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文檔簡介
貴州省遵義匯川區(qū)六校聯(lián)考2024屆中考三模化學(xué)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2018年5月13日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試;標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破,為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中不能達(dá)到目的是()A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入Zn粉C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉D.鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸2.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.濃硫酸做干燥劑C.用墨繪制書畫D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣3.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰C.向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸D.將水通電電解一段時間4.品紅是一種常用的染色劑,小雪同學(xué)把適量品紅分別加到熱水和冷水中,發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快,從分子角度解釋,主要原因是()A.品紅分子在熱水中的運(yùn)動速率比在冷水中快B.品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C.熱水中水分子間有間隔,冷水中水分子間無間隔D.熱水中品紅分子變大了,冷水中品紅分子變小了5.下列不是氫氧化鈉俗名的是()A.苛性鈉 B.純堿 C.火堿 D.燒堿6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A.紅磷 B.細(xì)鐵絲 C.木炭 D.硫粉7.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:58.具備基本的實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實驗操作正確的是A.塞緊橡膠塞 B.檢查氣密性C.取用鋅粒 D.過濾泥水9.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法中部分正確的是()選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氯化鈉和蔗糖取樣,分別加入到飽和食鹽水中分別加水溶解,加入硝酸銀溶液B棉花和羊毛灼燒聞氣味灼燒觀察產(chǎn)物C飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液降溫觀察加入稀鹽酸D稀鹽酸和稀硫酸加水后測溫度變化加入氯化鋇溶液A.A B.B C.C D.D10.下列所示圖像不能反映相對應(yīng)實驗的是()A.t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B.向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C.實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。(1)反應(yīng)前的圖示中含有_____種分子。(2)該反應(yīng)生成_____種產(chǎn)物。(3)列舉出“”在工業(yè)上的一個用途_____。(4)該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的1600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N1.請回答:一個對苯二胺分子中含_____個原子。對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。鎵是一種銀白色金屬,放在手心會馬上熔化,能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵,目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料。下圖是鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息。請閱讀信息后回答:寫出一條鎵的物理性質(zhì)________________。鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值為_______________。寫出鎵的氧化物的化學(xué)式_______________。氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得,同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。14.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識。如圖是自來水廠凈水過程示意圖:自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。許多化學(xué)實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法:______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組通過探究活動學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識。請你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題。研究問題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的微觀實質(zhì)相關(guān)信息:(Ⅰ)電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大小。(Ⅱ)相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大。(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②M點時電導(dǎo)率為零,離子濃度也幾乎為零,此時混合液體靜置后呈____________色;③通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是____________(填序號)。A.M點前曲線下滑的過程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4B.M點后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大(2)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示。①通過對乙曲線的分析,下列說法正確的是____________(填序號)。A.實際參加反應(yīng)的是Ba2+和SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中B.溶液紅色只會變淺,但不會褪去②N點時,溶液中大量含有的離子是___________(填離子符號)。③通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度____________(填“增大”或“減小”)。(3)拓展:①請根據(jù)示例仿寫離子方程式。示例離子方程式:仿寫:離子方程式:____________________。②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失。請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況_________________。16.小麗來到實驗室,看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是她對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?[猜想假設(shè)]猜想一:沒有變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH;猜想二:部份變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3;猜想三:完全變質(zhì),固體物質(zhì)是_____。[實驗探究]為了探究固體成分,他們分別進(jìn)行了如下實驗:(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。(2)為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分,丙同學(xué)設(shè)計了如下方案,請你完成下列實驗報告:實驗方案實驗步驟實驗的現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗方案Ⅰ取樣于試管中,加入過量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說明猜想一不成立實驗方案Ⅱ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想二成立②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,溶液顯_____色實驗方案Ⅲ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想三成立。②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生_____,溶液由紅色變成無色[反思和評價]1、在設(shè)計的實驗方案中,其中有一種不合理的方案是_____。2、在實驗方案Ⅲ的探究中,能代替CaCl2溶液進(jìn)行實驗的是_____。(填序號)①稀硝酸;②Ba(OH)2溶液:③Ba(NO3)2溶液;④K2CO3溶液:⑤Ca(NO3)2溶液
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,無明顯現(xiàn)象,說明銅的活潑型比鐵弱,再加入鋅粉,固體粉末變成黑色,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強(qiáng),則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱順序為鋅>鐵>銅,A選項能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,說明鐵的活潑性比銅強(qiáng),再加入Zn粉,又生成黑色固體,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,說明鋅的活潑性比鐵強(qiáng),則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱順序為鋅>鐵>銅,B選項能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉,無明顯現(xiàn)象,說明說明銅的活潑型比鋅弱,再加入鐵粉,無明顯現(xiàn)象,說明鐵的活潑型比鋅弱,不能得出鐵與銅的活潑性強(qiáng)弱,C選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,符合題意;D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸,鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡,且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快,說明鋅的金屬性比鐵強(qiáng),銅加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,說明銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活潑性比鋅、鐵弱,則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱順序為鋅>鐵>銅,D選項能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意。故選C。【點睛】本題考查金屬活潑性強(qiáng)弱的探究,通常,活潑性強(qiáng)的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來;活潑性越強(qiáng)的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快,產(chǎn)生氣泡的速度快,活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計相關(guān)實驗驗證不同金屬的活潑性。2、B【解析】
A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質(zhì);故選項正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;故選:B。3、C【解析】
A、未加入硝酸鉀固體時,不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,圖像起點位置錯誤;故選項錯誤;B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰,氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,溶解被消耗,溶液質(zhì)量減少;故選項錯誤;C、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液,然后與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;故選項正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1;故選項錯誤;故選:C。4、A【解析】
品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,是因為溫度升高分子的運(yùn)動速率加快。故選:A。5、B【解析】
氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。6、D【解析】
A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,選項錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成一種黑色的固體,選項錯誤;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項錯誤;D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選D。7、C【解析】試題分析:由反應(yīng)后質(zhì)量的變化關(guān)系可知甲丁物質(zhì)為生成物,乙為反應(yīng)物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加,故丙物質(zhì)的X=5,既可以作催化劑也可以是雜質(zhì),所以A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)是正確的敘述;B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑是正確的敘述;C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4是錯誤的敘述,甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為2:7;D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述,故選C考點:質(zhì)量守恒定律8、B【解析】
A、連接試管和橡膠塞時,不能將試管底部支撐在桌面上,容易造成試管底部破裂;故選項錯誤;B、把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項正確;C、將試管平放,然后用鑷子將鋅粒送入試管,再緩慢豎立試管;故選項錯誤;D、過濾時,需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項錯誤;故選:B。9、D【解析】
A、飽和食鹽水不能再溶解氯化鈉,能溶解蔗糖,取樣,分別加入到飽和食鹽水中能溶解是是蔗糖,不能再溶解的是氯化鈉;氯化鈉能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,蔗糖不能與硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,分別加水溶解,加入硝酸銀溶液,能產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉,無明顯變化的是蔗糖。兩種方法都是正確,不符合題意;B、棉花灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,產(chǎn)生的灰呈白色;,羊毛灼燒有燒焦的羽毛味,產(chǎn)生的灰呈黑色,灼燒聞氣味,灼燒觀察產(chǎn)物都能區(qū)分棉花和羊毛。兩種方法都是正確,不符合題意;C、碳酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解隨溫度的升高而減小,飽和碳酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液,降溫觀察,無明顯變化的是氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)渾濁的是飽和碳酸鉀溶液;碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,氫氧化鈣與鹽酸能反應(yīng)但無明顯的實驗現(xiàn)象,兩種溶液,加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣泡的是碳酸鉀溶液,無明顯變化的是氫氧化鈣溶液。兩種方法都是正確,不符合題意;D、稀鹽酸和稀硫酸,加水后測溫度變化,兩溶液均無明顯的變化,不能區(qū)分;硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,鹽酸與氯化鋇不能反應(yīng),兩種溶液中分別滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成的硫酸,無明顯變化的是鹽酸。兩種方法中部分正確,符合題意。故選D。【點睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。10、C【解析】
A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始增大,直至不變,正確,故不符合題意;B、鹽酸顯酸性,氫氧化鉀顯堿性,反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性,向鹽酸中不斷滴加KOH溶液,pH由小于7,變化到等于7,再到大于7,正確,故不符合題意;C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2時,開始時二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,不正確,故符合題意;D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,沉淀從零開始逐漸增加到反應(yīng)停止時的某一定值,正確,故不符合題意;故選C?!军c睛】圖像題的解題技巧有(1)以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口;(2)把握好“三點一線”,即起點、拐點、終點和曲線。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、兩兩冶煉金屬氧化還原【解析】
(1)根據(jù)圖示,反應(yīng)前的圖示中含有兩種分子,故填:兩。(2)根據(jù)圖示,一氧化氮反應(yīng)前后都有,不能算生成物,則該反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物,故填:兩。(3)一氧化碳在工業(yè)上也用于冶煉金屬,故填:冶煉金屬。(4)該反應(yīng)既有物質(zhì)與氧的反應(yīng),也有物質(zhì)失去氧的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),故填:氧化還原。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、16108【解析】
(1)由對苯二胺的化學(xué)式(C6H8N1)可知,1個對苯二胺分子中含有6個碳原子、8個氫原子和1個氮原子,共16個原子;故填:16;(1)對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為11×6+1×8+14×1=108。故填:108?!军c睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、銀白色金屬或熔點低(任填一個)3Ga2O3GaCl3+NH3GaN+3HCl【解析】
(1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),鎵是銀白色金屬,熔點低,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);(2)由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得,31=2+8+18+x,x=3;(3)鎵原子最外層電子數(shù)為3,容易失去,而帶3個單位的正電荷,通常顯+3價,氧通常顯-2價,故鎵的氧化物的化學(xué)式為:Ga2O3;(4)反應(yīng)物為NH3和GaCl3,生成物為GaN,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得另一種產(chǎn)物為HCl,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:GaCl3+NH3GaN+3HCl。14、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再沖廁所【解析】
(1)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷。(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答。(3)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答?!驹斀狻拷猓海?)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。(3)在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂。(4)節(jié)約用水人人有責(zé),如刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復(fù)利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。故答案為(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復(fù)利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等?!军c睛】本題難度不大,掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無BABNa+、OH-、SO42-減少先變小后變大【解析】
(1)①氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②M點時,氫氧化鋇與硫酸恰好完全反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和水,水呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,故此時混合液體靜置后呈無色;③A、M點前曲線下滑的過程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4,說法正確,不符合題意;B、M點后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,不僅由于溶液中H+在逐漸增大,而且SO42-也在增大,說法錯誤,符合題意。故選B。(2)①A、實際參加反應(yīng)的是Ba2+和SO42-結(jié)合成了BaSO4,Na+和OH-還是以離子形式存在于溶液中,說法正確,符合題意;B、溶液中含有氫氧根離子,能使無色酚酞試液變紅,隨著硫酸鈉的加入,氫氧根離子的濃度變小,溶液的堿性減弱,溶液顏色會變淺,但是不會褪去,符合題意。故選AB。②氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,N點時,硫酸鈉過量,故溶液中含有的離子是Na+、OH-、SO42-;③復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,溶質(zhì)質(zhì)量減小,導(dǎo)致其濃度減?。唬?)①的離子方程式為:;②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過
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