2024年廣東省廣州市中考化學(xué)考前押題密卷（一）

第第頁2024年廣州市中考化學(xué)押題密卷（一）2024年廣州市中考化學(xué)押題密卷（一）【本試卷共20小題，滿分90分?？荚囉脮r60分鐘】可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16P-31S-32Fe-56Cu-64Ag-108一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．（2024?端州區(qū)一模）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，下列表示兩個離子的是（）A．2Na B．2O2﹣ C．Mg2+ D．ClO22．（2024?龍崗區(qū)一模）下列過程中只發(fā)生物理變化的是（）A．利用食醋除去水垢 B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵 C．活性炭吸附冰箱中的異味 D．排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨3．（2024?東莞市一模）下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A．NO2 B．PM10 C．稀有氣體 D．細顆粒物4．（2024?順德區(qū)模擬）關(guān)于CO和CO2的說法正確的是（）A．CO和CO2都能溶于水 B．CO和CO2都有毒 C．CO和CO2都可用于煉鐵 D．CO和CO2能互相轉(zhuǎn)化5．（2024?南山區(qū)一模）了解化學(xué)藥品標(biāo)識，是學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識重要環(huán)節(jié)之一，在生活中運輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應(yīng)張貼的標(biāo)識是（）A．B． C． D．6．（2024?汕頭校級模擬）學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于一定要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）A．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點 B．為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物 C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物 D．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度7．（2024?廣州一模）嶺南有眾多國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如廣府木雕、佛山醒獅、香云紗染整技藝和肇慶端硯等。下列說法不正確的是（）A．廣府木雕的雕刻過程涉及物理變化 B．醒獅表演所用的打擊樂器銅镲主要成分是黃銅，屬于金屬材料 C．香云紗染整技藝中去除絲膠所用的碳酸鈉溶液屬于純凈物 D．肇慶端硯研出的墨經(jīng)久不褪色，體現(xiàn)了常溫下碳單質(zhì)的穩(wěn)定性8．（2024?珠海校級一模）食醋里通常含有3%﹣5%的醋酸（CH3COOH），食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是（）A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B．加水稀釋食醋，溶液的pH變小 C．醋酸用來除鐵銹 D．不宜用鋁制容器盛裝食醋9．（2024?茂名模擬）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”涉及的實驗操作中不正確的是（）A．溶解粗鹽 B．過濾雜質(zhì) C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．熄滅酒精燈10．（2024?茂名模擬）同時含有氮、磷、鉀中兩種或三種元素的化肥屬于復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是（）A．KNO3 B．Ca3（PO4）2 C．KCl D．NH4HCO311．（2024?端州區(qū)一模）蝦餃是一種有名的廣東美食，下列制作蝦餃的原料中富含糖類的是（）A．米粉 B．蝦仁 C．植物油 D．豬瘦肉12．（2024?廣州模擬）2023年5月10日，天舟六號貨運飛船成功發(fā)射。“天宮空間站”采用了眾多先進科技，如形狀記憶金屬鈦鎳合金天線，以稀有氣體“氙”作為動力的推進器，分別以環(huán)氧樹脂和碳纖維為基體材料與增強材料的防熱夾層等?！疤熘哿枴必涍\飛船攜帶多種蔬菜、水果與空間站對接。給三位航天員提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．天宮空間站鈦鎳合金天線屬于合成材料 B．防熱夾層材料碳纖維屬于復(fù)合材料 C．宇航服的制作材料氯丁尼龍膠布、聚酯纖維薄膜等是合成材料 D．蔬菜、水果主要為航天員提供維生素13．（2024?江門校級一模）生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示．下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)橘子西瓜牙膏肥皂草木灰pH3～45～68～91011A．西瓜汁顯酸性 B．胃酸過多的人不宜吃橘子 C．草木灰可改良酸性土壤 D．肥皂水可使紫色石蕊溶液變紅14．（2024?深圳模擬）小深同學(xué)查閱資料得到甲、乙溶解度曲線（如圖1）。為提純含少量乙雜質(zhì)的甲，小深依照圖2進行實驗，下列說法正確的是（）A．由圖1可知，溶解度：甲＞乙 B．圖2中，③中上層清液的溶質(zhì)只有乙物質(zhì) C．圖2中，②→③，溶液中甲物質(zhì)的質(zhì)量減小 D．由圖1可知，t℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。15．（8分）（2024?東莞市校級一模）我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。（1）碳排放：目前我國主要使用化石能源，包括煤、石油和，下列燃料在O2中充分燃燒時，不會產(chǎn)生CO2的是（多選，填序號）。A．可燃冰 B．氫氣 C．肼（N2H4）（2）碳吸收：工廠廢氣中的二氧化碳，可用氫氧化鈉溶液吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）碳利用：我國科學(xué)家利用CO2合成葡萄糖，該方案先用碳電還原法將CO2轉(zhuǎn)化成醋酸，再利用微生物發(fā)酵獲得葡萄糖。①醋酸溶液中含有的陽離子是（用離子符號表示）。②通電條件，裝置1中CO2分解成CO和常見氣體單質(zhì)X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實現(xiàn)“碳中和”需要每一個人的努力，生活中的許多做法能減少大氣中CO2的含量。寫出日常生活中你能做到的一種“低碳”行為：。16．（8分）（2024?東莞市一模）對金屬材料的認識和探索體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展。（1）早期冶金技術(shù)均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。（2）金縷玉衣象征著帝王貴族的身份。用金絲將玉匣連接，形如鎧甲，“金絲”說明金具有性。（3）“火法煉鋅”時，爐甘石（ZnCO3）在高溫下分解生成一種金屬氧化物和一種溫室氣體，該氣體的化學(xué)式是；氧化鋅與碳在高溫下反應(yīng)生成鋅，該反應(yīng)體現(xiàn)碳的性。（4）銀針驗毒中，銀針變黑是因為生成黑色的硫化銀（Ag2S），反應(yīng)原理：4Ag+2H2S+X═2Ag2S+2H2O，其中X化學(xué)式為。（5）古人用“火折子”點燃青銅雁魚燈，火折子中含有火硝（KNO3），KNO3中N元素的化合價為。KNO3溶液中含有的陰離子是。17．（8分）（2024?香洲區(qū)校級開學(xué)）金屬與合金無論是古代還是當(dāng)今，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用都很廣泛。（1）戰(zhàn)國?；~案，是云南青銅文化藝術(shù)的杰作。青銅是重要的銅合金，其硬度（填“大于”或“小于”）純銅。（2）金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法能防止鐵制品生銹的有。（填字母序號）A．水龍頭表面鍍鉻B．菜刀使用過后浸泡在食鹽水中C．自行車支架噴漆D．保留鐵柵欄表面的鐵銹（3）為了比較鐵、銅、鋁三種金屬的活動性強弱，同學(xué)們作了如圖實驗：經(jīng)分析，大家一致認為實驗（填“甲”、“乙”或“丙”）無需進行，便可以得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為。（4）為了防止環(huán)境污染，工廠廢液需經(jīng)過處理達標(biāo)后才能排放。某電鍍廠為了減少對水的污染并節(jié)約成本，從排放的廢液（主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4）中回收金屬銅、鐵以及工業(yè)原料硫酸鋅，設(shè)計了如圖所示的工藝流程，請據(jù)圖回答下列問題：①步驟Ⅰ中分離固體A和溶液C的操作名稱是，用到的玻璃儀器有：、燒杯、漏斗。②物質(zhì)Y的化學(xué)式為。③請寫出步驟Ⅲ中生成Fe的化學(xué)反應(yīng)方程式。18．（8分）（2024?浦東新區(qū)二模）催化劑可顯著提高反應(yīng)效率，氧化鐵可作雙氯水分解的催化劑。（1）實驗室收集氧氣的裝置為（選填“A”或“B”）。（2）寫出H2O2在Fe2O3催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）為比較Fe2O3和MnO2對H2O2分解的催化效果，某研究小組用如圖裝置設(shè)計了表中的三組實驗。（以收集50mL氣體為標(biāo)準，其他可能影響實驗的因素均已忽略）實驗序號5%過氧化氫溶液其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)120mL/220mL氧化鐵0.5g320mL二氧化錳0.5g①上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”指的是。②說明Fe2O3能加快H2O2分解速率的對比實驗是。（填寫實驗序號）③過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也會影響分解速率，請補全實驗步驟：常溫下，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的氧化鐵，再分別加入，觀察反應(yīng)的劇烈程度。（4）用圖1裝置進行實驗：啟動壓強傳感器，注入H2O2溶液。裝置內(nèi)壓強與時間的關(guān)系如圖2所示。實驗中，觸摸燒瓶外壁，有發(fā)燙的感覺。（液體體積對壓強影響忽略不計）①初始時壓強不為0，原因是。②AB段壓強增大的原因是。19．（8分）（2024?晉安區(qū)校級模擬）化學(xué)興趣小組在完成“測定空氣里氧氣含量”（如圖1）的實驗后，欲對該實驗可選用的藥品進行繼續(xù)探究，他們進行了如下實驗：[回顧舊知]（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。（2）該實驗的原理：紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，瓶內(nèi)的氣壓（填“增大”或“減小”），燒杯中的水倒吸進入瓶內(nèi)，進入瓶內(nèi)水的體積就是被消耗的氧氣的體積。（3）（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，因為。（4）如果實驗結(jié)果偏小，可能的原因有（任寫一點）。[問題提出]有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒因此通過上述實驗，測量結(jié)果與理論值誤差較大。[實驗改進]Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖2所示實驗裝置，再次測定空氣中氧氣的含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗前的體積實驗后的體積集氣瓶內(nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水130.0mL90.0mL64.0mL（5）鐵在空氣中發(fā)生緩慢氧化過程比較復(fù)雜，首先是鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（6）請計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。（7）與燃燒紅磷法相比，該裝置測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是。【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）進行實驗，可減小實驗誤差準確測量氧氣的體積分數(shù)。20．（8分）（2024?九臺區(qū)一模）中和反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng)，某小組以“探究中和反應(yīng)”為主題展開研究性學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】多角度認識中和反應(yīng)（1）如圖1，取5mLNaOH溶液于燒杯中，滴入酚酞溶液，再逐滴加入稀鹽酸至過量。①在實驗過程中能夠觀察到的現(xiàn)象為；②實驗結(jié)束后，燒杯中的溶液除酚酞外，還大量存在的分子、離子（用化學(xué)符號表示）；（2）上述實驗從（選填“反應(yīng)物減少”或“新物質(zhì)生成”）角度說明了反應(yīng)的進行；【任務(wù)二】探究中和反應(yīng)能量變化利用圖2裝置，向氫氧化鈉溶液中勻速加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%且初溫相同的稀鹽酸，利用溫度傳感器測定得到溫度變化曲線如圖3所示。（3）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；（4）當(dāng)加入鹽酸mL時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；【任務(wù)三】探究反應(yīng)后溶液的pH變化如圖4：（5）興趣小組的同學(xué)借助pH傳感器監(jiān)測溶液的pH變化情況來探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。如圖是該反應(yīng)過程中溶液pH變化曲線。若將燒杯中氫氧化鈉溶液換為等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液進行實驗，則圖像中的pH＝7點將向方向移動（選“左”或“右”）。

參考答案參考答案1．【答案】B【解答】解：A．2Na表示2個鈉原子，故A錯誤；B．2O2﹣表示2個氧離子，故B正確；C．Mg2+表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷，故C錯誤；D．ClO2表示一個二氧化氯分子中含有2個氧原子，故D錯誤。故選：B。2．【答案】C【解答】解：A、利用食醋除去水垢過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。B、秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵的過程中有新物質(zhì)甲烷生成，屬于化學(xué)變化。C、活性炭吸附冰箱中的異味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。3．【答案】C【解答】解：A、二氧化氮排放到空氣中，能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，屬于空氣污染物之一，故A正確；B、PM10指大氣中直徑≤10微米的顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響大，屬于空氣污染物之一，故B正確；C、稀有氣體屬于空氣成分之一，不屬于空氣污染物，故C錯誤；D、細顆粒物是屬于可吸入顆粒物，能導(dǎo)致霧霾等的發(fā)生，屬于空氣污染物之一，故D正確；故選：C。4．【答案】D【解答】解：A、CO2能溶于水，CO難溶于水，故選項說法錯誤。B、CO有毒，二氧化碳本身沒有毒性，故選項說法錯誤。C、CO具有還原性，可用于煉鐵；CO2不具有還原性，不能用于煉鐵，故選項說法錯誤。D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項說法正確。故選：D。5．【答案】B【解答】解：A、氫氧化鈉不具有毒性，故A錯；B、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿和苛性鈉，具有腐蝕性，應(yīng)貼腐蝕品的標(biāo)志，故B正確；C、氫氧化鈉不能燃燒，不具有可燃性，不能自燃，故C錯；D、氫氧化鈉沒有可燃性，不是易燃固體，故D錯。故選：B。6．【答案】B【解答】解：A、房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度，而不是著火點，故A錯誤；B、為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物，是正確的，故B正確；C、汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為沒有達到汽油的著火點，而不是汽油不是可燃物，故C錯誤；D、用燈帽蓋滅酒精燈是因為與氧氣隔絕，而不是降低了可燃物的溫度，故D錯誤。故選：B。7．【答案】C【解答】解：A、廣府木雕的雕刻過程，只是形狀發(fā)生改變，涉及物理變化，故選項說法正確。B、醒獅表演所用的打擊樂器銅镲主要成分是黃銅，黃銅是銅的合金，屬于金屬材料，故選項說法正確。C、碳酸鈉溶液中含有碳酸鈉、水，屬于混合物，故選項說法錯誤。D、墨經(jīng)久不褪色，體現(xiàn)了常溫下碳單質(zhì)的穩(wěn)定性，故選項說法正確。故選：C。8．【答案】B【解答】解：A、食醋里通常含有3%﹣5%的醋酸（CH3COOH），食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，故選項說法正確。B、加水稀釋食醋，溶液的酸性減弱，溶液的pH變大，故選項說法錯誤。C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與醋酸反應(yīng)，醋酸可用來除鐵銹，故選項說法正確。D、食醋里通常含有3%﹣5%的醋酸（CH3COOH），鋁的位置排在氫的前面，能與醋酸反應(yīng)，不宜用鋁制容器盛裝食醋，故選項說法正確。故選：B。9．【答案】D【解答】解：A、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。B、過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。故選：D。10．【答案】A【解答】解：A、KNO3中含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確。B、Ca3（PO4）2中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。C、KCl中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。D、NH4HCO3中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。故選：A。11．【答案】A【解答】解：A、米粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故A正確；B、蝦仁中富含蛋白質(zhì)，故B錯誤；C、植物油中富含油脂，故C錯誤；D、豬瘦肉中富含蛋白質(zhì)，故D錯誤；故選：A。12．【答案】A【解答】解：A、金屬材料包括純金屬和合金，因此鈦鎳合金制成的天線屬于金屬材料，故A說法錯誤；B、防熱夾層材料碳纖維屬于復(fù)合材料，故B說法正確；C、宇航服的制作材料氯丁尼龍膠布，屬于合成纖維，屬于合成材料、聚酯纖維薄膜屬于塑料，屬于合成材料，故C說法正確；D、蔬菜、水果主要為航天員提供維生素，故D說法正確。故選：A。13．【答案】D【解答】解：A、西瓜汁的pH范圍為5～6，小于7，顯酸性，故選項說法正確。B、橘子的pH小于7，顯酸性，胃酸過多的人不宜多吃橘子，故選項說法正確。C、降低土壤的酸性的pH為11，大于7，顯堿性，可以降低土壤的酸性，故選項說法正確。D、肥皂水的pH大于7，顯堿性，可使紫色石蕊溶液變藍，故選項說法錯誤。故選：D。14．【答案】C【解答】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度也不能確定，故A錯誤；B、圖2中，③中上層清液的溶質(zhì)有甲、乙物質(zhì)，故B錯誤；C、圖2中，甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，②→③析出甲物質(zhì)的晶體，溶液中甲物質(zhì)的質(zhì)量減小，故C正確；D、由圖1可知，t℃時，甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能確定，故D錯誤。故選：C。15．【答案】（1）天然氣；BC；（2）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（3）①H+；②2CO（4）不使用一次性木筷（合理即可）?！窘獯稹拷猓海?）化石能源包括煤、石油、天然氣；燃料在氧氣中充分燃燒時，不會產(chǎn)生二氧化碳，則燃料中沒有碳元素，即是氫氣和肼，可燃冰是天然氣的水合物（含有碳元素），則選：BC；（2）氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（3）①醋酸溶液屬于酸溶液，醋酸具有酸的通性，則溶液中含有的陽離子是H+；②通電條件下，裝置1中CO2分解成CO和常見的氣體單質(zhì)X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)前有C、O元素，則氣體X的化學(xué)式為O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO（4）日常生活中能做到的一種“低碳”行為，如：不使用一次性木筷、乘坐公共交通工具出行（合理即可）。16．【答案】（1）單質(zhì)；（2）延展；（3）CO2；還原（4）O2；（5）+5；NO3【解答】解：（1）金的金屬活動性很弱，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以金在自然界中主要以單質(zhì)形式存在；（2）金可拉成金絲，說明金具有良好的延展性；（3）爐甘石（ZnCO3）在高溫下分解生成一種金屬氧化物和一種溫室氣體，由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是碳酸鋅在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化碳，該氣體的化學(xué)式為CO2；在氧化鋅與碳在高溫下反應(yīng)生成鋅反應(yīng)中，碳能奪取氧化鋅中的氧元素，將其轉(zhuǎn)化為鋅的單質(zhì)，體現(xiàn)了碳的還原性；（4）由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+X═2Ag2S+2H2O，可判斷反應(yīng)前后Ag、H、S、O四種原子的個數(shù)分別為：反應(yīng)前反應(yīng)后Ag原子44H原子44S原子22O原子02根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷每個X的分子由2個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2；（5）設(shè)N的化合價為x，KNO3中，K顯+1價，O顯﹣2價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，可得（+1）+x+（﹣2）×3＝0，x＝+5；KNO3溶液中含有的陰離子是NO317．【答案】（1）大于；（2）AC；（3）丙；Al、Fe、Cu；（4）①過濾；玻璃棒；②H2SO4；③Zn+FeSO4＝ZnSO4+Fe?！窘獯稹拷猓海?）一般，合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，青銅是重要的銅合金，其硬度大于純銅；故答案為：大于；（2）A.水龍頭表面鍍鉻能隔絕鐵與氧氣、水的接觸，可以防銹；B.菜刀使用過后浸泡在食鹽水中會加快鐵的銹蝕；C.自行車支架噴漆能隔絕鐵與氧氣、水的接觸，可以防銹；D.鐵銹疏松多孔，會吸附空氣的水蒸氣和氧氣，若保留鐵柵欄表面的鐵銹會加快鐵的銹蝕；故答案為：AC；（3）經(jīng)分析，大家一致認為實驗丙無需進行，便可以得出三種金屬的活動性順序，是因為甲中鋁能和硫酸亞鐵反應(yīng)，說明鋁比鐵活潑，乙中鐵能和硫酸銅反應(yīng)，說明鐵比銅活潑；故答案為：丙；Al、Fe、Cu；（4）①過濾能除去不溶于水的物質(zhì)，步驟Ⅰ中分離固體A和溶液C的操作名稱是過濾，用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗；故答案為：過濾；玻璃棒；②從廢液（主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4）中回收金屬銅、鐵以及工業(yè)原料硫酸鋅，根據(jù)流程可知，步驟Ⅰ應(yīng)加入過量的鋅，鋅可以與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，鋅可以和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，則得到的固體A中含有銅、鐵和過量的鋅，步驟Ⅱ固體A中加入過量Y溶液，根據(jù)鋅、鐵能與硫酸反應(yīng)，銅不與硫酸反應(yīng)，故物質(zhì)Y的化學(xué)式為H2SO4，故答案為：H2SO4；③步驟Ⅲ中鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+FeSO4＝ZnSO4+Fe；故答案為：Zn+FeSO4＝ZnSO4+Fe。18．【答案】（1）A；（2）2H2O2Fe2O3ˉ（3）①收集50mL氣體所需時間；②①②；③等體積不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液；（4）①燒瓶內(nèi)有空氣；②過氧化氫在氧化鐵的催化作用下分解生成氧氣，裝置內(nèi)的氣體增大，溫度升高，壓強增大?！窘獯稹拷猓海?）氧氣的密度比空氣大，可采用向上排空氣法來收集氧氣；故答案為：A；（2）H2O2在Fe2O3催化作用下分解生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2Fe2O3ˉ2H2O+O2↑；故答案為：2H2O2F（3）①為比較Fe2O3和MnO2對H2O2分解的催化效果，以收集50mL氣體為標(biāo)準，通過測定收集50mL氧氣所需時間來判斷不同催化劑的催化效果；故答案為：收集50mL氣體所需時間；②說明Fe2O3能加快H2O2分解速率的對比實驗是單獨分解過氧化氫溶液的，以及加入氧化鐵的兩個實驗，即實驗①與②；故答案為：①②；③過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也會影響分解速率，請補全實驗步驟：常溫下，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的氧化鐵，再分別加入等體積不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，觀察反應(yīng)的劇烈程度；故答案為：等體積不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液；（4）①初始時壓強不為0，原因是燒瓶內(nèi)有空氣；故答案為：燒瓶內(nèi)有空氣；②AB段壓強增大的原因是過氧化氫在氧化鐵的催化作用下分解生成氧氣，裝置內(nèi)的氣體增大，溫度升高，壓強增大；故答案為：過氧化氫在氧化鐵的催化作用下分解生成氧氣，裝置內(nèi)的氣體增大，溫度升高，壓強增大。19