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…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………學(xué)校:________________班級(jí):____________姓名:___________學(xué)號(hào):____________學(xué)校:________________班級(jí):____________姓名:___________學(xué)號(hào):____________……………○………密………封………線………內(nèi)………不………要………答………題………○……………第3第3頁共4頁第4頁共4頁第頁共4頁第2頁共4頁2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題(卷)八年級(jí)物理試題(卷)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.宋朝人李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。隋文帝“混南北為一區(qū)”是指()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.開通大運(yùn)河D.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一2.唐太宗說:“智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,無智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠無棄材,明主無棄士?!庇纱丝梢?,唐太宗()
A.推行開明民族政策B.重視地方吏治管理C.知人善任量才用人D.虛心納諫從諫如流3.2024年央視春晚節(jié)目《山河詩長(zhǎng)安》聯(lián)動(dòng)《長(zhǎng)安三萬里》,營(yíng)造了一幅氣勢(shì)磅礴“萬人將進(jìn)酒”的盛世大唐風(fēng)采。唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期,歷史上稱為()A.開元盛世B.康乾盛世C.貞觀之治D.文景之治4.詩人王建《宮詞》描寫唐朝宮廷婦女的游藝生活,項(xiàng)目涉及樂舞、打球、競(jìng)渡、狩獵等方面,當(dāng)時(shí)的平民婦女、優(yōu)伶等也能參與體育活動(dòng)。這體現(xiàn)了唐朝()A.對(duì)外交往完全平等B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮C.社會(huì)風(fēng)氣比較開放D.繪畫藝術(shù)成就高超5.唐詩宋詞是中華民族的文化基因,為了弘揚(yáng)民族文化,中央電視臺(tái)推出了《中國(guó)詩詞大會(huì)》節(jié)目。在眾多唐代詩人中,他的詩有“詩史”之稱,此人是()A.李白B.杜甫C.白居易D.王維6.“張家港黃泗浦遺址”(2018年全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)之一)發(fā)現(xiàn)的唐代寺廟建筑基址,其布局與日本唐招提寺極為相似,這最有可能為下列哪一事件提供佐證()A.張騫通西域B.鑒真東渡 C.玄奘西行D.鄭和下西洋7.唐朝時(shí)期蔬菜品種日益豐富,開始出現(xiàn)原產(chǎn)于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(guó)(今尼泊爾)的菠菜。這一情況反映出唐朝()A.大運(yùn)河的開通B.商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.對(duì)外交流頻繁D.經(jīng)濟(jì)繁榮8.“漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲?!本o急的戰(zhàn)報(bào)打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞升平。促使唐朝國(guó)勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是()A.玄武門之變B.安史之亂C.黃巢起義D.陳橋兵變9.杜甫詩云:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。《通典·食貨典》也載:天寶八年官倉存糧相當(dāng)于國(guó)家4年的糧食收入??梢姰?dāng)時(shí)唐朝處于繁盛時(shí)期。這一案例表明,歷史研究()A.必須摒棄文學(xué)作品B.完全憑借考古發(fā)掘C.無需依據(jù)文獻(xiàn)記載D.應(yīng)該重視史料互證10.如果把“科舉制”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是()A.國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一B.繁榮與開放的時(shí)代C.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展11.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!彼翁鏋榉乐刮鋵?quán),采取的重要措施是()A.建立刺史制度B.確立三省六部制C.派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官D.分化事權(quán),削弱相權(quán)12.宋朝扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。該材料反映了宋朝統(tǒng)治者采取的政策是()A.重文輕武B.重武抑文C.設(shè)立榷場(chǎng)D.休養(yǎng)生息13.遼與北宋“和好年深,雙方休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”。雙方這一相對(duì)和平局面出現(xiàn)在下列哪一事件后()A.澶淵之盟B.宋金議和C.金滅北宋D.蒙古滅金14.為紀(jì)念岳飛,中國(guó)許多地方都修筑了岳王廟,規(guī)模較大的有安陽、湯陰、杭州、朱仙鎮(zhèn)、靖江、宜豐等地的岳飛廟。下列哪一事件與岳飛緊密相關(guān)()A.陳橋驛兵變B.宋夏議和C.郾城大捷D.抗元斗爭(zhēng)15.歷史學(xué)家張帆指出,秦漢時(shí)北方為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心所在……至“靖康之難”后,大批人口南渡,則又一次促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)差異擴(kuò)大,完全奠定了南方經(jīng)濟(jì)重心的地位。據(jù)此,張帆認(rèn)為中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)中心南移完成于()A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝16.宋朝的廣州、泉州是聞名世界的大商港,中國(guó)商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。材料反映了宋朝()A.商人地位不斷提高B.民族關(guān)系融洽C.江南經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展D.海外貿(mào)易繁榮17.《東京夢(mèng)華錄》記載:“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕。”這一現(xiàn)象說明()A.日本模仿中國(guó)唐朝習(xí)俗B.宋代都市商業(yè)的繁榮C南宋抗金將士奮起反抗D.朝廷海外貿(mào)易的發(fā)展18.下圖目錄反映的時(shí)代特征是()第6課北宋的政治第7課遼、西夏與北宋的并立第8課金與南宋的對(duì)峙A.兩宋歷史短暫B.少數(shù)民族崛起C.民族政權(quán)并立D.統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固19.“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕?!毕铝袛⑹雠c上述材料有關(guān),其中不正確的一項(xiàng)是()A.秦始皇設(shè)郡縣,由中央直接管轄B.唐太宗知人善用,虛心納諫C.成吉思汗建立元朝,統(tǒng)一全國(guó)D.趙匡胤訂立“興文教,抑武事”國(guó)策20.元朝在河南、陜西、四川等地設(shè)置了10個(gè)行省,并將大都附近地區(qū)劃歸中書省直轄;在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏軍民各項(xiàng)事務(wù);在西域地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等管理軍政事務(wù)。這表明元朝()A.民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)B.專制主義達(dá)到頂峰C.邊疆地區(qū)實(shí)行自治D.地方治理因地制宜二、材料解析題(本大題共4小題,共60分。第21題16分,第22題16分,第23題12分,第24題16分。)21.自古以來,選官用官制度,對(duì)于朝代的發(fā)展起著舉足輕重的作用。閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一魏晉南北朝時(shí)期,官吏的選拔權(quán)由上層貴族壟斷,選官看重門第。隋文帝即位以后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學(xué)識(shí),初步建立起通過分科考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐太宗時(shí)期,增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,使“天下英雄入吾彀中”。武則天統(tǒng)治時(shí)期,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才?!幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》材料二科舉制是在以德取人、以能取人基礎(chǔ)上突出以文取人的一種全新的選官制度,是一種公開考試、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的人才選拔制度,由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉。從隋代開始實(shí)行,經(jīng)歷了1300多年之久。科舉制度自隋唐以來,一直是作為歷代政府最基本的選官制度,富有極頑強(qiáng)的生命力。不管怎樣改朝換代,不管有多少人用多少理由去抨擊它,反對(duì)它,它都在不斷地逐步完善和日益強(qiáng)化。其根本原因,就是科舉制度本身的公平取士原則一直在起著主導(dǎo)作用。——摘編自《淺談古代中國(guó)科舉制度》(1)根據(jù)材料一,指出從魏晉南北朝到隋唐時(shí)期,選官的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了怎樣的變化?(4分)(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出標(biāo)志科舉制正式確立的事件及人物。(4分)(3)根據(jù)材料一,唐太宗和武則天都對(duì)科舉制的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出武則天創(chuàng)立了哪一制度?(2分)(4)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),概括科舉制度確立的重要意義。(6分)22.經(jīng)濟(jì)是國(guó)之命脈,亦是國(guó)之根本。閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一材料二國(guó)家根本,仰給東南?!幾浴端问贰凡牧先现I大……日:“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任。庶蕃商肯來,動(dòng)得百十萬緡,皆寬民力也?!薄猍宋]李心傳《建炎以來系年要錄》(1)根據(jù)材料一,分析圖示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具最先出現(xiàn)于哪一朝代?工具名稱分別叫什么?(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋代管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱。(2分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋代經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,產(chǎn)生了紙幣是指什么?最早出現(xiàn)于何地?(2分)23.中國(guó)古代史上,封建王朝的政治制度不斷適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料一貞觀四年,天下大稔,流散者咸歸千里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人。東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉。——《資治通鑒》材料二宋朝,在中央,宰相之外,增設(shè)參知政事為副宰相。又改變昔日宰相機(jī)構(gòu)“事無不統(tǒng)”的狀態(tài),令樞密院專掌軍政,三司專掌財(cái)政……在地方管理方面,初設(shè)路轉(zhuǎn)運(yùn)使司監(jiān)管地方財(cái)政,兼及行政監(jiān)察,號(hào)為“監(jiān)司”……州級(jí)機(jī)構(gòu)中,設(shè)通判,與長(zhǎng)官形成分權(quán),同簽文書?!幾詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史》材料三元朝……設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省。在行省之下,繼承前代的制度,設(shè)置路、府、州、縣?!x自人教版七下《中國(guó)歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的局面史稱什么?他為了明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序進(jìn)一步完善了哪一制度?(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代在地方設(shè)置的機(jī)構(gòu)并說明其職能。(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出元朝實(shí)行什么制度?這一制度有何影響?(4分)24.民族交往與民族政策影響著國(guó)家的對(duì)外交往與邊疆安寧,由隋唐至宋元時(shí)期,我國(guó)統(tǒng)治者多采取包容開放的措施,取得各民族團(tuán)結(jié)友好相處的局面。閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一貞觀十五年(641年)正月,……松贊干布親自到柏海迎接公主?;氐酵罗螅麑?duì)親近的人說:“我祖、父未有通婚上國(guó)者,今我得尚大唐公主,為幸實(shí)多?!薄x自《中華上下五千年》材料二隋唐對(duì)外交往比較活躍,與亞洲以及非洲、歐洲的一些國(guó)家都有往來?!x自人教版七下《中國(guó)歷史》材料三(澎湖)島分
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