2016年中考語文-詩歌鑒賞試題匯編

2016年中考語文-詩歌鑒賞試題

匯編

2016年中考試題匯編之詩歌鑒賞

[2016?北京卷】

[2016?上海卷】

（二）閱讀下面的詩，完成第6-7題（4分）

賣炭翁（節(jié)選）

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

6.賣炭翁“賣炭”是為了換得和o（2分）

7.下列對詩歌內(nèi)容理解正確的一項是（）（2分）

A.“伐薪燒炭”強調(diào)了賣炭翁勞動生活十分艱辛。

B.“何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。

C.“可憐”表現(xiàn)了作者對賣炭翁艱難處境的同情。

D.“愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。6.身上衣裳口中食

7.C（2分）A（1分）

[2016?天津卷】

5.下面對詩句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?.A）（3分）

A.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

這幾句表現(xiàn)了作者由積極樂觀、胸懷曠達，到抑郁惆悵的心理變化過程。

B.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）

這兩句寫故鄉(xiāng)之水對“我”依依不舍，萬里相送，含蓄地抒發(fā)了作者的思

鄉(xiāng)之情。

C.大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

這兩句描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，體一現(xiàn)了王維作品“詩中有畫”的藝術(shù)

特色。

D.小時候/鄉(xiāng)愁是一杖小小的郵票/我在這頭/母親在那頭（余光中《鄉(xiāng)

愁》）這幾句寫作者少小離家，思念母親，小小的郵票成為寄托鄉(xiāng)愁的載

體。

2016年浙江省

[2016?浙江省杭州卷】

20.閱讀下面兩首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）

月夜

【唐】劉方平

更深月色半人家，北斗闌干①南斗斜。

今夜偏知②春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

早行

【宋】陳與義

露侵駝褐③曉寒輕，星斗闌干分外明。

寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

【注】①闌干：這里指橫斜的樣子。②偏知：才知。③駝褐：用獸毛制成

的上衣。

（1）《月夜》描寫的是時節(jié)的景象，《早行》描寫的是一時節(jié)的

景象。（2分）

（2）兩首詩的最后兩句都運用了“以動襯靜”的手法，請作分析。（3分）

答：_________

20.（1）春天；秋天。（2）《月夜》通過描寫蟲聲初起，穿過窗紗傳進屋內(nèi)的情境,

襯托出春夜的恬靜；《早行》寫詩人睡意朦朧中經(jīng)過靜寂的小橋，稻田深處傳

來草蟲的鳴叫聲。靜中有動，寂中有聲，襯托出清晨的寂靜。

[2016?浙江省寧波卷】

（四）（5分）

定林①所居

宋?王安石

屋繞灣溪竹繞山，溪山卻在白云間。臨溪放杖依山坐，溪鳥山花共我閑。

二月四日作②

宋?陸游

早春風(fēng)力已輕柔，瓦雪消殘玉滿溝。飛蝶鳴鳩俱得意，東風(fēng)應(yīng)笑我閑愁。

【注釋】①定林：地名，為名勝之地。②此詩作于淳熙八年（1181年），

作者落職閑居家鄉(xiāng)。

19.《定林所居》中的“溪”、“山”分別具有▲、▲的特

點；《二月四日作》通過▲和消殘之雪來描寫早春的景色。（3分）

20.盡管兩首詩都有“閑”字，詩人心境卻不一樣，請作具體分析。（2分）

（四）（5分）19.蜿蜒曲折（彎曲）高輕柔之風(fēng)（飛蝶鳴鳩）。（3分，每空

1分）20?【示例】《定林所居》中“閑”字寫出了詩人縱享山水的閑適自得之

情，而陸游《二月四日作》中“閑”字很好地寫出了詩人因落職閑居而失意苦

悶的愁緒。（2分，各1分）

【2016?浙江省溫州卷】

（一）（4分）

南溪弄水回望山園梅花

[宋]楊萬里

梅從山下過溪來，近愛清溪遠愛梅。溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。

（選自《給孩子的古詩詞》）

12.從下列題目中任選一題回答。（4分）

A.楊萬里的小詩妙用動詞。結(jié)合全詩，分析第一句中“過”字的妙處。

答：_______________

B.楊萬里的小詩巧用疊詞。分析詩歌三、四句中疊詞的表達效果。

答：_______________

（-）（4^）12.[A]（4分）“過”字寫出了梅花茂盛的特點，詩人[事有

想象力，賦予梅花人的情感。表現(xiàn)梅花急切過溪喚“我”回去的情態(tài)，生動活

潑，富有趣味?！綛]（4分）溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵

爭艷，像是急切呼喚詩人。兩具疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在

詩人筆下，溪水梅花都有了人的情感，別有趣味。

（2016?浙江省紹興卷】

[2016?浙江省湖州卷】

（一）閱讀下面這首詞，完成13-14題。（4分）

虞美人梳樓

[宋]蔣捷

絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濠處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。

天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風(fēng)寒。

（選自《宋詞鑒賞辭典》）

【注釋】①溟濠（mlngm6ng）：形容煙霧彌漫，景色模糊。②忒（tui）：太。

13.這首詞中作者選取了綿綿的細雨、▲和▲等自然景物,描繪出江

南春天的景致。（2分）

14.這首詞抒發(fā)了作者思歸念遠之情，請選取你感受最深的一處進行分析。（2

分）

答：_________

（一）（4分）13.柔美的楊柳紅艷的海棠評分標準：共2分，各1分。

14.示例1:“絲絲楊柳絲絲雨”一句寫春雨的連綿不絕與楊柳的雜品娜柔美。

春雨易傷旅人，而楊柳則更能引發(fā)別離之愁。（春雨連綿，楊梆柔展，此情此

景讓遠離鄉(xiāng)關(guān)的詞人觸景傷情、悄不自禁。）示例2:“樓兒忒小不藏愁。幾度

和云飛去覓歸舟”。詞人心頭的鄉(xiāng)愁，小樓都裝不下了，以至于幾次三番飛將

出去尋找歸鄉(xiāng)之舟，生動形象地寫出了詞人鄉(xiāng)愁之濃重、思歸之執(zhí)著與癡迷。

示例3：“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠，借與花消遣”，寫詞人遠離家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁情切。連天

帝都起憐憫之心。可見相思之苦；而借“花”消愁，結(jié)果自然也只能是“愁更

愁”。示例4：“海棠紅近綠欄桿”一句寫海棠紅艷，春意濃重，以樂景襯哀

情，突出離鄉(xiāng)之人的孤獨和思鄉(xiāng)之苦。示例5:“才卷珠簾卻又晚風(fēng)寒”，卷簾

之際，迎面而來的是寒森森的晚風(fēng),此句以環(huán)境的清冷，映襯思鄉(xiāng)之憂傷。許分

標準：共2分。意思對即可。

[2016?浙江省嘉興卷】

[2016?浙江省舟山卷】

（-）江上（5分）

【明】孫黃①

江上青楓初著花，客帆和月宿兼葭。云過疏雨數(shù)千點，臨水小村三四家。

風(fēng)起漁船依釣石，潮回歸雁認平沙。秋懷已向南云盡，又是滄洲②閱歲華。

【注釋】①孫^（f6n）：字仲衍，號西庵先生，廣東南海人。②滄州：濱

水的地方。

12.楓樹是不會開花的，詩人卻說“青楓初著花”，你如何理解？（2分）

答：_____________

13.本詩表現(xiàn)了作者怎樣的心境？請結(jié)合詩句簡要分析。（3分）

答：_____________

（一）12.因為初秋時節(jié),部分青色的楓葉逐漸變紅，就像是樹葉上開出紅紅的

花兒?；蜃髡哌@樣寫，生動形象地描繪出初秋時節(jié)，江楓一片青色樹葉中點綴

著紅葉的美景。13.答案示例例：詩人既有淡淡的思鄉(xiāng)愁緒，又有看到景色

后的開朗寬松心境。詩人原本有思鄉(xiāng)愁緒，尾聯(lián)“秋懷”一詞，即心底的憂愁,

流露出作者在離家千里，身在旅途中的這種情感，但江行所見之景清新幽美，

心境也逐漸變得開朗曠達起來。尾聯(lián)寫心底的憂愁巳被風(fēng)吹盡，在那濱水之處

（滄洲）每年也可以欣到江上的大好風(fēng)光，即為明證。

雄?卡矗簿丈完翩”題。

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自《明史必蒲普八十五，有刪改）

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蘇軾

【宋】

柳花飛處麥搖波。晚湖②凈鑒新磨。小舟飛棹去如梭。齊唱采菱歌。

平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和。濟南何在暮云多。歸去奈愁何。

【注釋】①這首詞語《水調(diào)歌頭?明月幾時有》寫于同一年，此時作者在

密州，其弟在濟南。②“湖”指柳湖，在今淮陽，蘇軾兄弟倆曾在此泛舟。

13.《畫堂春》中的“歸去奈愁何”與《水調(diào)歌頭》中的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐

瓊樓玉宇，高處不勝寒”都有“歸去”一詞，它們所蘊含的思想感情有什么不

同？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4分）

答：___________________________________

13.“歸去奈何愁”中的"歸去"表達了蘇軾與弟弟團聚的渴望,對常年在外漂

泊的蘇軾來說，兄弟倆曾經(jīng)的相聚時一段美好的回憶，是一種真實的期待；“我

欲乘風(fēng)歸去”中的“歸去”是蘇軾幻想回到月宮（天上）去，對于政治上失意

的蘇軾來說，月亮是純凈、美好的象征，是他的精神家園。

[2016?浙江省衢州卷】

金陵酒肆留別

【唐】李白

風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。

請君試問東流水，別意與之誰短長？

13.李白的這首詩與他的《渡荊門送別》都借水抒寫離情，你認為哪一首用得

更好？請具體分析。（3分）

李白《渡荊門送別》：渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

13.示例1:《金陵酒肆留別》更好。詩句由飲酒留客到囑客問水，場景豁然拓

寬，讓人由眼前喧鬧熱烈的餞別場面，聯(lián)想到友人此去孤身一人，水路迢迢的

未來之景。此句運用擬人手法賦水以生命，看似將離情與流水比較短長，實則

道出江水不盡離情不斷的掛念，也使得離別之情可視可量，意象變得生動而富

有新意。而《渡荊門送別》借水抒情的句子雖然也用了擬人手法，但不如此詩

新穎。

示例2:《渡荊門送別》更好。借景抒情重在情景交融，意境和諧，詩句從出荊

門到至楚國，一路景色變化，但相隨相伴的一直是江水，因而結(jié)句水到“詩”

成，借水表達對故鄉(xiāng)的不舍之情，順理成章，顯得自然貼切。且明明是自己思

念家鄉(xiāng)卻主客互換，故意說成是家鄉(xiāng)之水深情款款，不舍游子，顯得意味悠長。

《金陵酒肆留別》借水寄情即顯得有點突兀，與前幾句所描寫的景象不協(xié)調(diào)。

[2016?浙江省臺州卷】

（2016?浙江省義烏卷】

L2016?浙江省余姚卷】

2016年福建省

【2016?福建省廈門卷】

t駕府爵端條詞，凝筮8題。。分）

闕

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7.覆

篇

答

卷】

三明

建省

6?福

[201

卷】

南平

建省

6?福

[201

卷】

龍巖

建省

6?福

[201

卷】

漳州

建省

6?福

[201

卷】

寧德

建省

6?福

[201

】

莆田卷

福建省

6?

【201

省

年山東

2016

卷】

濟南

東省

6?山

【201

讀

詩歌閱

（三）

夏意

舜欽

宋蘇

明。

透簾

開遍

石榴

①清，

深夏席

別院深

一聲。

鶯②時

夢覺流

午，

日當(dāng)

滿地

樹陰

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婉轉(zhuǎn)

鳴聲

指其

流：

鶯。

：即

流鶯

。②

竹席

席：

】①

【注釋

面,

夏日畫

等四幅