2023年長春市中考化學試卷(附答案)

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2023年長春市中考化學試卷可能用到的相對原子質量:H-1 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5一、選擇題〔每題只有一個選項正確〕人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是〔 〕A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．水蒸氣2．生活中布滿著變化，以下變化屬于化學變化的是〔 〕A．葡萄釀酒 B．玻璃裂開 C．酒精揮發(fā) D．蠟燭熔化3．物質是由微觀粒子構成的，以下物質由離子直接構成的是〔 〕A．氯化鈉 B．氫氣 C．金剛石 D．二氧化碳4．以下試驗操作正確的選項是〔 〕把少量以下物質分別放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是〔 〕A．豆油 B．食鹽 C．白糖 D．酒精6．以下關于物質的性質和用途說法錯誤的選項是〔 〕A．金剛石的硬度很大，可以用來裁玻璃 B．氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣C．一氧化碳具有可燃性，可用來滅火 D．石墨的導電性能好，可用作電池的電極人人都應踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，以下說法不符合該理念的是〔 〕A．保護金屬資源，提倡合理開發(fā) B．化石燃料取之不盡，提倡大量使用C．為了使天空更藍，提倡植樹造林 D．提倡“低碳”生活，提倡紙張雙面使用8．2023年6月17日，神州十二號載人飛船成功放射升空。其中一種火箭推動劑在火箭放射過程中，發(fā)生的微觀示意圖如以以下圖，以下說法正確的選項是〔 〕甲和乙都是氧化物 B．丙的化學式為N2C．反響后生成的丙與丁的質量比為3:4 D．該反響屬于置換反響某試驗小組用質量分數為6%的氯化鈉溶液〔密度約為1．04g/cm3〕和水〔密度約為1g/cm3〕配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液，以下說法錯誤的選項是〔 〕A．試驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽計算需要6的氯化鈉溶液的質量是25〔約2．0m，水的質量是C．試驗中用到的玻璃儀器有量筒、、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管D．配置好的溶液裝入時有液體濺出，溶質的質量分數變小圖像清楚word版可編輯區(qū)分是利用物質形式的不同對物質區(qū)分的一種方法，以下試驗方案不合理的是〔 〕目的 試驗操作區(qū)分軟水與硬水區(qū)分稀硫酸與氫氧化鈉區(qū)分羊毛與滌綸區(qū)分CO2和N2兩種氣體

取等量硬水、軟水，分別滴加等量的肥皂水，振蕩分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上分別取樣，灼燒分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著木條二、非選擇題答復以下問題：⑴氫元素的符號 ；⑵氧氣的化學式 。依據右圖，答復以下問題：⑴硫原子的質子數為 ；⑵硫原子屬于 〔選填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”〕元素；⑶硫原子在化學反響中簡潔 〔選填“得到”或“失去”〕電子。水是一切生命體存在所必需的物質，我們必需疼惜水資源，答復以下問題：⑴生活中通過 的方法降低水的硬度；⑵自來水廠常利用活性炭的 性，除去水中的異味；⑶電解水試驗，證明水是由 兩種元素組成的；⑷疼惜水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法 。以以下圖是某牛奶養(yǎng)分成分表，依據此表答復以下問題：工程100mL養(yǎng)分素參考值蛋白質3.8g6%脂肪3.6g6%碳水化合物6.4g2%鈉62mg3%鈣120mg15%⑴該牛奶屬 〔選純潔或混合；⑵該牛奶中能為人體供給能量的有碳水化合物，脂肪和 ；⑶該牛奶能為人體補充鈣元素，可以預防幼兒及青少年患 和發(fā)育不良。A．佝僂病 B．甲狀腺腫大圖像清楚word版可編輯化學是一門以試驗為根底的科學，比照法是一種常見的試驗方法，答復以下問題：⑴試驗一說明可燃物燃燒需要溫度到達著火點的現象是 ；⑵試驗二噴水后的石蕊紙花放入二氧化碳中，紙花由紫色變?yōu)?色；⑶試驗三說明鐵生銹是鐵與氧氣、 共同作用的結果。銅是人類生疏并應用最早的金屬之一，我國有著使用銅器的悠久歷史。⑴5G基站供電系統(tǒng)多用銅作導線，是由于銅具有良好的 性和延展性；⑵宋代《夢溪筆談》記載“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”，表達的是硫酸銅溶液和鐵反響高溫生成銅，說明鐵的金屬活動性比銅 ；⑶木炭與氧化銅反響化學方程式為2CuO+C==== 2Cu+CO2↑，該反響中CuO發(fā)生了 〔選填“氧化”或“復原”〕反響。依據NaClKNO3的溶解度數據表，答復以下問題：溫度/℃010203040506070溶解度NaCl35.535.836.036.336.637.037.337.8/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138⑴10℃時，NaCl的溶解度是 g；⑵30℃時，溶解度較大的 〔選或；⑶以下分析正確的選項是 。A．10℃時，能夠配置出溶質的質量分數為20．9%的KNO3溶液B．20℃時，20gNaCl固體參與100g水，充分溶解后得到NaCl的不飽和溶液C．2030℃之間，能配置出溶質質量分數相等的NaCl飽和溶液和KNO3飽和溶液D．將KNO3溶液經過某種操作后，析出KNO3晶體，過濾后所得溶液溶質的質量分數原溶液相比，可能變大、變小或不變圖像清楚word版可編輯以以下圖是試驗室制取氣體的常用裝置，答復以下問題：⑴儀器a的名稱是 ；⑵試驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，并用向上排空氣法收集。①寫出此反響的化學方程式 ；②可以選擇的氣體制取裝置是 〔選填“A”或“B”〕和C；⑶選擇氣體制取裝置時，需要考慮反響物的狀態(tài)、 和氣體的性質。含有鎂的合金廣泛應用于航空航天領域，答復以下問題：⑴取少量光亮的鎂條于試管中，向其中參與稀鹽酸，觀看到 的現象可推斷二者發(fā)生了化學反響；⑵假設驗證鎂與稀鹽酸反響后的溶液中有鹽酸剩余，以下試驗設計可行的是 ；A．取生銹的鐵釘于試管中，參與反響后的溶液B．取少量反響后的溶液于試管中，滴加AgNO3溶液C．取少量反響后的溶液于試管中，滴加稀氫氧化鈉溶液⑶向鎂條中參與過量稀鹽酸，完全反響后，再參與過量氫氧化鈉溶液，生成5.8g氫氧化鎂沉淀。①寫出參與氫氧化鈉溶液時，生成氫氧化鎂沉淀的化學方程式 ；②計算鎂條與稀鹽酸完全反響后生成MgCl2的質量為 g。我國著名的化學家侯德榜制造了制純堿的方法被稱為侯氏制堿法，其局部流程如下：⑴NH3中氮元素的化合價為 價；⑵通入CO2發(fā)生反響的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+X===NaHCO3↓+NH4Cl，其中X的化學式為 ；⑶在制純堿過程中得到的NH4Cl常用來作化肥，該化肥屬于 ；A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥⑷將碳酸氫鈉固體加熱分解，生成純堿、二氧化碳和水，寫出該反響方程式 。圖像清楚word版可編輯某化學興趣小組繪制堿的化學性質，設計試驗如下：同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質，設計試驗如下：⑴試驗一能夠觀看到的明顯現象是溶液由無色變?yōu)?色；⑵試驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述學問網絡圖中堿能夠與 反響；⑶試驗三發(fā)生反響的化學方程式為 ；⑷試驗四產生白色沉淀，對反響后的物質進展過濾，并對濾液中溶質的成分產生了興趣，經分析，濾液中確定有氫氧化鈉，濾液確定 選填酸性、中性或堿)【提出問題】濾液中溶質除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質的成分進展了猜測和試驗探究。【猜測與假設】猜測一：溶質只有NaOH；【試驗探究】

猜測二：溶質為NaOH和 ；猜測三：溶質為NaOH和Ba(OH)2試驗操作入過量稀鹽酸

試驗現象無明顯現象

試驗結論a，b猜測一正確另取少量濾液于試管中， 參與過量碳酸鈉溶液【反思與評價】Ⅰ．同學們經過爭論認為，假設只向濾液中參與過量的一種試劑，也能得出猜測一正確的結論，該試劑為 ；Ⅱ．試驗后的廢液直接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。圖像清楚word版可編輯

2023年長春市中考化學試卷答案可能用到的相對原子質量:H-1 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35．5一、選擇題〔每題只有一個選項正確〕人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是〔B 〕A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．水蒸氣2．生活中布滿著變化，以下變化屬于化學變化的是〔A 〕A．葡萄釀酒 B．玻璃裂開 C．酒精揮發(fā) D．蠟燭熔化3．物質是由微觀粒子構成的，以下物質由離子直接構成的是〔A 〕A．氯化鈉 B．氫氣 C．金剛石 D．二氧化碳4．以下試驗操作正確的選項是〔C 〕把少量以下物質分別放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是〔A 〕A．豆油 B．食鹽 C．白糖 D．酒精6．以下關于物質的性質和用途說法錯誤的選項是〔C 〕A．金剛石的硬度很大，可以用來裁玻璃 B．氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣C．一氧化碳具有可燃性，可用來滅火 D．石墨的導電性能好，可用作電池的電極人人都應踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，以下說法不符合該理念的是〔B 〕A．保護金屬資源，提倡合理開發(fā) B．化石燃料取之不盡，提倡大量使用C．為了使天空更藍，提倡植樹造林 D．提倡“低碳”生活，提倡紙張雙面使用8．2023年6月17日，神州十二號載人飛船成功放射升空。其中一種火箭推動劑在火箭放射過程中，發(fā)生的微觀示意圖如以以下圖，以下說法正確的選項是〔B 〕甲和乙都是氧化物 B．丙的化學式為N2C．反響后生成的丙與丁的質量比為3:4 D．該反響屬于置換反響某試驗小組用質量分數為6%的氯化鈉溶液〔密度約為1．04g/cm3〕和水〔密度約為1g/cm3〕配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液，以下說法錯誤的選項是〔D 〕A．試驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽計算需要6的氯化鈉溶液的質量是25〔約2．0m，水的質量是C．試驗中用到的玻璃儀器有量筒、、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管D．配置好的溶液裝入時有液體濺出，溶質的質量分數變小圖像清楚word版可編輯區(qū)分是利用物質形式的不同對物質區(qū)分的一種方法，以下試驗方案不合理的是〔D 〕目的 試驗操作區(qū)分軟水與硬水區(qū)分稀硫酸與氫氧化鈉區(qū)分羊毛與滌綸區(qū)分CO2和N2兩種氣體

取等量硬水、軟水，分別滴加等量的肥皂水，振蕩分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上分別取樣，灼燒分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著木條二、非選擇題答復以下問題：H；2⑵氧氣的化學式O 。2依據右圖，答復以下問題：16；⑵硫原子屬于非金屬〔選填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”〕元素；⑶硫原子在化學反響中簡潔得到〔選填“得到”或“失去”〕電子。水是一切生命體存在所必需的物質，我們必需疼惜水資源，答復以下問題：⑴生活中通過煮沸的方法降低水的硬度；⑵自來水廠常利用活性炭的吸附性，除去水中的異味；⑶電解水試驗，證明水是由氫元素、氧元素兩種元素組成的；⑷疼惜水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法用洗臉水沖馬桶。以以下圖是某牛奶養(yǎng)分成分表，依據此表答復以下問題：工程100mL養(yǎng)分素參考值蛋白質3.8g6%脂肪3.6g6%碳水化合物6.4g2%鈉62mg3%鈣120mg15%混合物〔或；⑵該牛奶中能為人體供給能量的有碳水化合物，脂肪和蛋白質；⑶該牛奶能為人體補充鈣元素，可以預防幼兒及青少年患A和發(fā)育不良。A．佝僂病 B．甲狀腺腫大圖像清楚word版可編輯化學是一門以試驗為根底的科學，比照法是一種常見的試驗方法，答復以下問題：⑴試驗一說明可燃物燃燒需要溫度到達著火點的現象是銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒；紅色；⑶試驗三說明鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果。銅是人類生疏并應用最早的金屬之一，我國有著使用銅器的悠久歷史。⑴5G基站供電系統(tǒng)多用銅作導線，是由于銅具有良好的導電性和延展性；⑵宋代《夢溪筆談》記載“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”，表達的是硫酸銅溶液和鐵反響高溫生成銅，說明鐵的金屬活動性比銅強；⑶木炭與氧化銅反響化學方程式為2CuO+C==== 2Cu+CO2↑，該反響中CuO發(fā)生了復原〔選填“氧化”或“復原”〕反響。依據NaClKNO3的溶解度數據表，答復以下問題：溫度/℃010203040506070溶解度NaCl35.535.836.036.336.637.037.337.8/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138⑴10℃時，NaCl35.8g；3⑵30KNO3

〔3；BCD。A．10℃時，能夠配置出溶質的質量分數為20．9%的KNO3溶液B．20℃時，20gNaCl100g水，充分溶解后得到NaCl的不飽和溶液C．2030℃之間，能配置出溶質質量分數相等的NaCl飽和溶液和KNO3飽和溶液D．將KNO3溶液經過某種操作后，析出KNO3晶體，過濾后所得溶液溶質的質量分數原溶液相比，可能變大、變小或不變圖像清楚word版可編輯以以下圖是試驗室制取氣體的常用裝置，答復以下問題：⑴儀器a的名稱是試管；⑵試驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，并用向上排空氣法收集。2H2O2====2H2O＋O2↑；②可以選擇的氣體制取裝置是B〔選填“A”或“B”〕C；⑶選擇氣體制取裝置時，需要考慮反響物的狀態(tài)、反響條件和氣體的性質。含有鎂的合金廣泛應用于航空航天領域，答復以下問題：⑴取少量光亮的鎂條于試管中，向其中參與稀鹽酸，觀看到有氣泡產生的現象可推斷二者發(fā)生了化學反響；⑵假設驗證鎂與稀鹽酸反響后的溶液中有鹽酸剩余，以下試驗設計可行的是AC；A．取生銹的鐵釘于試管中，參與反響后的溶液B．取少量反響后的溶液于試管中，滴加AgNO3溶液C．取少量反響后的溶液于試管中，滴加稀氫氧化鈉溶液⑶向鎂條中參與過量稀鹽酸，完全反響后，再參與過量氫氧化鈉溶液，生成5.8g氫氧化鎂沉淀。MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓；②計算鎂條與稀鹽酸完全反響后生成MgCl29.5g。我國著名的化學家侯德榜制造了制純堿的方法被稱為侯氏制堿法，其局部流程如下：⑴NH3中氮元素的化合價為-3價；⑵通入CO2發(fā)生