九年級(jí)語文上冊第五單元第18課陳毅市長省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)

陳毅市長1/15陳毅市長----沙葉新2/15十大元帥之一——陳毅同志3/15陳毅生平介紹

中國無產(chǎn)階級(jí)革命家，軍事家，政治家，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，中華人民共和國元帥。198月26日誕生于四川省樂至縣。字仲弘。中華人民共和國建立后，繼續(xù)擔(dān)任華東軍區(qū)、第三野戰(zhàn)軍司令員。1954年任國務(wù)院副總理，并任中央人民政府人民革命軍事委員會(huì)副主席和國防委員會(huì)副主席。1958年2月起兼任外交部部長。1966年1月任中共中央軍委副主席。文化大革命期間同林彪、江青反革命集團(tuán)進(jìn)行果斷斗爭，遭到嚴(yán)重迫害。1972年1月6日在北京逝世。陳毅兼資文武，博學(xué)多才。有各種軍事、政治論著和詩詞著作，編為《陳毅軍事文選》、《陳毅詩詞選集》和《陳毅詩稿》等。

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《梅嶺三章》

斷頭今日意怎樣？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。

后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。

投生革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。

取義成仁今日事，人間遍種自由花。

陳毅詩歌5/15教學(xué)目標(biāo)1、整體感知，把握故事情節(jié)，分析戲劇沖突。2、分角色朗誦課文，體會(huì)人性化語言，為分析人物形象作準(zhǔn)備3、學(xué)會(huì)琢磨潛臺(tái)詞6/15

1949

年

5

月

27

日，冒險(xiǎn)家樂園

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上海解放了，即使我們解放了，不過國民黨留給我們是一個(gè)爛攤子。上海市長陳毅同志依靠各界層支持，采取了恢復(fù)生產(chǎn)，發(fā)展生產(chǎn)方針，只用了一年多時(shí)間，使上海面貌有了根本改觀。帝國主義所說“共產(chǎn)黨要爛在上?！鳖A(yù)言完全破產(chǎn)了。那麼陳毅市長是怎樣爭取知識(shí)分子呢？

導(dǎo)入新課7/15整體感知：了解本場戲劇沖突:戲劇沖突就是指貫通全劇、推進(jìn)全劇情節(jié)發(fā)展主要矛盾，其中包含矛盾產(chǎn)生和處理.快速通讀全文，討論：1、討論戲劇沖突（1）這場戲基本矛盾是什么？（2）矛盾沖突是怎樣起來？8/15（1）這場戲基本矛盾是什么？（2）矛盾沖突是怎樣起來？基本矛盾：陳毅作為一個(gè)市長急于要團(tuán)結(jié)知識(shí)分子，發(fā)展文化和科技事業(yè)，齊仰之是一個(gè)與政治“絕緣”、對(duì)共產(chǎn)黨不了解、閉門謝客、專心科研科學(xué)家。1、討論戲劇沖突矛盾沖突：一個(gè)偏要“深夜造訪”，另一個(gè)“拒絕來訪”，這么“夜訪”和“拒訪”就發(fā)生了沖突。（齊仰之出山與不出山。）9/15讓學(xué)生自讀思索：

A

齊仰之家居有什么特點(diǎn)？

簡單、凌亂簡析開端部分B

打電話①看該片斷錄像，發(fā)揮想象，猜測對(duì)方說了些什么。②同伴學(xué)習(xí)法，模擬打電話。③提問：齊仰之接電話臺(tái)詞表現(xiàn)了他什么心理、性格？固執(zhí)、清高、直率、倔強(qiáng)、不講情面------10/15B齊仰之堅(jiān)守規(guī)矩是什么？他為何定這么規(guī)矩呢？這條規(guī)矩在全劇中起什么作用？“閑談不得超出三分鐘”

起線索作用11/152、討論全劇情節(jié)結(jié)構(gòu)，分析沖突處理過程明確以下：陳毅市長①請?zhí)R仰之孫中山下請?zhí)乙膊蝗ァ_端②破門恕不接待——發(fā)展③破例閑談不得超出三分鐘④破格這種化學(xué)——不知也不為恥——高潮⑤離去秉燭夜談結(jié)局12/15‘從人物對(duì)話看人物性格13/15陳毅：無產(chǎn)階級(jí)革命家。5、歸納人物形象性格