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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)六年級數(shù)學(xué)上冊期末考試及答案【匯編】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、從六(1)班調(diào)全班人數(shù)的1/10到六(2)班,則兩班人數(shù)相等,原來六(1)班與六(2)班的人數(shù)比是()。2、用一根長12.56米的繩子圍成一個圓,這個圓的半徑是()米,它的面積是()平方米.3、一個圓的半徑擴(kuò)大到原來的3倍,它的周長擴(kuò)大到原來的()倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍.4、若a∶b=2∶3,b∶c=1∶2,且a+b+c=66,則a=()。5、大圓的半徑等于小圓的直徑,大圓與小圓的面積之和是90平方厘米,那么大圓的面積是()平方厘米。6、甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=():():().7、一個掛鐘,分針長5厘米,3小時后,它的針尖走了()厘米。8、如果2a=b,那么a:b=():(),a和b成()比例.9、18個小朋友中,至少有()個小朋友在同一月出生.10、據(jù)報道,2009年元旦廣州市七大主要百貨銷售額達(dá)10400萬元,把這個數(shù)改寫成以億為單位的數(shù)大約是()億元;如果保留整數(shù)是()億元。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、如果兩個圓柱的側(cè)面積相等,那么它們的底面周長也相等。()2、所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()3、圓柱有無數(shù)條高,圓錐只有一條高。()4、明明家在學(xué)校的西面,放學(xué)后,明明放學(xué)回家應(yīng)往北走.()5、兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、一袋餅干包裝上標(biāo)著:凈重(150±5)克,表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是150克,實際每袋最少不少于()克。A.155 B.150 C.145 D.1602、一個圓的直徑和一個正方形的邊長相等,這個圓的面積()正方形的面積.A.大于 B.小于 C.等于 D.無法判斷3、一個圓柱的側(cè)面沿高展開后是一個正方形,這個圓柱的底面直徑與高的比是()。A. B. C. D.1∶14、小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位,那么小明在張強(qiáng)的()方向。A.東南 B.西北 C.東北 D.西南5、一批零件,師傅單獨做4小時完成,徒弟單獨做5小時完成,師傅每小時工作量比徒弟每小時工作量多()%.A.5 B.20 C.25 D.45四、計算題。(共33分)1、直接寫出得數(shù)。2、怎樣算簡便就怎樣算。1.25×99+1.253、求未知數(shù)x。五、作圖題。(共8分)1、按要求在下面方格紙上畫圖。(1)將下面的梯形按2∶1放大。(2)畫出三角形ABC先向下平移4格,再向右平移3格后的圖形。(3)將三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、王華5天看完一本115頁的書,照這樣的速度,要看207頁的一本書,需要多少天?(用比例方法解答)2、六年級三個班植樹,其中一班植樹棵樹占總棵數(shù)的30%,二班和三班植樹棵樹的比是3:5,且二班比三班少植樹28棵.求一班植樹多少棵?3、一輛貨車從甲地去相距315千米的乙地送貨.已知前3時行了135千米,如果用同樣的速度行完剩下的路程,還要行幾時?(用比例解)4、小李和小王在一次數(shù)學(xué)測驗中,他們的分?jǐn)?shù)比為5:4,如果小李再少得25分,小王再多得25分,那么小李和小王的分?jǐn)?shù)比為5:7,小李和小王原來各得多少分?5、2002年北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會,大會會標(biāo)如圖所示,它是由四個相同的直角三角形拼成的(直角邊長為2和3).則大正方形的面積是多少?6、小林來到公園玩,他想測量旗桿的高度,細(xì)心的姐姐發(fā)現(xiàn)地上的磚約長1米,小林的影長約為1米,姐姐的影長約為1.2米,姐姐的身高是1.6米,旗桿的影長12米。旗桿的實際高度是多少米?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、5∶42、212.563、394、125、726、1520247、94.28、12正9、210、1.041二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、√4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、B3、A4、C5、C四、計算題。(共33分)1、;;0.6;;;;02、125;;13、;五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】(1)這是一個上底和高都為2格,下底為4格的梯形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2∶1放大后的梯形的上底和高都是4格,下底為8格的直角梯形。;(2)根據(jù)平移的特征,把三角形的三個頂點分別向下平移4格,首尾連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形;同理可畫出再向由平移3格后的圖形;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形ABC繞C點順時針方
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