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文檔簡介

部編版語文小升初

沖刺測(cè)試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績

基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)

1.讀拼音,寫詞語。

chuleibacuibodajingshenjisiguangyiqiaoduotiangong

hantaikejuwenzhibinbinfengdupianpianjinxiuheshan

2.辨字組詞。

難()閱()跤()崖()肢()

癱()悅()絞()涯()之()

3.寫出下列詞語的反義詞

失敗一()猶豫一()堅(jiān)定一()

膨大一()遲鈍一()笨重一()

4.寫出下面詞語的近義詞

愜意--()驚訝--()朦朧-一()

優(yōu)惠一一()精巧-一()完美-一()

5.找出下列詞語中的錯(cuò)別字,更改在括號(hào)中。

裝釘()簡煉()嚴(yán)?。ǎ┪鄹妫ǎ?/p>

流覽()蔽?。ǎ╊l臨()殆慢()

6.下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()

A.小學(xué)生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,希望能承小學(xué)逢在新的校園里。

B.蜀錦以其用料的講究、工藝的精湛、悠久的歷史厚您同名。

C.朝鮮不顧世界各方反對(duì),再次發(fā)射火箭,在國際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的盯然大諛。

D.他們是同學(xué)們眼中遵守紀(jì)律的好伙伴,是老師眼中一個(gè)不叫下回的學(xué)生。

7.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不正確的一項(xiàng)是()

A.它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。

B.什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到

它身邊來。

C.它負(fù)責(zé);慈愛;勇敢;辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。

D.它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。

8.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()

A.稀頑(shu)觀蓮蓬(bo)第利(rui)諛心(tan)

B.附近(fu)率領(lǐng)(shuai)聳立(sbng)雞卷(guan)

C.閃娜(shud)樸素(su)?麗(yi)耍熟(lai)

D.倘若(tang)裝飾(shi)應(yīng)和(he)老鷹(ying)

9.排列下列這段話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

)牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”

(__)“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而

沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”

(__)牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

(一)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍?/p>

有引力。

(一)一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。

10.給下列語句選擇正確的修辭手法。

A、比喻B、擬人C、排比D、反問E、設(shè)問F、夸張

(1).荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場(chǎng)之國。()

(2).極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原。()

(3).長毛山羊在草地上發(fā)閑地欣賞著屬于它們自己的王國。()

(4).難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?()

11.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子。

①你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。你能發(fā)現(xiàn)真理。

②地球所擁有的資源是有限的。我們不能任意浪費(fèi)自然資源。

12.請(qǐng)將下列詩句補(bǔ)充完整。

(1),每逢佳節(jié)倍思親。

(2)竹外桃花三兩枝,o

(3)青箸笠,綠蓑衣,-

(4)忽如一夜春風(fēng)來,o

(5),直掛云帆濟(jì)滄海。

知識(shí)拓展運(yùn)用

13.口語交際。

隨著央視《朗讀者》《中國詩詞大會(huì)》的熱播,讀好書誦經(jīng)典的熱潮在各地悄然興起,西安

這座有著厚重文化底蘊(yùn)的城市更應(yīng)當(dāng)有所作為。怎樣才能更有效地推進(jìn)市民讀書活動(dòng),請(qǐng)你

寫出兩條可行的建議:_________________________________________

十一、閱讀理解

14.

閱讀短文,完成練習(xí)

有趣的動(dòng)物睡相

動(dòng)物的睡相因其需要和本能而千姿百態(tài),有些真令人意想不到。

大象是站著睡覺的,這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進(jìn)鼻孔

里,因此當(dāng)它睡覺時(shí),總是把鼻子舉得高高的,有時(shí)雜隹把鼻頭放進(jìn)嘴里輕輕地含著。

魚在水中靜止不動(dòng),就表示它已經(jīng)入夢(mèng)。有些魚在入睡前躲進(jìn)石隙、泥洞之中,以確保

安全、睡得更加香甜。

狗睡覺時(shí)總是將一只耳朵緊貼地面。這是因?yàn)槁曇粼诘乩锏膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵幸斓?/p>

多,以耳貼地便于聽到很遠(yuǎn)地方的聲音,稍有動(dòng)靜.沉睡的狗會(huì)多啰驚醒。

刺猬身上的刺,是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺時(shí),將身子縮得像個(gè)圓絨線球.只露

出一點(diǎn)兒鼻子在外透氣,身上的尖刺一根根直豎著,這樣,一般的動(dòng)物就不敢輕易來惹它

To

(1).短文介紹了幾種動(dòng)物睡覺的樣子,在文中找出它們的名字并用“—”畫出來。

(2).文中加點(diǎn)的詞語能換成什么詞語?寫在括號(hào)里。

索性()立亥!J()

(3).你能用什么詞語來形容這幾種動(dòng)物的睡相?看誰寫得多。

綜合舄作練習(xí)

\________/

15.快樂習(xí)作。

小朋友你一定和爸爸媽媽外出旅游過吧,哪一處風(fēng)景名勝給你留下深刻的印象呢?無論是一

處著名的旅游景點(diǎn),還是一處不起眼的小地方,拿起你的筆寫一寫吧。

要求:1.按一定的順序?qū)懀?.抓住景物的特點(diǎn)寫;3.題目自擬。

參考答案

基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)

1.出類拔萃博大精深集思廣益巧奪天工

憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩錦繡河山

2.難(困難)閱(檢閱)跤(摔跤)崖(懸崖)肢(下肢)

癱(癱瘓)悅(賞心悅目)絞(心如刀絞)涯(天涯)之(總之)

3.失敗一勝利猶豫一果斷堅(jiān)定一動(dòng)搖膨大一縮小遲鈍一靈活笨重一輕便

4.愜意一滿意驚訝一吃驚朦朧一模糊優(yōu)惠一優(yōu)待精巧一精致完美一完善

5.裝釘(訂)簡煉(練)嚴(yán)?。ň┪鄹妫ㄕ_)

流覽(瀏)蔽病(弊)頻臨(瀕)殆慢(?。?/p>

6.B

不能正確理解成語的含義是成語題做錯(cuò)的關(guān)鍵因素。A項(xiàng),“萍水相逢"指如浮萍漂浮在水中一

樣,偶然遇到。C項(xiàng),"軒然大波”指高高涌起的波濤,比喻嚴(yán)重的糾紛或亂子,與前面的“強(qiáng)烈

的“語意重復(fù)。D項(xiàng),“不恥下問〃指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人請(qǐng)教看作羞

恥,句子意思是向老師請(qǐng)教,不是向不如自己的人,用錯(cuò)對(duì)象。

7.C

8.C

9.4152

10.CABD

11.①只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,你就能發(fā)現(xiàn)真理。②因?yàn)榈厍蛩鶕碛械馁Y

源是有限的,所以我們不能任意浪費(fèi)自然資源。

12.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客春江水暖鴨先知斜風(fēng)細(xì)雨不須歸千樹萬樹梨花開長風(fēng)破浪會(huì)有

時(shí)

知識(shí)拓展運(yùn)用

13.示例:在街頭設(shè)立便民讀書室每年舉辦全市朗讀大賽

十一、閱讀理解

14.

(1).大象魚狗刺猬

解析:大象,魚,狗,刺猬

(2).干脆馬上

解析:干脆馬上

(3).千姿百態(tài)各種各樣無奇不有

解析:千姿百態(tài)各種各樣無奇不有

綜合寫作練習(xí)

15.示例:

黃山游記

聽爸爸說黃山是中國最壯麗的山,俗話說:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。所以我想黃

山是最雄偉的群山之首。

今天,我就懷著激動(dòng)的心情來到黃山,我們?cè)缭缙鸫?,坐著汽車沿著崎嶇的山路,走了很?/p>

才來到了黃山腳下。我和爸爸準(zhǔn)備坐纜車上山,等纜車的人好多?。∥覀兊攘艘粋€(gè)小時(shí)才坐

上纜車。這時(shí)天才蒙蒙亮。

坐在纜車上往下望,下面全是奇松怪石,然后還有片片白云,真有一種騰云駕霧的感覺。終

于到了半山腰,下了纜車,我們先要去看的是迎客松。走在山路上向四處望,好雄偉??!周

圍浩瀚的云海,深吸一口氣清涼舒爽和城市里污染的空氣一點(diǎn)也不一樣,真是一片世外桃

源。突然爸爸說:”看!迎客松。“我抬頭望去,只見一棵高大的松樹,它的一枝粗壯的枝

干,向前伸著,好像真的在迎接來黃山的客人。

看完迎客松,我們繼續(xù)向光明頂前進(jìn),中途走過陡峭的一線王,狹窄的山路一次只能通過一

個(gè)人,十分危險(xiǎn)。經(jīng)過了好久終于來到了光明頂,從山頂山往下望,我

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