電子鐘課程設(shè)計(jì)樣本

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書一題目電子鐘二基本規(guī)定運(yùn)用單片機(jī)內(nèi)部定期器設(shè)計(jì)一種電子時(shí)鐘，在LED上顯示時(shí)、分、秒畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告寫作規(guī)定一、封面二、內(nèi)容提綱三、目錄四、正文1、概述所作題目意義、本人所做工作及系統(tǒng)重要功能2、硬件電路設(shè)計(jì)及描述；3、軟件設(shè)計(jì)流程及描述；4、源程序代碼。五設(shè)計(jì)體會(huì)六、參照文獻(xiàn)《單片微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》徐仁貴機(jī)械工業(yè)出版社《單片機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用》韓全立電子工業(yè)出版社自動(dòng)打鈴器械摘要文章簡介了一種以8051單片機(jī)為核心片帶有數(shù)碼LED顯示時(shí).分.秒和以批示燈做標(biāo)志按鍵校時(shí)自動(dòng)打鈴器。核心詞單片機(jī)存儲(chǔ)器數(shù)碼管按鍵電鈴一、緒論用單片機(jī)控制自動(dòng)打鈴器，充分發(fā)揮單片機(jī)體積小，價(jià)格便宜，功耗低可靠性好等特點(diǎn)。可用于學(xué)校作息，以便了廣大師生。同步也可作為電子手表設(shè)計(jì)方案，兩者在原理及實(shí)現(xiàn)功能上是同樣效果，也可作為各種時(shí)鐘控制電路報(bào)警裝置使用，具備用途范疇廣，原理簡樸便于操作和維護(hù)長處總體上單片機(jī)設(shè)計(jì)方案在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用非常廣泛并且在現(xiàn)實(shí)生活中也比較容易實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)行二、總體設(shè)計(jì)方案１.設(shè)計(jì)思路運(yùn)用單片機(jī)及定期器設(shè)計(jì)一種時(shí)鐘，在每次秒加1計(jì)時(shí)過程中，都與規(guī)定期間作比較，如果相等就進(jìn)行開關(guān)電鈴，不等則返回。同步時(shí)時(shí)時(shí)間顯示功能為咱們提供了以便2總體電路方框圖三、設(shè)計(jì)原理分析1.校時(shí)模式按下K1（模式選取鍵），將模式選取為校時(shí)模式（模式批示燈黃燈亮），K2，K3，K4分別為時(shí)鐘加1鍵，分鐘加1鍵，秒鐘加1鍵，K5無用。2.定期模式按下K1（模式選取鍵），將模式選取為定期模式（模式批示燈綠燈亮），K2為定期器組選?。ū狙b置有24組定期器）鍵，K3，K4分別為定期器時(shí)鐘加1鍵和定期器分鐘加1鍵，K5為定期器狀態(tài)選取鍵，每按K5一次，此組定期器狀態(tài)變化一次，并將此組數(shù)據(jù)存入片內(nèi)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器中按下K1（模式選取鍵），將模式選取為工作模式（模式批示燈紅燈亮），K2，K3，K4，K5無用。此模式為正常工作模式3自動(dòng)打零器電路圖四、程序某些1.程序分為五某些1.初始化程序，2.鍵值解決程序，3.中斷程序，4.顯示程序，5顯示驅(qū)動(dòng)程序2.某些寄存器及按鍵闡明28H：掃描指針寄存器20H--25H：顯示緩存寄存器R6：時(shí)鐘寄存器R5：分鐘寄存器R4：秒鐘寄存器K1：模式選取鍵K2：時(shí)加1（定期器組加1）鍵K3：分加1（定期器時(shí)加1）鍵K4：秒加1（定期器分加1）鍵K5：定期器狀態(tài)變化既存儲(chǔ)鍵3.程序流程圖4總體軟件流程圖解釋總體流程圖定期器一方面設(shè)定一種時(shí)間，執(zhí)行程序時(shí)及進(jìn)入計(jì)時(shí)程序。通過加一比較程序與設(shè)定計(jì)時(shí)程序進(jìn)行比較，如果不到計(jì)時(shí)時(shí)間執(zhí)行中斷返回指令。在此時(shí)如果校時(shí)鍵啟動(dòng)時(shí)可進(jìn)行校時(shí)作用。而LED顯示屏也通過8051控制程序?qū)崟r(shí)傳來數(shù)據(jù)進(jìn)行顯示工作。LED也是動(dòng)態(tài)顯示方式。5校時(shí)程序流程圖一方面進(jìn)入校時(shí)顯示模式，此時(shí)K1如果有按下，校時(shí)程序即可執(zhí)行。此時(shí)如果K2手工操作下被按下則計(jì)時(shí)加一，達(dá)到與想要成果一致即可停止K2操作，如果計(jì)時(shí)成果在當(dāng)前時(shí)間之前則可始終按下直到到達(dá)24小時(shí)一種循環(huán)時(shí)候，然后再次按下達(dá)到想要計(jì)時(shí)成果。而24時(shí)也是校時(shí)循環(huán)終點(diǎn)。此時(shí)批示燈也有所變化。可以作為執(zhí)行程序效果參照。而校分流程圖也對(duì)整體軟件流程產(chǎn)生影響，最后達(dá)屆時(shí)間精準(zhǔn)。小時(shí)和分鐘實(shí)時(shí)顯示是定期基本。6校分及顯示流程圖解釋一方面進(jìn)入校分模式時(shí)看K1與否按下，如果按鍵則K3與否有按鍵，如果有則分鐘加一，如此便起到修改分鐘作用，如果分鐘修改到達(dá)60分鐘則分鐘所有清零，分鐘計(jì)時(shí)重新開始。如果K1鍵沒有按下，則小時(shí)和分鐘數(shù)據(jù)進(jìn)入顯示緩存器，然后進(jìn)入顯示屏顯示，此時(shí)看K1鍵與否還在斷開狀態(tài)，如果沒有按下則時(shí)間還是顯示而不做變化如果K1鍵按下則此時(shí)進(jìn)入定期器進(jìn)入工作狀態(tài)，因而K1鍵是程序運(yùn)營核心所在，在K1鍵進(jìn)入工作狀態(tài)同步修改小時(shí)和分鐘及定期器工作程序才干進(jìn)行7程序清單1.初始化程序：READEQU0；讀RAMWRITEEQU2；寫入RAMEWENEQU4；RAM寫入使能EWDSEQU6；RAM寫入禁止ADR46EQU21H；RAM地址顯示顯示啟動(dòng)定期器進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)分值送顯示緩存區(qū)K1有按鍵嗎?清分單元顯示分值加1置校分標(biāo)志K3有按鍵嗎?K1有按鍵嗎?是60分嗎?THIGHEQU0F8HTLOWEQU5FHTIMENEQU30；打鈴持續(xù)時(shí)間（30秒）CSBITP3.7；RAMCSCLKBITP3.6；RAMCLKDIBITP3.5；RAMDIDOBITP3.4；RAMDOORG0000H；主程序起始地址AJMPSTART；跳至主程序ORG000BH；TIMER0中斷起始地址AJMPTIM0；跳至TIMER0中斷子程序START:MOVSP,#60H；設(shè)立堆棧在60HMOV28H,#00；顯示寄存器初值為00MOVR6,#12H；?時(shí)?寄存器值為12HMOVR5,#00H；“分”寄存器值為00HMOVR4,#00H；“秒”寄存器值為00H2.鍵值解決程序：LOOP：SETBP0.5；工作模式CLRP0.6CLRP0.7JBP0.0,N1；K1（模式選取鍵）按了？不是則跳至N1ACALLDELAY；消除抖動(dòng)JNBP0.0,$；K1（模式選取鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)AJMPSET；轉(zhuǎn)到定期模式SETN1：MOV2FH,R6；將時(shí)鐘數(shù)據(jù)載入2FH中MOV2EH,R5；將分鐘數(shù)據(jù)載入2EH中MOVRAM,#00；把93C46地址置0SETBRS0；將工作寄存器組選取1區(qū)LOOP1：MOVA,#READ；讀RAMACALLRAMMOVA,R3；取出定期器狀態(tài)ANLA,#01HCJNEA,#01H,N2；定期器為關(guān)閉，則跳轉(zhuǎn)至N2MOVA,R4；取出定期器分鐘數(shù)據(jù)CJNEA,2FH,N2；定期器分鐘數(shù)據(jù)與時(shí)鐘分鐘不同則轉(zhuǎn)至N2MOVA,R5；取出定期器時(shí)鐘數(shù)據(jù)CJNEA,2EH,N2；定期器時(shí)鐘數(shù)據(jù)與時(shí)鐘時(shí)鐘不同則轉(zhuǎn)至N2MOVTMOD,#01H;MOVTH0,#THIGH;MOVTL0,#TLOWH;SETBTR0SETBP2.1；定期器時(shí)間到，打鈴MOVR7,#9678H;中斷查詢7500次讓時(shí)間達(dá)到30秒SJMP$TISE:DJNER7CPLP2.1終結(jié)打鈴MOVA,RAM；將RAM地址載入A中N2：CJNEA,#1EH,N3；到定期器數(shù)據(jù)表表尾？沒到轉(zhuǎn)至N3MOVADR46,#00；到表尾，置RAM地址為表頭AJMPLOOP1；轉(zhuǎn)至LOOP1N3：INCRAM；RAM地址加2INCRAMAJMPLOOP1；轉(zhuǎn)至LOOP1SET：CLRP0.5；校時(shí)模式SETBp0.6高電平CLRP0.7低電平LOOPS：JBP0.0,N11；K1（模式選取鍵）按了？不是則跳至N11ACALLDELAY；消除抖動(dòng)JNBP0.0,$；K1（模式選取鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)AJMPSETTIME；轉(zhuǎn)至SETTIMEN11：JBP0.1,N13；K2（時(shí)鐘加1鍵）按了？不是則跳至N13ACALLDELAY；消除抖動(dòng)MOVA,R6；將時(shí)寄存器值載入AADDA,#01H；A內(nèi)容加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR6,A；將A值存入時(shí)寄存器CJNEA,#24H,N12；與否超過24時(shí)？不是則跳至N12MOVR6,#00H；是則清除時(shí)寄存器值為00N12：JNBP0.1,$；K2（時(shí)鐘加1鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N13：JBP0.2,N15；K3（分鐘加1鍵）按了？不是則跳至N15ACALLDELAY；消除抖動(dòng)MOVA,R5；將分寄存器值載入AADDA,#01；A內(nèi)容加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR5,A；將A值存入分寄存器CJNEA,#60H,N14；與否超過60分？不是則跳至N14MOVR5,#00H；是則清除分寄存器值為00N14：JNBP0.2,$；K3（分鐘加1鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N15：JBP0.3,N17；K4（秒鐘加1鍵）按了？不是則跳至N17ACALLDELAY；消除抖動(dòng)MOVA,R4；將秒寄存器值載入AADDA,#01；A內(nèi)容加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR4,A；將A值存入秒寄存器CJNEA,#60H,N16；與否超過60秒？不是則跳至N16MOVR4,#00；是則清除分寄存器值為00N16：JNBP0.3,$；K4（秒鐘加1鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N17：AJMPLOOPS；轉(zhuǎn)至LOOPSSETTIME:CLRP0.5；定期模式CLRP0.6SETBP0.7MOVRAM,#00HMOVA,#READ；將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器地址為RAM中數(shù)據(jù)ACALLTORAMLOOPB:ACALLDISP；調(diào)用DISPJBP0.0,N21；K1（模式選取鍵）按了？不是則跳至N21ACALLDELAY；消除抖動(dòng)JNBP0.0,$；K1（模式選取鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)AJMPLOOP；轉(zhuǎn)至LOOPN21：JBP0.1,N22；K2（定期器組加1鍵）按了？不是則跳至N22ACALLDELAY；消除抖動(dòng)MOVA,RAM；將地址載入ACLRC；清除進(jìn)位位RRCA；A右移1位ADDA,#01H；地址加1MOVR6,A；將A存入R6CLRC；清除進(jìn)位位RLCA；A左移1位MOVRAM,A；將A中地址存入RAMMOVA,#READ；讀RAM地址為ADR46中數(shù)據(jù)ACALLTORAMJNBP0.1,$；K2（定期器組加1鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N22：JBP0.2,N24；K3（定期器分鐘加1鍵）按了？不是則跳至N24ACALLDELAY；消除抖動(dòng)MOVA,R4；將定期器分寄存器值載入AADDA,#01；A內(nèi)容加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR4,A；將A值存入定期器分寄存器CJNEA,#60H,N23；與否超過60分？不是則跳至N16MOVR4,#00H；是則清除分寄存器值為00N23：JNBP0.2,$；K3（定期器分鐘加1鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N24：JBP0.3,N26；K4（定期器時(shí)鐘加1鍵）按了？不是則跳至N26ACALLDELAY；消除抖動(dòng)MOVA,R5；將定期器時(shí)寄存器值載入AADDA,#01H；A內(nèi)容加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR5,A；將A值存入定期器時(shí)寄存器CJNEA,#24H,N25；與否超過24時(shí)？不是則跳至N25MOVR5,#00；是則清除分寄存器值為00N25:JNBP0.3,$；K4（定期器時(shí)鐘加1鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N26:JBP0.4,N27；K5（變化定期器狀態(tài)存儲(chǔ)鍵）按了？不是則跳至N27ACALLDELAY；消除抖動(dòng)INCR3；變化R3最低位值（表達(dá)定期器狀態(tài)，1表達(dá)開，0表達(dá)關(guān)）MOVA,#WRITE；將A值寫入RAM地址為ADR46中ACALLTORAMJNBP0.4,$；K5（變化定期器狀態(tài)存儲(chǔ)鍵）放開了？ACALLDELAY；消除抖動(dòng)N27:AJMPLOOPB；轉(zhuǎn)至LOOPB3.中斷程序：TIM0:MOVTH0,#THIGH；重設(shè)計(jì)時(shí)4000微秒MOVTL0,#TLOWPUSHACC；將A值存入堆棧PUSHPSW；將PSW值存入堆棧CLRRS0；設(shè)立工作寄存器為0區(qū)DJNZR2,X2；計(jì)時(shí)1秒MOVR2,#250ACALLCLOCK；調(diào)用計(jì)時(shí)子程序CLOCKACALLDISP；調(diào)用顯示子程序X2:ACALLSCAN；調(diào)用掃描子程序POPPSWPOPACCRETI4.顯示屏驅(qū)動(dòng)程序：SCAN:MOVR0,#28H；（28H）為掃描指針I(yè)NC@R0；掃描指針加1CJNE@R0,#6,X3；掃描完6個(gè)顯示屏？不是跳至X3MOV@R0,#00；是則掃描指針為0X3:MOVA,@R0；掃描指針載入AADDA,#20；A加常數(shù)20H（顯示寄存器地址）=各時(shí)間顯示區(qū)地址；存入R1=各時(shí)間顯示地址MOVR1,A；掃描指針存入AMOVA,@R0；將A高低4位互換（P1高4位為掃描值，SWAPA；低4位為顯示數(shù)據(jù)值）ORLA,@R1；掃描值+顯示值MOVR1,A；輸出至P1RET計(jì)時(shí)程序：CLOCK:MOVA,R4；R4為秒寄存器ADDA,#01；加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR4,A；存入秒寄存器CJNEA,#TIMEN,X4；與否超過打零持續(xù)時(shí)間？不是則跳至X4CLRP2.0；關(guān)鈴X4:CJNEA,#60H,X5；與否超過60秒？不是則跳至X5MOVR4,#00；是則清除為0MOVA,R5；R5為分寄存器ADDA,#01；加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR5,A；存入分寄存器CJNEA,#60H,X5；與否超過60分？不是則跳至X5MOVR5,#00；是則清除為0MOVA,R6；R6為時(shí)寄存器ADDA,#01；加1DAA；做十進(jìn)制調(diào)節(jié)MOVR6,A；存入時(shí)寄存器CJNEA,#60H,X5；與否超過24時(shí)？不是則跳至X5MOVR6,#00；是則清除為0X5:RET5.顯示程序：DISP:MOVR1,#20；（20H）為顯示寄存器，R1=20HMOVA,R6；將時(shí)寄存器內(nèi)容存入AMOVB,#01H；設(shè)B累加器值為10HDIVAB；A/B，商（十位數(shù)）存入A，余數(shù)（個(gè)位數(shù)）存入BMOV@R1,B；將B內(nèi)容存入（20H）INCR1；R1=21HMOV@R1,A；將A內(nèi)容存入（21H）INCR1；R1=22HMOVA,R5；將分寄存器內(nèi)容存入AMOVB,#01H；設(shè)B累加器值為10HDIVAB；A/B，商（十位數(shù)）存入A，余數(shù)（個(gè)位數(shù)）存入BMOV@R1,B；將B內(nèi)容存入（22H）INCR1；R1=23HMOV@R1,A；將A內(nèi)容存入（23H）INCR1；R1=24HMOVA,R4；將秒寄存器內(nèi)容存入AMOVB,#01H；設(shè)B累加器值為10HDIVAB；A/B，商（十位數(shù)）存入A，余數(shù)（個(gè)位數(shù)）存入BMOV@R1,B；將B內(nèi)容存入（24H）INCR1；R1=25HMOV@R1,A；將A內(nèi)容存入（25H）RETEND五、總結(jié)闡明與體會(huì)通過近一種月努力,在教師和同窗協(xié)助下,我基本上完畢了設(shè)計(jì)任務(wù).通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我充分結(jié)識(shí)到了自學(xué)重要性,以及學(xué)以致用道理.我在圖書館查閱了大量資料,同步也結(jié)識(shí)到了圖書館重要作用.通過兩個(gè)星期設(shè)計(jì)我又一次回顧了我在大學(xué)所有知識(shí)同步也讓我結(jié)識(shí)到自身局限性，同步通過單片機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)我結(jié)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)品開發(fā)中思路同步也加強(qiáng)了自己自學(xué)能力，無論是單片機(jī)程序還是電路圖還是排版編輯都對(duì)自己綜合能力提高有所協(xié)助。同步也深刻結(jié)識(shí)到單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中巨大作用，同步也提示自己要在現(xiàn)實(shí)生活中具備創(chuàng)新意識(shí)，能從落后事物中運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)以創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合伙意識(shí)開發(fā)新產(chǎn)品，這個(gè)我覺得才是畢業(yè)設(shè)計(jì)給咱們最大收獲。同步在這次設(shè)計(jì)中由于本人水平有限，開發(fā)程序及整體電路都過于繁瑣，同步也也許浮現(xiàn)許多錯(cuò)誤，敬請(qǐng)教師能給出指正意見。最后感謝教師同窗給我莫大協(xié)助，也感謝我母校三年來對(duì)我辛勤栽培，謝謝！參照文獻(xiàn)[1]李朝青.單片機(jī)原理及接口技術(shù)（修訂版）.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1998[2]李廣弟.單片機(jī)基本.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1992[3]何立民.單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)大全.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1994[4]張毅剛.單片機(jī)原理及接口技術(shù).哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1990[5]譚浩強(qiáng).單片機(jī)課程設(shè)計(jì).北京：清華大學(xué)出版社，1989|6|韓全立，趙德申，微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、北京：機(jī)械工業(yè)出版社，