初中學業(yè)水平考試生物試卷-附含答案

第第頁初中學業(yè)水平考試生物試卷-附含答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________滿分:60分時間:60分鐘一、單選題(本題共25小題，每小題1分，共25分）1.下列有關生物與環(huán)境的關系敘述錯誤的是（）A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應B.生長在巖石表面的地衣，能夠加速巖石的風化,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境C.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響D.秋天,大雁由北方飛向南方越冬,體現(xiàn)了生物適應環(huán)境2.如圖是鄉(xiāng)村振興項目所建立的人工生態(tài)系統(tǒng)——“?；~塘”,對該生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是()A.蠶和魚促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.該生態(tài)系統(tǒng)的有機物最終來自植物C.該生態(tài)系統(tǒng)中沒有分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:桑樹→蠶→魚3.下列關于圖中植物體結構層次描述正確的是()A.細胞組織器官植物體B.植物體器官組織細胞C.器官組織器官細胞D.植物體組織器官細胞4.阿拉伯膠樹和某些螞蟻長期生活在亞熱帶森林中,螞蟻能保護該樹免受其他動物的掠食,而該樹又為螞蟻提供樹汁和棲息場所。阿拉伯膠樹和這些螞蟻的種間曲線關系是()5.實驗是科學探究的基本方法之一。下列關于實驗過程的敘述,正確的是（）選項名稱過程及結果A觀察玉米種子結構子葉遇碘液變藍B玉米幼苗蒸餾水和土壤浸出液生長狀況土壤浸出液給幼苗提供有機物C觀察菠菜葉片氣孔只有下表皮有氣孔D觀察草履蟲草履蟲是單細胞真核生物6.下圖表示動物細胞某些生命活動的過程。下列敘述錯誤的是（）A.①表示細胞變異的過程B.②表示細胞分化過程C.②過程產(chǎn)生的細胞遺傳物質(zhì)一樣D.細胞分裂過程中染色體變化最明顯7.如圖為克隆羊“多莉”的誕生過程，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）

A．多莉羊性狀和羊C一樣B．多莉性別和羊B一樣C．細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．克隆是無性生殖8.每種動物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生理功能。有關敘述錯誤的是()A.蚯蚓身體分節(jié)可使軀體運動靈活B.蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，體表有角質(zhì)層起保護作用C.蝗蟲的運動器官在胸部D.爬行動物體表有外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)9.下列分類單位中包含動物種類最多的是()A.脊索動物門B.食肉目C.犬科D.犬屬10.下列關于人的生殖和發(fā)育敘述錯誤的是()A.受精卵形成的場所是輸卵管B.女性主要的生殖器官是子宮C.睪丸能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素D.胎兒與母體的血液不相通11.如圖陰影部分表示甲、乙兩種生物的共同特征。關于陰影部分敘述錯誤的是()A.若甲是青蛙，乙是鯽魚，則可表示為體內(nèi)有脊柱B.若甲是水棉，乙是腎蕨，則可表示為輸導組織C.若甲是蜥蜴，乙是家鴿，則可表示為卵生D.若甲是銀杏，乙是玉米，則可表示為種子植物12.跳繩需要手腕靈活運動，關于這些動作的分析正確的是（）A.由一塊骨骼肌收縮完成 B.由骨骼肌牽動骨繞關節(jié)完成運動C.跳繩僅由運動系統(tǒng)參與完成 D.骨骼肌附著于同一塊骨上13.如圖為人體內(nèi)血液流經(jīng)某部位的示意圖,a、b表示相關血管,“→”表示血流方向。根據(jù)圖示分析,以下推斷錯誤的是()A.若X為大腦,則b內(nèi)氧氣含量會降低B.若X為垂體，則b內(nèi)生長激素含量會上升C.若X為腎臟,則b內(nèi)尿素含量會下降D.若a為動脈,則b一定是靜脈14.下列都屬于學習行為的一組是()A.孔雀開屏、小鳥喂魚 B.菜青蟲取食白菜、蜘蛛結網(wǎng)C.雄雞報曉、老馬識途 D.小狗算算術、小鼠走迷宮15.微生物與人類的關系非常密切。下列關于微生物種類與其應用搭配不合理的是()選項種類應用A轉(zhuǎn)基因大腸桿菌胰島素B酵母菌釀酒C青霉青霉素D醋酸菌制作腐乳16.下列關于生物分類及多樣性說法錯誤的是（）A.生物分類的基本單位是種B.生物的多樣性是指生物種類的多樣性C.分類單位越小,生物共同特征越多D.每種生物都是一個豐富的基因庫17.下列病癥與病因?qū)P系不正確的是()A.神經(jīng)炎——缺乏維生素B1B.壞血病——缺乏維生素AC.淋病——淋球菌D.地方性甲狀腺腫——缺乏含碘的無機鹽18.在學農(nóng)實踐活動中，同學們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與所依據(jù)的生物學原理不一致的是（）

A.中耕松土——促進根呼吸作用B.合理密植——提高光的利用率

C.移栽時剪去部分枝葉——降低呼吸作用D.鋤去雜草——減少雜草與番茄競爭19.用達爾文的自然選擇學說觀點判斷，以下敘述正確的是()A.抗生素的使用促使細菌產(chǎn)生了耐藥性變異B.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸去吃高處的樹葉，因此頸變得很長C.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異D.昆蟲的保護色和食蟲鳥銳利的目光是它們長期相互選擇的結果20.下列關于染色體，DNA和基因的描述中，錯誤的是（）A.人的體細胞中染色體形態(tài)都相似B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的C.基因是具有遺傳效應的DNA片段D.每個DNA分子上有多個基因21.下列有關循環(huán)系統(tǒng)血管、血液和心臟的說法錯誤的是()A.血管中能進行物質(zhì)交換的是毛細血管B.紅細胞具有運輸氧的功能C.心臟四個腔中最厚的是左心室D.肺靜脈中流靜脈血22.新冠肺炎、新冠肺炎病毒、新冠病人、新冠病人的飛沫分別屬于()①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈.①②③④B．④②①③C．②④①③D．④②⑤③23.如圖所示，人在碰到高溫物品后會發(fā)生縮手反射。下列關于人類反射及相關敘述，錯誤的是（）A.該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓B.⑤是效應器，肌肉收縮帶動手臂抬起C.反射弧都是由神經(jīng)元組成的

D.若④受損，則能感覺到燙但不會縮手24.某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計了以下實驗方案，下列對實驗的設置及分析錯誤的是()實驗組別1號試管2號試管3號試管管內(nèi)物質(zhì)饅頭碎屑和2mL唾液饅頭碎屑和2mL清水饅頭塊和2mL唾液處理方式充分攪拌充分攪拌不攪拌A.1號和2號是一組對照實驗,變量是有無唾液B.各滴加2滴碘液搖勻，1號不變藍C.試管都加2ml唾液或者清水目的是控制單一變量D.2號和3號可作為一組對照實驗25.下列有關用藥和急救的說法中錯誤的是（）A.心肺復蘇先進行胸外心臟按壓B.服用非處方藥前，仔細閱讀說明書C.中藥無副作用，可經(jīng)常服用D.某人因車禍導致動脈大出血，應立即撥打急救電話，同時在近心端止血二、非選擇題(本題共6小題，共35分。[]填序號,橫線填結構名稱）26.圖一中甲、乙表示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟；圖丙表示顯微鏡的結構；圖丁、戊分別為動物細胞、植物細胞結構的模式圖。圖二表示人體結構層次模式圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖一中甲、乙表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時的相應步驟，則乙滴加的液體是

；若圖一甲、乙表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的相應步驟，則甲滴加的液體是

，滴加此液體的目的是

。（2）若圖一戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細胞結構模式圖，則圖中呈現(xiàn)紫色的結構是[

]；其中控制物質(zhì)進出細胞的結構是[

]；有“細胞生命活動的控制中心”之稱的是

。（3）圖二表示人體結構層次模式圖，洋蔥植物體比人體少了[

]這個結構層次。27.建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以促進農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿，生長周期短，其秧苗培育簡便，是大棚種植常選的果蔬作物。請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)番茄鮮嫩多汁、酸甜可口，所屬的結構層次是_____；番茄果實中有多粒種子是因為中有多個胚珠；有機物的合成主要發(fā)生在圖一中的[]。(2)圖二為番茄葉片進行的生命活動模式圖，能為番茄的生命活動提供能量的是[]。番茄植株在結果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于。(3)圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時間變化的曲線圖，曲線中的d點時刻能進行圖二中的幾種生理作用?(4)若夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的h-i線會______(填“上移”或“下移”)。28.“我參與，我創(chuàng)新，我成長”小秦同學參加學校組織科技節(jié)實踐活動。下面是小秦身體的部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)科技節(jié)活動前，小秦吃了媽媽精心準備的愛心早餐。早餐營養(yǎng)物質(zhì)中的在如圖所示的[=5\*GB3⑤]中被徹底分解為氨基酸，被吸收后隨血液最先進入如圖所示心臟的[]，最終隨血液循環(huán)輸送到全身組織細胞。(2)小秦在科技節(jié)活動參加了好幾個項目，運動量有些大，呼吸深度和頻率逐漸增大。肋間肌和膈?。ㄊ湛s、舒張），空氣進入肺，吸入的氧氣通過和毛細血管壁進入血液，經(jīng)過這一氣體交換血液變?yōu)椋▌用}血、靜脈血）?；顒舆^程中產(chǎn)生的尿素等廢物隨血液進入腎單位。經(jīng)過=7\*GB3⑦和=8\*GB3⑧的，再經(jīng)過=9\*GB3⑨的重新吸收作用，最終形成尿液排出體外。(3)參與科技活動，需要各個器官、系統(tǒng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)配合，主要靠的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。29.我們這學期學習了生物的生殖和發(fā)育等知識，請參考下圖回答問題（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于有性生殖的有。A．水螅出芽

B．細菌分裂

C．用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜D．雜交水稻的培育E.桃樹的開花結果

（2）葡萄可以通過“戊”圖所示的方式繁殖，該繁殖方式是無性生殖中的。（3）圖甲中的M可表示為發(fā)育。（4）圖乙中若D表示受精卵，蝴蝶一生的發(fā)育過程D→→C（用字母和箭頭表示）。（5）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎開始發(fā)育的部位是[2]。（6）丁圖中胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是[

]（兩空都對1分）。30.黑眼兔的標志性特征是虹膜黑色，大耳白兔的虹膜無色素沉積，呈紅色。為研究黑眼性狀的遺傳機制，進行以下兩組雜交實驗，結果如下圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)據(jù)圖1中實驗________推測，虹膜黑色是顯性性狀，其親代黑眼兔的基因組成為_________（用字母D、d表示）。

(2)圖2為（男性、女性）體細胞中的全部染色體圖譜，兔的性別決定方式與人類相同，由性染色體決定。家兔體細胞共有22對染色體，雄兔體細胞染色體組成可表示為。31.在學校開展的發(fā)酵食品制作活動中，小秦嘗試制作酸奶。小秦以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（發(fā)酵劑），經(jīng)發(fā)酵后，冷卻灌裝，于是可口酸奶就制作好了。酸奶比牛奶更容易被人體消化吸收。發(fā)酵后產(chǎn)生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收。酸奶喝得過多會導致胃酸過多，影響胃黏膜及消化酶的分泌，對于健康的人來說，每天250克左右是比較合適的。最好不要在空腹時喝酸奶，一般選擇飯后喝效果比較好。小秦在制作過程中發(fā)現(xiàn)酸度可以影響酸奶的口感和營養(yǎng)。于是他進行重復實驗探究影響酸奶酸度因素，獲得的數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）小秦制作酸奶過程中巴氏殺菌的原理是。（2）小秦所用發(fā)酵劑主要菌種是，在發(fā)酵過程中可以將乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸，提高了牛奶的酸度。

（3）由圖中數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有____________（2點）。參考答案單項選擇題（25分）12345678910CCBBBAADAB11121314151617181920BBDDDBBCDA2122