2022年北京昌平初二（上）期末語文試卷及答案

1/12022北京昌平初二（上）期末語文2022.1一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共18分）學(xué)校以神舟十三號(hào)載人飛船的發(fā)射為契機(jī)，開展了“傳承航天精神，爭做有志少年”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.發(fā)射當(dāng)日，校園小記者撰寫了一則消息。請(qǐng)你閱讀這則消息，完成各題。北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。飛船入軌后，將按照___程序，與天和核心艙和天舟二號(hào)、天舟三號(hào)組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接。后續(xù)，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，開啟為期6個(gè)月的在軌駐留，開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作，進(jìn)一步___航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。天和核心艙和天舟二號(hào)、天舟三號(hào)組合體已進(jìn)入對(duì)接軌道，狀態(tài)良好，滿足與神舟十三號(hào)交會(huì)對(duì)接的任務(wù)要求和航天員進(jìn)駐條件。（1）依次給這則消息中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是A.搭載（zài）乘組（chèng）B.搭載（zǎi）乘組（chéng）C搭載（zài）乘組（chéng）D.搭載（zǎi）乘組（chèng）（2）依次給這則消息橫線處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.預(yù)定印證B.預(yù)訂印證C.預(yù)訂驗(yàn)證D.預(yù)定驗(yàn)證（3）請(qǐng)為這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。（限18個(gè)字以內(nèi)）2.下面是一位同學(xué)收看實(shí)況后擬寫的一副對(duì)聯(lián)。在橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①，神舟告別神州，五洲驚嘆齊凝目；三人入艙，勇士完成勇事，四月榮歸②。A.①一飛沖天②再舉杯 B.①一箭騰空②再舉杯C.①一飛沖天②同歡慶 D.①一箭騰空②同歡慶3.下面是一位同學(xué)在了解我國航天發(fā)展史時(shí)記錄的一段文字。請(qǐng)你完成各題。上世紀(jì)90年代初，面對(duì)世界科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)□綜合國力競爭日趨激烈的新形勢(shì)，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)，對(duì)我國尖端科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了全面部署，作出實(shí)施載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策。幾十年來，通過航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力攻關(guān)，使我國空間技術(shù)發(fā)展跨入了國際先進(jìn)行列。載人航天事業(yè)的巨大成就，極大激發(fā)了全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，充分展示了偉大的中國道路、中國精神、中國力量□堅(jiān)定了全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的決心和信心。（1）在文段“□”處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.逗號(hào)句號(hào)B.頓號(hào)句號(hào)C.逗號(hào)逗號(hào)D.頓號(hào)逗號(hào)（2）文段中畫線句表達(dá)欠妥，請(qǐng)你幫助修改。4.下面是校團(tuán)委宣講“載人航天精神”文字稿的節(jié)選。請(qǐng)你完成各題。載人航天精神的基本內(nèi)涵：一是①。自覺把個(gè)人理想與祖國命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與人民利益緊密聯(lián)系在一起，始終以發(fā)展航天事業(yè)為崇高使命，以【甲】效祖國為神圣職責(zé)，嘔心瀝血，奮力拼搏。二是勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)。知難而進(jìn)、鍥而不舍，勤于探索、勇于創(chuàng)新，相信科學(xué)、依靠科學(xué)，攻克尖端課題，搶占科技制高點(diǎn)。三是②。尊重規(guī)律，精心組織，精心指揮，精心實(shí)施，在任務(wù)面前斗志昂揚(yáng)、連續(xù)作戰(zhàn)，在困難面前堅(jiān)韌不拔、百折不撓，在成績面前永不自滿、永不懈怠。四是同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念。自覺服從大局、保證大局，同舟共濟(jì)、群策群力，有困難共同克服，有難題共同解決，有風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)。五是③。一心為事業(yè)，舍棄生活方式的多彩而選擇單調(diào)，舍棄功成名就的機(jī)會(huì)而選擇平凡，不【乙】個(gè)人得失，不求名利地位，以苦為樂，無怨無悔。（1）給文段【甲】【乙】兩處分別填入漢字，正確的一項(xiàng)是A.報(bào)計(jì)B.抱記C.抱計(jì)D.報(bào)記（2）依次給文段橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)②熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念③淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)B.①熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念②科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)③淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)C.①熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念②淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)③科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)D.①淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)②科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)③熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念5.活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分別寫了學(xué)習(xí)感受，其中修辭方法或成語使用不恰當(dāng)一項(xiàng)是A.身為炎黃子孫的我們，看到祖國航天事業(yè)發(fā)展日新月異，怎能不感到驕傲和自豪呢？B.一代代航天人殫精竭慮、勇敢前行，一次次刷新了中國的航天史。向中國航天人致敬！C.中國航天人無私奉獻(xiàn)的精神猶如一把利劍，時(shí)刻激勵(lì)我要做一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。D.新時(shí)代的青少年要發(fā)揚(yáng)航天精神，在困難面前不折不撓，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望。二、古詩文閱讀（共18分）（一）（共5分）6.默寫。（1）________，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（2）《黃鶴樓》中，崔顥在暮色蒼茫中用“________？________”的詩句來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。除此，你讀過的思鄉(xiāng)詩句還有________，________。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外）（二）（共5分）閱讀《春望》，完成下面小題。春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7.這首詩的作者是唐朝詩人________8.這首詩的前兩聯(lián)以“國破”二字起筆，緊扣“望”字，由遠(yuǎn)及近地描寫景物，寫出了長安城①____的景象特點(diǎn)，表達(dá)了詩人②___________之情。9.請(qǐng)你從這首詩的后兩聯(lián)中任選一聯(lián)進(jìn)行賞析。示例一：頸聯(lián)“烽火連三月”表明了戰(zhàn)事長久，“家書抵萬金”運(yùn)用夸張的修辭手法來形容家書的珍貴。此聯(lián)寫出了戰(zhàn)爭給人們帶來的疾苦，表達(dá)了詩人對(duì)妻子兒女的思念之情。示例二：尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”詩人舉手“搔”頭，意欲解愁，可是搔頭解愁愁更愁，稀疏短發(fā)，幾不勝簪。此聯(lián)不僅寫出了詩人的衰老，也傳達(dá)了詩人憂國、悲己、思親之情。（三）（共8分）閱讀下面文言文，完成下面小題。富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?0.依據(jù)語境，為下列加點(diǎn)詞注解。（1）戒①之曰：“往之女家，必敬必戒②，無違夫子！”①戒：________②戒：________（2）居①天下之廣居②①居：________②居：________11.下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解全都正確的一項(xiàng)是（）【甲】是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？翻譯：這怎么能算大丈夫呢？你沒有學(xué)過禮嗎？理解：景春沒有學(xué)過禮，導(dǎo)致對(duì)大丈夫的判斷有誤，孟子對(duì)此十分氣憤、失望。【乙】富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。翻譯：富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖，威武不能使他屈服。理解：孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該始終堅(jiān)守原則，“富貴”“貧賤”“威武”這些外部施加的因素不能使之迷惑、動(dòng)搖、屈服。12.閱讀鏈接材料，簡要說說孟子關(guān)于“大丈夫”的論斷在范仲淹身上的具體表現(xiàn)。【鏈接材料】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或①夜昏怠②，輒以水沃③面；食不給，啖④粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒⑤受貶，由參知政事謫⑥守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而己。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！薄斗吨傺陀兄居谔煜隆纷ⅲ孩佟净颉坑袝r(shí)。②【?。╠ài）】疲倦。③【沃】這里是“洗”的意思。④【啖（dàn）】吃。⑤【讒（chán）】說別人壞話。⑥【謫】貶官降職或流放。三、名著閱讀（共5分）13.愛迪生曾說：“讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！闭?qǐng)結(jié)合你閱讀過的《紅星照耀中國》或《昆蟲記》的內(nèi)容，談?wù)剬?duì)這句話的理解。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）（共10分）閱讀《一顆小白楊》，完成下面小題。一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”②一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?，我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班班長王克懷，見面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的《小白楊》，滿懷憧憬地向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動(dòng)，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們?cè)俅纬霭l(fā)，誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過一路的坎坷，登上了哨所。此時(shí)，連隊(duì)在冬天里己被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊(duì)組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，使命感油然而生，渾身上下又充滿了力量。⑦打槍，是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對(duì)打槍的要求并沒有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想，他認(rèn)為既然來當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。面對(duì)基本功的訓(xùn)練，王克懷對(duì)自己從不放低要求。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來，在正式考核時(shí)還沒有人打出過五十環(huán)?？己私M組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花。⑧作為一個(gè)班長，王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”，他下定決心要讓班里所有戰(zhàn)士成為打槍高手。王克懷把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見上一次面。⑩三歲多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，“咚”地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽怎么拉也不行。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令……?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境中駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人??！”?離開哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。?看著眼前普通卻又不平凡的小白楊，耳邊不覺再次響起《小白楊》優(yōu)美的歌聲“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”（文章有刪改）14.閱讀第⑤—⑧段，請(qǐng)你根據(jù)王克懷從新兵到優(yōu)秀班長成長過程，將橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。滿懷憧憬來到哨所，面對(duì)艱苦環(huán)境，火熱的心變涼了；①____；②____；作為班長，有了集體意識(shí)，把射擊經(jīng)驗(yàn)教給戰(zhàn)士。15.閱讀第⑤段畫線句，說說這句話在文中的表達(dá)效果。16.閱讀文章，請(qǐng)你說說第⑨—?段的內(nèi)容在文中有什么作用。17.閱讀文章，請(qǐng)你說說以“一棵小白楊”為題有哪些妙處。（二）（共9分）閱讀《北京四合院》，完成下面小題。北京四合院①四合院是北京的重要名片之一。它青磚灰瓦、玉階丹楹、庭院方正、屋脊錯(cuò)落……承載著人們的情感、記憶，傳遞著歷史和文化信息。②北京的四合院有著悠久的歷史，自元代正式立都、大規(guī)模規(guī)劃建設(shè)都城時(shí)就已出現(xiàn)，歷經(jīng)明清兩代的發(fā)展，基本形成如今的面貌。③什么是四合院呢？在一個(gè)方正的區(qū)域內(nèi)，由東、南、西、北房屋所圍合的院落就叫四合院。按照四合院的規(guī)制可分為一進(jìn)院、二進(jìn)院、三進(jìn)院、四進(jìn)院等，更高規(guī)制的還有五進(jìn)院。簡單地說，一進(jìn)院就是一個(gè)口字形，二進(jìn)院是一個(gè)日字形，三進(jìn)院就是目字形，以此類推。標(biāo)準(zhǔn)的四合院為三進(jìn)院落，主要由宅門、影壁、倒座房、垂花門、正房、東西廂房、耳房、抄手游廊、后罩房等組成。建造按等級(jí)，可以向縱深發(fā)展，增加幾進(jìn)院落，或橫向發(fā)展，增加平行的跨院。無論是皇家宮苑、王府官邸，還是商賈宅院、平民雜院等，都是四合院的規(guī)制，整座城市又像是大大小小四合院的聚合。④四合院大門位置的設(shè)計(jì)很講究。大門都不開在正中，除了是受當(dāng)時(shí)思想的影響外，也是根據(jù)北京的地理環(huán)境設(shè)計(jì)的，大門開在東南角，是因?yàn)閺臇|南方向吹來的是暖濕風(fēng)，西北方向的墻高，是為了擋住凜冽的西北風(fēng)，冬天太陽可照進(jìn)室內(nèi)，正房冬暖夏涼。⑤四合院的布局遵從尊卑有序、長幼有序、內(nèi)外有別的禮制傳統(tǒng)，形成“北屋為尊，兩廂次之，倒座為賓，雜屋為附”的功能區(qū)分。四合院四面房屋各自獨(dú)立，長輩住正房，晚輩住廂房，女眷住內(nèi)院，中間的庭院是戶外活動(dòng)的場(chǎng)所，外院則是客廳、門房和客房，女眷無故不會(huì)出內(nèi)院，外人通常也不進(jìn)內(nèi)宅，正是所謂的“大門不出二門不邁”。在大門進(jìn)口或正房的對(duì)面通常還會(huì)設(shè)有一面影壁，這也使得外來人無法看清院內(nèi)情況。四合院這種較為封閉式的住宅，有很強(qiáng)的私密性，人們各居其室，起居方便，也符合中國人含蓄的心理和倫理傳統(tǒng)。⑥四合院的宅門、雕飾等細(xì)節(jié)考究，顯示著主人的社會(huì)身份和經(jīng)濟(jì)地位。最明顯的莫過于等級(jí)分明、標(biāo)志性強(qiáng)的宅門，“富”與“貴”一目了然。有品級(jí)的官宦宅為王府大門（細(xì)分為親王府、郡王府、貝勒府、貝子府、鎮(zhèn)國公府、輔國公府等）、廣亮大門（廣梁大門）、金柱大門。在《大清會(huì)典》中對(duì)府第房屋規(guī)制有著嚴(yán)格規(guī)定，如親王府門“正門廣五間，啟門三，繚以崇垣，基高三尺”。而富人商賈所建的蠻子門、如意門，灰墻黛瓦，上面的裝飾只要不僭越①，則是豐儉由人，或精雕細(xì)琢，或簡單質(zhì)樸。如四合院門板上意蘊(yùn)雋永的楹聯(lián)，造型各異的門墩，門簪上或刻或畫的祥瑞文字，以及在門楣裝飾吉祥花木、文房博古、福祿壽喜、八寶八仙、瑞獸等磚雕。這些具有符號(hào)象征意義的吉祥圖案，細(xì)微之處體現(xiàn)著民俗民風(fēng)，直觀地傳達(dá)著人們對(duì)美好生活向往、追求的精神理念。⑦四合院四面房屋各自獨(dú)立，由轉(zhuǎn)角處的游廊連接，從空中鳥瞰就像一個(gè)盒子，在這天圓地方的“盒子”中一家四世同堂，互不干擾，各自有獨(dú)立空間，生活其樂融融。庭院中植樹栽花，飼鳥養(yǎng)魚，疊石造景，充滿生活氣息。老舍在《正紅旗下》中就曾這樣描述四合院：“在夏天，我們的院里確比屋里體面，兩棵棗樹不管結(jié)棗與否，反正有些綠葉。順著墻根自生自長的幾棵草茉莉，今年特別茂盛……。總起來說，我們?cè)褐蓄H不乏生趣?！笨梢?，四合院成為北京人最為理想的居住環(huán)境。⑧四合院見證過世事變遷，交織著顯赫門庭的莊重威嚴(yán)與市井塵寰的煙火氣息，潛隱著豐厚的文化內(nèi)涵，是北京的物質(zhì)和精神文化的載體。注：【僭jiàn越】超越本分，冒著在上的人的名義或物品。（取材于倪翀的文章）18.閱讀第②—⑦段，根據(jù)北京四合院特點(diǎn)補(bǔ)充橫線處內(nèi)容。北京四合院具有①_______、規(guī)制多樣、大門位置講究、②_____、③____、環(huán)境宜居的特點(diǎn)。19.結(jié)合第⑤段中的加點(diǎn)詞語，請(qǐng)你簡要分析說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。20.結(jié)合第⑦段內(nèi)容，請(qǐng)你說說作者是怎樣說明四合院環(huán)境宜居的特點(diǎn)的。21.結(jié)合文章內(nèi)容和你對(duì)下列圖案的理解，說說哪一幅適合作為四合院門楣磚雕圖案。五、寫作（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。22.一句貼心的話語，一抹親切的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱……?？此莆⑿〉呐e動(dòng)，卻會(huì)令這個(gè)寒冷的冬天變得溫暖。請(qǐng)以“這個(gè)冬天有點(diǎn)暖”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）不少于500字。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。23.昆蟲世界每天都有故事發(fā)生。假如你進(jìn)入了昆蟲世界，又會(huì)發(fā)生怎樣奇妙的故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）不少于500字（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共18分）學(xué)校以神舟十三號(hào)載人飛船的發(fā)射為契機(jī)，開展了“傳承航天精神，爭做有志少年”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.發(fā)射當(dāng)日，校園小記者撰寫了一則消息。請(qǐng)你閱讀這則消息，完成各題。北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。飛船入軌后，將按照___程序，與天和核心艙和天舟二號(hào)、天舟三號(hào)組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接。后續(xù)，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，開啟為期6個(gè)月的在軌駐留，開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作，進(jìn)一步___航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。天和核心艙和天舟二號(hào)、天舟三號(hào)組合體已進(jìn)入對(duì)接軌道，狀態(tài)良好，滿足與神舟十三號(hào)交會(huì)對(duì)接的任務(wù)要求和航天員進(jìn)駐條件。（1）依次給這則消息中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是A.搭載（zài）乘組（chèng）B.搭載（zǎi）乘組（chéng）C.搭載（zài）乘組（chéng）D.搭載（zǎi）乘組（chèng）（2）依次給這則消息橫線處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.預(yù)定印證B.預(yù)訂印證C.預(yù)訂驗(yàn)證D.預(yù)定驗(yàn)證（3）請(qǐng)這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。（限18個(gè)字以內(nèi)）2.下面是一位同學(xué)收看實(shí)況后擬寫的一副對(duì)聯(lián)。在橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①，神舟告別神州，五洲驚嘆齊凝目；三人入艙，勇士完成勇事，四月榮歸②。A.①一飛沖天②再舉杯 B.①一箭騰空②再舉杯C.①一飛沖天②同歡慶 D.①一箭騰空②同歡慶3.下面是一位同學(xué)在了解我國航天發(fā)展史時(shí)記錄的一段文字。請(qǐng)你完成各題。上世紀(jì)90年代初，面對(duì)世界科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)□綜合國力競爭日趨激烈的新形勢(shì)，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)，對(duì)我國尖端科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了全面部署，作出實(shí)施載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策。幾十年來，通過航天人艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力攻關(guān)，使我國空間技術(shù)發(fā)展跨入了國際先進(jìn)行列。載人航天事業(yè)的巨大成就，極大激發(fā)了全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，充分展示了偉大的中國道路、中國精神、中國力量□堅(jiān)定了全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的決心和信心。（1）在文段“□”處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.逗號(hào)句號(hào)B.頓號(hào)句號(hào)C.逗號(hào)逗號(hào)D.頓號(hào)逗號(hào)（2）文段中畫線句表達(dá)欠妥，請(qǐng)你幫助修改。4.下面是校團(tuán)委宣講“載人航天精神”文字稿的節(jié)選。請(qǐng)你完成各題。載人航天精神的基本內(nèi)涵：一是①。自覺把個(gè)人理想與祖國命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與人民利益緊密聯(lián)系在一起，始終以發(fā)展航天事業(yè)為崇高使命，以【甲】效祖國為神圣職責(zé)，嘔心瀝血，奮力拼搏。二是勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)。知難而進(jìn)、鍥而不舍，勤于探索、勇于創(chuàng)新，相信科學(xué)、依靠科學(xué)，攻克尖端課題，搶占科技制高點(diǎn)。三是②。尊重規(guī)律，精心組織，精心指揮，精心實(shí)施，在任務(wù)面前斗志昂揚(yáng)、連續(xù)作戰(zhàn)，在困難面前堅(jiān)韌不拔、百折不撓，在成績面前永不自滿、永不懈怠。四是同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念。自覺服從大局、保證大局，同舟共濟(jì)、群策群力，有困難共同克服，有難題共同解決，有風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)。五是③。一心為事業(yè)，舍棄生活方式的多彩而選擇單調(diào)，舍棄功成名就的機(jī)會(huì)而選擇平凡，不【乙】個(gè)人得失，不求名利地位，以苦為樂，無怨無悔。（1）給文段【甲】【乙】兩處分別填入漢字，正確的一項(xiàng)是A.報(bào)計(jì)B.抱記C.抱計(jì)D.報(bào)記（2）依次給文段橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)②熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念③淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)B.①熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念②科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)③淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)C.①熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念②淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)③科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)D.①淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)②科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)③熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念5.活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分別寫了學(xué)習(xí)感受，其中修辭方法或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.身為炎黃子孫的我們，看到祖國航天事業(yè)發(fā)展日新月異，怎能不感到驕傲和自豪呢？B.一代代航天人殫精竭慮、勇敢前行，一次次刷新了中國的航天史。向中國航天人致敬！C.中國航天人無私奉獻(xiàn)的精神猶如一把利劍，時(shí)刻激勵(lì)我要做一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。D.新時(shí)代的青少年要發(fā)揚(yáng)航天精神，在困難面前不折不撓，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的期望?！敬鸢浮?.（1）C（2）D（3）神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功（神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功）2.B3.（1）D（2）刪掉“通過”或者刪掉“使”4.（1）A（2）B5.C【解析】【分析】【1題詳解】（1）搭載：讀音dāzài，搭乘，運(yùn)載。乘組：讀音chéngzǔ，乘務(wù)組，搭乘車、船、飛機(jī)等交通工具的人組成的單位。故選C。（2）第一空。預(yù)定：（動(dòng)）預(yù)先規(guī)定或約定。預(yù)訂：事先訂約購買東西。根據(jù)“飛船入軌后，將按照___程序”可知是飛船與天和核心艙和天舟二號(hào)、天舟三號(hào)組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接，是事先設(shè)定好的程序，而非“事先訂約購買東西”。故選“預(yù)定”；第二空。印證：（動(dòng)）用事實(shí)證明。驗(yàn)證：（動(dòng)）通過試驗(yàn)或應(yīng)用來證實(shí)。根據(jù)“航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)”需要通過“開展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作”進(jìn)一步試驗(yàn)來證實(shí)，故選“驗(yàn)證”；故選D。（3）根據(jù)導(dǎo)語“搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功”，可提煉為：神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功或神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功。注意不要超過18個(gè)字?！?題詳解】本題考查對(duì)聯(lián)擬寫。（1）根據(jù)下聯(lián)“三人入艙”中的“人”是名詞，結(jié)合材料“F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射……3名航天員送入太空”，應(yīng)選“一箭騰空”；（2）根據(jù)上聯(lián)“齊凝目”是偏正結(jié)構(gòu)，“齊”是副詞，結(jié)合“發(fā)射取得圓滿成功”，應(yīng)值得慶賀，應(yīng)選“再舉杯”；故選B?！?題詳解】（1）根據(jù)“面對(duì)世界科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)□綜合國力競爭日趨激烈的新形勢(shì)”是狀語，屬于句中停頓，“世界科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)”“綜合國力競爭日趨激烈”均作“新形勢(shì)”的定語，是并列關(guān)系，故應(yīng)用頓號(hào)；根據(jù)“充分展示了偉大的中國道路、中國精神、中國力量”和“堅(jiān)定了全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的決心和信心”屬于并列關(guān)系分句，語意連貫，屬于句中停頓，故應(yīng)用逗號(hào)；故選D。（2）主語殘缺，刪掉“通過”或者刪掉“使”。【4題詳解】（1）【甲】報(bào)效：報(bào)恩效力;酬謝；貢獻(xiàn)一己的力量給國家，以為效命?！皥?bào)”易誤寫為“抱”；【乙】不計(jì)：不計(jì)較;不考慮。“計(jì)”易誤寫為“記”；故選A。（2）本題考查補(bǔ)寫?？v觀全文，載人航天精神的基本內(nèi)涵有五個(gè)方面，根據(jù)“二是勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí)。知難而進(jìn)、鍥而不舍，勤于探索、勇于創(chuàng)新，相信科學(xué)、依靠科學(xué)，攻克尖端課題，搶占科技制高點(diǎn)”和“四是同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念。自覺服從大局、保證大局，同舟共濟(jì)、群策群力，有困難共同克服，有難題共同解決，有風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)”可知，每一個(gè)方面都是先概括，后解釋（或闡述），根據(jù)題意，需補(bǔ)出概括部分，這就需要從分述部分來提煉，并根據(jù)選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座。①根據(jù)“自覺把個(gè)人理想與祖國命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨需要、個(gè)人利益與人民利益緊密聯(lián)系在一起，始終以發(fā)展航天事業(yè)為崇高使命，以報(bào)效祖國為神圣職責(zé)，嘔心瀝血，奮力拼搏”，應(yīng)選擇“熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念”；②根據(jù)“尊重規(guī)律，精心組織，精心指揮，精心實(shí)施，在任務(wù)面前斗志昂揚(yáng)、連續(xù)作戰(zhàn)，在困難面前堅(jiān)韌不拔、百折不撓，在成績面前永不自滿、永不懈怠”，應(yīng)選擇“科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)”；③根據(jù)“一心為事業(yè)，舍棄生活方式的多彩而選擇單調(diào)，舍棄功成名就的機(jī)會(huì)而選擇平凡，不計(jì)個(gè)人得失，不求名利地位，以苦為樂，無怨無悔”，可選擇“淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)”；故選B?！?題詳解】C.修辭方法使用不恰當(dāng)?！爸袊教烊藷o私奉獻(xiàn)的精神猶如一把利劍”把“精神”比作“利劍”不恰當(dāng)，且與“時(shí)刻激勵(lì)我要做一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人”語境不合。故選C。二、古詩文閱讀（共18分）（一）（共5分）6.默寫。（1）________，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（2）《黃鶴樓》中，崔顥在暮色蒼茫中用“________？________”的詩句來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。除此，你讀過的思鄉(xiāng)詩句還有________，________。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外）【答案】①.入則無法家拂士②.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是③.煙波江上使人愁④.仍憐故鄉(xiāng)水⑤.萬里送行舟（不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)/舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)/鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊）【解析】【分析】【詳解】（1）至（3）注意“拂”“暮”“愁”的書寫正確。（4）如果寫這里面的詩句，注意“憐”“蘆”“雁”“洛”的書寫正確。（二）（共5分）閱讀《春望》，完成下面小題。春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7.這首詩的作者是唐朝詩人________8.這首詩的前兩聯(lián)以“國破”二字起筆，緊扣“望”字，由遠(yuǎn)及近地描寫景物，寫出了長安城①____的景象特點(diǎn)，表達(dá)了詩人②___________之情。9.請(qǐng)你從這首詩的后兩聯(lián)中任選一聯(lián)進(jìn)行賞析。示例一：頸聯(lián)“烽火連三月”表明了戰(zhàn)事長久，“家書抵萬金”運(yùn)用夸張的修辭手法來形容家書的珍貴。此聯(lián)寫出了戰(zhàn)爭給人們帶來的疾苦，表達(dá)了詩人對(duì)妻子兒女的思念之情。示例二：尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”詩人舉手“搔”頭，意欲解愁，可是搔頭解愁愁更愁，稀疏短發(fā)，幾不勝簪。此聯(lián)不僅寫出了詩人的衰老，也傳達(dá)了詩人憂國、悲己、思親之情?！敬鸢浮?.杜甫8.①.肅殺凄涼②.憂國傷時(shí)9.示例一：頸聯(lián)“烽火連三月”表明了戰(zhàn)事長久，“家書抵萬金”運(yùn)用夸張的修辭手法來形容家書的珍貴。此聯(lián)寫出了戰(zhàn)爭給人們帶來的疾苦，表達(dá)了詩人對(duì)妻子兒女的思念之情。示例二：尾聯(lián)“白頭搔更短”中“搔”字細(xì)寫了詩人因愁撓頭的動(dòng)作；“渾欲不勝簪”中“不勝”一詞寫出了詩人白發(fā)疏短，難以別簪。此聯(lián)借詩人的衰老形象，表達(dá)詩人憂國傷時(shí)、思親悲己之情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)識(shí)記。《春望》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的詩。此詩前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思?！?題詳解】本題考查詩文理解?！皣粕胶釉?，城春草木深”意思是：國都遭侵但山河依舊，長安城里的雜草和樹木茂盛地瘋長。因“國破”而“草木深”，繁華的城內(nèi)如今荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生，表現(xiàn)了長安城肅殺荒蕪（凄涼破?。┑木跋筇攸c(diǎn)；詩人寓情于景，睹物傷感，詩人憂國傷時(shí)，悲從中來，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的國破家亡之痛?！?題詳解】本題考查詩句賞析。頸聯(lián)“烽火連三月，家書抵萬金”意思是：戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家書難得，一封抵得上萬兩黃金?！胺榛稹笔枪艜r(shí)邊防報(bào)警的煙火，在此指安史之亂的戰(zhàn)火，“烽火連三月”直言戰(zhàn)事之久，戰(zhàn)爭背后是家人的離散，國家的破??；此時(shí)能夠傳達(dá)報(bào)平安的“家書”就顯得彌足珍貴，“抵萬金”運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)了家書的珍貴，渴望得到家書以解對(duì)家人的思念。此句反映了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，表現(xiàn)了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，反映出廣大人民反對(duì)戰(zhàn)爭，期望和平安定的美好愿望?！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪”意思是：愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡直要不能插簪了?！吧Α睘閯?dòng)詞，表現(xiàn)了詩人因烽火連月，家信不至，國愁家憂齊上心頭，內(nèi)憂外患糾纏難解，才不知不覺搔首徘徊?！安粍佟币馑际牵菏懿蛔?，不能；寫詩人用手搔發(fā)，頓覺稀少短淺，簡直連發(fā)簪也插不住了。詩人由國破家亡、戰(zhàn)亂分離寫到自己的衰老；借助詩人衰老的形象，表現(xiàn)了詩人心系國事，不禁傷時(shí)憂國的情懷，思親之切，感嘆自身命途多舛的悲傷。（三）（共8分）閱讀下面文言文，完成下面小題。富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”10.依據(jù)語境，為下列加點(diǎn)詞注解。（1）戒①之曰：“往之女家，必敬必戒②，無違夫子！”①戒：________②戒：________（2）居①天下之廣居②①居：________②居：________11.下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解全都正確的一項(xiàng)是（）【甲】是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？翻譯：這怎么能算大丈夫呢？你沒有學(xué)過禮嗎？理解：景春沒有學(xué)過禮，導(dǎo)致對(duì)大丈夫的判斷有誤，孟子對(duì)此十分氣憤、失望?！疽摇扛毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。翻譯：富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動(dòng)搖，威武不能使他屈服。理解：孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該始終堅(jiān)守原則，“富貴”“貧賤”“威武”這些外部施加的因素不能使之迷惑、動(dòng)搖、屈服。12.閱讀鏈接材料，簡要說說孟子關(guān)于“大丈夫”的論斷在范仲淹身上的具體表現(xiàn)?！炬溄硬牧稀糠吨傺投q而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或①夜昏?、?，輒以水沃③面；食不給，啖④粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒⑤受貶，由參知政事謫⑥守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而己。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！薄斗吨傺陀兄居谔煜隆纷ⅲ孩佟净颉坑袝r(shí)。②【?。╠ài）】疲倦。③【沃】這里是“洗”的意思。④【啖（dàn）】吃。⑤【讒（chán）】說別人壞話。⑥【謫】貶官降職或流放?！敬鸢浮?0.①.告誠②.謹(jǐn)慎③.居?、?住宅11.【乙】12.答案示例：范仲淹年少時(shí)雖然家貧無依，卻有以天下為己任的大志向，且始終不變：做官后，討論天下大事，能夠做到奮不顧身，以致遭到貶謫；之后仍能刻苦自勵(lì)，常以“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也”明志?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】本題考查解釋文言文詞多義。根據(jù)語境，確定詞義。（1）句意：告誠她說：“到了你家，一定要恭敬，一定要謙慎，不要違背丈夫！”①戒：告誡。②戒：謹(jǐn)慎。（2）句意：居住在天下最寬廣的住宅“仁”里。①居：動(dòng)詞，居住。②居：名詞，住宅?！?1題詳解】本題考查句子翻譯及理解。注意重點(diǎn)詞語的解釋及句式的理解。句子的理解要抓住關(guān)鍵詞語理解句子表達(dá)的內(nèi)容。【甲】“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？”意思為：這怎么能算大丈夫呢？你沒有學(xué)過禮嗎？從翻譯內(nèi)容可知，作者以反問句否定了公孫衍、張儀的行為，他們的行為不能算是大丈夫。以“你沒有學(xué)過禮嗎？”引出對(duì)公孫衍、張儀的行為只是妾婦之道的論述。故【甲】句子的理解錯(cuò)誤。故選【乙】?！?2題詳解】本題考查分析鏈接材料，體會(huì)范仲淹的“大丈夫”行為。根據(jù)鏈接材料句子“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面（他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，常常以天下為己任，發(fā)憤讀書，有時(shí)晚上讀書讀到疲倦了，就用冷水沖頭洗臉）”，“既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身（做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫拢瑠^不顧身）”可知，他雖處在困境，但是卻志向堅(jiān)定，符合孟子論述的大丈夫的品質(zhì)“貧賤不能移”。根據(jù)“常自誦曰：‘士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也’（他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：‘讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。’）”可知，他一直志向堅(jiān)定，即使遭遇貶謫，依然初心不改。充分體現(xiàn)的孟子所稱贊的“大丈夫”品質(zhì)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：景春說：“公孫衍、張儀難道不是真正有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎？他們一發(fā)怒，連諸侯都害怕，他們安靜居住下來，天下就太平無事?！泵献诱f：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親給予訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時(shí)，母親給予訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動(dòng)搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫作有志氣有作為的大丈夫?！薄炬溄硬牧稀糠吨傺蛢蓺q的時(shí)候就失去父親，家中貧困無依。他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，常常以天下為己任，發(fā)憤讀書，有時(shí)晚上讀書讀到疲倦了，就用冷水沖頭洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上，就吃粥堅(jiān)持讀書。做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。”三、名著閱讀（共5分）13.愛迪生曾說：“讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！闭?qǐng)結(jié)合你閱讀過的《紅星照耀中國》或《昆蟲記》的內(nèi)容，談?wù)剬?duì)這句話的理解。（100字左右）【答案】“讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”的意思為：讀書能使人的精神進(jìn)步，就像運(yùn)動(dòng)能使人的身體強(qiáng)壯一樣。讀《紅星照耀中國》，體會(huì)《紅星照耀中國》的魅力。這部書描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭。毛澤東與斯諾在陜北窯洞的首次對(duì)談，很多內(nèi)容即始于對(duì)提綱的回答，這是中共中央集體智慧的結(jié)晶，進(jìn)而向世界呈現(xiàn)了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、公開透明、開誠布公的中共形象。也正是堅(jiān)持，讓中國共產(chǎn)黨成功了。從而感悟到讀書能涵養(yǎng)人的精神。讀《昆蟲記》，能了解作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。了解作者通過詳細(xì)、深刻地描繪，各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查結(jié)合名著內(nèi)容體會(huì)名言含義。首先解釋名言的意思，再從名著中選取有關(guān)內(nèi)容或是情節(jié)、感受體會(huì)名句含義。愛迪生這句話“讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”，使用了類比的方法，把讀書對(duì)于精神的效果，形象地類比運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體的重要性。也就是說，讀書能提升人的精神品質(zhì)。選取《紅星照耀中國》，可選取文章所描寫的眾多的紅軍將領(lǐng)，他們的事例，激勵(lì)自己，涵養(yǎng)自己的精神品質(zhì)。如文中的周恩來，他談吐緩慢安詳，態(tài)度溫和地說話，深思熟慮，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國人中間最罕見的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書生出身的造反者。他的無私、他的執(zhí)著，讓“我”感受人生怎樣才有意義。選取《昆蟲記》，《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。根據(jù)作者對(duì)第五章《蟬》的描寫，“如果你僅憑這個(gè)寓言就認(rèn)為蟬是個(gè)懶鬼，那可真冤枉它了。其實(shí)，蟬的壽命很短，只能活五六個(gè)星期，怎么會(huì)在冬天去乞討呢？再說，蟬根本不會(huì)吃，只會(huì)喝，糧食對(duì)它來說沒有任何價(jià)值。如果你了解蟬的習(xí)性就會(huì)知道，蟬不僅不會(huì)乞討，還是個(gè)樂于幫助別人的熱心腸呢！”可以感受到作者對(duì)生命的熱愛與對(duì)自然的尊重。四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）（共10分）閱讀《一顆小白楊》，完成下面小題。一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”②一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?，我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是：塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班班長王克懷，見面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的《小白楊》，滿懷憧憬地向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動(dòng)，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們?cè)俅纬霭l(fā)，誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過一路的坎坷，登上了哨所。此時(shí)，連隊(duì)在冬天里己被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊(duì)組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，使命感油然而生，渾身上下又充滿了力量。⑦打槍，是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對(duì)打槍的要求并沒有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想，他認(rèn)為既然來當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。面對(duì)基本功的訓(xùn)練，王克懷對(duì)自己從不放低要求。2014年5月，邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，舉靶高喊：“王克懷，五十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來，在正式考核時(shí)還沒有人打出過五十環(huán)?？己私M組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花。⑧作為一個(gè)班長，王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”，他下定決心要讓班里所有戰(zhàn)士成為打槍高手。王克懷把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點(diǎn)，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見上一次面。⑩三歲多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上，剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，“咚”地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽怎么拉也不行。于是，在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令……?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境中駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人?。　?離開哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹旁，還生長著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。?看著眼前普通卻又不平凡的小白楊，耳邊不覺再次響起《小白楊》優(yōu)美的歌聲“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆……”（文章有刪改）14.閱讀第⑤—⑧段，請(qǐng)你根據(jù)王克懷從新兵到優(yōu)秀班長的成長過程，將橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。滿懷憧憬來到哨所，面對(duì)艱苦環(huán)境，火熱的心變涼了；①____；②____；作為班長，有了集體意識(shí)，把射擊經(jīng)驗(yàn)教給戰(zhàn)士。15.閱讀第⑤段畫線句，說說這句話在文中的表達(dá)效果。16.閱讀文章，請(qǐng)你說說第⑨—?段的內(nèi)容在文中有什么作用。17.閱讀文章，請(qǐng)你說說以“一棵小白楊”為題有哪些妙處。【答案】14.①.白楊樹下，接受革命傳統(tǒng)教育，使命感油然而生②.基本功訓(xùn)練，想到當(dāng)兵就要當(dāng)一個(gè)精武的兵，對(duì)基本功訓(xùn)練從不放低要求15.示例：“矗立”“陡峭山頂”“還沒融化”寫出了哨所位置險(xiǎn)峻，天氣寒冷；卡車“喘著氣”運(yùn)用擬人手法，寫出卡車前行的艱難。這句話突出了哨所所處環(huán)境的艱苦和惡劣，表現(xiàn)了駐守在此的邊防戰(zhàn)士不畏艱苦、守衛(wèi)邊疆、無私奉獻(xiàn)的精神。16.示例：這三段內(nèi)容寫出了家人對(duì)王克懷守衛(wèi)邊疆的支持、理解及王克懷軍旅生活對(duì)家人的影響，從側(cè)面表現(xiàn)了王克懷在部隊(duì)得到鍛煉、成長，以及王克懷扎根邊防、守衛(wèi)邊疆的決心。17.示例：“一棵小白楊”作為文章線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容緊湊。“一棵小白楊”既指哨所旁的小白楊，同時(shí)還象征了以王克懷為代表的普通而不平凡的邊防戰(zhàn)士，以及邊防戰(zhàn)士以苦為榮、扎根邊疆、守衛(wèi)邊疆的精神?！窘馕觥俊痉治觥俊?4題詳解】本題考查人物情感的梳理。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)事情的發(fā)展過程，找出文中對(duì)人物情感描寫的相關(guān)語句，即可概括出人物情感變化的過程。第一空，根據(jù)第⑥段“連隊(duì)組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，使命感油然而生，渾身上下又充滿了力量”可概括為：白楊樹下，接受革命傳統(tǒng)教育，使命感油然而生；第二空，根據(jù)第⑦段中“王克懷不這么想，他認(rèn)為既然來當(dāng)兵，就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。面對(duì)基本功的訓(xùn)練，王克懷對(duì)自己從不放低要求”可概括為：基本功訓(xùn)練，想到當(dāng)兵就要當(dāng)一個(gè)精武的兵，對(duì)基本功訓(xùn)練從不放低要求。【15題詳解】本題考查句子表達(dá)效果的分析。第⑤段中，畫線句是環(huán)境描寫和側(cè)面描寫，“哨所矗立在一座陡峭的山頂上”，直接寫哨所的位置，“矗立”“陡峭的山頂上”，可見地勢(shì)險(xiǎn)峻；“四周的積雪還沒有融化”從側(cè)面表現(xiàn)了哨所的天氣之嚴(yán)寒；“卡車喘著氣怎么也上不去”，賦予卡車以人的行為，是擬人的修辭手法，側(cè)面烘托了到哨所的路之陡峭難行。這個(gè)句子，描寫的是哨所環(huán)境的惡劣，生活條件的艱苦，從而突出了駐守在如此環(huán)境中的邊防戰(zhàn)士為了祖國人民的和平安寧生活，不畏艱苦的奮斗精神，贊美了駐守邊防的軍人崇高的愛國奉獻(xiàn)精神。【16題詳解】本題考查段落作用的分析。第⑨到?段，寫的是幾年之后，王克懷三歲的兒子隨著爸爸出操，王克懷的父親看到兒子駐守邊防的鏡頭時(shí)老淚縱橫的情景；第⑩段中“三歲多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對(duì)哨所有種天然的親密感”，表面是表現(xiàn)孩子對(duì)軍隊(duì)的喜愛，實(shí)則表現(xiàn)父親對(duì)他的影響力大；第?段中“王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境中駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭，不禁老淚縱橫”，表現(xiàn)了家人對(duì)王克懷的支持、理解，突出了“還是部隊(duì)能鍛煉人，出息人”，這說明王克懷確實(shí)成長為一名優(yōu)秀的士兵；這三個(gè)段落，從側(cè)面表現(xiàn)了王克不敢當(dāng)在艱苦環(huán)境中得以成長，得到家人的理解和支持，更能表現(xiàn)他駐守邊防的意志與決心之強(qiáng)烈。17題詳解】本題考查標(biāo)題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容，除了表面上意義之外，還要分析全運(yùn)會(huì)標(biāo)題的內(nèi)涵。從表面意義看，“一棵小白楊”是指塔斯邊防連小白楊提哨所旁生長的那棵小白楊。文章開頭，以歌詞引出“小白楊”哨所；第⑤段至?段，以哨所旁那棵小白楊為見證，描寫了王克懷在哨所的成長經(jīng)歷；第?至結(jié)尾，又通過具體描寫，表達(dá)了作者對(duì)小白楊樹這棵樹的贊美。因此，小白楊貫穿了全文，成為全文的敘事線索，使整篇文章渾然一體，結(jié)構(gòu)圓滿；從深層意義來說，結(jié)合第?段“1982年，連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔”，文章結(jié)尾“根兒深、干兒壯，守望著北疆”，是實(shí)景描寫，同時(shí)“一棵小白楊”象征著王克懷以及像王克懷這樣的駐守在邊疆的戰(zhàn)士；從象征意義分析，“小白楊”象征著邊防戰(zhàn)士們不畏艱苦，像白楊一樣扎根于艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)天斗地，傲然挺立，為守衛(wèi)祖國和平甘于吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神。根據(jù)以上分析，概括作答即可。（二）（共9分）閱讀《北京四合院》，完成下面小題。北京四合院①四合院是北京的重要名片之一。它青磚灰瓦、玉階丹楹、庭院方正、屋脊錯(cuò)落……承載著人們的情感、記憶，傳遞著歷史和文化信息。②北京的四合院有著悠久的歷史，自元代正式立都、大規(guī)模規(guī)劃建設(shè)都城時(shí)就已出現(xiàn)，歷經(jīng)明清兩代的發(fā)展，基本形成如今的面貌。③什么是四合院呢？在一個(gè)方正的區(qū)域內(nèi)，由東、南、西、北房屋所圍合的院落就叫四合院。按照四合院的規(guī)制可分為一進(jìn)院、二進(jìn)院、三進(jìn)院、四進(jìn)院等，更高規(guī)制的還有五進(jìn)院。簡單地說，一進(jìn)院就是一個(gè)口字形，二進(jìn)院是一個(gè)日字形，三進(jìn)院就是目字形，以此類推。標(biāo)準(zhǔn)的四合院為三進(jìn)院落，主要由宅門、影壁、倒座房、垂花門、正房、東西廂房、耳房、抄手游廊、后罩房等組成。建造按等級(jí)，可以向縱深發(fā)展，增加幾進(jìn)院落，或橫向發(fā)展，增加平行的跨院。無論是皇家宮苑、王府官邸，還是商賈宅院、平民雜院等，都是四合院的規(guī)制，整座城市又像是大大小小四合院的聚合。④四合院大門位置的設(shè)計(jì)很講究。大門都不開在正中，除了是受當(dāng)時(shí)思想的影響外，也是根據(jù)北京的地理環(huán)境設(shè)計(jì)的，大門開在東南角，是因?yàn)閺臇|南方向吹來的是暖濕風(fēng)，西北方向的墻高，是為了擋住凜冽的西北風(fēng)，冬天太陽可照進(jìn)室內(nèi)，正房冬暖夏涼。⑤四合院的布局遵從尊卑有序、長幼有序、內(nèi)外有別的禮制傳統(tǒng)，形成“北屋為尊，兩廂次之，倒座為賓，雜屋為附”的功能區(qū)分。四合院四面房屋各自獨(dú)立，長輩住正房，晚輩住廂房，女眷住內(nèi)院，中間的庭院是戶外活動(dòng)的場(chǎng)所，外院則是客廳、門房和客房，女眷無故不會(huì)出內(nèi)院，外人通常也不進(jìn)內(nèi)宅，正是所謂的“大門不出二門不邁”。在大門進(jìn)口或正房的對(duì)面通常還會(huì)設(shè)有一面影壁，這也使得外來人無法看清院內(nèi)情況。四合院這種較為封閉式的住宅，有很強(qiáng)的私密性，人們各居其室，起居方便，也符合中國人含蓄的心理和倫理傳統(tǒng)。⑥四合院的宅門、雕飾等細(xì)節(jié)考究，顯示著主人的社會(huì)身份和經(jīng)濟(jì)地位。最明顯的莫過于等級(jí)分明、標(biāo)志性強(qiáng)的宅門，“富”與“貴”一目了然。有品級(jí)的官宦宅為王府大門（細(xì)分為親王府、郡王府、貝勒府、貝子府、鎮(zhèn)國公府、輔國公府等）、廣亮大門（廣梁大門）、金柱大門。在《大清會(huì)典》中對(duì)府第房屋規(guī)制有著嚴(yán)格規(guī)定，如親王府門“正門廣五間，啟門三，繚以崇垣，基高三尺”。而富人商賈所建的蠻子門、如意門，灰墻黛瓦，上面的裝飾只要不僭越①，則是豐儉由人，或精雕細(xì)琢，或簡單質(zhì)樸。如四合院門板上意蘊(yùn)雋永的楹聯(lián)，造型各異的門墩，門簪上或刻或畫的祥瑞文字，以及在門楣裝飾吉祥花木、文房博古、福祿壽喜、八寶八仙、瑞獸等磚雕。這些具有符號(hào)象征意義的吉祥圖案，細(xì)微之處體現(xiàn)著民俗民風(fēng)，直觀地傳達(dá)著人們對(duì)美好生活向往、追求的精神理念。⑦四合院四面房屋各自獨(dú)立，由轉(zhuǎn)角處的游廊連接，從空中鳥瞰就像一個(gè)盒子，在這天圓地方的“盒子”中一家四世同堂，互不干擾，各自有獨(dú)立空間，生活其樂融融。庭院中植樹栽花，飼鳥養(yǎng)魚，疊石造景，充滿生活氣息。老舍在《正紅旗下》中就曾這樣描述四合院：“在夏天，我們的院里確比屋里體面，兩棵棗樹不管結(jié)棗與否，反正有些綠葉。順著墻根自生自長的幾棵草茉莉，今年特別茂盛……。總起來說，我們?cè)褐蓄H不乏生趣?！笨梢?，四合院成為北京人最為理想的居住環(huán)境。⑧四合院見證過世事變遷，交織著顯赫門庭的莊重威嚴(yán)與市井塵寰的煙火氣息，潛隱著豐厚的文化內(nèi)涵，是北京的物質(zhì)和精神文化的載體。注：【僭jiàn越】超越本分，冒著在上的人的名義或物品。（取材于倪翀的文章）18.閱讀第②—⑦段，根據(jù)北京四合院的特點(diǎn)補(bǔ)充橫線處內(nèi)容。北京四合院具有①_______、規(guī)制多樣、大門位置講究、②_____、③____、環(huán)境宜居的特點(diǎn)。19.結(jié)合第⑤段中的加點(diǎn)詞語，請(qǐng)你簡要分析說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。20.結(jié)合第⑦段內(nèi)容，請(qǐng)你說說作者是怎樣說明四合院環(huán)境宜居的特點(diǎn)的。21.結(jié)合文章內(nèi)容和你對(duì)下列圖案的理解，說說哪一幅適合作為四合院門楣磚雕圖案?！敬鸢浮?8.①.歷史悠久②.布局遵從禮制③.細(xì)節(jié)考究19.示例：“通常”是指在一般情況下，四合院在大門進(jìn)口或正房對(duì)面會(huì)設(shè)有一面影壁，但也有不設(shè)影壁的特殊情況，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。20.示例：運(yùn)用打比方的說明方法，把四合院比作一個(gè)盒子，形象地說明了四合院四面房屋彼此獨(dú)立，適合一家?guī)状司幼?，生活其樂融融；引用老舍作品中?duì)四合院的描述，說明在四合院庭院中植樹栽花，充滿生活氣息?？梢娝暮显阂司?，成為北京人最理想的居住環(huán)境。21.示例一：選擇圖一，因?yàn)槊诽m竹菊象征著君子的美好品質(zhì)和高尚情操（正直、無畏、謙遜和文雅），選它作為門楣磚雕圖案，能夠直觀地傳達(dá)出主人對(duì)精神理念的追求。示例二：選擇圖二，因?yàn)槟档せㄩ_象征富貴吉祥，選它作為門楣磚雕圖案，能夠直觀地傳達(dá)出主人對(duì)美好生活的向往?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第②段“北京的四合院有著悠久的歷史，自元代正式立都、大規(guī)模規(guī)劃建設(shè)都城時(shí)就已出現(xiàn)”可知，北京四合院具有歷史悠久的特點(diǎn)；根據(jù)第④段“四合院的布局遵從尊卑有序、長幼有序、內(nèi)外有別的禮制傳統(tǒng)，形成‘北屋為尊，兩廂次之，倒座為賓，雜屋為附’的功能區(qū)分”可知，北京四合院具有布局遵從禮制的特點(diǎn)；根據(jù)第⑥段“四合院的宅門、雕飾等細(xì)節(jié)考究，顯示著主人的社會(huì)身份和經(jīng)濟(jì)地位”可知，北京四合院具有細(xì)節(jié)考究的特點(diǎn)。【19題詳解】考查說分析明文語言特點(diǎn)的能力。對(duì)策：①定性，一般都起修飾限定的作用；②帶詞解句；③最后表明說明文語言特點(diǎn)。定性：“通?！庇小耙话銇碚f、慣?！敝?，是指絕大部分情況是這樣，還有特殊情況，起修飾限制作用；帶詞解句：在一般情況下，四合院在大門進(jìn)口或正房的對(duì)面會(huì)設(shè)有一面影壁，在特殊情況下，有不設(shè)影壁的時(shí)候；說明文語言特點(diǎn)：“通?！币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！?0題詳解】本題考查分析說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用等。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。說明方法：根據(jù)第⑦段“四合院四面房屋各自獨(dú)立，由轉(zhuǎn)角處的游廊連接，從空中鳥瞰就像一個(gè)盒子”可知，此句將“四合院”比作“盒子”，運(yùn)用了打比方的說明方法；說明內(nèi)容：聯(lián)系第段“在這天圓地方的‘盒子’中一家四世同堂，互不干擾，各自有獨(dú)立空間，生活其樂融融”可知，此句生動(dòng)形象的說明了四合院四面房屋彼此獨(dú)立的特點(diǎn)，適合幾代人居住，生活安樂；說明方法：第⑦段“老舍在《正紅旗下》中就曾這樣描述四合院：‘在夏天，我們的院里確比屋里體面，兩棵棗樹不管結(jié)棗與否，反正有些綠葉。順著墻根自生自長的幾棵草茉莉，今年特別茂盛……。總起來說，我們?cè)褐蓄H不乏生趣。’”可知，此句引用了老舍先生在《正紅旗下》中對(duì)四合院的描述，運(yùn)用了引用的說明方法；說明內(nèi)容：聯(lián)系第⑦段“可見，四合院成為北京人最為理想的居住環(huán)境”可知，此句具體有力的說明了在四合院中種樹栽花，有生活的情調(diào)，四合院是宜居的，成為北京人最為理想的居住環(huán)境?！?1題詳解】本題考查拓展延伸。聯(lián)系第⑥段“如四合院門板上意蘊(yùn)雋永的楹聯(lián)，造型各異的門墩，門簪上或刻或畫的祥瑞文字，以及在門楣裝飾吉祥花木、文房博古、福祿壽喜、八寶八仙、瑞獸等磚雕”可知，只要圍繞圖案表述其象征的吉祥之意表述原因即可。示例一：選擇圖一，梅蘭竹菊號(hào)稱花中四君子。是中國人感物喻志的象征。梅，探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高潔志士的象征；蘭，空谷幽放，孤芳自賞，香雅怡情，是賢達(dá)之士的象征；竹，篩風(fēng)弄月，瀟灑一生，清雅淡泊，是謙謙君子的象征；菊，凌霜飄逸，特立獨(dú)行，不趨炎勢(shì)，是無畏品格的象征。選它作為門楣磚雕圖案，能夠表現(xiàn)庭院主人對(duì)精神理念的追求。示例二：選擇圖二，牡丹花開常稱作“花開富貴”，是指中國傳統(tǒng)吉祥圖案之一，代表了人們對(duì)美滿幸福生活、富有和高貴的向往；選它作為門楣磚雕圖案，能夠能夠表現(xiàn)庭院主人對(duì)未來美好（幸福）生活的向往。五、寫作（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。22.