2024屆北京市西城區(qū)第十五中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2024屆北京市西城區(qū)第十五中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D．鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧2．下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A．赤銅礦(Cu2O)B．輝銅礦(Cu2S)C．斑銅礦(Cu5FeS4)D．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]3．一帶一路國際合作高峰論壇在北京召開，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代成產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是A．燒制瓷器 B．冶煉生鐵 C．紡紗織布 D．糧食釀酒4．從下圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是A．甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B．乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C．丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D．丁實驗說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大5．空氣成分中，含量最多且常用作保護(hù)氣的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳6．下列有關(guān)材料的說法錯誤的是（）A．橡膠都是人工合成材料 B．棉花、羊毛是天然纖維C．滌綸、錦綸是合成纖維 D．商場購物時用布袋代替塑料袋7．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白煙8．下列應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．熟石灰與沙子混合用來砌磚B．用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液C．用不銹鋼制水壺D．大理石做建筑材料9．常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A．容易氣化B．密度比空氣大C．容易燃燒D．不支持燃燒10．下列關(guān)于石油的敘述不正確的A．石油是一種混合物B．石油屬于化石燃料C．將石油分餾可得到多種產(chǎn)品D．石油屬于可再生能源11．下列變化過程中，屬于化學(xué)變化的是A．煤的干餾 B．蛋白質(zhì)的鹽析 C．石油的分餾 D．海水曬鹽12．科學(xué)技術(shù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了強有力的技術(shù)支撐，下列技術(shù)或工藝中體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．量子技術(shù)的信息傳輸 B．石墨轉(zhuǎn)換石墨烯C．機器人踢球 D．太陽能發(fā)電二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．（1）用化學(xué)式填空①金剛石、石墨與氧氣完全燃燒的產(chǎn)物_______________。②常用作補鈣劑的難溶性鹽_______________。（2）2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功，它填補了國產(chǎn)衛(wèi)星無法有效探測區(qū)域大氣污染氣體的空白。①“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖1是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則x的值為____________。②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖2，其中甲物質(zhì)在我國南海地區(qū)大量發(fā)現(xiàn)的可燃冰的主要成分，丙物質(zhì)是空氣中的一種氣體，常用作食品保護(hù)氣，寫出圖2所示反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（3）將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。①若將濾渣洗滌干燥后稱量，其質(zhì)量__________（選填“一定”或“可能”）大于ag。②濾液中的溶質(zhì)個數(shù)最多為________個。（4）托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比為__________。14．俗話說“羊毛出在羊身上”。則，羊毛屬于_____（填“天然纖維”或“合成纖維”）；15．化學(xué)與生活密切相關(guān)。Ⅰ．每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素B/mg總能量/千焦53251鈣鐵磷0.22142504120（1）表中缺少的營養(yǎng)_____________。攝入_________（填元素符號，下同）元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____________。Ⅱ．水是生命之源。請回答下列問題：硬水是指中含有較多_________（填微粒符號）的水。生活中，可用______________鑒別硬水和軟水。下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是__________。A在水中加入少量稀硫酸以增強水的導(dǎo)電性B與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物，說明水分子可分16．如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說明，請根據(jù)信息回答下列問題：磷酸氫二鉀的化學(xué)式為K2HPO4，則磷酸氫二銨的化學(xué)式為_____，磷酸氫二鉀_____（填“是”或“不是”）復(fù)合肥料。磷酸氫二鉀中，金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。一包這樣的化肥，最少含有磷元素的質(zhì)量為_____公斤（只需列出算式）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合下圖（A-F）所示實驗裝置，回答下列問題：（1）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置___（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。將制取的二氧化碳?xì)怏w通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其可能的原因是_____。將E裝置改為圖F，可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。實驗結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是__（填操作名稱）。（3）實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S），硫化氫氣體極易溶于水，密度大于空氣，則制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為____，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合為___（填字母）。18．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)。下圖是某同學(xué)驗證三種金屬的化學(xué)性質(zhì)時完成的部分實驗。開始實驗后B、D中都有明顯的現(xiàn)象，而A、C中卻沒有明顯的現(xiàn)象。分析回答下列問題：實驗時B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。D中的實驗現(xiàn)象為______。開始實驗時A、C中沒有明顯現(xiàn)象的原因分別是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：（1）b點溶液中存在的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）；（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_____：（3）a點所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，選項錯誤；D.鎂粉在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，煙是指固體彌漫，霧是液體彌漫，選項錯誤。故選A。2、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素；

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素；

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素；

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素；

故選：D。3、C【解析】

A、陶土與瓷器不是同一種物質(zhì)，燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、冶煉生鐵過程中有鐵和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，符合題意；D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C?！军c睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。4、C【解析】

A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小，正確；

B.乙實驗說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，正確；

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯誤；

D.下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，正確。故選C。5、A【解析】

通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%?！驹斀狻靠諝獬煞种?，含量最多的是氮氣，且氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣，選項A正確，故選A?！军c睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質(zhì)和用途。6、A【解析】

A、橡膠材料分為天然橡膠和合成橡膠，故A錯誤；B、棉花、羊毛是天然纖維，故B正確；C、滌綸、錦綸是合成纖維，屬合成材料，故C正確；D、用布袋代替塑料袋可以減少白色污染，故D正確．故選A．7、D【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，不符合題意；C、點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，揮發(fā)出氯化氫氣體，在瓶口與水蒸氣結(jié)合，形成鹽酸小液珠，符合題意。故選D。8、A【解析】

選擇變化過程中有新物質(zhì)生成的?！驹斀狻緼、熟石灰與沙子混合用來砌磚，熟石灰會與空氣中二氧化碳反應(yīng)，生成堅硬的碳酸鈣，符合題意；B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷，硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養(yǎng)液過程中不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；C、用不銹鋼制水壺，只是形狀改變，物質(zhì)還是不銹鋼，不符合題意；D、大理石做建筑材料，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，掌握兩個定義的本質(zhì)特征，是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。9、C【解析】

根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知，四氯化碳不支持燃燒，不燃燒，氣態(tài)時密度比空氣大，容易氣化。故選C。10、D【解析】

A、石油是混合物，故敘述正確；B、石油屬于化石燃料，故敘述正確；C、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品，故敘述正確；D、石油屬于不可再生能源，故敘述錯誤。故選D。11、A【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱，得到一系列產(chǎn)品，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽，隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、石油的分餾是利用石油各組分沸點的不同進(jìn)行分離，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、海水曬鹽利用蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、B【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、量子技術(shù)的信息傳輸過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，選項A不正確；B、石墨轉(zhuǎn)換成新物質(zhì)石墨烯，是化學(xué)變化，選項B正確；C、機器人踢球過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，選項C不正確；D、太陽能發(fā)電過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，選項D不正確。故選：B?！军c睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2CaCO32可能33:1【解析】

（1）①金剛石、石墨都是由碳元素組成的，和氧氣完全燃燒生成二氧化碳；

②常用作補鈣劑的難溶性鹽是碳酸鈣；

（2）①要原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，x=28-2-8-16=2；

②通過題干所給信息可知甲是甲烷，丙是氮氣，化學(xué)方程式為：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2；

（3）由金屬活動性順序可知，金屬的活動性是：鎂＞鋅＞鐵＞銅，將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，鎂先與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鎂和銅，硫酸銅反應(yīng)完成后鎂再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成了硫酸鎂和鐵，鎂反應(yīng)完成后，鋅再先后與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明了濾渣中一定有鐵、銅，可能含有鋅、鎂，因此：

①由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知，鎂與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量增大，鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量減小，由于鎂、鋅的質(zhì)量不能確定，所以若將濾渣洗滌干燥后稱量，其質(zhì)量可能大于ag；

②由上述分析可知，濾液中一定含有硫酸鎂，可能有硫酸鋅、硫酸亞鐵、一定沒有硫酸銅，溶質(zhì)個數(shù)最多為三種；

（4）由于反應(yīng)后天平仍然平衡，設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g，需要鎂的質(zhì)量為x，需要鋁的質(zhì)量為y，則有x=24gy=18g

銅鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等，故銅的質(zhì)量為24g-18g=6g，所以鋁和銅的質(zhì)量比為18g：6g=3：1。

故答案為：（1）①CO2；②CaCO3；

（2）①2；②CH4+2NO2N2+2H2O+CO2；

（3）①可能；②3；

（4）3：1。14、天然纖維【解析】

纖維分為天然纖維和合成纖維?！驹斀狻垦蛎珜儆谔烊焕w維。【點睛】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。15、水CaFeCa2+、Mg2+肥皂水ABD【解析】

Ⅰ．（1）六大營養(yǎng)素為：水、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素；由表可知缺少的營養(yǎng)素是水。故填：水（2）鈣元素是人體中的骨骼中的主要元素，因此攝入鈣元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵為人體中的微量元素，磷元素是人體中的常量元素，因此屬于人體必需微量元素的是鐵。故填：Ca；FeⅡ．（1）硬水是指中含有較多鈣鎂離子（Ca2+、Mg2+）的水。生活中，可用肥皂水來鑒別硬水和軟水。故填：Ca2+、Mg2+；肥皂水（2）A、在水中加入少量稀硫酸，可以增加水中離子的數(shù)量，可以增強水的導(dǎo)電性，說法正確；故符合題意；B、與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，說法正確；故符合題意；C、在該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2:1；質(zhì)量比為：4:32=1:8；說法錯誤；故不符合題意；D、根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物為氧氣和氫氣，說明水分子可以發(fā)生反應(yīng)再分成更小的分子；說法正確；故符合題意；故選ABD16、（NH4）2HPO4是39：3225×98%××100%kg【解析】

復(fù)合肥是含有氮磷鉀三種元素中任意兩種或兩種以上元素的化肥，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積之比。【詳解】（1）銨根顯+1價，所以磷酸氫二銨的化學(xué)式為（NH4）2HPO4；K2HPO4中是含有鉀元素與磷元素，屬于復(fù)合肥。（2）磷酸氫二鉀中，金屬元素是鉀元素，鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為：（39×2）：（16×4）＝39：32。（3）一包這樣的化肥，最少含有磷元素的質(zhì)量為：【點睛】元素的質(zhì)量等于樣品的質(zhì)量乘以元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氫氣體隔絕二氧化碳和水或防止二氧化碳溶于水或與水發(fā)生反應(yīng)溶解、過濾或溶解、過濾、洗滌、干燥FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑BD【解析】

本題考查的是常規(guī)的二氧化碳實驗室制法?！驹斀狻浚?）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳?xì)怏w，是固體和液體在常溫下反應(yīng)制得，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。將制取的二氧化碳?xì)怏w通入新制的澄清石灰水中未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水成鹽酸。將E裝置改為圖F，可用來測