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2023中考數(shù)學(xué)考試試卷試題中考數(shù)學(xué)初中學(xué)業(yè)水平考試初三真題及答案解析(含答案和解析)一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)選出來(lái),用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.每小題涂對(duì)得3分,滿分36分.1.下列各式正確的是()A.﹣|﹣5|=5 B.﹣(﹣5)=﹣5 C.|﹣5|=﹣5 D.﹣(﹣5)=5【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)和相反數(shù)的定義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可.解:A、∵﹣|﹣5|=﹣5,∴選項(xiàng)A不符合題意;B、∵﹣(﹣5)=5,∴選項(xiàng)B不符合題意;C、∵|﹣5|=5,∴選項(xiàng)C不符合題意;D、∵﹣(﹣5)=5,∴選項(xiàng)D符合題意.故選:D.2.如圖,AB∥CD,點(diǎn)P為CD上一點(diǎn),PF是∠EPC的平分線,若∠1=55°,則∠EPD的大小為()A.60° B.70° C.80° D.100°【分析】根據(jù)平行線和角平分線的定義即可得到結(jié)論.解:∵AB∥CD,∴∠1=∠CPF=55°,∵PF是∠EPC的平分線,∴∠CPE=2∠CPF=110°,∴∠EPD=180°﹣110°=70°,故選:B.3.冠狀病毒的直徑約為80~120納米,1納米=1.0×10﹣9米,若用科學(xué)記數(shù)法表示110納米,則正確的結(jié)果是()A.1.1×10﹣9米 B.1.1×10﹣8米 C.1.1×10﹣7米 D.1.1×10﹣6米【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.解:110納米=110×10﹣9米=1.1×10﹣7米.故選:C.4.在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi)有一點(diǎn)M,到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離為5,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為()A.(﹣4,5) B.(﹣5,4) C.(4,﹣5) D.(5,﹣4)【分析】直接利用點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)進(jìn)而分析得出答案.解:∵在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi)有一點(diǎn)M,到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離為5,∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為:﹣4,橫坐標(biāo)為:5,即點(diǎn)M的坐標(biāo)為:(5,﹣4).故選:D.5.下列圖形:線段、等邊三角形、平行四邊形、圓,其中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.解:線段是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;圓是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;則既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有2個(gè).故選:B.6.如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=上,點(diǎn)B在雙曲線y=上,且AB∥x軸,點(diǎn)C、D在x軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為()A.4 B.6 C.8 D.12【分析】根據(jù)雙曲線的圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的矩形的面積S的關(guān)系S=|k|即可判斷.解:過(guò)A點(diǎn)作AE⊥y軸,垂足為E,∵點(diǎn)A在雙曲線y=上,∴四邊形AEOD的面積為4,∵點(diǎn)B在雙曲線線y=上,且AB∥x軸,∴四邊形BEOC的面積為12,∴矩形ABCD的面積為12﹣4=8.故選:C.7.下列命題是假命題的是()A.對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形 B.對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形 C.對(duì)角線相等的菱形是正方形 D.對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形是正方形【分析】利用正方形的判定依次判斷,可求解.解:A、對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形是真命題,故選項(xiàng)A不合題意;B、對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形是真命題,故選項(xiàng)B不合題意;C、對(duì)角線相等的菱形是正方形是真命題,故選項(xiàng)C不合題意;D、對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形是菱形,即對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形是正方形是假命題,故選項(xiàng)D符合題意;故選:D.8.已知一組數(shù)據(jù):5,4,3,4,9,關(guān)于這組數(shù)據(jù)的下列描述:①平均數(shù)是5,②中位數(shù)是4,③眾數(shù)是4,④方差是4.4,其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先把數(shù)據(jù)由小到大排列為3,4,4,5,9,然后根據(jù)算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義得到數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù),再根據(jù)方差公式計(jì)算數(shù)據(jù)的方差,然后利用計(jì)算結(jié)果對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.解:數(shù)據(jù)由小到大排列為3,4,4,5,9,它的平均數(shù)為=5,數(shù)據(jù)的中位數(shù)為4,眾數(shù)為4,數(shù)據(jù)的方差=[(3﹣5)2+(4﹣5)2+(4﹣5)2+(5﹣5)2+(9﹣5)2]=4.4.所以A、B、C、D都正確.故選:D.9.在⊙O中,直徑AB=15,弦DE⊥AB于點(diǎn)C,若OC:OB=3:5,則DE的長(zhǎng)為()A.6 B.9 C.12 D.15【分析】直接根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再利用垂徑定理以及勾股定理得出答案.解:如圖所示:∵直徑AB=15,∴BO=7.5,∵OC:OB=3:5,∴CO=4.5,∴DC==6,∴DE=2DC=12.故選:C.10.對(duì)于任意實(shí)數(shù)k,關(guān)于x的方程x2﹣(k+5)x+k2+2k+25=0的根的情況為()A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法判定【分析】先根據(jù)根的判別式求出“△”的值,再根據(jù)根的判別式的內(nèi)容判斷即可.解:x2﹣(k+5)x+k2+2k+25=0,△=[﹣(k+5)]2﹣4××(k2+2k+25)=﹣k2+6k﹣25=﹣(k﹣3)2﹣16,不論k為何值,﹣(k﹣3)2≤0,即△=﹣(k﹣3)2﹣16<0,所以方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故選:B.11.對(duì)稱軸為直線x=1的拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)如圖所示,小明同學(xué)得出了以下結(jié)論:①abc<0,②b2>4ac,③4a+2b+c>0,④3a+c>0,⑤a+b≤m(am+b)(m為任意實(shí)數(shù)),⑥當(dāng)x<﹣1時(shí),y隨x的增大而增大.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】由拋物線的開(kāi)口方向判斷a的符號(hào),由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c的符號(hào),然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.解:①由圖象可知:a>0,c<0,∵﹣=1,∴b=﹣2a<0,∴abc<0,故①錯(cuò)誤;②∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2﹣4ac>0,∴b2>4ac,故②正確;③當(dāng)x=2時(shí),y=4a+2b+c<0,故③錯(cuò)誤;④當(dāng)x=﹣1時(shí),y=a﹣b+c>0,∴3a+c>0,故④正確;⑤當(dāng)x=1時(shí),y的值最小,此時(shí),y=a+b+c,而當(dāng)x=m時(shí),y=am2+bm+c,所以a+b+c≤am2+bm+c,故a+b≤am2+bm,即a+b≤m(am+b),故⑤正確,⑥當(dāng)x<﹣1時(shí),y隨x的增大而減小,故⑥錯(cuò)誤,故選:A.12.如圖,對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平后再次折疊,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)A′處,得到折痕BM,BM與EF相交于點(diǎn)N.若直線BA′交直線CD于點(diǎn)O,BC=5,EN=1,則OD的長(zhǎng)為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)中位線定理可得AM=2,根據(jù)折疊的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得A′M=A′N=2,過(guò)M點(diǎn)作MG⊥EF于G,可求A′G,根據(jù)勾股定理可求MG,進(jìn)一步得到BE,再根據(jù)平行線分線段成比例可求OF,從而得到OD.解:∵EN=1,∴由中位線定理得AM=2,由折疊的性質(zhì)可得A′M=2,∵AD∥EF,∴∠AMB=∠A′NM,∵∠AMB=∠A′MB,∴∠A′NM=∠A′MB,∴A′N=2,∴A′E=3,A′F=2過(guò)M點(diǎn)作MG⊥EF于G,∴NG=EN=1,∴A′G=1,由勾股定理得MG==,∴BE=OF=MG=,∴OF:BE=2:3,解得OF=,∴OD=﹣=.故選:B.二、填空題13.計(jì)算:__________.【答案】3【解析】【分析】根據(jù)零指數(shù)冪及絕對(duì)值計(jì)算即可.【詳解】;故答案為3.【點(diǎn)睛】本題比較簡(jiǎn)單,考查含零指數(shù)冪的簡(jiǎn)單實(shí)數(shù)混合運(yùn)算,熟記公式是關(guān)鍵.14.若多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則該多邊形是_____邊形.【答案】六【解析】【分析】設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為,根據(jù)內(nèi)角和公式和外角和公式,列出等式求解即可.【詳解】設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為,
∴,
解得:,
故答案為:六.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握內(nèi)角和公式和外角和公式.15.現(xiàn)有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,1,2,3的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余完全相同,將它們背而面朝上洗均勻,隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字后放回,背面朝上洗均勻,再隨機(jī)抽取一張記下數(shù)字,前后兩次抽取的數(shù)字分別記為m,n,則點(diǎn)P(m,n)在第二象限的概率為_(kāi)_________.【答案】【解析】【分析】畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有16種等可能的結(jié)果數(shù),利用第二象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征確定點(diǎn)P(m,n)在第二象限的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:畫(huà)樹(shù)狀圖為:共有16種等可能的結(jié)果數(shù),其中點(diǎn)P(m,n)在第二象限的結(jié)果數(shù)為3,所以點(diǎn)P(m,n)在第二象限的概率=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.也考查了點(diǎn)的坐標(biāo).16.如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,對(duì)角線AC的中點(diǎn)為O,分別以點(diǎn)A,C為圓心,以AO的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別與正方形的邊相交.則圖中的陰影部分的面積為_(kāi)_________.(結(jié)果保留)【答案】【解析】【分析】根據(jù)圖形可得,由正方形的性質(zhì)可求得扇形的半徑,利用扇形面積公式求出扇形的面積,即可求出陰影部分面積.【詳解】由圖可知,,,∵四邊形ABCD是正方形,邊長(zhǎng)為2,∴,∵點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),∴OA=,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了求陰影部分面積,扇形面積公式,正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是觀察圖形得出.17.A,B兩地相距240km,甲貨車(chē)從A地以40km/h的速度勻速前往B地,到達(dá)B地后停止,在甲出發(fā)的同時(shí),乙貨車(chē)從B地沿同一公路勻速前往A地,到達(dá)A地后停止,兩車(chē)之間的路程y(km)與甲貨車(chē)出發(fā)時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖中的折線所示.其中點(diǎn)C的坐標(biāo)是,點(diǎn)D的坐標(biāo)是,則點(diǎn)E的坐標(biāo)是__________.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)CD段的求出乙貨車(chē)的行駛速度,再根據(jù)兩車(chē)的行駛速度分析出點(diǎn)E表示的意義,由此即可得出答案.【詳解】設(shè)乙貨車(chē)行駛速度為由題意可知,圖中的點(diǎn)D表示的是甲、乙貨車(chē)相遇點(diǎn)C的坐標(biāo)是,點(diǎn)D的坐標(biāo)是此時(shí)甲、乙貨車(chē)行駛的時(shí)間為,甲貨車(chē)行駛的距離為,乙貨車(chē)行駛的距離為乙貨車(chē)從B地前往A地所需時(shí)間為由此可知,圖中點(diǎn)E表示的是乙貨車(chē)行駛至A地,EF段表示的是乙貨車(chē)停止后,甲貨車(chē)?yán)^續(xù)行駛至B地則點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為4,縱坐標(biāo)為在乙貨車(chē)停止時(shí),甲貨車(chē)行駛的距離,即即點(diǎn)E的坐標(biāo)為故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,讀懂函數(shù)圖象是解題關(guān)鍵.18.火鍋是重慶的一張名片,深受廣大市民的喜愛(ài).重慶某火鍋店采取堂食、外賣(mài)、店外擺攤(簡(jiǎn)稱擺攤)三種方式經(jīng)營(yíng),6月份該火鍋店堂食、外賣(mài)、擺攤?cè)N方式的營(yíng)業(yè)額之比為3:5:2.隨著促進(jìn)消費(fèi)政策的出臺(tái),該火鍋店老板預(yù)計(jì)7月份總營(yíng)業(yè)額會(huì)增加,其中擺攤增加的營(yíng)業(yè)額占總增加的營(yíng)業(yè)額的,則擺攤的營(yíng)業(yè)額將達(dá)到7月份總營(yíng)業(yè)額的,為使堂食、外賣(mài)7月份的營(yíng)業(yè)額之比為8:5,則7月份外賣(mài)還需增加的營(yíng)業(yè)額與7月份總營(yíng)業(yè)額之比是__________.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)題意設(shè)出相應(yīng)的未知數(shù),再結(jié)合題目的等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程組,最后求解即可求得答案.【詳解】解:設(shè)6月份該火鍋店堂食、外賣(mài)、擺攤?cè)N方式的營(yíng)業(yè)額分別為3k,5k,2k,7月份總增加的營(yíng)業(yè)額為m,則7月份擺攤增加的營(yíng)業(yè)額為m,設(shè)7月份外賣(mài)還需增加的營(yíng)業(yè)額為x.∵7月份擺攤的營(yíng)業(yè)額是總營(yíng)業(yè)額的,且7月份的堂食、外賣(mài)營(yíng)業(yè)額之比為8:5,∴7月份的堂食、外賣(mài)、擺攤?cè)N方式的營(yíng)業(yè)額之比為8:5:7,∴設(shè)7月份的堂食、外賣(mài)、擺攤?cè)N方式的營(yíng)業(yè)額分別為8a,5a,7a,由題意可知:,解得:,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意設(shè)出相應(yīng)的未知數(shù),結(jié)合題目中的等量關(guān)系列出方程組是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題19.計(jì)算:(1);(2).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)利用完全平方公式和整式乘法展開(kāi)后合并同類型即可;(2)先把分子分母因式分解,然后按順序計(jì)算即可;【詳解】(1)解:原式(2)解:原式【點(diǎn)睛】本題考查整式的運(yùn)算和分式的混合運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.20.為了解學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)的情況,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),某學(xué)校舉行了“垃圾分類人人有責(zé)”的知識(shí)測(cè)試活動(dòng),現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(滿分10分,6分及6分以上為合格)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?yōu)椋?,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6.七、八年級(jí)抽取的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比如下表所示:年級(jí)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)8分及以上人數(shù)所占百分比七年級(jí)7.5a745%八年級(jí)7.58bc八年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)直接寫(xiě)出上述表中的a,b,c的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫(xiě)出一條理由即可);(3)該校七、八年級(jí)共1200名學(xué)生參加了此次測(cè)試活動(dòng),估計(jì)參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)是多少?【答案】(1),,;(2)八年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)較好,理由:根據(jù)以上數(shù)據(jù),七、八年級(jí)的平均數(shù)相同,八年級(jí)的眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比比七年級(jí)的高;(3)估計(jì)參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的人數(shù)有1080人【解析】【分析】(1)七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)找出現(xiàn)次數(shù)最多的即可得出a的值,由條形統(tǒng)計(jì)圖即可得出八年級(jí)抽取的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù),八年級(jí)8分及以上人數(shù)除以總?cè)藬?shù)20人即可得出c的值;(2)分別比較七年級(jí)和八年級(jí)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比即可得出結(jié)論;(3)用七八年級(jí)的合格總?cè)藬?shù)除以總?cè)藬?shù)40人,得到這兩個(gè)年級(jí)測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的百分比,再乘以1200即可得出答案.【詳解】解:(1)七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是:7,∴,由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,八年級(jí)抽取的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是:,∴,八年級(jí)8分及以上人數(shù)有10人,所占百分比為:50%∴,(2)八年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)較好,理由:根據(jù)以上數(shù)據(jù),七、八年級(jí)的平均數(shù)相同,八年級(jí)的眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比比七年級(jí)的高;(3)七年級(jí)合格人數(shù):18人,八年級(jí)合格人數(shù):18人,人,答:估計(jì)參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的人數(shù)有1080人.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù),條形統(tǒng)計(jì)圖等知識(shí),熟練掌握平均數(shù)的求法,眾數(shù)、中位數(shù)的概念是解決本題的關(guān)鍵.21.如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,分別過(guò)點(diǎn)A,C作,,垂足分別為E,F(xiàn).AC平分.(1)若,求的度數(shù);(2)求證:.【答案】(1);(2)見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)利用三角形內(nèi)角和定理求出,利用角平分線的定義求出,再利用平行線的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.(2)證明可得結(jié)論.【詳解】(1)解:,,,,平分,,四邊形是平行四邊形,,,(2)證明:四邊形是平行四邊形,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn).22.在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了列表、描點(diǎn)、連線畫(huà)函數(shù)圖象,并結(jié)合圖象研究函數(shù)性質(zhì)的過(guò)程.以下是我們研究函數(shù)性質(zhì)及其應(yīng)用的部分過(guò)程,請(qǐng)按要求完成下列各小題.(1)請(qǐng)把下表補(bǔ)充完整,并在圖中補(bǔ)全該函數(shù)圖象;…-5-4-3-2-1012345……-303…(2)根據(jù)函數(shù)圖象,判斷下列關(guān)于該函數(shù)性質(zhì)的說(shuō)法是否正確,正確的在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“×”;①該函數(shù)圖象是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸為y軸;()②該函數(shù)在自變量的取值范圍內(nèi),有最大值和最小值,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值3;當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值-3;()③當(dāng)或時(shí),y隨x的增大而減小;當(dāng)時(shí),y隨x的增大而增大;()(3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫(huà)的函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集(保留1位小數(shù),誤差不超過(guò)0.2).【答案】(1),;(2)①×②√③√;(3)x<?1或?0.3<x<1.8.【解析】【分析】(1)代入x=3和x=-3即可求出對(duì)應(yīng)的y值,再補(bǔ)全函數(shù)圖象即可;(2)結(jié)合函數(shù)圖象可從增減性及對(duì)稱性進(jìn)行判斷;(3)根據(jù)圖象求解即可.【詳解】解:(1)當(dāng)x=-3時(shí),,當(dāng)x=3時(shí),,函數(shù)圖象如下:(2)①由函數(shù)圖象可得它是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形;故答案為:×,②結(jié)合函數(shù)圖象可得:該函數(shù)在自變量的取值范圍內(nèi),有最大值和最小值,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值3;當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最小值-3;故答案為:√,③觀察函數(shù)圖象可得:當(dāng)或時(shí),y隨x的增大而減??;當(dāng)時(shí),y隨x的增大而增大;故答案為:√.(3),時(shí),得,,,故該不等式的解集為:x<?1或?0.3<x<1.8.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),一次函數(shù)與一元一次不等式,會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)圖象,利用數(shù)形結(jié)合的思想得到函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.在整數(shù)的除法運(yùn)算中,只有能整除與不能整除兩種情況,當(dāng)不能整除時(shí),就會(huì)產(chǎn)生余數(shù),現(xiàn)在我們利用整數(shù)的除法運(yùn)算來(lái)研究一種數(shù)——“差一數(shù)”.定義:對(duì)于一個(gè)自然數(shù),如果這個(gè)數(shù)除以5余數(shù)為4,且除以3余數(shù)為2,則稱這個(gè)數(shù)為“差一數(shù)”.例如:,,所以14是“差一數(shù)”;,但,所以19不是“差一數(shù)”.(1)判斷49和74是否為“差一數(shù)”?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)求大于300且小于400的所有“差一數(shù)”.【答案】(1)49不是“差一數(shù)”,74是“差一數(shù)”,理由見(jiàn)解析;(2)314、329、344、359、374、389【解析】【分析】(1)直接根據(jù)“差一數(shù)”的定義計(jì)算即可;(2)根據(jù)“差一數(shù)”的定義可知被5除余4的數(shù)個(gè)位數(shù)字為4或9;被3除余2的數(shù)各位數(shù)字之和被3除余2,由此可求得大于300且小于400的所有“差一數(shù)”.【詳解】解:(1)∵;,∴49不是“差一數(shù)”,∵;,∴74是“差一數(shù)”;(2)∵“差一數(shù)”這個(gè)數(shù)除以5余數(shù)為4,∴“差一數(shù)”這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字為4或9,∴大于300且小于400的符合要求的數(shù)為304、309、314、319、324、329、334、339、344、349、354、359、364、369、374、379、384、389、394、399,∵“差一數(shù)”這個(gè)數(shù)除以3余數(shù)為2,∴“差一數(shù)”這個(gè)數(shù)的各位數(shù)字之和被3除余2,∴大于300且小于400的所有“差一數(shù)”為314、329、344、359、374、389.【點(diǎn)睛】此題主要考查了帶余數(shù)的除法運(yùn)算,本題用逐步增加條件的方法依此找到滿足條件的所有數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.24.為響應(yīng)“把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中”的號(hào)召,確保糧食安全,優(yōu)選品種,提高產(chǎn)量,某農(nóng)業(yè)科技小組對(duì)A、B兩個(gè)玉米品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植對(duì)比研究.去年A、B兩個(gè)品種各種植了10畝.收獲后A、B兩個(gè)品種的售價(jià)均為2.4元/kg,且B品種的平均畝產(chǎn)量比A品種高100千克,A、B兩個(gè)品種全部售出后總收入為21600元.(1)求A、B兩個(gè)品種去年平均畝產(chǎn)量分別是多少千克?(2)今年,科技小組優(yōu)化了玉米的種植方法,在保持去年種植面積不變的情況下,預(yù)計(jì)A、B兩個(gè)品種平均畝產(chǎn)量將在去年的基礎(chǔ)上分別增加a%和2a%.由于B品種深受市場(chǎng)歡迎,預(yù)計(jì)每千克售價(jià)將在去年的基礎(chǔ)上上漲a%,而A品種的售價(jià)保持不變,A、B兩個(gè)品種全部售出后總收人將增加,求a的值.【答案】(1)A品種去年平均畝產(chǎn)量是400、B品種去年平均畝產(chǎn)量是500千克;(2)10.【解析】分析】(1)設(shè)A、B兩個(gè)品種去年平均畝產(chǎn)量分別是x、y千克,根據(jù)題意列出方程組,解方程組即可得到答案;(2)根據(jù)題意分別表示A品種、B品種今年的收入,利用總收入等于A品種、B品種今年的收入之和,列出一元二次方程求解即可得到答案.【詳解】(1)設(shè)A、B兩個(gè)品種去年平均畝產(chǎn)量分別是x、y千克,由題意得,解得.答:A.B兩個(gè)品種去年平均畝產(chǎn)量分別是400、500千克(2)根據(jù)題意得:.令a%=m,則方程化為:.整理得10m2-m=0,解得:m1=0(不合題意,舍去),m2=0.1所以a%=0.1,所以a=10,答:a值為10.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用,掌握列方程或方程組解應(yīng)用題的方法與步驟是解題的關(guān)鍵.25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線AB相交于A,B兩點(diǎn),其中,.(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)點(diǎn)P為直線AB下方拋物線上的任意一點(diǎn),連接PA,PB,求面積的最大值;(3)將該拋物線向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為原拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)E,使以點(diǎn)B,C,D,E為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1);(2)面積最大值為;(3)存在,【解析】【分析】(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式,即可求解;(2)設(shè),求得解析式,過(guò)點(diǎn)P作x軸得垂線與直線AB交于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn),則,,即可求解;(3)分BC為菱形的邊、菱形的的對(duì)角線兩種情況,分別求解即可.【詳解】解:(1)∵拋物線過(guò),∴∴∴(2)設(shè),將點(diǎn)代入∴過(guò)點(diǎn)P作x軸得垂線與直線AB交于點(diǎn)F設(shè)點(diǎn),則由鉛垂定理可得∴面積最大值為(3)(3)拋物線的表達(dá)式為:y=x2+4x?1=(x+2)2?5,則平移后的拋物線表達(dá)式為:y=x2?5,聯(lián)立上述兩式并解得:,故點(diǎn)C(?1,?4);設(shè)點(diǎn)D(?2,m)、點(diǎn)E(s,t),而點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(0,?1)、(?1,?4);①當(dāng)BC為菱形的邊時(shí),點(diǎn)C向右平移1個(gè)單位向上平移3個(gè)單位得到B,同樣D(E)向右平移1個(gè)單位向上平移3個(gè)單位得到E(D),即?2+1=s且m+3=t①或
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