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2024年社區(qū)工作者考試必考1000題及完整答案(易錯(cuò)題)第一部分單選題(800題)1、企業(yè)社會(huì)工作者在對(duì)剛?cè)寺毜穆毠みM(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)過程中,由于每個(gè)人反映的情況各不相同,為此設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo),在開展小組工作時(shí)第一步需要做()。
A.確定目標(biāo)
B.招募組員
C.需求評(píng)估
D.制訂小組計(jì)劃
【答案】:C
2、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在()體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作。
A.健康照顧
B.生活照顧
C.精神照顧
D.病重照顧
【答案】:A
3、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會(huì)工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會(huì)”。每次開會(huì)時(shí),居民都積極發(fā)言,但討論過程中各執(zhí)己見,爭(zhēng)論不休,未能達(dá)成共識(shí)。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者應(yīng)采取的策略是()。
A.提高社區(qū)居民的參與能力
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定
D.增加社區(qū)居民的參與信心
【答案】:A
4、小凱上大學(xué)后由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。學(xué)校社會(huì)工作者通過與其父母會(huì)談,初步建立了信任關(guān)系。為了幫助小凱,社會(huì)工作者帶他到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行專業(yè)的心理測(cè)評(píng),并與小凱的老師、輔導(dǎo)員交談,了解小凱在學(xué)校的具體情況,與他的父母交談,了解小凱的成長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室同學(xué)。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會(huì)工作者了解到小凱的問題在于強(qiáng)烈的戀母情結(jié),這種對(duì)母親的依賴使得小凱在離開母親進(jìn)入大學(xué)校園后,不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。以上是社會(huì)工作者針對(duì)小凱在()階段開展的工作。
A.接案
B.預(yù)估
C.計(jì)劃
D.介入
【答案】:B
5、陳女士的女兒患有先天性心臟病,為此陳女士辭了工作在家專心照顧女兒,長(zhǎng)此以往,陳女士覺得自己付出的太多,對(duì)丈夫和婆婆的意見很大,致使家人之間矛盾不斷。社會(huì)工作者了解后開始介入,他的工作重點(diǎn)應(yīng)該在()。
A.危機(jī)干預(yù)
B.哀傷輔導(dǎo)
C.心理社會(huì)評(píng)估與干預(yù)
D.病情評(píng)估
【答案】:C
6、社會(huì)工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時(shí),設(shè)計(jì)了多個(gè)可行方案,在計(jì)算每個(gè)方案的人力物力和時(shí)間成本之后,下一步應(yīng)做的是()
A.再次確認(rèn)問題
B.尋找各自可行的方案
C.確定評(píng)估指標(biāo)
D.預(yù)估每個(gè)方案的成效
【答案】:D
7、開展婦女社會(huì)工作需要遵循一些獨(dú)特的目標(biāo)與原則,其最終目標(biāo)是()。
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.讓婦女重塑自信,提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí)
C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系
D.解決婦女的實(shí)際困難和需要
【答案】:C
8、社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能不包括()。
A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)適合的救助項(xiàng)目
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力
C.為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供當(dāng)?shù)剌^高生活水平的物質(zhì)保障
D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持
【答案】:C
9、協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期屬于()的內(nèi)容。
A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會(huì)工作
B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
C.軍供社會(huì)工作
D.軍休社會(huì)工作
【答案】:A
10、下列各項(xiàng)不屬于協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是()。
A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會(huì)資源
C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢
D.提供促進(jìn)身體康復(fù)的器械
【答案】:D
11、退役士兵小高2018年年底復(fù)員,當(dāng)?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还?。可是小高既無(wú)學(xué)歷優(yōu)勢(shì),又無(wú)專業(yè)特長(zhǎng),難以在新的崗位中如魚得水。社會(huì)工作者小李決定以小組介入的方式,幫助面對(duì)同類問題或共同需求的組員,建立同輩群體支援網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)社會(huì)再適應(yīng)。其中,介入步驟不包括()
A.小組初期:心態(tài)調(diào)適
B.小組中期:環(huán)境探知
C.小組末期:職業(yè)準(zhǔn)備
D.小組后期:確定職業(yè)
【答案】:D
12、戲劇小組由打工的婦女們組成,以?shī)蕵坊顒?dòng)來(lái)增加她們的生活樂趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對(duì)戲劇和表演有興趣,于是組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來(lái)源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來(lái)自于她們的日常生活,是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。
A.權(quán)力分析
B.透明化
C.意識(shí)醒覺
D.倡導(dǎo)政策改變
【答案】:C
13、職業(yè)評(píng)估是殘疾人職業(yè)康復(fù)中非常重要的環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中關(guān)于職業(yè)評(píng)估的說法正確的是()。
A.幫助服務(wù)對(duì)象掌握與職業(yè)相關(guān)的特定知識(shí)
B.職業(yè)評(píng)估可以綜合考察殘疾人的特殊情況與就業(yè)的相關(guān)問題
C.職業(yè)評(píng)估能評(píng)定殘疾人的工作能力和職業(yè)適應(yīng)性
D.職業(yè)評(píng)估能運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù),系統(tǒng)地評(píng)估社會(huì)工作的介入結(jié)果
【答案】:C
14、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。
A.請(qǐng)專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)
B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組
C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭
D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望
【答案】:B
15、“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的性知識(shí),引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。屬于為青少年提供()服務(wù)。
A.心理疏導(dǎo)
B.習(xí)慣養(yǎng)成
C.臨界預(yù)防
D.婚戀服務(wù)
【答案】:D
16、某校男生成立了一個(gè)“妝前妝后”社團(tuán),社團(tuán)成員平時(shí)樂于助人,好打抱不平,但在社團(tuán)活動(dòng)中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等,并把妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角度看,這些學(xué)生屬于()。
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
17、社會(huì)工作者李珊珊要為其所負(fù)責(zé)的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,她應(yīng)選擇()。
A.有趣味性的活動(dòng)
B.具有啟發(fā)性的活動(dòng)
C.有一定競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)
D.有益于老人健康的簡(jiǎn)單活動(dòng)
【答案】:D
18、某紡織廠根據(jù)女職工多的實(shí)際情況,出臺(tái)了相關(guān)措施:設(shè)置哺乳室,方便女工給孩子喂奶;調(diào)整懷孕女工工作崗位,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,保證工資待遇;由工會(huì)出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()的需要。
A.自我發(fā)展
B.特殊保護(hù)
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.性別公正
【答案】:B
19、某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童,身體、心理狀況都不好,他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織夏令營(yíng)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長(zhǎng)。這種過程屬于()。
A.外展服務(wù)
B.危機(jī)干預(yù)
C.出院計(jì)劃
D.心理-社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
【答案】:A
20、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語(yǔ)老師,她對(duì)老師微笑,老師卻沒有理會(huì)她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
21、社會(huì)工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無(wú)著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪未成年人救助保護(hù)中心。此時(shí),老趙首先應(yīng)關(guān)注小凱的()狀況。
A.健康
B.心理
C.家庭
D.行為
【答案】:A
22、小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對(duì)他百般呵護(hù),不但接送他上學(xué),陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學(xué)校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦,同學(xué)嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學(xué)了。上述情況中,社會(huì)工作者應(yīng)幫助小華()。
A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.改善人際關(guān)系
C.培養(yǎng)獨(dú)立能力
D.改善健康狀況
【答案】:C
23、(2018年真題)初中一年級(jí)的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書,放學(xué)后,二話不說就將其暴打一頓,還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”,致使李同學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會(huì)工作者得知此事后,首先應(yīng)做的是()。
A.為初一學(xué)生開辦社交技巧訓(xùn)練小組
B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識(shí)到暴力行為的后果
C.通過個(gè)案工作.為李同學(xué)提供心理支持
D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度
【答案】:C
24、(2016年真題)在某災(zāi)后臨時(shí)安置區(qū),公用廚房設(shè)施緊張,環(huán)境衛(wèi)生需要人打掃,居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此,社會(huì)工作者采用參與式社會(huì)工作的方法解決上述問題。下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.進(jìn)行危機(jī)干預(yù),開展職業(yè)培訓(xùn)
B.組織居民討論,共商解決方案
C.了解居民需求,完善公共設(shè)施
D.協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程
【答案】:B
25、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作與學(xué)校其他工作的關(guān)系,下列說法不正確的是()。
A.學(xué)校社會(huì)工作以學(xué)校為本,工作方法突出由外而內(nèi)
B.學(xué)校社會(huì)工作關(guān)注學(xué)生的社會(huì)關(guān)系與社會(huì)互動(dòng)
C.學(xué)校社會(huì)工作需要與班主任密切合作,及時(shí)溝通
D.學(xué)校社會(huì)工作包含生活管理,注重提高學(xué)生生活質(zhì)量
【答案】:A
26、下列關(guān)于婦女社會(huì)工作的理解,錯(cuò)誤的是()。
A.婦女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是弱勢(shì)的婦女群體
B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)是婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)
C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實(shí)處境、接納她們的生存選擇等,都是社會(huì)工作者必須遵守的工作原則
D.婦女問題不僅是個(gè)人問題,更是社會(huì)問題和制度問題
【答案】:A
27、最高層次的社區(qū)參與形式是()。
A.社區(qū)自治
B.共同行動(dòng)
C.告知
D.咨詢
【答案】:A
28、預(yù)防性青少年社會(huì)工作是指通過社會(huì)工作的各類服務(wù),對(duì)一些潛在的、阻礙社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行()。
A.調(diào)查研究
B.及時(shí)補(bǔ)救
C.早期發(fā)現(xiàn)和控制
D.不斷改造
【答案】:C
29、社會(huì)工作者小王完成了小秦的個(gè)案服務(wù)并順利結(jié)案,計(jì)劃接下來(lái)的3個(gè)月內(nèi)定期對(duì)小秦進(jìn)行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()。
A.跟進(jìn)服務(wù)
B.成效評(píng)估
C.情緒安撫
D.服務(wù)咨詢
【答案】:A
30、預(yù)估階段的最終目的是()。
A.制訂出正確的計(jì)劃
B.了解服務(wù)對(duì)象的來(lái)源
C.消除服務(wù)對(duì)象的問題
D.認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型
【答案】:A
31、人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面,協(xié)助青少年建立良好的人際交往能力、構(gòu)建良好的群體互動(dòng)關(guān)系,對(duì)青少年社會(huì)化有著重要作用。常見的人際溝通方式有互補(bǔ)式、交叉式和()。
A.暖昧式
B.重疊式
C.配合式
D.任務(wù)式
【答案】:A
32、高考結(jié)束后,很多高中畢業(yè)生在填報(bào)高考志愿時(shí),不知該如何選擇合適的專業(yè).....學(xué)校社會(huì)工作者小董擬運(yùn)用“生涯選擇配合論”為他們開展生涯.....在輔導(dǎo)過程中,小董首先應(yīng)該幫助他們()。
A.了解專業(yè)高校的基本類別
B.了解自己的興趣和追求
C.分析不同專業(yè)的就業(yè)前景
D.評(píng)估不同專業(yè)的預(yù)期收入
【答案】:B
33、(2015年)2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會(huì)工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。
A.宣傳教育
B.資源連接
C.組織動(dòng)員
D.防疫管理
【答案】:A
34、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)膯栴},同時(shí),孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進(jìn)步是一種支持服務(wù)對(duì)象戒毒的正向力量。據(jù)此,禁毒社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī),提升其對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)能力。為了達(dá)到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是()。
A.“愛如明鏡”親職教育小組
B.“涅槃重生”同伴教育小組
C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組
D.“無(wú)毒人生”社會(huì)適應(yīng)小組
【答案】:A
35、2011年的國(guó)際兒童節(jié),新型花園社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開展了“關(guān)愛兒童,關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童”的大型宣傳活動(dòng),推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。
A.健康教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.公民教育
【答案】:A
36、(2016年真題)社會(huì)工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責(zé)自己工作時(shí)不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個(gè)人工作時(shí)操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點(diǎn)。
A.社會(huì)化理論
B.社會(huì)標(biāo)簽理論
C.社會(huì)責(zé)任論
D.市場(chǎng)責(zé)任論
【答案】:C
37、老年人的問題常常錯(cuò)綜復(fù)雜,需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求,因而,社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。下列各項(xiàng)不屬于這項(xiàng)方法的是()。
A.跟不同的部門和人員打交道,作出統(tǒng)籌安排
B.直接給老人提供服務(wù)
C.為老人做資源鏈接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作
D.其兒女不在時(shí),幫助尋找老人的代言人
【答案】:D
38、社會(huì)工作者協(xié)會(huì)在某街道通過由公檢法司、婦聯(lián)、醫(yī)院等聯(lián)合組成的多機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)及數(shù)百名志愿者隊(duì)伍的參與,有效制止了該地區(qū)家庭暴力的發(fā)生,促進(jìn)了婦女權(quán)益、兒童權(quán)益的保護(hù)和家庭的和諧發(fā)展。此次活動(dòng)的主要工作方法屬于()。
A.個(gè)案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.社會(huì)工作行政
【答案】:C
39、通過與服務(wù)對(duì)象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)服務(wù)對(duì)象背景的調(diào)查報(bào)告,提交法院作參考,這是矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象()的主要工作職責(zé)。
A.司法判決前
B.監(jiān)禁場(chǎng)所中
C.社區(qū)矯正中
D.服刑期滿后
【答案】:A
40、()指為根據(jù)家長(zhǎng)需要提供的如何做好父母的指導(dǎo)和教育工作,一般可采用個(gè)別輔導(dǎo)、家長(zhǎng)自助小組和親子互動(dòng)團(tuán)體等方式進(jìn)行。其目標(biāo)是幫助父母提高親職能力,做個(gè)好家長(zhǎng)。
A.親職輔導(dǎo)
B.親職教育
C.家庭輔導(dǎo)
D.親子關(guān)系輔導(dǎo)
【答案】:A
41、學(xué)校社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學(xué)關(guān)系、建立和諧校園,小趙希望幫助愛欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此,小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會(huì)()。
A.自我肯定
B.發(fā)揮潛能
C.掌控情緒
D.自我覺察
【答案】:D
42、(2019年真題)某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)了解到當(dāng)?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早,許多學(xué)生家長(zhǎng)因工作原因無(wú)法照看孩子,于是,該機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作開辦了“四點(diǎn)半課堂”,開展學(xué)生臨時(shí)托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。
A.支持性
B.保護(hù)性
C.補(bǔ)充性
D.替代性
【答案】:C
43、(2017年真題)社會(huì)工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄悄對(duì)社會(huì)工作者說,她收拾房間時(shí),在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對(duì)上述情況,小林首先要做的是()
A.請(qǐng)親朋好友陪伴張奶奶
B.對(duì)張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)
C.對(duì)張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D.請(qǐng)法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑
【答案】:C
44、(2016年)社會(huì)工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長(zhǎng)”系列主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,系列主題講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行的服務(wù)或活動(dòng)階段的要求,小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)、時(shí)間進(jìn)度、士氣激勵(lì)和提升外,還應(yīng)注意()。
A.人力安排
B.場(chǎng)地安排
C.預(yù)算管理
D.經(jīng)費(fèi)籌集
【答案】:C
45、可以應(yīng)用于對(duì)個(gè)人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評(píng)估,通過對(duì)服務(wù)對(duì)象介入前、介入中和介入后的觀察和研究,比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化是評(píng)估方法中的()。
A.過程評(píng)估
B.結(jié)果評(píng)估
C.基線測(cè)量評(píng)估
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象滿意度評(píng)估
【答案】:C
46、工業(yè)園內(nèi)以中小企業(yè)為主,共有企業(yè)30余家,職工共計(jì)5000余人。工業(yè)園內(nèi)設(shè)有一個(gè)社會(huì)工作服務(wù)中心,有4名常駐社會(huì)工作者,社會(huì)工作活動(dòng)中心形成了完善的中心日?;顒?dòng)體系和管理體系。社會(huì)工作者致力于為工業(yè)園內(nèi)的企業(yè)與職工提供服務(wù),促進(jìn)園區(qū)的長(zhǎng)期和諧發(fā)展。案例中社會(huì)工作者使用()工作方法更有利于工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.行政工作
【答案】:C
47、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點(diǎn)。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.譫妄
D.焦慮癥
【答案】:D
48、與服務(wù)對(duì)象初次接觸后,社會(huì)工作者小李來(lái)到其居住的社區(qū),向居委會(huì)了解其家庭生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。
A.接案準(zhǔn)備
B.接案面談
C.面談安排
D.問題界定
【答案】:A
49、對(duì)老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是()。
A.生理年齡
B.心理年齡
C.社會(huì)年齡
D.工作年齡
【答案】:A
50、兒童社會(huì)工作中,()的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟(jì)困難家庭鏈接資源,為兒童提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;為時(shí)間和精力不足的父母提供托育服務(wù);為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。
A.支持性兒童福利服務(wù)
B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)
C.替代性兒童福利服務(wù)
D.兒童保護(hù)服務(wù)
【答案】:B
51、據(jù)考證,現(xiàn)代矯正社會(huì)工作起源于美國(guó),其創(chuàng)始人是一位家居美國(guó)波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異,矯正社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)又叫()。
A.教育工作
B.感化工作
C.社會(huì)工作服務(wù)
D.監(jiān)管工作
【答案】:B
52、孤老優(yōu)撫對(duì)象最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭需要
B.健康維護(hù)需要
C.社會(huì)參與需要
D.社會(huì)尊重需要
【答案】:B
53、社會(huì)工作者老羅接待了前來(lái)求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個(gè)家,也不關(guān)心她和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程,老羅適宜的提問是()。
A.“陳先生,您對(duì)我們有什么期望?”
B.“陳先生,您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”
C.“陳先生,您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”
D.“陳先生,您來(lái)我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”
【答案】:D
54、下面哪一項(xiàng)不是詹姆斯和吉利蘭提出的危機(jī)干預(yù)模型?()
A.平衡模型
B.認(rèn)知模型
C.結(jié)構(gòu)模型
D.心理轉(zhuǎn)折模型
【答案】:C
55、以下屬于殘疾人社會(huì)工作微觀層面功能的是:
A.對(duì)殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助
B.推動(dòng)殘疾人組織的發(fā)育
C.推進(jìn)殘疾人社會(huì)政策的變遷
D.推動(dòng)社區(qū)性殘疾人社會(huì)支持教育系統(tǒng)的發(fā)育
【答案】:A
56、(2018年)因優(yōu)撫對(duì)象自然減員,某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源,該院接收了社會(huì)老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會(huì)老人在生活習(xí)慣等方面的矛盾,提升光榮院老人的生活質(zhì)量,社會(huì)工作者應(yīng)()。
A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位
B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對(duì)象
C.促進(jìn)優(yōu)撫老人與社會(huì)老人的融合
D.協(xié)助社會(huì)老人適應(yīng)光榮院的居住條件
【答案】:C
57、我國(guó)的家庭服務(wù)類型,不包括()。
A.改善家庭的救助和幫扶
B.改善親子關(guān)系的服務(wù)
C.改善社區(qū)關(guān)系的服務(wù)
D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
【答案】:C
58、為落實(shí)應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項(xiàng)服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中,社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。
A.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢
B.?請(qǐng)社區(qū)干部與社會(huì)工作者一起入戶了解老年人的健康需求
C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦老年健康講座
D.?利用自己機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組
【答案】:C
59、光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要中,幸福美滿的家庭生活是所有人追求的目標(biāo),孤老優(yōu)撫對(duì)象對(duì)美好的婚姻家庭尤為向往,情感方面的需求尤為強(qiáng)烈。屬于()
A.婚姻家庭的需要
B.社會(huì)參與的需要
C.社會(huì)尊重的需要
D.健康維護(hù)的需要
【答案】:A
60、郭女士自從被診斷患了乳腺癌之后,情緒一直很低落,對(duì)生活失去信心,家人的勸解也不聽,社會(huì)工作者介入后,為了幫助王女士重拾對(duì)生活的信心,把王女士介紹到一個(gè)抗癌討論小組,這個(gè)小組的成員都身患癌癥,但是他們很堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)疾病和痛苦,他們每周都有集會(huì),都會(huì)分享各種經(jīng)驗(yàn)和心得,王女士也頗受感染和鼓舞,增加了面對(duì)病魔的信心,這種小組是()。
A.興趣小組
B.成長(zhǎng)小組
C.教育小組
D.支持小組
【答案】:D
61、(2016年)村委會(huì)主任帶王姐來(lái)見社會(huì)工作小張,王姐告訴小張自己前段時(shí)間遭遇火災(zāi),財(cái)產(chǎn)損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒后多次對(duì)她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無(wú)助。根據(jù)危機(jī)干預(yù)理論,此時(shí)小張首先應(yīng)該()。
A.鼓勵(lì)王姐說出自己的經(jīng)歷和感受
B.協(xié)助王姐申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助
C.尋找庇護(hù)場(chǎng)所,確保王姐的人身安全
D.尋求律師介入,提供法律援助
【答案】:C
62、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是()。
A.成長(zhǎng)小組
B.支持小組
C.教育小組
D.治療小組
【答案】:D
63、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對(duì)方打傷,被判處拘役6個(gè)月緩刑6個(gè)月,成為社區(qū)矯正對(duì)象。趙某參加公益勞動(dòng)時(shí),常被社區(qū)居民指指點(diǎn)點(diǎn)。社區(qū)矯正社會(huì)工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號(hào)推送矯正知識(shí),以改變居民的偏見,營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過程中使用的方法是(??)。
A.開展社區(qū)宣傳教育
B.挖掘矯正志愿力量
C.制訂矯正工作計(jì)劃
D.培育矯正互助小組
【答案】:A
64、某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語(yǔ),驚恐不安。在對(duì)寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中,社會(huì)工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對(duì)其問題和需要進(jìn)行評(píng)估。小林開展的上述工作是為了()。
A.定義寧寧的危機(jī)問題
B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持
C.確保寧寧的生命安全
D.討論寧寧問題的多種可能
【答案】:A
65、某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會(huì)工作服務(wù)站擬通過“共同行動(dòng)”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)。在開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者適宜的做法是()。
A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)
B.請(qǐng)居民共同設(shè)計(jì)和決定重塑計(jì)劃
C.告知居民重塑社區(qū)計(jì)劃的實(shí)施方案
D.請(qǐng)居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境
【答案】:B
66、我國(guó)政府針對(duì)家庭貧困而無(wú)法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度,不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助政策不包括()。
A.提供學(xué)校報(bào)道路費(fèi)
B.發(fā)放國(guó)家助學(xué)金
C.發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
D.補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)
【答案】:D
67、芳芳與丈夫是大學(xué)同班同學(xué),畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了,現(xiàn)在生了一個(gè)女兒。但丈夫大男子主義特別嚴(yán)重,而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架,而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療,從來(lái)沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前,芳芳懷孕了,前兩天丈夫喝醉酒回家之后對(duì)芳芳撒酒瘋,在強(qiáng)迫她喝酒未成功的情況下,拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈夫說自己懷孕了,不要再打了,丈夫不但沒有停止暴力行為,反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后,經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下,芳芳找到社會(huì)工作者請(qǐng)求幫忙。面對(duì)芳芳的這種情況,社會(huì)工作者以下做法中正確的是()。
A.認(rèn)為芳芳太軟弱,直接替她報(bào)警
B.帶芳芳找她丈夫理論,替芳芳挽回面子,找回女性的尊嚴(yán)
C.勸芳芳和丈夫離婚,并要求其賠償精神損失
D.如果芳芳愿意的話,為她尋找一個(gè)庇護(hù)場(chǎng)所
【答案】:D
68、社會(huì)工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護(hù)中心。小剛告訴大羅,在他很小的時(shí)候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,他才從家里跑了出來(lái),只要有一個(gè)地方住,他就愿意留下來(lái)。在接觸中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴(yán)重的瘀傷。此時(shí),大羅正確的做法是()。
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護(hù)權(quán)
B.找來(lái)并訓(xùn)誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報(bào)告警方。并協(xié)助警方對(duì)小剛的家庭進(jìn)行社會(huì)調(diào)查
D.對(duì)小剛進(jìn)行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和@?/p>
【答案】:D
69、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會(huì)帶來(lái)的損失或益處是指()。
A.果斷處置權(quán)
B.尊重自決權(quán)
C.干預(yù)小組動(dòng)力
D.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任
【答案】:D
70、在中國(guó)關(guān)于社區(qū)工作的說法,哪項(xiàng)是最正確的?
A.社區(qū)工作僅是一種方法
B.社區(qū)工作是一個(gè)領(lǐng)域
C.社區(qū)工作即是一種方法,也是一個(gè)領(lǐng)域
D.社區(qū)工作既不是一種方法,也不是一個(gè)領(lǐng)域
【答案】:C
71、為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會(huì)工作者小趙對(duì)他進(jìn)行了個(gè)案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中,小趙引導(dǎo)大劉認(rèn)識(shí)到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認(rèn)知行為治療中()。
A.行為改變的強(qiáng)化
B.行為改變的表達(dá)
C.行為改變的認(rèn)同
D.行為改變的支持
【答案】:C
72、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會(huì)在孩子面前哭泣。不久,張女士發(fā)現(xiàn)孩子開始變得孤僻、不愛說話,成績(jī)一落千丈。張女士非常擔(dān)心,于是找到社會(huì)工作者小董求助,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小董應(yīng)該幫助張女士()。
A.改善與丈夫的關(guān)系
B.加強(qiáng)與孩子的溝通
C.明確與孩子的界限
D.調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系
【答案】:A
73、小王患有精神分裂癥,經(jīng)過住院治療,進(jìn)入康復(fù)階段,但精神疾病的“污名化”給小王帶來(lái)了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會(huì)工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務(wù)。小夏在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動(dòng),整合各類資源為社區(qū)精神病患者的家屬提供精神健康照顧知識(shí)培訓(xùn),招募志愿者與小王結(jié)對(duì)幫扶。小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的(??)。
A.強(qiáng)化社會(huì)支持
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源
D.協(xié)助申請(qǐng)救助
【答案】:A
74、下列屬于矯正社會(huì)工作針對(duì)社會(huì)環(huán)境的功能和作用的是()。
A.通過監(jiān)管預(yù)防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪
B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務(wù),使其融入社會(huì),成為正常成員
C.為矯正對(duì)象提供心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)
D.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展
【答案】:D
75、某市救助站在流浪少年兒童活動(dòng)人次較多的地方設(shè)立“全天候街頭救助點(diǎn)”。它是救助站工作向社會(huì)的延伸,是對(duì)繼續(xù)流浪街頭、不愿進(jìn)入救助站的流浪少年兒童實(shí)施的救助保護(hù)措施。這種模式擴(kuò)大了流浪少年兒童救助保護(hù)的范圍和覆蓋面,同時(shí)也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會(huì)的一種有效干預(yù)途徑。該市救助站對(duì)流浪乞討人員的救助屬于()。
A.外展服務(wù)
B.回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)
C.返家安置后的服務(wù)
D.安置和跟蹤服務(wù)
【答案】:A
76、關(guān)于家庭社會(huì)工作與家庭治療的聯(lián)系,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.兩者的幫助對(duì)象不同
B.服務(wù)內(nèi)容存在交叉和重疊
C.在服務(wù)的理念和原則上,兩者相互影響、相互借用
D.家庭治療的服務(wù)模式、方法和技巧比家庭社會(huì)工作發(fā)展得快
【答案】:A
77、兒童保護(hù)的社區(qū)預(yù)防服務(wù)模式或機(jī)制、以家庭為中心的服務(wù)模式成機(jī)制等,屬于()的實(shí)務(wù)方法。
A.針對(duì)服務(wù)需要解決問題
B.解決問題過程中完成具體工作任務(wù)
C.服務(wù)需求評(píng)估
D.社區(qū)營(yíng)造
【答案】:A
78、小明是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,一向品學(xué)兼優(yōu),近來(lái),老師發(fā)現(xiàn)小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而且變得沉默寡言,身上還常常青一塊,于是把小明的情況告訴了社會(huì)工作者。社會(huì)工作者了解到,小明父親去年失業(yè),最近母親又與父親離了婚。父親經(jīng)常借酒澆愁,醉酒就打罵小明。社會(huì)工作者在與小明的面談中發(fā)現(xiàn),小明害怕回家后再遭父親打罵,已向同學(xué)借了錢,查好了南下廣州的列車時(shí)刻表,則社會(huì)工作者應(yīng)該()。
A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險(xiǎn)
B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對(duì)虐待事實(shí)進(jìn)行確認(rèn)
C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會(huì)幫他處理這個(gè)問題
D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護(hù)中心提供庇護(hù)
【答案】:D
79、老年社會(huì)工作的對(duì)象既包括那些處境困難的人;也包括();也包括老年人周圍的人,還包括更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務(wù)組織。
A.行動(dòng)不便的老人
B.心理有障礙的老年人
C.一般的健康老人
D.無(wú)人照顧的老年人
【答案】:C
80、當(dāng)今社會(huì),年齡歧視依然存在,對(duì)傷殘的、不能工作的、不能運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會(huì)有貶損的看法,體現(xiàn)了老年社會(huì)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)是()。
A.價(jià)值觀問題
B.移情和工作倦怠問題
C.居家安全
D.一條龍照顧服務(wù)
【答案】:A
81、25歲的獨(dú)生子小南去年剛結(jié)婚,住在與父母相鄰的社區(qū),婚后,小南母親每天來(lái)小南的住處替他們做飯、打掃衛(wèi)生,周六、周日也不例外,還會(huì)對(duì)著小南夫婦不停地嘮叨,小南妻子很不習(xí)慣,抱怨婆婆管得太多,干擾了他們的生活,小南父親認(rèn)為妻子一心撲在孩子身上而忽略了他,小南母親自己也覺得很委屈,求助社會(huì)工作者。根據(jù)家庭生命周期理論,社會(huì)工作者的正確做法是()。
A.增進(jìn)母子間的溝通
B.協(xié)助小南父母調(diào)整夫妻角色
C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要
D.增進(jìn)婆媳間的相互理解
【答案】:C
82、社會(huì)工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對(duì)學(xué)習(xí)新技術(shù)缺乏熱情和主動(dòng)性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會(huì)開展了一系列活動(dòng),包括邀請(qǐng)本行業(yè)獲得“大國(guó)工匠”稱號(hào)的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動(dòng)。小劉開展的上述活動(dòng)是為了(??)。
A.改善員工工作環(huán)境
B.提升員工勞動(dòng)技能
C.建立員工支持網(wǎng)絡(luò)
D.改變員工認(rèn)知偏差
【答案】:D
83、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會(huì)經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素,是否會(huì)患職業(yè)病,作業(yè)場(chǎng)所應(yīng)有哪些安全防護(hù)措施,應(yīng)有什么操作程序規(guī)定等問題時(shí),企業(yè)社會(huì)工作應(yīng)該扮演()的角色。
A.促進(jìn)者
B.咨詢輔導(dǎo)者
C.聯(lián)結(jié)者
D.教育者
【答案】:B
84、(2019年)社會(huì)工作者小王每月為學(xué)生家長(zhǎng)組織一次“好家長(zhǎng)”工作坊,工作坊的主題由家長(zhǎng)確定,涉及兒童的營(yíng)養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于________。
A.家庭輔導(dǎo)
B.兒童問題輔導(dǎo)
C.親職輔導(dǎo)
D.家庭團(tuán)隊(duì)工作
【答案】:C
85、小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會(huì)工作者,在對(duì)寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時(shí),從村委會(huì)和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長(zhǎng)經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語(yǔ)言對(duì)寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此時(shí),小李應(yīng)采取正確的做法是()。
A.向派出所報(bào)案
B.終止該家庭寄養(yǎng)
C.為家庭提供培訓(xùn)
D.要求村委會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管
【答案】:B
86、曾多次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時(shí)受重傷導(dǎo)致高位截癱,終日躺在榮醫(yī)院病床上,情緒低落,行為退縮,沉浸在既往的回憶中,日漸對(duì)當(dāng)下的生活有一種深深的無(wú)力感和無(wú)意義感。為協(xié)助小徐重燃對(duì)生活的希望,社會(huì)工作者下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小徐()。
A.配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)自我護(hù)理技能
C.回顧過往生活經(jīng)驗(yàn)
D.建構(gòu)當(dāng)下生命意義
【答案】:D
87、社區(qū)是殘疾預(yù)防和宣傳的最重要場(chǎng)所,()要與初級(jí)衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔(dān)當(dāng),推進(jìn)工作。
A.個(gè)案工作
B.社會(huì)康復(fù)
C.小組工作
D.社區(qū)康復(fù)
【答案】:D
88、社會(huì)工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè),她的同學(xué)小張請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但小王沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況小王應(yīng):
A.婉言謝絕請(qǐng)求,不采取行動(dòng)
B.根據(jù)接助的原則,大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求
D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評(píng)估和治療
【答案】:D
89、家庭暴力是基于不平等的性別權(quán)力關(guān)系所致,家暴干預(yù)更需要________的人來(lái)做。
A.身強(qiáng)力壯
B.人情努力
C.人緣廣泛
D.相關(guān)專業(yè)人士
【答案】:D
90、從積極人格培養(yǎng)的角度,嬰兒時(shí)期的兒童需要完成信任人格的培養(yǎng);幼兒時(shí)期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng);學(xué)前階段的兒童則需要完成勤奮的人格培訓(xùn)。體現(xiàn)兒童的社會(huì)心理發(fā)展具有()。
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性
【答案】:D
91、社會(huì)工作介入司法過程,自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開始。矯正社會(huì)工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與()的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的審前調(diào)查報(bào)告并提交法庭作審判參考。
A.受助者
B.受助者及其家屬和周圍社區(qū)
C.受助者及其家屬
D.家屬及周圍社區(qū)
【答案】:B
92、兒童社會(huì)工作中,補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和()。
A.課后服務(wù)
B.社區(qū)宣傳
C.托管服務(wù)
D.幼兒早教
【答案】:A
93、在家庭社會(huì)工作介入階段,社會(huì)工作者扮演的()角色是指社會(huì)工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時(shí),認(rèn)識(shí)和調(diào)動(dòng)受助家庭成員的能力,并在此基礎(chǔ)上與受助家庭成員建立積極、信任的合作關(guān)系,推動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。
A.使能者
B.教育者
C.支持者
D.資源調(diào)動(dòng)者
【答案】:C
94、企業(yè)的個(gè)案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的實(shí)際的問題和困難,下列各項(xiàng)中屬于一般信息咨詢性問題的是()。
A.職工交友圈狹窄,很難融入企業(yè)
B.新進(jìn)職工對(duì)企業(yè)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度缺乏了解
C.工傷事故的補(bǔ)償和危機(jī)干預(yù)
D.職工因工作和生活引起的沮喪、憂郁問題
【答案】:B
95、某中學(xué)的學(xué)生小劉家庭經(jīng)濟(jì)困難,他覺得自己上學(xué)會(huì)加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此想要輟學(xué)去打工。社會(huì)工作者因此介入為其提供服務(wù),在選擇介入行動(dòng)時(shí)應(yīng)該首先選擇()。
A.危機(jī)干預(yù)
B.資源整合
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.安置服務(wù)
【答案】:C
96、服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”,小張感到萬(wàn)念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)做法是()。
A.聯(lián)系交管部門,請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育
B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請(qǐng)臨時(shí)救助
C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害
D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果
【答案】:B
97、家庭社會(huì)工作與家庭治療的主要區(qū)別,不包括()。
A.起源不同
B.關(guān)注焦點(diǎn)不同
C.工作理念不同
D.服務(wù)領(lǐng)域相互影響
【答案】:D
98、(2018年)張爺爺和張奶奶無(wú)兒無(wú)女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶悲痛萬(wàn)分,也失去了主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,心臟病發(fā)作后住進(jìn)了醫(yī)院。社會(huì)工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下列服務(wù)中,屬于建立正式社會(huì)支持的是()。
A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶
B.請(qǐng)鄰居每天關(guān)心探望張奶奶
C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費(fèi)用
D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門申請(qǐng)困難救助
【答案】:D
99、小明今年16歲,已輟學(xué)多年。小明的父母靠給人打臨工賺錢,家里比較貧困,也沒有社會(huì)保障。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)窘迫,小明沒有讀完初中就去打工賺錢了。由于他年齡小,在工作中,工友往往會(huì)欺負(fù)他,包工頭也常??丝鬯墓べY。這些經(jīng)歷使得小明人際溝通不太理想,失去了對(duì)生活的信心,工作缺乏積極性。他總覺得自己低人一等。負(fù)面的自我評(píng)價(jià),使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世界。為了幫助小明,社會(huì)工作者為小明以及其他有相似背景的青少年設(shè)計(jì)了一套生活輔導(dǎo)計(jì)劃。以下內(nèi)容中,()屬于該計(jì)劃初期的介入策略。
A.為他們提供就業(yè)培訓(xùn),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
B.進(jìn)行歷奇輔導(dǎo),發(fā)掘內(nèi)在潛力,提升生活動(dòng)力
C.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位
D.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)的教育,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力
【答案】:A
100、(2017年)小李來(lái)到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會(huì)工作者咨詢,說自己最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進(jìn)心,閑暇時(shí)間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時(shí)還上班遲到,提出要和他分手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。為了增強(qiáng)小李解決問題的動(dòng)機(jī)和意愿,社會(huì)工作者適宜的提問是()。
A.“你的擔(dān)心到底是什么?”
B.“你對(duì)改變做好準(zhǔn)備了嗎?”
C.“你覺得自己的問題是什么?”
D.“你打算做些什么來(lái)改變目前的狀況?”
【答案】:B
101、重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系,建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連續(xù),這屬于婦女社會(huì)工作的()。
A.直接目標(biāo)
B.間接目標(biāo)
C.中間目標(biāo)
D.最終目標(biāo)
【答案】:D
102、何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心,在家相夫教子;張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此,夫妻之間的矛盾不斷升級(jí),甚至鬧到要離婚。社會(huì)工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù),其工作重點(diǎn)應(yīng)是()
A.強(qiáng)化妻子的家庭角色
B.勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念
C.強(qiáng)化丈夫的家庭角色
D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利
【答案】:D
103、()是一個(gè)轉(zhuǎn)折性事件,意味著一種狀況的結(jié)束和另一種新經(jīng)驗(yàn)的開始。
A.結(jié)案
B.評(píng)估
C.預(yù)估
D.介入
【答案】:A
104、兒童的第一需要是()。
A.生存的需要
B.發(fā)展的需要
C.受保護(hù)需要
D.社會(huì)化需要
【答案】:A
105、向社會(huì)工作者尋求幫助的婦女所帶來(lái)的家庭問題,最不可能的是()。
A.教育問題
B.夫妻關(guān)系問題
C.生殖健康問題
D.婆媳關(guān)系問題
【答案】:C
106、在社會(huì)工作的基線測(cè)量評(píng)估中,建立基線的方法不包括()。
A.確定介入的目標(biāo)
B.制定工作計(jì)劃
C.選擇測(cè)量工具
D.對(duì)目標(biāo)行為進(jìn)行測(cè)量并記錄目標(biāo)行為
【答案】:B
107、(2019年)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)困難向街道辦事處提出最低生活保障申請(qǐng)。街道辦事處收到申請(qǐng)后,委托某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。
A.幫助申請(qǐng)救助
B.提供心理支持
C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象
D.促進(jìn)社會(huì)融入
【答案】:C
108、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系卡88份;2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年兒童來(lái)電話28次;2005年流浪兒童來(lái)電話57次”。
A.教育救助
B.直接救助
C.臨時(shí)救助
D.街頭救助
【答案】:D
109、某少年團(tuán)伙因長(zhǎng)期敲詐勒索而被抓,這類青少年屬于()。
A.前衛(wèi)青年
B.文化叛逆青年
C.問題青年
D.另類青年
【答案】:C
110、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭(zhēng)吵,每次爭(zhēng)吵后,王女士都在女兒面前抱怨;不久,王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學(xué),逃課,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。王女士非常擔(dān)心女兒,于是向社會(huì)工作者求助。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,社會(huì)工作者應(yīng)該幫助王女士()。
A.改善與丈夫的關(guān)系
B.加強(qiáng)與女兒的溝通
C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系
D.明確與女兒的界限
【答案】:D
111、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)招募中小學(xué)生夏令營(yíng)營(yíng)員。租住在本社區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員老張覺得這是一個(gè)讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力的好機(jī)會(huì),想給兒子樂樂報(bào)名,但他又擔(dān)心孩子不是本地戶籍,可能沒有資格參加,在報(bào)名處徘徊猶豫。社會(huì)工作者小杜主動(dòng)向老張?jiān)儐柫私馇闆r,并協(xié)助老張完成報(bào)名流程,樂樂成為夏令營(yíng)營(yíng)員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作中的(??)原則。
A.平等參與
B.家庭系統(tǒng)
C.最小傷害
D.兒童優(yōu)先
【答案】:A
112、對(duì)于戎馬一生的軍休干部來(lái)說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時(shí)間里辦結(jié),但根深蒂固的“軍隊(duì)情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有意無(wú)意地抗拒、延緩著這種再社會(huì)化,呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對(duì)于具體干預(yù)技巧的正確說法,不包括()。
A.引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行認(rèn)知重構(gòu)
B.與軍休干部據(jù)理力爭(zhēng)
C.幫助軍休干部提升社交技能
D.模仿和角色扮演
【答案】:B
113、小王在某光榮院工作,長(zhǎng)期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對(duì)象,工作任務(wù)繁重,還經(jīng)常因不被服務(wù)對(duì)象理解感到擔(dān)憂。小王越來(lái)越壓抑和倦怠。與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們的壓力,社會(huì)工作者最宜采用的做法是()。
A.開展支恃小組
B.消除社會(huì)隔離
C.提供物質(zhì)支持
D.增進(jìn)社會(huì)融洽
【答案】:A
114、兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法中,不包括()。
A.海報(bào)宣傳倡導(dǎo)
B.社會(huì)工作者宣傳倡導(dǎo)
C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)
D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)
【答案】:B
115、在制定目的和目標(biāo)時(shí),社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象分享對(duì)目的與目標(biāo)的期望。當(dāng)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象雙方的目標(biāo)與目的不一致時(shí),雙方就要進(jìn)行討論與協(xié)商,直到達(dá)成一致意見。社會(huì)工作者的上述做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃的()原則。
A.要有服務(wù)對(duì)象的參與
B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿
C.詳細(xì)和具體
D.計(jì)劃要與工作的總目標(biāo)和宗旨相符合
【答案】:B
116、(2017年)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執(zhí)行。楊某一直認(rèn)為自己運(yùn)氣不好,對(duì)法院判決耿耿于懷,經(jīng)常無(wú)故缺席社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)楊某的情況,社會(huì)工作者為其提供幫助,宜采取的方法是()
A.加強(qiáng)監(jiān)督管理
B.培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
C.開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D.認(rèn)知行為治療
【答案】:D
117、結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者要通過指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自己取得的成績(jī)來(lái)努力增進(jìn)他們的自信,工作重點(diǎn)是讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們自己所擁有的力量,他們?cè)谑箚栴}解決的過程中所發(fā)揮的作用,這種做法是()。
A.回顧工作過程
B.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變
C.結(jié)果評(píng)估
D.連接資源
【答案】:B
118、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶有復(fù)吸。一次,小芳在與社會(huì)工作者小林會(huì)談中提到,為防止被抓,有時(shí)會(huì)帶著兒子去買毒品以作掩護(hù)。針對(duì)此情況,遵循兒童社會(huì)工作原則,小林應(yīng)該()。
A.申請(qǐng)剝奪小芳對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)
B.提議小芳將兒子長(zhǎng)期寄養(yǎng)在親戚家
C.評(píng)估小芳行為對(duì)兒子的潛在風(fēng)險(xiǎn),盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會(huì)傷害到自己的孩子
【答案】:C
119、社會(huì)工作者小東的第一個(gè)個(gè)案輔導(dǎo)對(duì)象是王奶奶。王奶奶兒孫都在國(guó)外,每年僅回國(guó)看望她一次,她因此感到自己被兒孫拋棄,心中悶悶不樂,覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中,小東常常帶著水果去看望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。
A.透支現(xiàn)象
B.耗竭現(xiàn)象
C.移情現(xiàn)象
D.反移情現(xiàn)象
【答案】:D
120、未成年人保護(hù)中心為流浪兒童提供全方位的服務(wù)。下列服務(wù)中,不屬于流浪兒童救助服務(wù)的是()。
A.物質(zhì)幫助
B.品行教育
C.回歸家庭
D.合法收養(yǎng)
【答案】:D
121、在社會(huì)工作介入活動(dòng)中,()從“人與環(huán)境”互動(dòng)的視角出發(fā),將介入焦點(diǎn)放在增強(qiáng)個(gè)人生活適應(yīng)能力與增加社會(huì)和物理環(huán)境對(duì)個(gè)人需要的回應(yīng)兩個(gè)方面。
A.直接介入
B.間接介入
C.混合介入
D.綜合介入
【答案】:D
122、陳女士希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,以后找個(gè)好工作。但是,陳女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務(wù),卻不愿意讀書,母子倆為此沖突不斷,關(guān)系緊張。社會(huì)工作者決定運(yùn)用“再標(biāo)簽”技巧改變陳女士對(duì)待孩子的態(tài)度,其恰當(dāng)?shù)奶釂柺牵ǎ?/p>
A.“您希望孩子做什么樣的改變?”
B.“您覺得孩子學(xué)習(xí)困難的原因是什么?”
C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”
D.“您覺得愛做家務(wù),對(duì)孩子發(fā)展有什么好處?”
【答案】:D
123、在社會(huì)工作結(jié)案期,當(dāng)所有延長(zhǎng)結(jié)案時(shí)間的努力都無(wú)效時(shí),有些服務(wù)對(duì)象會(huì)表現(xiàn)得無(wú)精打采、失落而無(wú)助,對(duì)結(jié)束關(guān)系充滿焦慮。這種負(fù)面反應(yīng)屬于()。
A.倒退
B.焦慮
C.否認(rèn)
D.憂郁
【答案】:D
124、小明從小由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶過世后,父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn),小明一點(diǎn)兒也不聽話,父母交代的事情總是不做或者應(yīng)付著做。但在學(xué)校,小明卻是一個(gè)很乖的孩子,與同學(xué)十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是與社會(huì)工作者聯(lián)系,社會(huì)工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關(guān)系的服務(wù),其中宜開展的是()。
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭照顧技巧
C.家庭心理健康教育
D.家庭支持
【答案】:B
125、“幫助老年人,特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請(qǐng)政府與社會(huì)資助”是老年社會(huì)工作()方面的服務(wù)內(nèi)容。
A.家庭輔導(dǎo)
B.救助服務(wù)
C.照顧安排服務(wù)
D.適老化環(huán)境改造
【答案】:D
126、社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的()是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動(dòng)關(guān)系,表達(dá)居民的意見和訴求,爭(zhēng)取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。
A.對(duì)外關(guān)系
B.對(duì)內(nèi)關(guān)系
C.同輩關(guān)系
D.代際關(guān)系
【答案】:A
127、(2019年)社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到,7歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練,因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為,小偉當(dāng)下最急需的是()康復(fù)資源。
A.職業(yè)
B.社區(qū)
C.教育
D.社會(huì)
【答案】:C
128、社會(huì)工作者小于為直腸癌術(shù)后患者開辦支持性小組。在小組過程中,小于邀請(qǐng)康復(fù)者向術(shù)后患者介紹順利度過術(shù)后最初階段的方法。小于此舉的最主要目的是幫助患者()。
A.舒緩緊張焦慮情緒
B.探索疾病因應(yīng)策略
C.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
D.提升科學(xué)養(yǎng)生意識(shí)
【答案】:B
129、有一天于爺爺突然對(duì)社會(huì)工作者小王說:“我已經(jīng)厭倦了世上的一切?!边@屬于評(píng)估老人自殺傾向的()。
A.直接線索
B.間接線索
C.行為線索
D.主觀線索
【答案】:B
130、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對(duì)外界不甚了解,對(duì)釋放后的生活沒有信心。社會(huì)工作者與小王一起商議其釋放后的生活計(jì)劃,其中最符合小王再社會(huì)化需求的是()。
A.鼓勵(lì)小王每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)
B.幫助小王找到合適住房
C.協(xié)助小王申請(qǐng)最低生活保障
D.幫助小王拓展人際交往
【答案】:B
131、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容的選項(xiàng)是()。
A.社會(huì)適應(yīng)
B.危機(jī)干預(yù)
C.篩選高危群體
D.心理情緒輔導(dǎo)
【答案】:C
132、社會(huì)工作者運(yùn)用理性情緒治療模式開展小組工作,以回應(yīng)社區(qū)服刑人員不服判決的問題。在小組活動(dòng)中,社會(huì)工作者正確運(yùn)用非理性信念檢查技巧的做法是()。
A.對(duì)有進(jìn)步的組員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
B.讓組員扮演特定的角色
C.讓組員大聲朗讀相關(guān)規(guī)定
D.讓組員模仿別人受到獎(jiǎng)勵(lì)的行為
【答案】:B
133、小李夫妻因工作繁忙請(qǐng)父母來(lái)照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).
A.觀察和傾聽孩子的想法
B.傾聽和理解家庭每個(gè)成員的感受
C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責(zé)任
D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式
【答案】:B
134、(2019年)在精準(zhǔn)扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)力,社會(huì)工作者大劉注重服務(wù)對(duì)象的參與,由服務(wù)對(duì)象對(duì)合作社的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理進(jìn)行自主決策,學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動(dòng)所遵循的原則是()
A.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)
B.尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)
C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)
D.注重服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益
【答案】:B
135、某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會(huì)工作者與社區(qū)居委會(huì)-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會(huì)”,促成“三社聯(lián)動(dòng)”,組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實(shí)施方案》,并就具體事項(xiàng)做了分工,明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會(huì)工作者推動(dòng)社區(qū)居民參與的層次和形式是(??)。
A.協(xié)商
B.告知
C.咨詢
D.共同行動(dòng)
【答案】:D
136、某企業(yè)近期職工流失比較嚴(yán)重,人力資源部門請(qǐng)求社會(huì)工作者老嚴(yán)幫助,在為該企業(yè)提供服務(wù)時(shí),老嚴(yán)首先需要做的是()。
A.評(píng)估職工流失的原因
B.與人力資源部門協(xié)商制定服務(wù)計(jì)劃
C.引導(dǎo)職工合理流動(dòng)
D.提高職工的工資和福利
【答案】:A
137、社區(qū)矯正對(duì)象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng),事事以自我為中心,逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動(dòng)。矯正初期,無(wú)論社會(huì)工作者怎樣努力,劉某總是沉默不語(yǔ),消極抵觸。但社會(huì)工作者堅(jiān)持真心實(shí)意地關(guān)心劉某,逐漸使劉某開始對(duì)社會(huì)工作者敞開了心胸。本案例中,社會(huì)工作者堅(jiān)守了()的社會(huì)工作價(jià)值理念。
A.接納
B.保密
C.個(gè)別化
D.可塑性
【答案】:A
138、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是( )。
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)
【答案】:B
139、婦女向社會(huì)工作者尋求幫助的家庭問題中,最不可能的是()。
A.教育問題
B.夫妻關(guān)系問題
C.生殖健康問題
D.婆媳關(guān)系問題
【答案】:C
140、(2019年)增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作,各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展了多種形式的服務(wù),以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù),如開展康復(fù)訓(xùn)練小組工作.舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防
【答案】:C
141、在夫妻關(guān)系的調(diào)適中,突出問題不包括()。
A.家務(wù)分工
B.親子關(guān)系
C.經(jīng)濟(jì)支配
D.孩子教育
【答案】:B
142、雨晴和雨浩是一對(duì)龍風(fēng)胎兄妹,由于家庭比較富裕,他們兄妹結(jié)婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于()。
A.主干家庭
B.核心家庭
C.聯(lián)合家庭
D.復(fù)合家庭
【答案】:C
143、以下關(guān)于老年人年齡的說法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.不同角度的年齡界定提醒我們要全面地去看老年人
B.社會(huì)年齡指的是根據(jù)一個(gè)人在與其他人交往中的角色作用來(lái)確定的個(gè)體年齡
C.心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)問題的方式
D.生理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)問題的方式
【答案】:D
144、社區(qū)矯正工作的工作主體是()。
A.兼職的社會(huì)工作者
B.專職的社會(huì)工作者
C.志愿工作者
D.被服務(wù)對(duì)象
【答案】:B
145、(2020年真題)老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動(dòng),是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動(dòng),遂對(duì)老張進(jìn)行了個(gè)別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯(cuò)了事,實(shí)在無(wú)顏面對(duì)信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張?jiān)俅我远酒仿楸宰约?,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是()。
A.幫助老張?zhí)岣邔?duì)賭博危害性的認(rèn)識(shí)
B.幫助老張?zhí)岣邔?duì)吸毒危害性的認(rèn)識(shí)
C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑
D.建議老張跟家人坦白,請(qǐng)家人幫忙籌資還賭債
【答案】:C
146、()是社會(huì)成員因個(gè)人原因、自然原因或社會(huì)原因致使生活發(fā)生嚴(yán)重困難時(shí),由政府和社會(huì)對(duì)其提供基本物質(zhì)保障的救助制度,是社會(huì)保障體系的重要組成部分。
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.社會(huì)救助
C.社會(huì)福利
D.社會(huì)優(yōu)撫
【答案】:B
147、徐某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念,用車禍?zhǔn)チ穗p腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù),細(xì)心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時(shí)辱罵,徐某感到委屈,向社會(huì)工作者小林求助,根據(jù)婦女社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的要求,小林建議她:
A.顧保姆照顧丈夫
B.與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度
C.送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)
D.忍耐和維持現(xiàn)狀
【答案】:B
148、社會(huì)工作者動(dòng)員社會(huì)愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結(jié)對(duì)子,作青少年的“成長(zhǎng)向?qū)А?,分享?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者上述工作最主要的功能是()。
A.改善社區(qū)環(huán)境
B.發(fā)展社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
C.促進(jìn)能力建設(shè)
D.增加社會(huì)資產(chǎn)
【答案】:C
149、下列關(guān)于馬克思主義婦女觀的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的重要思想來(lái)源
B.它認(rèn)為婦女解放是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過程
C.它認(rèn)為婦女不必參加社會(huì)勞動(dòng)就可以獲得解放
D.它認(rèn)為婦女受壓迫是一定歷史發(fā)展階段的現(xiàn)象
【答案】:C
150、會(huì)談是________之間一種面對(duì)面地討論問題,以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程。
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象
B.社會(huì)工作者與社會(huì)工作者
C.服務(wù)對(duì)象與服務(wù)對(duì)象
D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的家人
【答案】:A
151、下列不屬于矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用的是()。
A.監(jiān)管功能
B.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展
C.矯正功能
D.服務(wù)功能
【答案】:B
152、大志,52歲,是一位公務(wù)員,妻子是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的一位老師。女兒大學(xué)畢業(yè)后在銀行工作。前不久,女兒嫁出去了,女兒結(jié)婚搬走后,大志兩口子覺得家里空蕩蕩的,心里空落落的,兩人的生活越來(lái)越?jīng)]有趣味,于是找到社會(huì)工作者。根據(jù)家庭周期理論,大志的家庭需要做出()調(diào)整。
A.為子女獨(dú)立生活做準(zhǔn)備,接納和促進(jìn)子女的獨(dú)立生活
B.重新調(diào)整夫妻的角色,學(xué)會(huì)把子女當(dāng)作成人看待
C.適應(yīng)新的,不以子女為中心的角色要求
D.學(xué)習(xí)與成人子女的溝通交談
【答案】:C
153、為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所一類的介入行動(dòng)基本屬于()。
A.危機(jī)干預(yù)
B.資源整合
C.經(jīng)濟(jì)援助
D.安置服務(wù)
【答案】:D
154、社會(huì)工作者張莉?qū)δ成鐓^(qū)的青少年群體進(jìn)行了調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑,對(duì)生活沒有明確的目標(biāo),特別是對(duì)就業(yè)形勢(shì)缺乏了解,對(duì)職業(yè)生涯缺少規(guī)劃,為此,張莉設(shè)計(jì)了一個(gè)“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個(gè)多月的小組活動(dòng),這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強(qiáng),家長(zhǎng)和鄰居也給予充分肯定,且每個(gè)人都制訂了詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并開始付諸實(shí)施。張莉在上述小組活動(dòng)中扮演的角色是()。
A.協(xié)助者
B.咨詢者
C.鼓勵(lì)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
【答案】:D
155、(2020年真題)打擊拐賣婦女犯罪活動(dòng)是維護(hù)婦女權(quán)益的重要舉措。某區(qū)實(shí)施多部門合作,開展“打擊拐賣婦女犯罪專項(xiàng)行動(dòng)”,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)也參與其中。下列工作中,屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)的是()。
A.解救被拐賣的婦女
B.為受害婦女進(jìn)行全面體檢
C.加大打擊犯罪力度
D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導(dǎo)
【答案】:D
156、建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè),存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃為建筑工地的女性提供服務(wù)。社會(huì)工作者在運(yùn)用賦權(quán)理論制定服務(wù)目標(biāo)的過程中,正確的做法是()。
A.與有關(guān)專家共同制定目標(biāo)
B.與男性員工共同制定目標(biāo)
C.與女性員工共同制定目標(biāo)
D.與建筑公司管理層共同制定目標(biāo)
【答案】:C
157、(2016年)社會(huì)工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個(gè)人衛(wèi)生差、居家環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此,社會(huì)工作者最適宜提供的服務(wù)是()。
A.家庭托養(yǎng)
B.居家照顧
C.經(jīng)濟(jì)支持
D.情緒疏導(dǎo)
【答案】:B
158、兒童社會(huì)工作中,補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和()。
A.課后服務(wù)
B.社區(qū)宣傳
C.托管服務(wù)
D.幼兒旱教
【答案】:A
159、張成在社區(qū)服務(wù)“夕陽(yáng)紅,敬老行”方案的評(píng)估中,評(píng)估者事先預(yù)設(shè)了某些答案,然后再由參加服務(wù)(活動(dòng))的社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象對(duì)答案進(jìn)行選擇,這種評(píng)估的方法是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估法
B.定量評(píng)估法
C.定性評(píng)估法
D.整體評(píng)估法
【答案】:B
160、()主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織,其通過與企業(yè)開展對(duì)話、談活來(lái)達(dá)到對(duì)工人整體利益的維護(hù),幫助職工解決諸如增加工資、減少工時(shí)、改善工作環(huán)境等問題。
A.企業(yè)社會(huì)工作部門
B.企業(yè)管理部門
C.企業(yè)工會(huì)
D.政府管理部門
【答案】:C
161、社會(huì)工作者小王對(duì)有厭學(xué)傾向的小軍進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)??紤]到小軍平時(shí)沉默寡言,小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中,正確的做法是()。
A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中
B.向小軍母親解釋小軍每個(gè)擺放行為的象征意義
C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎(jiǎng)勵(lì)送給他
D.守護(hù)和陪伴在小軍旁邊觀察記錄,讓小軍自己和沙盤交流
【答案】:D
162、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部,流動(dòng)人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會(huì)工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。
A.開展公民權(quán)益知識(shí)講座
B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)
C.分析問題原因并找出解決辦法
D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約
【答案】:A
163、開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練屬于精神衛(wèi)生領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容的()。
A.針對(duì)住院患者而言
B.針對(duì)精神病患者家屬而言
C.針對(duì)社區(qū)精神康復(fù)而言
D.針對(duì)精神病院而言
【答案】:C
164、()是個(gè)案工作方法的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
A.評(píng)估
B.規(guī)劃
C.預(yù)估
D.結(jié)案
【答案】:D
165、老年社區(qū)工作中,可以為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人多種需要的服務(wù)是()。
A.日托照顧
B.家務(wù)服務(wù)
C.居家服務(wù)
D.社區(qū)服務(wù)中心服務(wù)
【答案】:D
166、(2019年)兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語(yǔ)言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時(shí)間照顧老人,請(qǐng)了住家保姆照顧高奶奶。社會(huì)工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()
A.高奶奶身上有多處瘀傷
B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡
C.保姆不讓朋友見高奶奶
D.高奶奶身上有多處燙傷
【答案】:B
167、可以用于開展社區(qū)服務(wù)或活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),包括政府財(cái)政撥付經(jīng)費(fèi)、轄區(qū)企事業(yè)單位贊助經(jīng)費(fèi)、各種社會(huì)捐贈(zèng)以及活動(dòng)收費(fèi)等,這些統(tǒng)稱為()。
A.人力資源
B.物力資源
C.財(cái)力資源
D.文化資源
【答案】:C
168、小王夫妻倆為送孩子去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來(lái),為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會(huì)工作者這樣是為了()。
A.了解問題
B.了解需求
C.界定問題
D.界定需求
【答案】:C
169、(2021年真題)某街道社會(huì)工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和行動(dòng)計(jì)劃,得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援,還動(dòng)員了社區(qū)居民參與其中,形成了新的社區(qū)服務(wù)工作機(jī)制。該社會(huì)工作站運(yùn)用的工作方法是()。
A.紐帶聯(lián)系
B.資源整合
C.多方聯(lián)動(dòng)
D.需求評(píng)估
【答案】:C
170、()是學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。
A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力
B.提升學(xué)生的生活技能
C.開展學(xué)生與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)
D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)
【答案】:C
171、小紅因婚姻問題前來(lái)求助,社會(huì)工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對(duì)問題的看法來(lái)明確問題,小趙的下列提問中,恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”
B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”
C.“您做過哪些努力來(lái)改善自己的婚姻?”
D.“您對(duì)自己的婚姻有哪些期待?”
【答案】:A
172、小王是敬老院的社會(huì)工作者,他開展了一系列活動(dòng),以改善敬老院的照顧質(zhì)量。其中,屬于園藝模式的活動(dòng)是()。
A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出
B.改善敬老院的無(wú)障礙設(shè)施
C.請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問評(píng)估并改進(jìn)現(xiàn)有食譜
D.定期為老年人進(jìn)行健康檢查
【答案】:A
173、服務(wù)對(duì)象說“我老了,不中用了,被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來(lái)”,社會(huì)工作者可以將這種話語(yǔ)重構(gòu)為“革命和建設(shè)時(shí)期你們作出了卓越貢獻(xiàn),為了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,毅然到了地方,你們無(wú)愧于革命老兵的稱號(hào),永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富”。社會(huì)工作者在進(jìn)行軍休社會(huì)工作時(shí)運(yùn)用了()技巧。
A.合作的語(yǔ)言
B.所有權(quán)的語(yǔ)言
C.可能性的語(yǔ)言
D.解決方法的語(yǔ)言
【答案】:C
174、某兒童服務(wù)中心計(jì)劃為3歲以下的兒童及家長(zhǎng)開展科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)講座和親子活動(dòng),為3~6歲的兒童及家長(zhǎng)開展輔導(dǎo)、娛樂等活動(dòng),為7~14歲的兒童及家長(zhǎng)開展溝通交流活動(dòng)以及青春期身心健康教育,上述活動(dòng)主要是依據(jù)()特點(diǎn)而設(shè)立。
A.兒童性格
B.兒童發(fā)展
C.家長(zhǎng)心理
D.家長(zhǎng)行為
【答案】:B
175、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展,而且影響子孫后代以及整個(gè)家庭和社會(huì)的總體健康水平。我國(guó)已經(jīng)形成了以《中華人民共和國(guó)憲法》為依據(jù),以《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》為主體,以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障體系,體現(xiàn)了對(duì)婦女()特殊保護(hù)的重視。
A.三期
B.四期
C.五期
D.六期
【答案】:B
176、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照()來(lái)區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
A.老年人生活需要協(xié)助的程度
B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件
C.老年人的健康狀況
D.老年人的社會(huì)地位
【答案】:A
177、大軍退伍半年多了,一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷,近日,母親又生病住院花費(fèi)不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請(qǐng)了短期臨時(shí)救助,以解燃眉之急。此案例中,社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是()。
A.減緩壓力
B.鼓勵(lì)贊許
C.控制情緒
D.激發(fā)動(dòng)機(jī)
【答案】:A
178、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育,把兒子送到市重點(diǎn)高中讀書。為了多賺點(diǎn)錢供孩子上學(xué),老趙每天起早貪黑,工作非常辛苦。但是,兒子卻不能理解父親的用心,在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派,打架斗毆,上課不專心聽講,甚至還和老師頂嘴,傷透了老趙的心。老趙對(duì)自己的兒子倍感無(wú)奈,于是求助社會(huì)工作者小何。針對(duì)老趙家的情況,為了改變孩子的行為,小何應(yīng)該開展()服務(wù)。
A.家庭心理疏導(dǎo)
B.家庭健康教育
C.家庭行為學(xué)習(xí)
D.家庭情緒管理
【答案】:C
179、復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是(
)。
A.社會(huì)再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)
C.危機(jī)干預(yù)
D.認(rèn)知和情緒問題的處理
【答案】:A
180、針對(duì)慢性疾病患者與長(zhǎng)期照顧者的小組工作中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者邀請(qǐng)患者及家屬學(xué)習(xí)疾病的自我管理方法,鼓勵(lì)患者參與協(xié)商治療方案,傳遞賦權(quán)的理念,鼓勵(lì)患者和醫(yī)生對(duì)疾病的治療方案共同承擔(dān)責(zé)任,提升患者對(duì)于疾病的控制能力。屬于()。
A.溝通技巧訓(xùn)練
B.健康教育
C.危機(jī)干預(yù)
D.社會(huì)心理評(píng)估
【答案】:B
181、某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多,便民設(shè)施缺乏,居民日常生活不便。社會(huì)工作者分析了社區(qū)的具體情況后,與相關(guān)政府部門取得聯(lián)系,開設(shè)便民餐車和家電維修點(diǎn),既改善了小區(qū)便民設(shè)施少的狀況,又開發(fā)了就業(yè)崗位。在本案例中,社會(huì)工作者采用的社區(qū)工作方法是()。
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)策劃
C.社會(huì)行動(dòng)
D.社會(huì)倡導(dǎo)
【答案】:B
182、下列各項(xiàng)不屬于協(xié)助
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