簡約風(fēng)牛皮底色木蘭詩課件學(xué)習(xí)課件

：創(chuàng)作背景注釋譯文文學(xué)常識作品鑒賞《木蘭詩》產(chǎn)生的時代眾說紛紜，但據(jù)其最早著錄于陳釋智匠所撰的《古今樂錄》，可證其產(chǎn)生之時代不晚于陳，從歷史地理的條件可以判定詩中之事產(chǎn)生于北魏與柔然之間。此詩收入《樂府詩集》的《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中，至唐代已廣為傳誦，唐人韋元甫有擬作《木蘭歌》，可以為證。因此，學(xué)者們大都認為，民歌《木蘭詩》產(chǎn)生于北朝后期。唧（jī）唧：紡織機的聲音。一說為嘆息聲，意思是木蘭無心織布，停機嘆息。首句一作“唧唧何力力”。當(dāng)（dāng）戶：對著門或在門旁，泛指在家中。機杼（zhù）聲：織布機發(fā)出的聲音。機：指織布機。杼：織布的梭子。惟：只。何：什么。憶：思念，惦記。軍帖（tiě）：征兵的文書?？珊梗╧èhán）：古代西北地區(qū)少數(shù)民族對君主的稱呼。大點兵：大規(guī)模征兵。軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十年”、“十二轉(zhuǎn)”、“十二年”，用法與此相同。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。當(dāng)時北方呼父為“阿爺”。愿為市鞍（ān）馬：為，為此（指代父從軍）。市，買。鞍馬：馬匹和乘馬用具。韉（jiān）：馬鞍下的墊子。轡（pèi）頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。辭：離開，辭行。濺（jiān）濺：水流激射的聲音。旦：早晨。暮：夜晚。黑山：今呼和浩特市東南。公元429年，《北史·蠕蠕傳》：“車駕出東道，向黑山”。但聞：只聽見。胡騎（jì）：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對北方少數(shù)民族的稱呼。啾（jiū）啾：馬叫的聲音。公元429年，《北史·蠕蠕傳》：“北度燕然山，南北三千里”。萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎機：軍機，指戰(zhàn)爭。關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。度，越過。朔（shuò）氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝（tuò），即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。一說金為刁斗，柝為木柝。李善注：“金，謂刁斗也。衞宏《漢舊儀》曰：晝漏盡，夜漏起，城門擊刁斗，周廬擊木柝?！焙庹砧F衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。寒光：指清冷的月光。鐵衣：古代戰(zhàn)士穿的帶有鐵片的戰(zhàn)衣。明堂：皇帝用來祭祀、接見諸侯、選拔等所用的殿堂。策勛十二轉(zhuǎn)（zhuǎn）：記很大的功。策勛，記功。轉(zhuǎn)，勛級每升一級叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)為最高的勛級。十二轉(zhuǎn)：不是確數(shù)，形容功勞極高。賞賜百千強（qiáng）：賞賜很多的財物。百千：形容數(shù)量多。強，有余。問所欲：問（木蘭）想要什么。不用：不為，不做。尚書郎：官名，魏晉以后在尚書臺（?。┫路衷O(shè)若干曹（部），主持各曹事務(wù)的官通稱尚書郎。千里足：可馳千里的腳力，指好馬。一作“愿借明駝千里足”，均指愿得良騎速回故鄉(xiāng)。郭：外城。扶：扶持。將：助詞，不譯。以上二句是說父母互相攙扶著到城外來迎接木蘭。姊（zǐ）：姐姐。理：梳理。紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。霍（huò）霍：磨刀迅速時發(fā)出的聲音。一說，刀光閃動疾速貌。著（zhuó）：通假字通“著”，穿。云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖（tiē）花黃：。帖，同“貼”?；S，古代婦女的一種面部裝飾物?；鸢椋汗艜r兵制，十人為一火，火伴即同火的人?！靶弁谩倍洌簱?jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔：形容雄兔腳上的毛蓬松的樣子。迷離：形容雌兔的眼睛被蓬松的毛遮蔽的樣子?！半p兔”二句：當(dāng)兩只兔子一起在地上跑時便區(qū)別不出它們的雌雄。傍（bàng）地走，指在地上跑。以上四句通過雄兔雌兔在跑動時不能區(qū)別的比喻，對木蘭的才能和智慧加以贊揚和肯定，傳達了一種“誰說女子不如男”的觀念。爺：卷卷有爺名古義：指父親；今義：指爺爺，即父親的父親。走：雙兔傍地走古義：為跑，今義：行走。但：但聞黃河流水鳴濺濺古義：為只，副詞今義：常用作轉(zhuǎn)折連詞郭：出郭相扶將古義：為外城今義：僅用作姓氏古今異義市：東市買駿馬（集市）愿為市鞍馬（買）度：關(guān)山度若飛（越過）度已失期（估計，考慮）——西漢.司馬遷《陳涉世家》一詞多義①“何”疑問代詞作動詞，是什么。問女何所思。②“策”名詞作動詞，登記。策勛十二轉(zhuǎn)。③“騎”動詞作名詞，戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾詞語活用《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。此詩產(chǎn)生于民間，在長期流傳過程中，有經(jīng)后代文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。第一段，寫木蘭決定代父從軍?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機聲，唯聞女嘆息?！边筮笫菄@息聲。木蘭當(dāng)戶織，卻不聞機杼聲，這暗示木蘭此時已無心織造。唯聞女嘆息，進而暗示木蘭內(nèi)心憂思深重。以“唧唧復(fù)唧唧”開頭，則此一暗示，效果突出。起唱已見出手不凡?！皢柵嗡?，問女何所憶？”兩問實是一問，出以排比，便扣人心弦?！芭酂o所思，女亦無所憶?！眴柕媚菢雨P(guān)切，回答卻如此平靜，可見木蘭性格之沉著，亦意味著木蘭內(nèi)心之憂思，經(jīng)過激烈沖突后，已毅然下定決心。第二段，寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場?！皷|市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！边B下四個排比句，鋪陳四市購買鞍馬，尤其“駿馬”、“長鞭”二語，極有氣派地寫出木蘭出征之前的昂揚士氣。士氣，原是士兵的生命?！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺?！钡┺o暮至，不必坐實為一日內(nèi)事，此言曉行夜宿，征途之長，行軍之急。此四句展開巨幅出征情景。先言其情。古時一少女離開閨閣遠赴沙場，不異投入另一世界。第三段，概寫木蘭十來年的征戰(zhàn)生活?！叭f里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”上二句寫我軍征戰(zhàn)之奮勇，“赴”字、“度”字、“飛”字，極有氣勢。中二句寫宿營之戒備警惕，亦點出戰(zhàn)地生涯之艱苦卓絕。四句雖寫全軍，木蘭自在其中。下二句以將軍之戰(zhàn)死，襯凸木蘭生還之不易?！鞍賾?zhàn)”、“十年”皆非實數(shù)，概言戰(zhàn)事頻繁，歲月漫長也。此六句，寫盡木蘭從軍生涯，筆墨異常精煉。第四段，寫木蘭還朝辭官?！皻w來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?！碧熳蛹纯珊?，明堂指朝廷。策勛即記功，勛位分作若干等，每升一等是一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)者，夸張連升之速也。百千強，言賞賜之物成百成千還多。寫天子對木蘭之優(yōu)遇非常，一則暗示木蘭戰(zhàn)功之卓著，一則襯凸木蘭還家之心切。“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿借千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！倍ㄊ悄咎m對于勛位賞賜全無興趣，故天子怪而問其所欲，木蘭則告以不用作官，只愿還鄉(xiāng)。第五段，以濃墨重彩大書木蘭還家與親人團聚。“爺娘聞女來，出郭相扶將。阿妹聞姊來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”描繪全家歡迎木蘭，一氣鋪陳三排六句，喜慶歡騰遂至高潮。然而個中仍極有分辨，須加體會。十二年過去矣，父母更加衰老，故彼此相扶出城來迎。阿妹長大成人，故依閨閣之禮，用紅妝隆重歡迎。既逢喜慶必殺豬宰羊。一片歡樂和祥，而又長幼有序，此中深具傳統(tǒng)禮俗之美也。木蘭喜慰，可想而知。讀書好好讀書讀好書《駱駝祥子》高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無數(shù)的智者都對人生做出了精辟的總結(jié)，它們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。：導(dǎo)讀第一部分|總序第二部分|閱讀準(zhǔn)備第三部分|名師導(dǎo)讀第四部分|閱讀總結(jié)目錄CONTENTSentertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingourppttemplatefile.總序PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無數(shù)的智者都對人生做出了精辟的總結(jié)，它們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界?，F(xiàn)在，我們選編的都是世界文學(xué)史上一流的作品，選取這些精華，結(jié)集成冊，獻給我們深愛的讀者，既幫助家長和老師解決如何讓學(xué)生樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀這一重大課題；又讓學(xué)生在輕松閱讀的同時，提高閱讀水平、擴展知識、豐富精神世界。總序閱讀準(zhǔn)備PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.老舍(1899196原名舒慶春，字舍予，滿族正紅旗人，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍這一筆名他最早在小說《老張的哲學(xué)》中開始使用。老舍于五四運動時期開始新文學(xué)創(chuàng)作，于1924年旅居英國，任倫敦大學(xué)東方學(xué)院漢語，之后于1926年加入文學(xué)研究會，1930年回國，先后在齊魯大學(xué)、山東大學(xué)任教?？鼓繎?zhàn)爭爆發(fā)后，老舍任中華全國文藝界抗敵協(xié)會理事兼總務(wù)部主任，以筆為武器，進行多種形式的文學(xué)創(chuàng)作。作家生平閱讀準(zhǔn)備1946年赴美講學(xué)，1949年底回國歷任政務(wù)院文教委員會委員、中國文聯(lián)副主席、中國作協(xié)副主席及書記處書記、全國人民代表大會代表、全國政協(xié)常委等重要職務(wù)。1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”稱號。在文化大革命初期，老舍遭受迫害，于1966年8月24日在北京投太平湖自殺。作家生平閱讀準(zhǔn)備創(chuàng)作背景《駱駝祥子》老舍的代表作，創(chuàng)作于1936年前后。中國正處在近現(xiàn)代史中最黑暗、最混亂的時刻，中華民族內(nèi)外交困，政府腐敗不堪，新舊軍閥混戰(zhàn)，外敵虎視眈眈，自然災(zāi)害也接連不斷，社會處在極端動蕩之中。大量農(nóng)民破產(chǎn)，流入城市，在社會的最底層為了生存而苦苦掙扎，本書主人公祥子就是其中的一員。駱駝祥子這一典型形象也成為城市貧民的代表形象。老舍在上世紀三十年代初，從歐洲歸國之后，目睹祖國河山破碎、滿目瘡痍，人民在水深火熱中掙扎的悲慘現(xiàn)實，思想深受觸動，創(chuàng)作風(fēng)格也因此發(fā)生了改變。《駱駝祥子》在語言風(fēng)格上，與其早期在英國創(chuàng)作的作品《老張的哲學(xué)》等有了明顯的不同，其中詼諧得甚至有些油滑的色彩已然褪去，其滿懷悲憫的現(xiàn)實主義筆觸更加深沉而動人。閱讀準(zhǔn)備作品速覽失去家人與田地進城拉車希望買上自己的車三年努力買了第一輛車被軍隊奪走逃出軍營帶走幾匹駱駝?chuàng)Q錢攢錢錢被偵探敲詐被迫與虎妞結(jié)婚虎妞為祥子買了一輛車虎妞懷孕被封建迷信害死賣車為虎妞送葬唯一的希望小福子上吊自最終自生自滅閱讀準(zhǔn)備文學(xué)特色作為中國現(xiàn)代文學(xué)史上舉足輕重的作品，其行文在情節(jié)安排、人物塑造、語言運用等方面有著極為鮮明的特色，我們可以從以下幾方面來把握。首先，明快自然的語言風(fēng)格，使全書充滿了濃重的生活氣息。全書娓娓道來的從容筆觸和那些口語化的詞句，甚至那些令讀者不適應(yīng)的說法，共同構(gòu)成了《駱駝祥子》鮮明而獨特的語言風(fēng)格，并且給讀者以和諧的美感。其次，恰當(dāng)?shù)臄⑹乱暯呛颓逦臄⑹陆Y(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出獨特的敘事風(fēng)格。從祥子的視角來講述故事，作者通過祥子與社會上三教九流各階層不同人物的接觸，讓讀者通過這些不同社會地位的人的行為舉止、性格和命運，盡可能廣泛而全面地認識當(dāng)時的社會。《駱駝祥子》閱讀準(zhǔn)備名師導(dǎo)讀PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.名師點評兵荒馬亂之中，祥子因懷僥幸被當(dāng)兵的捉了去，不僅弄得自己遍體鱗傷，還丟了視若性命的車。雖然受到如此沉重的打擊，但樣子仍然不絕望，盡量尋找機會逃離魔爪。因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當(dāng)然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。他自己，自從到城里來，又長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，他的皮膚與模樣都更硬心理描寫此時的祥子，不僅性格陽光開朗，而且似乎還有幾分童心，對世界和自己都充滿了憧憬和好奇心。這樣的祥子，讓人會心一笑之余，念及他坎坷的命運，不禁更為心痛。1名師導(dǎo)讀棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應(yīng)當(dāng)再長高一些。當(dāng)他走到個小屋門或街門而必須大低頭才能進去的時候，他雖不說什么，可是心中暗自喜歡，因為他已經(jīng)是這么高大，而覺得還正在發(fā)長，他似乎既是個成人，又是個孩子，非常有趣。這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美?！恶橊勏樽印贰恶橊勏樽印访麕煂?dǎo)讀那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背它都就馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。……事物描寫突出車已經(jīng)成為祥子的一部分，以及祥子對車的深厚感情。2名師導(dǎo)讀現(xiàn)實給了祥子沉重的擊，他辛苦了三年才買的車，半年就失去了。這種打擊加上過度勞累，讓祥子渾渾噩了一段時間。但一旦有了逃脫的機會，他還是很快清醒過