初中生活老師工作計劃書范文（15篇）

初中生活老師工作計劃書范文（15篇）工作安排范文可以幫助我們更好地與他人溝通和合作，形成共識，達成共同目標。下面是我為大家收集的工作安排范文，希望能給大家在寫作工作安排范文時供應(yīng)一些參考和借鑒。

初中生活老師個人工作安排

一、指導思想:。

以培育學生綜合素養(yǎng)為目的，接著發(fā)揚“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學特色，深化建設(shè)“六型”校內(nèi)，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教化事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿足的優(yōu)質(zhì)品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規(guī)范教化、心理健康教化及社會公德教化，幫助學生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好中學人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

二、工作目標：

高一年級將以班風建設(shè)、學風建設(shè)為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增加學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探究的進取精神。培育學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培育學生的自我管理和自我限制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

1、全力協(xié)作學校建設(shè)六型校內(nèi)。新學年要接著協(xié)作學校做好質(zhì)量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校內(nèi)的建設(shè)工作，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。

2、落實學校要求強力推動課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學法”是我校借鑒先進學校的閱歷，結(jié)合學校各方面實際，以“xx”課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體才智的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學法”，進一步提高教學水平與教學成果。

3、強化高一老師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設(shè)和青年老師培育，提高課堂教學效益;加強師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀老師隊伍。

4、突出學生自主管理。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制，努力達到學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。

5、加強規(guī)范教化，培育學生良好行為習慣及學習習慣，成功完成初中到中學的過渡，漸漸形成一個“團結(jié)、和諧、愉悅”的年級集體。

三、主要工作任務(wù)及措施：

假如說高三是收獲的季節(jié)，那么高一就是一個播種的季節(jié)了。每一位老師都明白基礎(chǔ)打得好不好干脆影響著高三的成果。作為起始年級，學習習慣的培育和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：“規(guī)范學生作業(yè)，引導學生思索，啟發(fā)學生探究”這三點教學要求。

一方面接著探究課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的珍貴閱歷。在課內(nèi)加強學生思維的啟發(fā)、引導，培育學生的探究性學力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的剛好訂正，特殊是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎(chǔ)。

(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教化。

通過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教化，年級組有安排地對各班進行詳細規(guī)劃，從各方面的詳細小事抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學學生的精神風范。

(二)主動協(xié)作學校政教處，團委開展各項工作。

1、充分利用軍訓活動中的各種教化資源，做好學生學校規(guī)范的教化和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教化作用。

2、組織學生參與好入學教化，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、平安學問講座、革命傳統(tǒng)教化、禮儀教化等，并要求寫好學生個人軍訓和入學教化小結(jié)。

3、結(jié)合“老師節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶?；顒?，增加學生愛校、愛國熱忱。開展具有“思想性、教化性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的探討。

初中生活老師工作安排模板

育人要從小抓起。今日的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱難的任務(wù)。他們好比幼苗，必需培育得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導，仔細學習校長的辦學理念，以學部工作安排“健康促進德育為主線，實力為重，高素養(yǎng)為目標“的育人格局突出xx學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培育成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。

以德深教，學高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學生中樹立自己的威信，時刻注意在學生面前的言談舉止，不忽視身為學生的益師良母。

有安排才有目標，有目標才有勝利。我的工作安排分為五個階段：

第一階段：內(nèi)務(wù)整理。

內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平。

1.地面，無論何時地面保持干凈。

2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺，牙缸按大小依次排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，擺放整齊。

其次階段：紀律。

紀律：靜、齊、快。

1.公共場所（餐廳）保持寧靜，不打攪別人吃飯。在午休和晚寢要保持寧靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。

2.集合，隊伍整齊，有序。

3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，到處要理現(xiàn)一個快。

第三階段：團隊精神。

身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要相互幫助、關(guān)切、學習。

第四階級：溝通。

常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特別性的學生，剛好家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。

第五階段：走進學生心靈。

做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在xx學校得到暖和，努力學習。

初中生活老師工作安排

1.保持自己每天有充足的精力、良好的心態(tài)面對學生。

2.對淘氣的孩子，變更自己的方法去適應(yīng)學生的需求。

3.用各種事例教化學生的平安。

4.寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進行評比。

5.制定嚴格的獎懲制度，督促學生按時完成交代的各種任務(wù)。

6.發(fā)覺每個孩子的閃光點，多激勵，多表揚。

7.不抹殺學生的童心，給學生適當?shù)目臻g。

8.文明禮儀的隨機教化。

9.給孩子們上一堂學會感恩的`課。

10.給孩子們講一些有教化意義、歷史意義的故事。

11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。

初中生活老師個人工作安排

重視語法的復(fù)習。幫助學生對語法進行有效的、歸納和梳理。下面是由我為您整理的“高三上學期英語教學工作安排”，僅供參考，歡迎大家閱讀與借鑒，希望對大家有所幫助。

一、指導思想。

以教學大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標準為準繩，以教材為基礎(chǔ)，制訂具體周密的復(fù)習安排，切實搞好高三英語復(fù)習工作,親密關(guān)注高考動態(tài)，聯(lián)系學生實際，通過專項和綜合訓練，努力提高學生運用英語學問的實力和答題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。

二、學生基本狀況分析。

英語學科歷來是成果較弱的一個科目，假如一個學生的語言基礎(chǔ)沒打好，那么到了中學尤其到了高三體現(xiàn)英語綜合運用實力時期，他就會感到很吃力。我們這一屆高三學生英語學習過程中就存在這樣的問題。

1)基礎(chǔ)學問薄弱。這一問題比較嚴峻，學生們詞匯量少，對于詞匯及其用法，基礎(chǔ)語法等駕馭得不夠扎實。這都會影響到聽、說、讀、寫等技能的提高。

2)閱讀理解實力弱。這與學生們平常不重視有關(guān)，很多學生只單純背單詞，而往往忽視了閱讀或者根本沒有耐性去閱讀，這與高三階段以培育和提高閱讀理解實力為主的教學要求是南轅北轍的。

3)寫作實力弱。因為前面的學習環(huán)節(jié)出了問題，所以大部分的學生無法表述出正確的句子，更無法寫出流利通順的文章。

通過上學期期末考試成果來看，學生英語成果普遍不夠志向，且相當一部分學生不重視英語，所以在復(fù)習過程中要注意落實考點，激發(fā)學生的英語學習熱忱，逐步培育學生英語實力，全面提高學生成果。

詳細安排。

1、完成必修和選修8冊課本的復(fù)習。以書本為載體，配以步步高大一輪復(fù)習和《雙語報》復(fù)習已學詞匯，著重夯實學生基礎(chǔ)詞匯，短語，句型的基礎(chǔ)，并留意查漏補缺。第一輪復(fù)習的目的在于夯實基礎(chǔ)學問，是一個學生對所學的詞匯、句型學問溫故知新的過程。復(fù)習的效果既要靠老師的課堂點撥，更重要的是學生的自我消化。我們在教學中要指導學生利用課上或課外的時間做好自主復(fù)習工作，強化對學問點的記憶。對特別群體的學生做好學習方法的指導工作。提示學生在復(fù)習過程中做好備忘錄，以便在后續(xù)的復(fù)習階段對自己薄弱的方面進行二次復(fù)習，再次夯實、補遺。

2、其間配以《名師指津好易通》穿插進行聽說訓練。高考英語聽力分值15分，而且是學生簡單拿分的項目，這就要求學生多練習聽說。安排每周支配一個早讀在班上和一節(jié)課在電腦室進行聽說訓練。要求任課老師對學生的語音，語調(diào)和朗讀進行有效的輔導。

3、復(fù)習每個單元的同時利用《步步高大一輪復(fù)習講義》，《雙語報》復(fù)習各個語法專項。駕馭好英語語法是寫出正確英語句子，讀懂英語文章的關(guān)鍵。

4、復(fù)習每個模塊的同時，配以教輔資料《步步高練出高分》、《綜合檢測優(yōu)化卷》和《雙語報》針對高考試題中完型填空，語法填空，閱讀理解，書面表達進行專題講座和集中訓練。精講精練，努力幫助學生做到能舉一反三、觸類旁通，提高備考效率。在復(fù)習過程中著眼于提高思辨實力、分析實力、概括實力、推斷實力和表述實力。做到每次評講都就答題技巧問題進行一次小結(jié)，從分析思維方法的角度總結(jié)得失，以求在方法上對學生有一點啟迪。

5、重視本科臨界和重點臨界生的輔導工作。接著落實培優(yōu)補弱安排，特殊注意擴大優(yōu)生面，促進年級英語學科教化質(zhì)量的整體推動。

四、明確要求，提高教學效率。

1、在學習課程標準的基礎(chǔ)上仔細研讀《一般中學新課標教學要求》和《高考考試說明》，努力精確把握復(fù)習的重點、難點和高考學問考點的分布狀況并仔細探討高考的發(fā)展、改變趨勢。

2、降低教學起點，面對全體學生。教學起點的確定要依據(jù)學生的實際狀況確定，不同基礎(chǔ)的班級要有不同的高考目標定位，運用不同的教學方法，努力使各個層次的學生在高三的學習中增加動力，學有所得，使教學效果最大化。各位老師務(wù)必了解自己班級的學生的語言學問基礎(chǔ)和實力發(fā)展狀況，了解自己班級存在的差距，以加強教學工作的針對性。。

3、調(diào)優(yōu)教學進度，完善教學環(huán)節(jié)。高三課時緊任務(wù)重，怎樣在有限的時間內(nèi)讓學生學問、實力大幅度提升。相應(yīng)的教學進度支配必需有肯定的敏捷性，老師應(yīng)從學生的學習效果考慮，不盲目趕進度，該快則快，需慢則慢。一切為提高學生成果服務(wù)。我們在復(fù)習中應(yīng)比照高考要求對原單元內(nèi)容進行整合，按“復(fù)習板塊”進行。突出句型、篇章學問。強調(diào)特別狀況和易錯、易混狀況。老師通過課堂教學幫助學生梳理出各復(fù)習板塊的學問框架，突出考點、突出考點中的難點。努力使框架重點突出，針對性強。

4、加強教學反思，講求教學實效。

高三學生的時間無比寶貴。我們要努力通過反思教學發(fā)覺教學活動中存在的問題，剛好調(diào)整教學方案，主動將教學效果最優(yōu)化作為工作目標。同時常常開展聽課評課工作，指出彼此存在的問題，探討更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學質(zhì)量。細心支配復(fù)習安排，細心備課，細心設(shè)計課堂教學程序，細心批改作業(yè)，細心選擇和評講試題，細心輔導學生。留意避開重教輕學、重講輕練。做到三個必講-核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點難點必講;凡是要求學生做的練習，老師必需先做;凡是學生所做的練習，老師必需剛好批閱;凡是學生做錯的題目，老師必需指導學生訂正，并剛好組織二次練習。

備課老師要制定符合班級實際狀況的短期的和長期的安排，科學支配教學進度，做到因材施教，因班施教。老師應(yīng)指導學生支配好學習安排，明確各階段學習要求，使學生有意識地跟隨老師階段性地完成學習任務(wù)，從上至下有條不紊地實現(xiàn)既定目標。

初中生活老師個人工作安排

根據(jù)學校相關(guān)領(lǐng)導及住讀部20xx—20xx學年度下期工作安排的要求，培育學生誠懇守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生存，提高學生的綜合素養(yǎng)。

二、主要工作及實施途徑。

（一）培育學生閱讀習慣。

1、確保每個學生借閱或自帶一本圖書。

2、每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍，并檢查各個學生的閱讀進度和狀況，要求學生進行適當?shù)墓串嫼凸P記摘抄，激勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。

3、激勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀。

4、要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。

（二）接著加強誠懇守信教化。

1、以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應(yīng)了學生的事肯定做到。

2、接著開展誠懇守信教化，利用早會、晚課共享一些關(guān)于誠懇守信的小故事，并溝通各自的讀后感。讓學生知道誠懇守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

自己錯誤并保證不再犯，讓學生做到言必信，行必果。

（三）豐富住校生的校內(nèi)學習生活課程內(nèi)容。

1、激勵學生參與學校開展的各項活動。如學雷鋒、植樹節(jié)、環(huán)保小制作活動。

2、激勵學生參與體育熬煉，開展室外活動。開展踢毽子和跳繩競賽，提高學生的身體素養(yǎng)。

（四）提高常規(guī)工作質(zhì)量。

1、平安教化不放松。每周一次平安教化，教給學生基本平安常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法。每天一次平安提示，確保每個學生把平安牢記于心。

初中生活老師工作安排

“以人為本”，“以學生的發(fā)展為本”是我校教化模式的基本理念，依據(jù)這個教化理念，以學生為核心，深化抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。

對于寄宿制學校，保證學生平安是第一的。

只有保證了學生的平安，才能使學校教化教學工作得以正常開展。

生活指導老師就是在生活去負責學生的基本生活的,就是去寢室方面負責的老師,多數(shù)就是從紀律和清潔衛(wèi)生方面來管理學生。

以下是生活指導老師的詳細工作:

一、生活指導老師應(yīng)具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

對待學生充溢愛心、耐性周到。

接待家長來訪滿懷熱忱，看法懇切，同時做好登記和傳呼工作。

二、為住宿生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，仔細做好學生的生活指導工作和服務(wù)工作。

管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教化學生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛惜公物，等等。

如遇學生生病和意外事務(wù)，要剛好與值日領(lǐng)導和值日老師取得聯(lián)系。

三、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要仔細檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，仔細檢查學生清掃宿舍區(qū)的`水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。

四、按《試驗中學生宿舍評比細則》和《試驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作，剛好公布檢查結(jié)果。

仔細做好報修工作。

五、幫助學校做好學生宿舍的平安工作，強化平安意識，留意剛好發(fā)覺宿舍內(nèi)存在的平安隱患并剛好上報。

禁止學生運用明火和電器，禁止外人留宿。

六、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，仔細填寫值班日記，保證24小時有人在崗。

一.指導思想

育人要從小抓起。

今日的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱難的任務(wù)。

他們好比幼苗，必需培育得宜，才能發(fā)育滋長。

以雷校長制定的工作思想為指導，仔細學習校長的辦學理念，以學部工作安排“健康促進德育為主線，實力為重，高素養(yǎng)為目標“的育人格局突出北大附中廣州試驗學校育人特色。

促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培育成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

二、常抓秩序工程

本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。

以德深教，學高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學生中樹立自己的威信，時刻注意在學生面前的言談舉止，不忽視身為學生的益師良母。

有安排才有目標，有目標才有勝利。

我的工作安排分為五個階段;

第一階段:內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平

1.地面，無論何時地面保持干凈。

2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺，牙缸按大小依次排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，擺放整齊。

其次階段:紀律

紀律:靜、齊、快

1.公共場所(餐廳)保持寧靜，不打攪別人吃飯。

在午休和晚寢要保持寧靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。

2.集合，隊伍整齊，有序。

3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，到處要理現(xiàn)一個快。

第三階段:團隊精神

身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。

在生活上要相互幫助、關(guān)切、學習。

第四階級:溝通

常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特別性的學生，剛好家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。

第五階段:走進學生心靈

做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在北大附中廣州試驗學校得到暖和，努力學習。

初中生活老師個人工作安排

今年我接著擔當八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是關(guān)鍵的一年，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本事，發(fā)展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的努力，教育這批學生相識自己、提高自己。下面是我這學期的工作安排：

一、指導思想。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主同等、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝合力。

2、堅持德育科研，以心理健康教化為重點，深化探討班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學改革，本學期我們接著采納小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好，學生的學習熱忱還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更須要耐性引導。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應(yīng)這種變更，幫助他們剛好克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作。

(一)、加強班風建設(shè)。

1、支配班級活動。

依據(jù)學校德育工作支配，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆袒蛣?chuàng)新精神與實踐實力的培育，面對全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê冒才?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教化的效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍。

依據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造同等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應(yīng)顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班干部。

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，幫助班干部樹立威信;。

其次，激勵班干部大膽工作，指引他們工作方法;。

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(二)、針對特別學生，開展特別教化。

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展教化。

要通過視察、與學生談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時駕馭與調(diào)控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一樣的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學校教化好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特別學生的思想品德、學習看法、日常行規(guī)等方面進行教化和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的凝合力。

(2)結(jié)合實際狀況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生駕馭辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法;向?qū)W生舉薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人勝利錄》等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好，考試成果常常不志向的學生進行心理輔導，依據(jù)不同學科，邀請科任老師與其溝通。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中相識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習安排，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的主動性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。

(6)加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權(quán)。接著堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。

燃氣平安工作安排(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣平安生產(chǎn)管理，加快建立燃氣平安隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的平安生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消退事故隱患，杜絕燃氣平安事故發(fā)生，依據(jù)《華為國平安監(jiān)控法》、《華為基本法》、國務(wù)院《華為管理條例》、《特種設(shè)備平安監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進一步加強燃氣平安監(jiān)管工作的實施看法》結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣平安監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關(guān)平安生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立平安發(fā)展理念，堅持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行平安監(jiān)管職能，消退平安隱患，確保村居供氣、用氣平安。二、目標任務(wù)深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導、各部門齊抓共管、全社會共同參加的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣平安監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推動隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位平安隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人供應(yīng)經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自由未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣選購 、儲存和運用平安管理。查處運用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合平安規(guī)范的瓶庫運用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法運用燃氣行為。四、職責分工各相關(guān)職能部門依據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責，仔細組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危急化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路途規(guī)定”的運輸危急化學品德為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危急化學品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運輸及其運輸工具的平安管理;幫助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施平安運行;加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。安監(jiān)中隊：依法行使平安生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的平安生產(chǎn)工作，并將燃氣平安納入全鎮(zhèn)平安生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不根據(jù)燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防平安的監(jiān)督檢查，對不符合消防平安技術(shù)標準、存在消防平安隱患的提出整改看法，對嚴峻危害公共平安的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不根據(jù)營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃氣平安作為平安生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負責本服務(wù)區(qū)的華為二五一平安監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣平安管理員;開展燃氣平安隱患排查，每月協(xié)作執(zhí)法中隊開展燃氣平安隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高相識，加強領(lǐng)導。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要仔細分析燃氣平安生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分相識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和平安監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，堅固樹立責隨意識。為加強對燃氣平安監(jiān)管工作的領(lǐng)導，鎮(zhèn)政府成立燃氣平安監(jiān)管工作領(lǐng)導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對平安監(jiān)管工作的領(lǐng)導。

初中生活老師個人工作安排

“以人為本”，“以學生的發(fā)展為本”是我校教化模式的基本理念，依據(jù)這個教化理念，以學生為核心，深化抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學校，保證學生平安是第一的。只有保證了學生的平安，才能使學校教化教學工作得以正常開展。生活指導老師就是在生活去負責學生的基本生活的,就是去寢室方面負責的老師,多數(shù)就是從紀律和清潔衛(wèi)生方面來管理學生。

一、生活指導老師應(yīng)具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。對待學生充溢愛心、耐性周到。接待家長來訪滿懷熱忱，看法懇切，同時做好登記和傳呼工作。

二、為住宿生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，仔細做好學生的生活指導工作和服務(wù)工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教化學生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛惜公物，等等。如遇學生生病和意外事務(wù)，要剛好與值日領(lǐng)導和值日老師取得聯(lián)系。

三、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要仔細檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，仔細檢查學生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。

四、按《試驗中學生宿舍評比細則》和《試驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作，剛好公布檢查結(jié)果。仔細做好報修工作。

五、幫助學校做好學生宿舍的平安工作，強化平安意識，留意剛好發(fā)覺宿舍內(nèi)存在的平安隱患并剛好上報。禁止學生運用明火和電器，禁止外人留宿。

六、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，仔細填寫值班。

日記。

保證24小時有人在崗。

一.指導思想。

育人要從小抓起。今日的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱難的任務(wù)。他們好比幼苗，必需培育得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導，仔細學習校長的辦學理念，以學部。

“健康促進德育為主線，實力為重，高素養(yǎng)為目標“的育人格局突出北大附中廣州試驗學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培育成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

二、常抓秩序工程。

本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。

以德深教，學高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學生中樹立自己的威信，時刻注意在學生面前的言談舉止，不忽視身為學生的益師良母。

有安排才有目標，有目標才有勝利。我的工作安排分為五個階段;。

第一階段:內(nèi)務(wù)整理。

內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。

1.地面，無論何時地面保持干凈。

2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺，牙缸按大小依次排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，擺放整齊。

其次階段:紀律。

紀律:靜、齊、快。

1.公共場所(餐廳)保持寧靜，不打攪別人吃飯。在午休和晚寢要保持寧靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。

2.集合，隊伍整齊，有序。

3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，到處要理現(xiàn)一個快。

第三階段:團隊精神。

身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要相互幫助、關(guān)切、學習。

第四階級:溝通。

常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特別性的學生，剛好家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。

第五階段:走進學生心靈。

做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在北大附中廣州試驗學校得到暖和，努力學習。

1.保持自己每天有充足的精力、良好的心態(tài)面對學生。

2.對淘氣的孩子，變更自己的方法去適應(yīng)學生的需求。

3.用各種事例教化學生的平安。

4.寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進行評比。

5.制定嚴格的獎懲制度，督促學生按時完成交代的各種任務(wù)。

6.發(fā)覺每個孩子的閃光點，多激勵，多表揚。

7.不抹殺學生的童心，給學生適當?shù)目臻g。

8.文明禮儀的隨機教化。

9.給孩子們上一堂學會感恩的課。

10.給孩子們講一些有教化意義、歷史意義的故事。

11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。

12.組織本棟樓學生學習愛牙護牙的學問，張貼學問掛圖，駕馭正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。

初中生活老師個人工作安排

育人要從小抓起。今日的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱難的任務(wù)。他們好比幼苗，必需培育得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導，仔細學習校長的辦學理念，以學部工作安排“健康促進德育為主線，實力為重，高素養(yǎng)為目標“的育人格局突出北大附中廣州試驗學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培育成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。

本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。

以德深教，學高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學生中樹立自己的威信，時刻注意在學生面前的言談舉止，不忽視身為學生的益師良母。

有安排才有目標，有目標才有勝利。我的工作安排分為五個階段;。

內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。

1.地面，無論何時地面保持干凈。

2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺，牙缸按大小依次排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，擺放整齊。

紀律:靜、齊、快。

1.公共場所(餐廳)保持寧靜，不打攪別人吃飯。在午休和晚寢要保持寧靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。

2.集合，隊伍整齊，有序。

3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，到處要理現(xiàn)一個快。

身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要相互幫助、關(guān)切、學習。

常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特別性的學生，剛好家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。

做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在北大附中廣州試驗學校得到暖和，努力學習。

初中生物老師個人工作安排字

接著仔細學習《生物課程標準》，該標準是義務(wù)教化階段生物教學的基本依據(jù)，老師應(yīng)當在仔細學習和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校和學生的實際狀況，創(chuàng)建性的進行教學，生物課程的根本任務(wù)是提高學生的科學素養(yǎng)，特殊是一個公民終身發(fā)展所須要的生物科學素養(yǎng)，同時在思想方面教化學生，使學生全面發(fā)展。

課程理念：面對全體學生、注意學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學生的生物科學素養(yǎng)；提倡探究性學習，在全面貫徹國家教化方針的基礎(chǔ)上，依據(jù)學生身心發(fā)展特點和教化規(guī)律，重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教化，體現(xiàn)國家對學生在生物科學學問和技能、實力以及情感看法與價值觀等方面的基本要求，著眼于培育學生終身學習的愿望和實力，體現(xiàn)義務(wù)教化階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性。

教學目標：通過義務(wù)教化階段的生物教學，學生將在以下幾個方面得到發(fā)展：獲得生物學基本領(lǐng)實、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)學問，了解這些學問并關(guān)注這些學問在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用；初步具有生物試驗的操作實力，肯定的科學探究實力和實踐實力，養(yǎng)成科學思維的習慣；理解人類與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)保意識，詳細目標：學問方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)、功能以及衛(wèi)生保健的學問，促進生理和心理的健康發(fā)展。實力方面初步學會生物探究的一般方法，發(fā)展合作實力、實踐實力和創(chuàng)新實力；情感看法和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學技術(shù)發(fā)展狀況，培育愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，酷愛大自然、珍愛生命，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，確立主動、健康的生活看法。

初二生物下學期教學的內(nèi)容主要是以“生物的持續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心綻開的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進化以及健康的生活。進度詳見教學進度表。

老師通過上一學期的教學工作已對學生的學習特點有了肯定的相識。在教學過程中須要為探究性學習創(chuàng)設(shè)情景；激勵學生自己視察、思索、提問；留意課內(nèi)外活動相結(jié)合，加強對學生基本試驗技能的培育。在對學生的評價方面主要包括：對學生的探究實力的評價、對學生情感看法與價值觀的發(fā)展狀況的評價。

教材的編寫注意從生活實踐動身，避開了從理論到理論；注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導學生探究；給學生更多的自主學習空間，學生生活情景圖片化；進一步加強了可讀性。

初二年級的學生上課留意力不集中，課堂應(yīng)增加趣味性。學生比較喜愛動手在教學中應(yīng)增加學生實踐內(nèi)容。讓學生初步具有良好的生物學習思維。

新的學期給我們的教學工作帶來了更多的希望，在起先將工作一步一步努力做好，用飽滿的精神狀態(tài)為工作注入新的活力。

初中生活部工作安排

“以人為本”，“以學生的發(fā)展為本”是我校教化模式的基本理念，依據(jù)這個教化理念，以學生為核心，深化抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學校，保證學生平安是第一的。只有保證了學生的平安，才能使學校教化教學工作得以正常開展。生活指導老師就是在生活去負責學生的基本生活的,就是去寢室方面負責的老師,多數(shù)就是從紀律和清潔衛(wèi)生方面來管理學生。

一、生活指導老師應(yīng)具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。對待學生充溢愛心、耐性周到。接待家長來訪滿懷熱忱，看法懇切，同時做好登記和傳呼工作。

二、為住宿生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，仔細做好學生的生活指導工作和服務(wù)工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關(guān)宿舍的防盜門，教化學生按時開、關(guān)燈，按時就寢、起身，愛惜公物，等等。如遇學生生病和意外事務(wù)，要剛好與值日領(lǐng)導和值日老師取得聯(lián)系。

三、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要仔細檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，仔細檢查學生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。

四、按《試驗中學生宿舍評比細則》和《試驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作，剛好公布檢查結(jié)果。仔細做好報修工作。

五、幫助學校做好學生宿舍的平安工作，強化平安意識，留意剛好發(fā)覺宿舍內(nèi)存在的平安隱患并剛好上報。禁止學生運用明火和電器，禁止外人留宿。

六、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，仔細填寫值班日記，保證24小時有人在崗。

新學期起先，為了更好的貫徹學院團委學生會關(guān)于有安排地開展學生工作的方針，實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨，在仔細總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著"高效率完成例行工作，培育優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣闊同學，贏取老師同學的認可，為本學期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)建條件"的工作方向，將本學期的工作支配如下:。

1.部門機構(gòu)設(shè)置包括:部長，xx級、xx級，部長、副部長和干事，學校生活部新學期工作安排。

級、xx級，部長、副部長負責落實各年級分會部門的詳細工作，幫助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運行，協(xié)調(diào)干事關(guān)系，安排干事任務(wù)。

4.干事聽從部長、xx級、xx級，部長、副部長安排，做好部門的各項詳細工作。

迎新是每一屆工作的起先，生活部迎新的主要工作是:。

a.支配班級對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃并檢查。

b.新生報到時的各項工作。

c.走訪新生宿舍，部門部長帶領(lǐng)各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗到學院的關(guān)懷，還可以乘機向他們講解并描述一些在校和。

軍訓。

期間應(yīng)當留意的問題，防火防盜。

d.仔細完成團總支布置的其他各項工作。

我院曾在以往的軍訓內(nèi)務(wù)評比中多次折桂，為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平，讓我院在09級新生軍訓內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠，我部門在團總支的領(lǐng)導下和其他各兄弟部門的主動協(xié)作下努力做好軍訓期間的內(nèi)務(wù)督察工作，詳細如下:。

a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講解并描述我們軍訓期間的一些工作重點，以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性，讓09級同學在進校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

b.在正式檢查前，我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

c.正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查，將結(jié)果剛好匯總匯報給老師。

d.軍訓期間仔細完成團總支支配的其他各項工作。

a.招新:部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新，招新對象主要是xx級的大一新生主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格根據(jù)精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(安排招收干事4到5名)，我們須要的干事是不但聽從組織支配,而且有自己的特性和主見,并且能夠吃苦耐勞，跟部門里面其他人相處融洽,工作親密協(xié)作，在對待個人得失時能夠從集體利益動身，用正確的看法對待自己和他人的榮譽，個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發(fā)展。

b.培訓:作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門發(fā)展一個不行缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓也就是:一方面，請以往在我部門工作過的、xx級同學和各年級分會成員工作中總結(jié)得閱歷和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路;另一方面，把平常工作中發(fā)覺的問題剛好提出探討，尋求解決方法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通，加強部門內(nèi)部凝合力，剛好發(fā)覺問題并敏捷解決，有利于部門的不斷發(fā)展。

a.與后勤服務(wù)中心:幫助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會剛好聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。

b.與校學生會生活部:對校學生會支配的各項工作賜予主動的協(xié)作和傳達，以幫助活動順當開展。

c.在舍風建設(shè)的工作中，同學們會漸漸形成良好的生活風貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學之間的紐帶作用。在協(xié)作自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時，安排組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題，提出學校后勤服務(wù)中心須要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的看法統(tǒng)一整理，剛好反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，剛好解決問題。

a.建立生活委員q群，讓學院各班級的生活委員加進來，。有利于通知消息的發(fā)布。

b.收集同學對生活方面的看法并盡力賜予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學生生活的部門，應(yīng)當反映同學生活中的看法問題并盡量賜予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱，便利同學來信反映問題。

我們部門今年將取締《學生社區(qū)管理工作周報》的發(fā)放，改為《學生社區(qū)管理工作通報》每月出版一次，在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個人進行通報表揚，對違紀的宿舍和同學進行指責，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進行德育分的獎罰?！秾W生社區(qū)管理工作周報》分為手寫和打印兩種，手寫的張貼在閱報欄內(nèi)全校公開，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

a.常規(guī)宿舍歸宿狀況檢查，分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校狀況進行檢查，登記并剛好匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記，對狀況嚴峻的在《學生社區(qū)管理工作通報》上賜予通報指責。

b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，由于我院在-09學年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成果都不是很志向，所以本學期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和懲罰力度。對于不同年級的現(xiàn)狀我們將實行不同的工作方式。詳細工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎(chǔ)上，各年級分會在各年級各班生活委員的幫助下對各個宿舍衛(wèi)生進行抽查，對抽查到的宿舍進行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍賜予口頭警告并登記，勸導其定期打掃衛(wèi)生，下次抽查的時候?qū)@些宿舍再進行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可依據(jù)實際狀況在《學生社區(qū)管理工作通報》進行指責。同時，對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記，連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可依據(jù)檢查結(jié)果在《學生社區(qū)管理工作通報》進行表揚。

c.校內(nèi)文化垃圾清理工作，本學期我們還將把每周的周五定為校內(nèi)文化垃圾清理工作日，每周由一個班級負責，我們會在《工作簡報》上通知各班，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好打算工作。每次校內(nèi)文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監(jiān)督指導。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚，對于差的賜予相應(yīng)的懲罰。

d.其次屆寢室設(shè)計大賽，本學期我們和女生部聯(lián)合舉辦其次屆寢室設(shè)計大賽，其中包括寢室設(shè)計，疊被子競賽和寢室設(shè)計大賽閉幕式，詳細工作和經(jīng)費預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)。

幫助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門會剛好聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下達到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。

在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力協(xié)作其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品，幫助他們把活動舉辦好。

1.宗旨:主動主動，工作細致，服務(wù)同學。

2.落實部門規(guī)劃:。

a.正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、安排各項工作，各年級分會部長、副部長負責幫助正部長的工作,干事在部長的指導與支配下負責詳細的工作。

c.實行各種活動的支出需開詳細的發(fā)票，以待日后的報銷(發(fā)票剛好統(tǒng)一上交);。

創(chuàng)建良好的部門文化，部門成員之間相互友好、和諧共處，做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門集體活動，增加我們部門團隊的凝合力。

3.完善部門各種制度。

在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪番負責制度、干事輪番負責制度、個人負責制度。

以上是生活部本學期的工作的初步安排，在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的安排。在開展自己工作的同時將主動與兄弟部門親密合作，努力為廣闊同學服務(wù)。同時，我們將主動接受院領(lǐng)導及廣闊同學的監(jiān)督，希望廣闊同學能夠提出看法，我們將仔細總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家!

為切實履行合肥八中工作目標，明確生活部工作范圍，清楚生活部本學期工作要點，建立健全生活部各項。

規(guī)章制度。

仔細做好學生健康成長、為做好教學服務(wù)的保障工作特制定本學期工作安排如下。

建立健全完善各項規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證。同時也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各項規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵，結(jié)合合肥八中生活部工作的實際狀況及特點結(jié)合其它兄弟學校寄宿制管理工作閱歷，本學期將抓常規(guī)工作落實到實處，對生活老師管理的過程實行量化評估考核，獎勤罰懶，以提高生活老師工作極積性，確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

本學期新對新、老老師進行業(yè)務(wù)培訓，提高實際工作實力。探究生活管理的新思路、新方法，培育骨干生活老師，開展新、老老師互幫互學結(jié)對子，取長補短，共同進步。激勵青年老師走自學成才的路子，完善自已，快速成長。將集中生活老師學習《教化學》、《心理學》，學校的各項規(guī)章制度以及生活部的各項工作職責，明確生活老師。

崗位職責。

通過培訓使生活老師知道了如何從事生活老師管理工作提高生活老師的基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)努力打造一支懂教化、會管理、肯吃苦、擅長做學生思想工作又講團結(jié)能合作的生活老師隊伍。知道學生想什么對學生的良好行為習慣養(yǎng)成、生活自理實力的提高負責以“心靈贏得心靈用人格塑造人格”。

本學期對生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例、好人好事進行表彰，對生活區(qū)優(yōu)秀學生、樓長、寢室進步行宣揚表彰，對學生在生活區(qū)開展的各項活動進行組織、評比、表彰。并通過八中校內(nèi)網(wǎng)擴大宣揚力及影響。組織學習合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會首屆年會論文匯編有關(guān)文章。

(1)三月份:做好開學前的各項打算工作，打掃寢室環(huán)境衛(wèi)生，支配學生入住公寓。領(lǐng)發(fā)各項物品，生活老師制定本學期工作安排。本月開展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，本月最終一周生活部組織評比星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學生工作并通報表彰。本月對高二年級住校生樓層進行調(diào)整。

(2)四月份:組織學生學習《合肥八中寢室管理條例》，讓每一位寄宿生都知道應(yīng)當怎樣做，規(guī)范學生如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放，養(yǎng)成教化是本月工作的重點。并組織一次高一年級內(nèi)務(wù)整理競賽，慶五一、五四黑板報評比。做好春季流行病預(yù)防工作，對寢室進行消毒工作。

(3)五月份:生活老師管理閱歷溝通，工作日志評比。開展食品平安教化黑板報評比，評比星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學生工作表彰先進。

(4)六月份:了解學生家長對生活部工作反饋看法，解決生活管理中出現(xiàn)的新問題。并對生活老師寢室日志進行檢查。檢查違禁品，留意空調(diào)的合理運用，布置生活老師寫工作小結(jié)。做好防蟲滅蠅工作，生活老師開展乒乓球競賽。做好學生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清潔消毒工作，確保學生的平安。

(5)七月份:注意學生考前的思想工作，嚴防同學之間因沖突打架等。并做好寢室學生物品平安防盜工作，做好放假前的各項工作，生活老師上交工作小結(jié)、工作安排。

新學期伊始，我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學院第四屆寢室文化節(jié)等活動。我們將本著“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的“三個一切”的宗旨，服務(wù)于本系的各年級同學，真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學的課余生活為目的，以熬煉同學們自我創(chuàng)新為目標，以增加同學們宿舍內(nèi)團體與協(xié)作意識為目的，開展一系列為同學們喜聞樂見的活動。為了主動協(xié)作學生會組織的各項活動，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下安排:。

現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學期著重培育他們的工作實力，讓他們在組織中得到熬煉。詳細措施如下:。

(1)更加完善下達例會制度，著重培育干事在這一學期的工作看法和工作激情。

(2)通過上學期的閱歷和不足加強本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強溝通與了解，學習別人的特長，以達到相互促進、共同提高的目的，著重培育他們團結(jié)幫助的工作精神。

(3)每次活動的。

策劃書。

讓部員主動參加編寫并接受他們提出的新奇和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。

(4)在各種活動中，讓本部門的委員共同參加和組織，著重培育和加強他們的合作意識。

(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學生會保持一樣;在衛(wèi)檢的人員支配上敏捷調(diào)整。

(2)在檢查工作中要嚴格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與激勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標兵。

(3)在工作方法上要留意要求部員講求效率，分工明確、職責明確、細心到位，以培育下一屆的生活部的接班人。

(1)作好學校運動會等活動的后勤保障工作，要求部員以十足的熱忱投入其中，成為活動的組織者與參加者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝合力。

(2)在信息工程學院第四屆寢室文化節(jié)中我們打算策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動，并且在活動中穿插一些具有生活部特色的競賽。

從現(xiàn)在起先給每位干事竟可能多的機會，讓他們來表現(xiàn)自己，加強部內(nèi)人員對本部工作的熟識，培育部內(nèi)沒有“閑人”，人人主動上進的優(yōu)良風氣，以便利在換屆時有很好工作實力和工作看法的干事補充到我們信息工程學院團總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。

以上是我生活部的工作安排，若無太大變動將嚴格按安排實行。同時，我生活部在做好自己的工作時，主動協(xié)作學院和學校的各項工作，主動幫助學生會和團總支各部門的各項工作，力爭把我院和我部的工作推上一個更大的臺階。我們將以理解與信任為地基，熱忱與才華做房柱，勤奮與英勇做屋頂，在團隊協(xié)作的力氣下，將生活部工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校內(nèi)文化的作用，為同學們撐起一片歡樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長以及干事信任在我們這個大家庭全部成員的共同努力下，等待我們的將是一片絢麗的明天!

初中生輔老師新學期的工作安排

本學期我接著七年級一班和二班的數(shù)學教學工作和七年級二班班主任工作。新的學期，新的起先，學校呈現(xiàn)出一的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學工作安排如下：

一、指導思想：

本學期我將主動參與學校組織的各種學習，仔細學習馬列主義、思想及理論，****“重要思想，堅持黨的基本路途，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教化方針、政策，與黨中央保持高度的一樣，成為時代前進的促進派。仔細學習《老師法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的相識，做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教化事業(yè)，立足教壇，無私奉獻地搞好教學工作，做一名合格的人民老師。愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里，本人將主動接受學校安排給自己的各項教化教學任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教化觀念，緊扣“六環(huán)教學”，實施素養(yǎng)教化，全面提高教持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?？釔劢袒⒖釔蹖W校，盡職盡責、教書育人，留意培育學生具有品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、學情分析：

三、素養(yǎng)教化：

我注意推行素養(yǎng)教化，堅決。

初中生活老師的工作安排

一、在思想方面。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)切學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學生，無私奉獻。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教化事業(yè)。本學期，我擔當六年級語文教學工作。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把學生視為同等的教化對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中敬重學生的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)切愛惜與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學生，更不卑視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺和放高校生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)建展示自我的機會，幫助學生樹立信念，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐性、信念、恒心，以自己對學生的一片酷愛和對教化事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)當加強與學生家長的溝通，幫助父母重新相識自己的孩子，找到孩子真正的致差的`緣由，變革教化方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，相識孩子的發(fā)展改變，變盲目協(xié)作為協(xié)作教化。

初中生物老師新學期工作安排書

對于初三生物老師來說，要想提高成果也不是件簡單事，這須要加強學生的紀律性，嚴格要求學生，尤其是那些后進生，要想方法調(diào)動學生的學習主動性，爭取考試的成果有所提高。下面是我整理的初中生物老師新學期。

希望對大家有所幫助!

新的學期已經(jīng)來臨，為了保證本學期的工作正常和順當進行，制定新學期的教學安排如下：

一、指導思想。

在仔細學習和深化貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》的基礎(chǔ)上，以《全日制義務(wù)教化生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學生已有的生活閱歷;更加強調(diào)學生的主動學習。使每一個學生通過學習生物，能夠?qū)ι飳W學問有更深化的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思索;能夠在探究實力、學習實力和解決問題實力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和接著學習，打下必要的基礎(chǔ)。

二、教學內(nèi)容。

本學期的生物課全部為復(fù)習課，復(fù)習八年級兩冊生物學課程。

1、依據(jù)新課程標準的基本要求，仔細探討教材和新課程的相關(guān)學問，將新課程理念融會于日常教學活動中，在傳授學問的同時使同學們能在輕松愉悅的環(huán)境中學習學問、培育實力和熬煉自己。

2、探討每個學問點，依據(jù)課程標準所規(guī)定的教學層次，嚴格限制深度和廣度，駕馭每個重點和難點，采納現(xiàn)代化的教學手段和教學模式，提高學生對學問的理解速度和實力。

3、加強備課的環(huán)節(jié)和內(nèi)容設(shè)計，既要啟發(fā)和引導學生對學問實現(xiàn)自主學習，體現(xiàn)學生學習的自覺主動性，又要發(fā)揮老師的指導作用，在教學過程中體現(xiàn)師生互動的教學新境界。

4、主動參與學校和各級組織的學習進修機會，從各個方面充溢自己，使自己的學問水平在已有的基礎(chǔ)上更上一層樓，同時也可以增長見識，在以后的教學活動中能夠取他人之長補自己之短，使自己的教學水平能有較大的進步，對學生水平的提高也有很大的影響。

5、主動向其他優(yōu)秀老師請教，既包括學問方面也包含教學方法和技巧，更重要的是學習他們的先進的教學閱歷，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上提高教學水平，使教學成果有較大的提高。

6、充分利用我?，F(xiàn)有的試驗和現(xiàn)代化教學儀器和教學設(shè)施，使同學們體會到科學的不斷發(fā)展給我們帶來的便利，促進他們學習科學文化學問的信息和毅力