港。因此,我們一定要學(xué)會感恩,樹立一顆感恩的心。而我們在現(xiàn)實的生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球的母親索取,總覺得那是理所當(dāng)然的,這是因為我們真正缺少的是一顆感恩的心。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。這簡簡單單的一句話,卻能體現(xiàn)出一個人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心,就有可能感化世間的萬物。是啊,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩所有幫助過我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生,讓自己的道路更加光彩亮麗!我清清楚楚的'記著,從學(xué)步到尋路,從膽怯到自信,從妄自菲薄到樂觀生活。是成千上萬的老師鼓勵我一點點的進(jìn)步。每次在我失敗時,是成千上萬的老師像一縷陽光,消除我內(nèi)心的積雪;在我迷茫時,是成千上萬的老師像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的步伐;在我難過時,是成千上萬的老師像一首美妙的音樂,舒緩我的情緒。啊,一個個老師給予我的愛是那樣的微不足道,但是在這點滴的愛中,卻飽含了你對我無微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了,但有一件小事卻讓我懂得了感恩。在一次偶然的機會,我認(rèn)識了《學(xué)習(xí)改變命運,感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老師。是他教會了我如何感恩老師,“楊老師,謝謝您,這么多年在我遇到挫折的時候是您幫助、鼓勵我,謝謝您”當(dāng)我抬起頭,看到您那淚流滿面的臉,剎那間我感覺到了,您是多么的辛苦??!啊!老師,我應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂得感恩于您!此時此刻,我真真切切地體會到了,感恩是多么的偉大、重要?。∥覒?yīng)該懂得感恩,懂得感恩于成千上萬的老師。感恩教師演講稿11各位老師,各位同學(xué):大家好!我是六年二班,我今天演講的題目是《感恩老師》。花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的'情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!感恩教師演講稿12尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:上午好!無論你是誰,無論你的地位有多高,無論你的成就有多大,你都不會忘記一群人,那就是——老師。今天,我要演講的題目就是《尊師重教,師恩難忘》。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開《呂氏春秋》,里面寫道:“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師。翻開《道德經(jīng)》,老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。在我們成長求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是蠟燭,是園丁,是奉獻(xiàn)的代名詞,老師就如指路明燈一樣帶著我們前行,他們把整顆心都掏給了學(xué)生們,把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?答案是肯定的,老師不僅僅值得尊重,師恩更是難以忘記。還記得第一次跨入校園時的心情嗎?緊張,害怕。是我們的老師,他們帶著陽光般的笑容,撫平了緊張,給了我們無比的安慰。還記得面對難題時的心情嗎?著急,不安。是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識海洋中。還記得犯下錯誤時的心情嗎?愧疚,不知所措,是老師意味深長的教給我做人的道理。將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的.道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。還記得面對失敗時的心情嗎?失落,沮喪,是老師如天使般的來到我們身邊,給我們勇氣與希望,將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。還記得收獲成功時的心情嗎?喜悅,驕傲,我老師善意的提醒給我以謙虛。將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。老師,您那慈愛的目光,美麗的笑容,溫柔的話語,朋友般深厚的情誼,親人般無微不至的關(guān)愛,依然是我們一生中最難忘的歲月,最美好的回憶!然而,我們真的將師恩銘記于心了嗎?不得不說,有的同學(xué)確實讓老師感到失望了。在我們的身邊,總是有部分同學(xué)不能理解老師的良苦用心,故意與老師作對。有的同學(xué)見老師不能主動問好,上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;有的不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,才對得起老師對我們的諄諄教誨,長大后才能有出息,成大器。9月10日是教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,在教師節(jié)來臨之際,我要真誠的說一句謝謝,謝謝您。是您辛勤的耕耘,才會收獲明天的碩果累累;是您甘為人梯的奉獻(xiàn),才會托起明天的太陽;是您用畢生的精力,譜寫出“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私和偉大!愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。祝您節(jié)日快樂,美麗一生,幸福一世!我的演講完畢,謝謝大家!感恩教師演講稿13老師和學(xué)生:早上好!我今天演講的題目是:感恩。俗話說,“但是一寸長的草有多少愛就有三春的輝煌”,“一滴水就有一春的回報”,懂得報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,要懂得感恩。我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命,幫助我們走完人生的每一步,為我們搭建一個快樂成長的舞臺。我們應(yīng)該感謝老師,他們教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論