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高三歷史名校試卷PAGEPAGE1高三歷史名校試卷湖南省長沙市四大名校2023屆高三下學(xué)期高考沖刺(一)歷史試題一、選擇題1.二里頭遺址規(guī)模廣大,中心區(qū)的主干道路和墻垣將二里頭都城分為多個方正、規(guī)整的網(wǎng)格區(qū)域,宮殿區(qū)居于核心,祭祀?yún)^(qū)、官營作坊區(qū)、貴族居住和墓葬區(qū)等重要遺存拱衛(wèi)在宮殿區(qū)的周圍,這些都表明了二里頭都邑已經(jīng)有了嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整的規(guī)劃,且極可能已出現(xiàn)了分區(qū)而居、區(qū)外設(shè)墻、居葬合一的布局。這說明()A.專制王權(quán)的出現(xiàn) B.具有較成熟的制度治理模式C.大一統(tǒng)格局初具規(guī)模 D.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合的特點(diǎn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞“這說明”,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。據(jù)材料“分為多個方正、規(guī)整的網(wǎng)格區(qū)域,宮殿區(qū)居于核心,祭祀?yún)^(qū)、官營作坊區(qū)、貴族居住和墓葬區(qū)等重要遺存拱衛(wèi)在宮殿區(qū)的周圍”“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整的規(guī)劃,且極可能已出現(xiàn)了分區(qū)而居、區(qū)外設(shè)墻、居葬合一的布局”,顯示當(dāng)時的社會結(jié)構(gòu)層次明顯、等級有序,統(tǒng)治格局秩序井然,可以推斷當(dāng)時有較為成熟發(fā)達(dá)的統(tǒng)治制度和模式,B項正確;二里頭都邑已經(jīng)有了嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整的規(guī)劃,顯示了王權(quán),但不能說明是專制王權(quán),也不能說明大一統(tǒng)格局,另外A、C項也不符合史實(shí),排除A、C項;材料雖然有“祭祀?yún)^(qū)”,但不是材料主要內(nèi)容,D項片面理解材料,排除D項。故選B項。2.漢武帝給刺史規(guī)定了明確的監(jiān)察職責(zé),叫“六條問事”,其中第一條是強(qiáng)宗豪右,田宅逾制,以強(qiáng)凌弱,以眾暴寡。由第一條可以看出,西漢()A.王國勢力空前強(qiáng)大 B.地方土地兼并嚴(yán)重C.加強(qiáng)皇權(quán)勢在必行 D.地方管理暴政嚴(yán)重〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代西漢(中國)。根據(jù)所學(xué)可知,西漢經(jīng)過七八十年的休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,但同時導(dǎo)致了土地加快集中,出現(xiàn)了嚴(yán)重的土地兼并現(xiàn)象,漢武帝為了打擊土地兼并,明確刺史監(jiān)察職責(zé)之一:豪強(qiáng)地主,土地太多,仗勢做惡,應(yīng)予以打擊限制,B項正確;“六條問事”中第一條針對強(qiáng)宗豪右,不是針對王國勢力,排除A項;這是加強(qiáng)對地方統(tǒng)治,加強(qiáng)了中央集權(quán),排除C項;土地兼并是封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,與暴政無關(guān),排除D項。故選B項。3.所謂的土斷,就是東晉與南朝時期,以土作為斷定戶籍的依據(jù),使之著籍,取消僑置郡縣原來臨時的白籍,改由居住地編制統(tǒng)一的黃籍,調(diào)整了地方行政機(jī)構(gòu)。土斷共進(jìn)行10次。這一制度()A.體現(xiàn)了民族大融合趨勢 B.遭到了士族大地主的反對C.破壞了社會基層治理 D.嚴(yán)重歧視和壓迫北方民族〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是東晉至南朝(中國)。據(jù)所學(xué)可知,東晉南朝時期,政府為安置流民,免除僑人賦役,設(shè)置臨時戶籍即“白籍”,土斷受到僑人及一些大族的反對,士族害怕喪失作為北來高門的標(biāo)識,B項正確;北方遷移到南方主要是漢人,不是少數(shù)民族,排除A項;基層社會治理遭到破壞與“黃籍”和“白籍”的建立不符,排除C項;北方民族受歧視和壓迫嚴(yán)重與“對僑人給予免除賦役之優(yōu)待”不符,排除D項。故選B項。4.如圖為唐代馬球,因為需騎在馬上揮仗擊球而得名。它在唐代被稱為擊球、打球、擊鞠,被譽(yù)為唐代第一運(yùn)動,馬球運(yùn)動風(fēng)靡全國。據(jù)此可知,唐代()A.豪邁進(jìn)取開放的時代風(fēng)貌 B.市民階層娛樂活動豐富C.外來文化已成為社會主流 D.皇室喜好決定社會風(fēng)尚〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,馬球運(yùn)動從波斯傳入,由皇室貴族的提倡風(fēng)靡全國,馬球運(yùn)動中體現(xiàn)了尚武因素,反映唐代開放進(jìn)取,崇尚陽剛力量的社會風(fēng)尚,A項正確;馬球主要是在貴族中盛行,且唐代沒有形成市民階層,排除B項;“外來文化已成為社會主流”的說法表述過于絕對,排除C項;“皇室喜好決定社會風(fēng)尚”的表述過于絕對,不符合史實(shí),排除D項。故選A項。5.《宋史》載:“天圣中,及元昊反,即詔令陜西、河?xùn)|等絕其互市,罷保安軍榷場;后又禁令陜西并邊主兵官與屬羌交易。久之,元昊請稱臣,數(shù)遣使求復(fù)互市。”由此可知()A.榷場貿(mào)易是民族交流的主要方式 B.經(jīng)濟(jì)政策影響政治走向C.宋加強(qiáng)了對西夏有效管理 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到保護(hù)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。據(jù)題干材料得出主要結(jié)論:宋朝政府通過斷絕與西夏的互市貿(mào)易、關(guān)停榷場等經(jīng)濟(jì)手段迫使元昊稱臣,這說明經(jīng)濟(jì)政策影響政治走向,B項正確;材料反映了互市、榷場貿(mào)易、官兵交易等多種民族交流方式,無法得出榷場貿(mào)易是主要方式的結(jié)論,排除A項;宋與西夏處于并立狀態(tài),而不是有效管理,排除C項;材料反映的是宋朝采取經(jīng)濟(jì)禁令迫使西夏稱臣,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到保護(hù)無關(guān),排除D項。故選B項。6.新清史學(xué)派學(xué)者、哈佛大學(xué)漢學(xué)家及亞洲歷史教授歐立德認(rèn)為,清朝乾隆帝最大成就是奠定了現(xiàn)代中國的版圖,他指出正是清朝將“中國”的定義從“中原地區(qū)”轉(zhuǎn)變成“國家主權(quán)”的概念,由此在其編修的地理志突破了之前以山川為綱要、以中原為核心的九州書寫體系,采用以當(dāng)朝行政區(qū)劃為綱的疆域書寫體系,將邊疆地區(qū)與中原地區(qū)一視同仁。這說明地理志的編寫()A.服務(wù)于國家主權(quán)認(rèn)同的需要 B.奠定了中國版圖的基礎(chǔ)C.促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā) D.推動了地方制度的改革〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)材料主題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)材料題干概括得出主要結(jié)論:乾隆官修地理志不再采用以中原為核心的舊體系,改為以當(dāng)朝行政區(qū)劃為綱的疆域書寫體系,將邊疆地區(qū)與中原地區(qū)一視同仁,將“中國”的定義從“中原地區(qū)”轉(zhuǎn)變成“國家主權(quán)”,這樣做強(qiáng)化國家主權(quán)觀念,是服務(wù)于國家認(rèn)同的需要,A項正確;根據(jù)材料“清朝乾隆帝的最大成就是奠定了現(xiàn)代中國的版圖”可知是乾隆帝奠定中國版圖,地理志的編寫并不能奠定中國版圖,排除B項;地理志編寫提高了邊疆地區(qū)的地位,地理志編寫與邊疆地區(qū)的開發(fā)無直接關(guān)系,排除C項;材料所述的地理志的編寫的重大進(jìn)步,與地方制度的改革沒有直接關(guān)系,排除D項。故選A項。7.如圖是中國第一個出使外國使團(tuán),由美國人浦安臣率領(lǐng)。該圖說明了()A.中國外交走向殖民化 B.中國外交出現(xiàn)制度性變化C.美國控制中國外交 D.中國與西方國家平等交流〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代中國。據(jù)所學(xué)可知,近代外交制度的建立表現(xiàn)為有外交往來的國家相互間派遣駐外使節(jié)和外交使團(tuán)等,圖中中國向外派遣第一個出使外國使團(tuán),由此可知,中國外交出現(xiàn)制度性變化,B項正確;材料不能體現(xiàn)中國外交走向殖民化,據(jù)圖中信息可以判斷當(dāng)時是近代中國,因為國力弱中國當(dāng)時不可能外交上走向殖民化,A項表述不符史實(shí),排除A項;浦安臣是美國人,但是中國政府聘用的,可能代表中國,故不能說是美國控制中國外交,排除C項;材料體現(xiàn)中國近代外交的近代化,據(jù)所學(xué)可知,近代受制于“如弱國無外交”,中國不可能與西方國家平等交流,排除D項。故選B項。8.譚嗣同認(rèn)為漢宋士人和學(xué)派之“任俠”精神是“依仁蹈義,舍命不渝”,應(yīng)予以繼承和弘揚(yáng),只有弘揚(yáng)尚武之風(fēng)、武俠之風(fēng)、體育之風(fēng),民才自強(qiáng)、國將不衰,他認(rèn)為西方諸國的強(qiáng)大在于“喜動”,而中國的落后在于“好靜”,倡導(dǎo)引進(jìn)西方體育,以體育興國強(qiáng)民。他還主張“廢纏足”、興辦“女學(xué)”,使婦女和男人享有同樣的接受教育、參與體育的權(quán)力。這一思想()A.將女性解放與救亡圖存結(jié)合 B.詮釋了近代體育觀念C.強(qiáng)調(diào)了體育教育與軍事教育相結(jié)合 D.強(qiáng)調(diào)體育促進(jìn)人類發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知是晚清時期。據(jù)材料“使婦女和男人享有同樣的接受教育、參與體育的權(quán)力”,可知譚嗣同主張進(jìn)行體育改革,廢除陳規(guī)陋習(xí),使婦女獲得與男性同樣接受教育和參與體育的權(quán)利,結(jié)合當(dāng)時的社會背景可知,他是將女性解放和救亡圖存結(jié)合起來,A項正確;這一體育思想是譚嗣同的思想,并沒有達(dá)到詮釋了近代體育觀念水平,排除B項;譚嗣同是主張女性參與體育,而非強(qiáng)調(diào)體育教育與軍事教育相結(jié)合,排除C項;譚嗣同是要促進(jìn)救亡運(yùn)動發(fā)展,而非促進(jìn)人類發(fā)展,排除D項。故選A項。9.1932年,宋子文任南京政府中央銀行總裁,受命組建中央銀行時,便到上海選址,遠(yuǎn)離了政治中心南京。由于他不愿隨意替政府進(jìn)行墊款,1934年宋子文被迫辭去央行總裁職務(wù)。宋子文的行為()A.踐行了孫中山“民生主義” B.維護(hù)國民經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與安全C.使中國避免了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊 D.受到自由主義經(jīng)濟(jì)的影響〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1932年至1934年(中國)。根據(jù)材料“遠(yuǎn)離了政治中心南京”“由于他不愿隨意替政府進(jìn)行墊款”可知其反對國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),是自由主義經(jīng)濟(jì)思想的體現(xiàn),D項正確;孫中山的“民生主義”是為了防止貧富差距懸殊,與材料主旨無關(guān),排除A項;影響中國經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與安全的是帝國主義的侵略,排除B項;C項“避免”的說法過于絕對,任何國家無法避免經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除C項。故選D項。10.《中國漁業(yè)統(tǒng)計年鑒》顯示,2021年,全國水產(chǎn)品總產(chǎn)量6690.29萬噸,養(yǎng)殖產(chǎn)量5394.41萬噸,占比80%。除了自己消費(fèi),中國水產(chǎn)品還大量出口海外。據(jù)此可知我國()A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行 B.全方位對外開放格局形成C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 D.關(guān)注人類與自然和諧發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是2021年(中國)。中國人養(yǎng)活自己,不是靠捕撈向大自然無限制地索取,而是靠辛辛苦苦的養(yǎng)殖。中國人自力更生大搞養(yǎng)殖業(yè),減少對海洋捕撈的需求,本身就是在保護(hù)海洋,D項正確;材料主要涉及中國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展信息,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行沒有多大關(guān)聯(lián),排除A項;B項表述符合史實(shí),但是材料沒有涉及對外開放,排除B項;C項社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立在題干的時間已經(jīng)建立,符合史實(shí),但是與題意不相關(guān),排除C項。故選D項。11.如圖是世界古代文明分布,對此現(xiàn)象產(chǎn)生的合理解釋是()A.多元文明受時空環(huán)境影響 B.同時產(chǎn)生了相似文明C.世界文明多元一體的特點(diǎn) D.具有較好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準(zhǔn)確時空是古代世界。圖示這一緯度附近的文化現(xiàn)象有美洲瑪雅文化、非洲埃及文明、中國黃河文明、兩河文明、愛琴海文明等,說明多元文明受時空環(huán)境影響,A項正確;材料主要體現(xiàn)的是同一緯度產(chǎn)生了不同文明,說明多元文明受時空環(huán)境影響,但不是同時產(chǎn)生的,排除B項;材料主要體現(xiàn)的是多元文明受時空環(huán)境影響,但沒有演變?yōu)槎嘣惑w,排除C項;只有大河流域具有較好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,古希臘就沒有,排除D項。故選A項。12.下列是英國歷史上法律性文件,材料反應(yīng)了英國()時間文件成果1215年《大憲章》貴族與教會權(quán)力不受國王的侵犯1628年《權(quán)利請愿書》非經(jīng)議會同意,國王不得強(qiáng)行征稅和借債1641年《三年法案》議會三年—一屆,未經(jīng)議會同意,不得強(qiáng)行解散議會或休會1679年《人身保護(hù)法》保護(hù)資產(chǎn)階級議員免受國王非法迫害1689年《權(quán)利法案》進(jìn)一步限制王權(quán),確立議會至上的原則1701年《王位繼承法》小議會有權(quán)決定國王的繼承人,確立分權(quán)和司法獨(dú)立原則A.有民主的傳統(tǒng) B.議會始終在政治發(fā)展中起主導(dǎo)作用C.建立君主立憲體制的政治目標(biāo) D.主要是保障了貴族與教士的利益〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:13-18世紀(jì)的英國。根據(jù)材料可知,1215年《大憲章》頒布使英國有了限制王權(quán)的傳統(tǒng),后來出現(xiàn)的一系列文件都進(jìn)一步限制了王權(quán),英國的代議制也逐漸的建立起來,可見英國有民主的傳統(tǒng),A項正確;1215年議會沒有產(chǎn)生,不能說"始終",排除B項;材料的主旨反映的是限制王權(quán)的過程,而不是建立君主立憲體制的政治目標(biāo),排除C項;材料中所涉及的除了有貴族,保障的還有資產(chǎn)階級,排除D項。故選A項。13.據(jù)統(tǒng)計,德國婦女的就業(yè)比例,在紡織業(yè)1895年43萬到1907年的53萬人,增長比例為23.4%;在金融、交通等領(lǐng)域也從19%增加到24.8%;在工業(yè)和采礦業(yè)中,1882年女性勞動力的數(shù)量約是113萬人,到1907年則超過了210萬,增加人數(shù)尤其明顯。上述變化()A.表明男女平等得以實(shí)現(xiàn) B.推動了代議制民主建立C.源于工業(yè)化的快速推進(jìn) D.導(dǎo)致工人階級處境惡化〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題、原因題和影響題。據(jù)題干時間信息可知是兩次工業(yè)革命時期。據(jù)材料“德國婦女的就業(yè)比例,在紡織業(yè)1895年43萬到1907年的53萬人,增長比例為23.4%……”,可知德國女性在工業(yè)和采礦業(yè)中的就業(yè)數(shù)量不斷增加,是因為工業(yè)化的快速推進(jìn),對勞動力的需求量不斷增加,C項正確;材料內(nèi)容無法得出男女平等得以實(shí)現(xiàn),排除A項;材料體現(xiàn)的是德國女性就業(yè)數(shù)量不斷增加,不能體現(xiàn)推動代議制民主建立,而且德國于1871年頒布《德意志帝國憲法》,確立君主立憲制度,排除B項:僅從材料,無法得出工人階級處境,排除D項。故選C項。14.20世紀(jì)30年代,墨西哥在總統(tǒng)卡德納斯領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了社會改革,主要內(nèi)容如表所示。這場改革的深遠(yuǎn)影響是()墨西哥卡德納斯改革簡表經(jīng)濟(jì)一政府沒收本國和外國人擁有的大地產(chǎn),分配給農(nóng)民二把為外國壟斷資本控制的鐵路全部收歸國有政治三鞏固民主政體,打擊軍事寡頭勢力四修訂全國勞工法,把分散的勞工組織合并成墨西哥勞工聯(lián)合會文化五開始在全國推行“社會主義教育”制度,擴(kuò)大和普及教育,并專設(shè)印第安人事務(wù)司A.維護(hù)了無產(chǎn)階級的基本利益 B.沉重打擊了國內(nèi)的封建勢力C.徹底取得了國家獨(dú)立 D.引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)30年代(墨西哥)。據(jù)材料信息,卡德納斯改革打擊了國內(nèi)的封建勢力和帝國主義,捍衛(wèi)國家主權(quán)和資源,照顧勞工利益和發(fā)展教育,涉及了經(jīng)濟(jì)、政治和文化等內(nèi)容,是比較全面的改革,體現(xiàn)了引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路,D項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是沉重打擊了國內(nèi)的封建勢力,發(fā)展資本主義,維護(hù)資產(chǎn)階級民主制,涉及了勞工但不是重點(diǎn),排除A項;根據(jù)材料“政府沒收本國和外國人擁有的大地產(chǎn)”、“鞏固民主政體,打擊軍事寡頭勢力”可以看出墨西哥卡德納斯改革主要是為了維護(hù)民族獨(dú)立,發(fā)展資本主義,維護(hù)資產(chǎn)階級民主制,所以這場改革沉重打擊了國內(nèi)的封建勢力,但這只是一部分影響,不全面,排除B項;材料是改革內(nèi)容,不能看出“徹底”取得獨(dú)立,排除C項。故選D項。15.1947年馬歇爾在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的演講強(qiáng)調(diào)“歐洲作為一個整體”復(fù)興是美國提供援助的條件,并邀請所有的歐洲國家予以合作,這否定了“平衡恢復(fù)”政策對德國的排斥,刻意“淡化”意識形態(tài),并把蘇聯(lián)和東歐也包括在受援國之內(nèi)。這一觀念要求歐洲經(jīng)濟(jì)融為一體,打破戰(zhàn)前各國間貿(mào)易、關(guān)稅的壁壘,縮小國與國的差別,創(chuàng)建歐洲經(jīng)濟(jì)的一種新結(jié)構(gòu)。這在客觀上()A.弱化了對蘇冷戰(zhàn),有利于戰(zhàn)后穩(wěn)定 B.鞏固西歐的資本主義制度C.有利于歐洲一體化進(jìn)程 D.促進(jìn)關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是20世紀(jì)50年代歐美。據(jù)材料信息概括得出主要結(jié)論是:美國對歐洲的援助條件是“歐洲作為一個整體”復(fù)興,淡化意識形態(tài),蘇聯(lián)和東歐也包括在受援國之內(nèi),據(jù)此可知,美國的援歐條件有利于歐洲一體化進(jìn)程,C項正確;A項表述不符史實(shí),從二戰(zhàn)結(jié)束直至蘇聯(lián)解體,美蘇一直冷戰(zhàn),美蘇冷戰(zhàn)雖避免了新的世界大戰(zhàn)但是形成局部地區(qū)熱戰(zhàn),不利于戰(zhàn)后穩(wěn)定,排除A項;材料中的信息涉及美國強(qiáng)調(diào)的援歐條件是歐洲作為整體復(fù)興,這樣的援歐條件主要促進(jìn)了歐洲一體化進(jìn)程,鞏固西歐的資本主義制度體現(xiàn)的不明顯,排除B項;促進(jìn)關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立據(jù)材料一定層度可以推斷,但是材料主要強(qiáng)調(diào)美國戰(zhàn)后援歐的條件是歐洲作為整體復(fù)興,主旨是促進(jìn)歐洲一體化,排除D項。故選C項。16.2022年2月以來,俄烏沖突給世界帶來極不穩(wěn)定性,它導(dǎo)致了全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機(jī)、糧食問題,加據(jù)了生態(tài)、氣候、環(huán)境等許多全球性的問題。材料()A.說明全球貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家不利 B.表明美國霸主地位動搖C.客觀上要求增強(qiáng)人類共同治理全球意識 D.體現(xiàn)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家矛盾尖銳〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:21世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)全球化。根據(jù)題干可知,俄烏沖突給世界帶來極不穩(wěn)定性,它導(dǎo)致了全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機(jī)、糧食問題,這從客觀上要求人類增強(qiáng)共同治理全球的意識,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,C項正確;全球貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家有利有弊,排除A項;在20世紀(jì)70年代美國在世界經(jīng)濟(jì)的霸主地位就已動搖,排除B項;俄烏沖突不是發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家矛盾尖銳,而是政治和社會分歧、利益沖突等多方面原因形成的,排除D項。故選C項。二、非選擇題17.《周易》“自強(qiáng)不息”一語隨著時代演進(jìn)不斷被賦予新的思想內(nèi)涵。閱讀材料,完成下列要求。材料一“自強(qiáng)不息”語出《周易》,強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)效法天道具有永不停息的品格。北宋慶歷新政以來權(quán)臣除弊革新的訴求愈加強(qiáng)烈,思想上則輕天重人。王安石說“君子之道始于自強(qiáng)不息”,司馬光言“君子進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息也”。南宋朱熹指出:君子“不以人欲害其天德之剛,則自強(qiáng)而不息矣”。南宋楊簡借鑒禪宗心本論認(rèn)為“自強(qiáng)不息”并非人法天之剛健而行,而是天道在人心當(dāng)中的流露?!幾詮垵丁粗芤住怠白詮?qiáng)不息”的歷代詮釋》材料二根據(jù)地大多處于數(shù)省交界的窮鄉(xiāng)僻壤,地瘠民貧,長期戰(zhàn)爭耗費(fèi)巨大,國民政府停發(fā)八路軍和新四軍軍費(fèi),日寇的掃蕩,1942年陜甘寧邊區(qū)陷入了困難時期。###發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,帶領(lǐng)根據(jù)地軍民開展大生產(chǎn)運(yùn)動。經(jīng)過采取開荒種植、養(yǎng)殖、紡織、設(shè)廠和經(jīng)營合作社等措施,根據(jù)地糧食基本實(shí)現(xiàn)全部自給,碩果累累。同時,###人在極為復(fù)雜和艱難的條件下,創(chuàng)立了中共中央黨校、魯迅藝術(shù)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)等三十多所干部學(xué)校?!幾允Y森森《延安時期###的文化理念》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,概括宋代“自強(qiáng)不息”的思想內(nèi)涵并分析其產(chǎn)生的原因。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,分析###在根據(jù)地發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息”精神的背景及意義?!即鸢浮剑?)內(nèi)涵:重視人道,輕視天道;強(qiáng)調(diào)進(jìn)德修業(yè),主動擔(dān)當(dāng)作為;存天理,滅人欲,天道自在人心原因:兩宋時期社會矛盾尖銳,變法運(yùn)動興起;儒學(xué)的哲學(xué)化,思辨化;佛教、道教的影響(2)背景:根據(jù)地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差;長期戰(zhàn)爭消耗巨大;抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,日寇的瘋狂掃蕩;國民黨推行消極抗日,積極反共政策。意義:①促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,改善了解放區(qū)軍民的物質(zhì)生活,為抗戰(zhàn)的勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識,培養(yǎng)了延安精神。③積累了經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗。④為今后革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才〖解析〗【小問1詳析】材料一從宋代政治家、理學(xué)家、心學(xué)家的角度對“自強(qiáng)不息”進(jìn)行闡述。關(guān)于內(nèi)涵,根據(jù)材料一“思想上則輕天重人”得出重視人道,輕視天道;根據(jù)材料一“君子進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息也”得出強(qiáng)調(diào)進(jìn)德修業(yè),主動擔(dān)當(dāng)作為;根據(jù)材料一“不以人欲害其天德之剛,則自強(qiáng)而不息矣”“而是天道在人心當(dāng)中的流露”得出存天理,滅人欲,天道自在人心?!拘?詳析】關(guān)于背景,根據(jù)材料二“根據(jù)地大多處于數(shù)省交界的窮鄉(xiāng)僻壤,地瘠民貧,長期戰(zhàn)爭耗費(fèi)巨大,國民政府停發(fā)八路軍和新四軍軍費(fèi),日寇的掃蕩,1942年陜甘寧邊區(qū)陷入了困難時期”得出根據(jù)地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差;長期戰(zhàn)爭消耗巨大;結(jié)合所學(xué)知識還可從抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,日寇的瘋狂掃蕩;國民黨推行消極抗日,積極反共政策方面思考作答。關(guān)于意義,根據(jù)材料二“###發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,帶領(lǐng)根據(jù)地軍民開展大生產(chǎn)運(yùn)動。經(jīng)過采取開荒種植、養(yǎng)殖、紡織、設(shè)廠和經(jīng)營合作社等措施,根據(jù)地糧食基本實(shí)現(xiàn)全部自給,碩果累累”得出促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,改善了解放區(qū)軍民的物質(zhì)生活,為抗戰(zhàn)的勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)材料二“###人在極為復(fù)雜和艱難的條件下,創(chuàng)立了中共中央黨校、魯迅藝術(shù)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)等三十多所干部學(xué)校”得出為今后革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。結(jié)合所學(xué)知識還可從強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識,培養(yǎng)了延安精神;積累了經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗方面思考作答。18.閱讀材料,回答問題。19世紀(jì)是個什么樣的年代?材料一下圖是《人類簡史》中19世紀(jì)的漫畫歷史年表——據(jù)美國學(xué)者房龍《人類簡史》材料二十九世紀(jì),一個以自由主義資產(chǎn)階級為主軸的世紀(jì),一個改造世界的世紀(jì)。于革命煙硝中誕生,在資本積累上茁壯,隨帝國擴(kuò)張而臻于巔峰、乍然崩解。資本的年代是一出由資產(chǎn)階級領(lǐng)銜主演的進(jìn)步大戲?;疖嚻刃驴萍紝鼍皬臍W洲拉至世界,衣著素樸的主角們,自信而冷靜地演出這個不聞起伏跌宕,但見壯闊宏偉的勝利時代。——摘編自(英)霍布斯鮑姆《資本的年代》材料三美國歷史學(xué)家貝克特認(rèn)為,奴隸制、殖民主義和強(qiáng)迫勞動,以及其他形式的暴力,不是資本主義歷史的對立面,恰恰是資本主義的核心。不能僅基于對歐洲歷史的考查,如果從亞洲、非洲和美國等地區(qū)的視角來看,19世紀(jì)是野蠻和極端的年代,奴隸制和帝國主義蹂躪了全球的大部分地區(qū)?!幾杂诹粽瘛缎沦Y本主義史與美國史研究的新趨向——再論<棉花帝國>》(1)材料一作為研究19世紀(jì)世界歷史史料,有何不足之處?(2)材料二、三研究世界歷史視角有何不同?請加以說明。(3)考慮19世紀(jì)的歷史,應(yīng)堅持什么原則?說說你的看法。〖答案〗(1)不足:材料一強(qiáng)調(diào)的是19世紀(jì)歐美資本主義的發(fā)展史,不能體現(xiàn)出整體世界歷史發(fā)展的趨勢,19世紀(jì)社會主義運(yùn)動的發(fā)展是世界歷史的重要內(nèi)容,材料一沒有體現(xiàn)出來,19世紀(jì)民族解放運(yùn)動成為重要的時代潮流,材料一沒有體現(xiàn)出亞洲和非洲的歷史。(2)不同:材料二是基于歐洲歷史的考察,突出了歐洲資本主義在世界的中心地位,體現(xiàn)了歐洲中心論,材料三是從全球史的視角來看待19世紀(jì)的世界,也注意到了資本主義的黑暗面。(3)原則:堅持唯物史觀,正確認(rèn)識人類歷史發(fā)展的總趨勢??捶ǎ喝蚧菤v史發(fā)展的潮流,須從全球史的角度整體看待19世紀(jì)的世界歷史,用辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)看待19世紀(jì)的歷史;既要肯定資本主義的進(jìn)步,也要看到資本主義的局限性。〖解析〗(1)不足:通過觀察圖中信息,結(jié)合所學(xué)知識,運(yùn)用唯物史觀分析可知,19世紀(jì)人類歷史除了資本主義的發(fā)展外,還有社會主義運(yùn)動和民族解放運(yùn)動兩條線索,《人類簡史》中記載的歷史年表中,只強(qiáng)調(diào)了歐美資本主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的內(nèi)容,沒能體現(xiàn)出世界歷史發(fā)展的全部趨勢,并且其提及的民族解放運(yùn)動只有南美洲和歐洲部分,沒有體現(xiàn)出亞洲和非洲的民族解放運(yùn)動,不是19世紀(jì)整個人類、整個世界歷史的全貌。(2)不同:根據(jù)材料二中“十九世紀(jì),一個以自由主義資產(chǎn)階級為主軸的世紀(jì)”“資本的年代是一出由資產(chǎn)階級領(lǐng)銜主演的進(jìn)步大戲”“火車汽船等新科技將場景從歐洲拉至世界”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,其研究基于對歐洲歷史的考察,因為其結(jié)論突出了歐洲資本主義在世界的中心地位,體現(xiàn)的是歐洲中心論;根據(jù)材料三中“奴隸制、殖民主義和強(qiáng)迫勞動,以及其他形式的暴力……是資本主義的核心”“從亞洲、非洲和美國等地區(qū)的視角來看,19世紀(jì)是野蠻和極端的年代,奴隸制和帝國主義蹂躪了全球的大部分地區(qū)”等信息可知,貝克特是從全球史的視角來看待19世紀(jì)的世界,其分析包括的范圍更廣,內(nèi)容更全面,還注意到了資本主義的黑暗面。(3)原則:結(jié)合所學(xué)知識可知,我們在分析歷史,包括19世紀(jì)的歷史時,一定要堅持唯物史觀,才能正確認(rèn)識人類歷史發(fā)展的總趨勢??捶ǎ壕C合以上三則材料及問題的解答過程,結(jié)合所學(xué)知識,理性分析19世紀(jì)的歷史可知,19世紀(jì),全球化是歷史發(fā)展的潮流,19世紀(jì)的世界歷史須用全球史的角度,整體看待,辯證、發(fā)展地分析19世紀(jì)的歷史,我們會在肯定資本主義進(jìn)步的同時,看到資本主義的局限性。19.圖1、圖2、圖3分別是我國唐朝、南宋、清朝增建的孔子廟分布情況。閱讀材料,回答問題。材料——據(jù)孔祥林《世界孔子廟研究》分別指出唐朝、南宋及清朝增建孔子廟的空間分布特點(diǎn),并分析其原因?!即鸢浮教瞥?/p>
特點(diǎn):主要集中于黃河中下游及四川地區(qū),南方孔子廟數(shù)量較多。
原因:政治中心及經(jīng)濟(jì)重心位于北方;四川地區(qū)戰(zhàn)亂較少,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá);安史之亂后北方人口大量南遷,南方得到開發(fā)。
南宋
特點(diǎn):主要集中于南方尤其是江浙地區(qū),西南四川地區(qū)也較多。
原因:經(jīng)濟(jì)重心南移的實(shí)現(xiàn);政治和文化中心的南移。(任答1點(diǎn))
清朝
特點(diǎn):主要集中于西南地區(qū);西北、東北等邊疆地區(qū)以及東南沿海福建、臺灣等地孔子廟數(shù)量增加也較為明顯。
原因:西南地區(qū)改土歸流政策的推行;清朝版圖的進(jìn)一步開拓和鞏固,注重對西北、東北、臺灣的有效管理;人口壓力下,江浙人口向福建、臺灣等地區(qū)遷移,促進(jìn)遷入地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。〖解析〗根據(jù)圖示信息可知,圖1是我國唐朝孔子廟分布情況,結(jié)合圖示信息和所學(xué)知識可知,孔子廟的空間分布特點(diǎn)是主要集中于黃河中下游及四川地區(qū),南方孔子廟數(shù)量較多。關(guān)于原因,結(jié)合所學(xué)知識可從政治中心及經(jīng)濟(jì)重心位于北方;四川地區(qū)戰(zhàn)亂較少,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá);安史之亂后北方人口大量南遷,南方得到開發(fā)等方面分析作答。圖2是南宋孔子廟分布情況,結(jié)合圖示信息和所學(xué)知識可知,孔子廟的空間分布特點(diǎn)是主要集中于南方尤其是江浙地區(qū),西南四川地區(qū)也較多。關(guān)于原因,結(jié)合所學(xué)知識可從經(jīng)濟(jì)重心南移的實(shí)現(xiàn)、政治和文化中心的南移等方面分析作答。圖3是清朝孔子廟分布情況,結(jié)合圖示信息和所學(xué)知識可知,孔子廟的空間分布特點(diǎn)是主要集中于西南地區(qū);西北、東北等邊疆地區(qū)以及東南沿海福建、臺灣等地孔子廟數(shù)量增加也較為明顯。關(guān)于原因:結(jié)合所學(xué)知識可從西南地區(qū)改土歸流政策的推行;清朝版圖的進(jìn)一步開拓和鞏固,注重對西北、東北、臺灣的有效管理;人口壓力下,江浙人口向福建、臺灣等地區(qū)遷移,促進(jìn)遷入地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展等方面分析作答。20.閱讀材料,完成下列要求。下表是聯(lián)合國五大常任理事國1950-2021年五個年份的GDP總量(單元億美元)美蘇/俄英法中1950319191937931710319721376258351849243913021988554737772923010237339519999848821831673814469113522021230396¥64763200029200177300請回答(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概括五大常任理事國GDP總量的整體發(fā)展特點(diǎn),簡要分析其歷史背景。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要分析20世紀(jì)90年代以來,五大常任理事國GDP總量的變化對國際關(guān)系帶來的影響及啟示?!即鸢浮剑?)特點(diǎn):總量增加、增長較快、不平衡;(任答1點(diǎn))背景:二戰(zhàn)后兩極對峙格局;國際環(huán)境相對和平;第三次科技革命;國際經(jīng)濟(jì)秩序的建立(布雷頓森林體系、世貿(mào)組織);經(jīng)濟(jì)全球化;各國家改革與政策調(diào)整。(任答3點(diǎn))(2)影響:一超多強(qiáng)仍將維持較長時間,多極化趨勢加強(qiáng),和平與發(fā)展仍是主題,國際局勢仍面臨諸多挑戰(zhàn);美國力圖維持超級大國地位,制造國際不穩(wěn)定因素(任答2點(diǎn))啟示:綜合國力決定國際地位;只有不斷改革開放;發(fā)展壯大自己才能夠提升國際地位與影響力;反霸維和促進(jìn)世界和平任重道遠(yuǎn)。(任答1點(diǎn))〖解析〗(1)特點(diǎn):根據(jù)材料中聯(lián)合國五大常任理事國1950-1921年五個年份的GDP總量可知,五大常任理事國GDP總量都在增加,增長速度較快,但各國發(fā)展不平衡。背景:根據(jù)材料時間“1950-2021”及所學(xué)知識,可從二戰(zhàn)后兩極對峙格局;國際環(huán)境相對和平;第三次科技革命;國際經(jīng)濟(jì)秩序的建立(布雷頓森林體系、世貿(mào)組織);經(jīng)濟(jì)全球化;各國家改革與政策調(diào)整等方面分析歷史背景。(2)影響:根據(jù)材料可知,美國的GDP總量遠(yuǎn)超其他國家,因此一超多強(qiáng)仍將維持較長時間,但其他國家也在不斷發(fā)展,多極化趨勢加強(qiáng);和平與發(fā)展仍是主題,國際局勢仍面臨諸多挑戰(zhàn);美國為了維持超級大國地位,制造國際不穩(wěn)定因素等等。啟示:根據(jù)材料及所學(xué)知識,可從綜合國力決定國際地位;只有不斷改革開放;發(fā)展壯大自己才能夠提升國際地位與影響力;反霸維和促進(jìn)世界和平任重道遠(yuǎn)等方面歸納啟示。湖南省長沙市四大名校2023屆高三下學(xué)期高考沖刺(一)歷史試題一、選擇題1.二里頭遺址規(guī)模廣大,中心區(qū)的主干道路和墻垣將二里頭都城分為多個方正、規(guī)整的網(wǎng)格區(qū)域,宮殿區(qū)居于核心,祭祀?yún)^(qū)、官營作坊區(qū)、貴族居住和墓葬區(qū)等重要遺存拱衛(wèi)在宮殿區(qū)的周圍,這些都表明了二里頭都邑已經(jīng)有了嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整的規(guī)劃,且極可能已出現(xiàn)了分區(qū)而居、區(qū)外設(shè)墻、居葬合一的布局。這說明()A.專制王權(quán)的出現(xiàn) B.具有較成熟的制度治理模式C.大一統(tǒng)格局初具規(guī)模 D.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合的特點(diǎn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞“這說明”,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。據(jù)材料“分為多個方正、規(guī)整的網(wǎng)格區(qū)域,宮殿區(qū)居于核心,祭祀?yún)^(qū)、官營作坊區(qū)、貴族居住和墓葬區(qū)等重要遺存拱衛(wèi)在宮殿區(qū)的周圍”“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整的規(guī)劃,且極可能已出現(xiàn)了分區(qū)而居、區(qū)外設(shè)墻、居葬合一的布局”,顯示當(dāng)時的社會結(jié)構(gòu)層次明顯、等級有序,統(tǒng)治格局秩序井然,可以推斷當(dāng)時有較為成熟發(fā)達(dá)的統(tǒng)治制度和模式,B項正確;二里頭都邑已經(jīng)有了嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整的規(guī)劃,顯示了王權(quán),但不能說明是專制王權(quán),也不能說明大一統(tǒng)格局,另外A、C項也不符合史實(shí),排除A、C項;材料雖然有“祭祀?yún)^(qū)”,但不是材料主要內(nèi)容,D項片面理解材料,排除D項。故選B項。2.漢武帝給刺史規(guī)定了明確的監(jiān)察職責(zé),叫“六條問事”,其中第一條是強(qiáng)宗豪右,田宅逾制,以強(qiáng)凌弱,以眾暴寡。由第一條可以看出,西漢()A.王國勢力空前強(qiáng)大 B.地方土地兼并嚴(yán)重C.加強(qiáng)皇權(quán)勢在必行 D.地方管理暴政嚴(yán)重〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代西漢(中國)。根據(jù)所學(xué)可知,西漢經(jīng)過七八十年的休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,但同時導(dǎo)致了土地加快集中,出現(xiàn)了嚴(yán)重的土地兼并現(xiàn)象,漢武帝為了打擊土地兼并,明確刺史監(jiān)察職責(zé)之一:豪強(qiáng)地主,土地太多,仗勢做惡,應(yīng)予以打擊限制,B項正確;“六條問事”中第一條針對強(qiáng)宗豪右,不是針對王國勢力,排除A項;這是加強(qiáng)對地方統(tǒng)治,加強(qiáng)了中央集權(quán),排除C項;土地兼并是封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,與暴政無關(guān),排除D項。故選B項。3.所謂的土斷,就是東晉與南朝時期,以土作為斷定戶籍的依據(jù),使之著籍,取消僑置郡縣原來臨時的白籍,改由居住地編制統(tǒng)一的黃籍,調(diào)整了地方行政機(jī)構(gòu)。土斷共進(jìn)行10次。這一制度()A.體現(xiàn)了民族大融合趨勢 B.遭到了士族大地主的反對C.破壞了社會基層治理 D.嚴(yán)重歧視和壓迫北方民族〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是東晉至南朝(中國)。據(jù)所學(xué)可知,東晉南朝時期,政府為安置流民,免除僑人賦役,設(shè)置臨時戶籍即“白籍”,土斷受到僑人及一些大族的反對,士族害怕喪失作為北來高門的標(biāo)識,B項正確;北方遷移到南方主要是漢人,不是少數(shù)民族,排除A項;基層社會治理遭到破壞與“黃籍”和“白籍”的建立不符,排除C項;北方民族受歧視和壓迫嚴(yán)重與“對僑人給予免除賦役之優(yōu)待”不符,排除D項。故選B項。4.如圖為唐代馬球,因為需騎在馬上揮仗擊球而得名。它在唐代被稱為擊球、打球、擊鞠,被譽(yù)為唐代第一運(yùn)動,馬球運(yùn)動風(fēng)靡全國。據(jù)此可知,唐代()A.豪邁進(jìn)取開放的時代風(fēng)貌 B.市民階層娛樂活動豐富C.外來文化已成為社會主流 D.皇室喜好決定社會風(fēng)尚〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,馬球運(yùn)動從波斯傳入,由皇室貴族的提倡風(fēng)靡全國,馬球運(yùn)動中體現(xiàn)了尚武因素,反映唐代開放進(jìn)取,崇尚陽剛力量的社會風(fēng)尚,A項正確;馬球主要是在貴族中盛行,且唐代沒有形成市民階層,排除B項;“外來文化已成為社會主流”的說法表述過于絕對,排除C項;“皇室喜好決定社會風(fēng)尚”的表述過于絕對,不符合史實(shí),排除D項。故選A項。5.《宋史》載:“天圣中,及元昊反,即詔令陜西、河?xùn)|等絕其互市,罷保安軍榷場;后又禁令陜西并邊主兵官與屬羌交易。久之,元昊請稱臣,數(shù)遣使求復(fù)互市?!庇纱丝芍ǎ〢.榷場貿(mào)易是民族交流的主要方式 B.經(jīng)濟(jì)政策影響政治走向C.宋加強(qiáng)了對西夏有效管理 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到保護(hù)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。據(jù)題干材料得出主要結(jié)論:宋朝政府通過斷絕與西夏的互市貿(mào)易、關(guān)停榷場等經(jīng)濟(jì)手段迫使元昊稱臣,這說明經(jīng)濟(jì)政策影響政治走向,B項正確;材料反映了互市、榷場貿(mào)易、官兵交易等多種民族交流方式,無法得出榷場貿(mào)易是主要方式的結(jié)論,排除A項;宋與西夏處于并立狀態(tài),而不是有效管理,排除C項;材料反映的是宋朝采取經(jīng)濟(jì)禁令迫使西夏稱臣,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到保護(hù)無關(guān),排除D項。故選B項。6.新清史學(xué)派學(xué)者、哈佛大學(xué)漢學(xué)家及亞洲歷史教授歐立德認(rèn)為,清朝乾隆帝最大成就是奠定了現(xiàn)代中國的版圖,他指出正是清朝將“中國”的定義從“中原地區(qū)”轉(zhuǎn)變成“國家主權(quán)”的概念,由此在其編修的地理志突破了之前以山川為綱要、以中原為核心的九州書寫體系,采用以當(dāng)朝行政區(qū)劃為綱的疆域書寫體系,將邊疆地區(qū)與中原地區(qū)一視同仁。這說明地理志的編寫()A.服務(wù)于國家主權(quán)認(rèn)同的需要 B.奠定了中國版圖的基礎(chǔ)C.促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā) D.推動了地方制度的改革〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)材料主題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)材料題干概括得出主要結(jié)論:乾隆官修地理志不再采用以中原為核心的舊體系,改為以當(dāng)朝行政區(qū)劃為綱的疆域書寫體系,將邊疆地區(qū)與中原地區(qū)一視同仁,將“中國”的定義從“中原地區(qū)”轉(zhuǎn)變成“國家主權(quán)”,這樣做強(qiáng)化國家主權(quán)觀念,是服務(wù)于國家認(rèn)同的需要,A項正確;根據(jù)材料“清朝乾隆帝的最大成就是奠定了現(xiàn)代中國的版圖”可知是乾隆帝奠定中國版圖,地理志的編寫并不能奠定中國版圖,排除B項;地理志編寫提高了邊疆地區(qū)的地位,地理志編寫與邊疆地區(qū)的開發(fā)無直接關(guān)系,排除C項;材料所述的地理志的編寫的重大進(jìn)步,與地方制度的改革沒有直接關(guān)系,排除D項。故選A項。7.如圖是中國第一個出使外國使團(tuán),由美國人浦安臣率領(lǐng)。該圖說明了()A.中國外交走向殖民化 B.中國外交出現(xiàn)制度性變化C.美國控制中國外交 D.中國與西方國家平等交流〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代中國。據(jù)所學(xué)可知,近代外交制度的建立表現(xiàn)為有外交往來的國家相互間派遣駐外使節(jié)和外交使團(tuán)等,圖中中國向外派遣第一個出使外國使團(tuán),由此可知,中國外交出現(xiàn)制度性變化,B項正確;材料不能體現(xiàn)中國外交走向殖民化,據(jù)圖中信息可以判斷當(dāng)時是近代中國,因為國力弱中國當(dāng)時不可能外交上走向殖民化,A項表述不符史實(shí),排除A項;浦安臣是美國人,但是中國政府聘用的,可能代表中國,故不能說是美國控制中國外交,排除C項;材料體現(xiàn)中國近代外交的近代化,據(jù)所學(xué)可知,近代受制于“如弱國無外交”,中國不可能與西方國家平等交流,排除D項。故選B項。8.譚嗣同認(rèn)為漢宋士人和學(xué)派之“任俠”精神是“依仁蹈義,舍命不渝”,應(yīng)予以繼承和弘揚(yáng),只有弘揚(yáng)尚武之風(fēng)、武俠之風(fēng)、體育之風(fēng),民才自強(qiáng)、國將不衰,他認(rèn)為西方諸國的強(qiáng)大在于“喜動”,而中國的落后在于“好靜”,倡導(dǎo)引進(jìn)西方體育,以體育興國強(qiáng)民。他還主張“廢纏足”、興辦“女學(xué)”,使婦女和男人享有同樣的接受教育、參與體育的權(quán)力。這一思想()A.將女性解放與救亡圖存結(jié)合 B.詮釋了近代體育觀念C.強(qiáng)調(diào)了體育教育與軍事教育相結(jié)合 D.強(qiáng)調(diào)體育促進(jìn)人類發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知是晚清時期。據(jù)材料“使婦女和男人享有同樣的接受教育、參與體育的權(quán)力”,可知譚嗣同主張進(jìn)行體育改革,廢除陳規(guī)陋習(xí),使婦女獲得與男性同樣接受教育和參與體育的權(quán)利,結(jié)合當(dāng)時的社會背景可知,他是將女性解放和救亡圖存結(jié)合起來,A項正確;這一體育思想是譚嗣同的思想,并沒有達(dá)到詮釋了近代體育觀念水平,排除B項;譚嗣同是主張女性參與體育,而非強(qiáng)調(diào)體育教育與軍事教育相結(jié)合,排除C項;譚嗣同是要促進(jìn)救亡運(yùn)動發(fā)展,而非促進(jìn)人類發(fā)展,排除D項。故選A項。9.1932年,宋子文任南京政府中央銀行總裁,受命組建中央銀行時,便到上海選址,遠(yuǎn)離了政治中心南京。由于他不愿隨意替政府進(jìn)行墊款,1934年宋子文被迫辭去央行總裁職務(wù)。宋子文的行為()A.踐行了孫中山“民生主義” B.維護(hù)國民經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與安全C.使中國避免了世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊 D.受到自由主義經(jīng)濟(jì)的影響〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1932年至1934年(中國)。根據(jù)材料“遠(yuǎn)離了政治中心南京”“由于他不愿隨意替政府進(jìn)行墊款”可知其反對國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),是自由主義經(jīng)濟(jì)思想的體現(xiàn),D項正確;孫中山的“民生主義”是為了防止貧富差距懸殊,與材料主旨無關(guān),排除A項;影響中國經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與安全的是帝國主義的侵略,排除B項;C項“避免”的說法過于絕對,任何國家無法避免經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除C項。故選D項。10.《中國漁業(yè)統(tǒng)計年鑒》顯示,2021年,全國水產(chǎn)品總產(chǎn)量6690.29萬噸,養(yǎng)殖產(chǎn)量5394.41萬噸,占比80%。除了自己消費(fèi),中國水產(chǎn)品還大量出口海外。據(jù)此可知我國()A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行 B.全方位對外開放格局形成C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 D.關(guān)注人類與自然和諧發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是2021年(中國)。中國人養(yǎng)活自己,不是靠捕撈向大自然無限制地索取,而是靠辛辛苦苦的養(yǎng)殖。中國人自力更生大搞養(yǎng)殖業(yè),減少對海洋捕撈的需求,本身就是在保護(hù)海洋,D項正確;材料主要涉及中國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展信息,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行沒有多大關(guān)聯(lián),排除A項;B項表述符合史實(shí),但是材料沒有涉及對外開放,排除B項;C項社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立在題干的時間已經(jīng)建立,符合史實(shí),但是與題意不相關(guān),排除C項。故選D項。11.如圖是世界古代文明分布,對此現(xiàn)象產(chǎn)生的合理解釋是()A.多元文明受時空環(huán)境影響 B.同時產(chǎn)生了相似文明C.世界文明多元一體的特點(diǎn) D.具有較好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準(zhǔn)確時空是古代世界。圖示這一緯度附近的文化現(xiàn)象有美洲瑪雅文化、非洲埃及文明、中國黃河文明、兩河文明、愛琴海文明等,說明多元文明受時空環(huán)境影響,A項正確;材料主要體現(xiàn)的是同一緯度產(chǎn)生了不同文明,說明多元文明受時空環(huán)境影響,但不是同時產(chǎn)生的,排除B項;材料主要體現(xiàn)的是多元文明受時空環(huán)境影響,但沒有演變?yōu)槎嘣惑w,排除C項;只有大河流域具有較好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,古希臘就沒有,排除D項。故選A項。12.下列是英國歷史上法律性文件,材料反應(yīng)了英國()時間文件成果1215年《大憲章》貴族與教會權(quán)力不受國王的侵犯1628年《權(quán)利請愿書》非經(jīng)議會同意,國王不得強(qiáng)行征稅和借債1641年《三年法案》議會三年—一屆,未經(jīng)議會同意,不得強(qiáng)行解散議會或休會1679年《人身保護(hù)法》保護(hù)資產(chǎn)階級議員免受國王非法迫害1689年《權(quán)利法案》進(jìn)一步限制王權(quán),確立議會至上的原則1701年《王位繼承法》小議會有權(quán)決定國王的繼承人,確立分權(quán)和司法獨(dú)立原則A.有民主的傳統(tǒng) B.議會始終在政治發(fā)展中起主導(dǎo)作用C.建立君主立憲體制的政治目標(biāo) D.主要是保障了貴族與教士的利益〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:13-18世紀(jì)的英國。根據(jù)材料可知,1215年《大憲章》頒布使英國有了限制王權(quán)的傳統(tǒng),后來出現(xiàn)的一系列文件都進(jìn)一步限制了王權(quán),英國的代議制也逐漸的建立起來,可見英國有民主的傳統(tǒng),A項正確;1215年議會沒有產(chǎn)生,不能說"始終",排除B項;材料的主旨反映的是限制王權(quán)的過程,而不是建立君主立憲體制的政治目標(biāo),排除C項;材料中所涉及的除了有貴族,保障的還有資產(chǎn)階級,排除D項。故選A項。13.據(jù)統(tǒng)計,德國婦女的就業(yè)比例,在紡織業(yè)1895年43萬到1907年的53萬人,增長比例為23.4%;在金融、交通等領(lǐng)域也從19%增加到24.8%;在工業(yè)和采礦業(yè)中,1882年女性勞動力的數(shù)量約是113萬人,到1907年則超過了210萬,增加人數(shù)尤其明顯。上述變化()A.表明男女平等得以實(shí)現(xiàn) B.推動了代議制民主建立C.源于工業(yè)化的快速推進(jìn) D.導(dǎo)致工人階級處境惡化〖答案〗C〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題、原因題和影響題。據(jù)題干時間信息可知是兩次工業(yè)革命時期。據(jù)材料“德國婦女的就業(yè)比例,在紡織業(yè)1895年43萬到1907年的53萬人,增長比例為23.4%……”,可知德國女性在工業(yè)和采礦業(yè)中的就業(yè)數(shù)量不斷增加,是因為工業(yè)化的快速推進(jìn),對勞動力的需求量不斷增加,C項正確;材料內(nèi)容無法得出男女平等得以實(shí)現(xiàn),排除A項;材料體現(xiàn)的是德國女性就業(yè)數(shù)量不斷增加,不能體現(xiàn)推動代議制民主建立,而且德國于1871年頒布《德意志帝國憲法》,確立君主立憲制度,排除B項:僅從材料,無法得出工人階級處境,排除D項。故選C項。14.20世紀(jì)30年代,墨西哥在總統(tǒng)卡德納斯領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了社會改革,主要內(nèi)容如表所示。這場改革的深遠(yuǎn)影響是()墨西哥卡德納斯改革簡表經(jīng)濟(jì)一政府沒收本國和外國人擁有的大地產(chǎn),分配給農(nóng)民二把為外國壟斷資本控制的鐵路全部收歸國有政治三鞏固民主政體,打擊軍事寡頭勢力四修訂全國勞工法,把分散的勞工組織合并成墨西哥勞工聯(lián)合會文化五開始在全國推行“社會主義教育”制度,擴(kuò)大和普及教育,并專設(shè)印第安人事務(wù)司A.維護(hù)了無產(chǎn)階級的基本利益 B.沉重打擊了國內(nèi)的封建勢力C.徹底取得了國家獨(dú)立 D.引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)30年代(墨西哥)。據(jù)材料信息,卡德納斯改革打擊了國內(nèi)的封建勢力和帝國主義,捍衛(wèi)國家主權(quán)和資源,照顧勞工利益和發(fā)展教育,涉及了經(jīng)濟(jì)、政治和文化等內(nèi)容,是比較全面的改革,體現(xiàn)了引領(lǐng)墨西哥走上現(xiàn)代化之路,D項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是沉重打擊了國內(nèi)的封建勢力,發(fā)展資本主義,維護(hù)資產(chǎn)階級民主制,涉及了勞工但不是重點(diǎn),排除A項;根據(jù)材料“政府沒收本國和外國人擁有的大地產(chǎn)”、“鞏固民主政體,打擊軍事寡頭勢力”可以看出墨西哥卡德納斯改革主要是為了維護(hù)民族獨(dú)立,發(fā)展資本主義,維護(hù)資產(chǎn)階級民主制,所以這場改革沉重打擊了國內(nèi)的封建勢力,但這只是一部分影響,不全面,排除B項;材料是改革內(nèi)容,不能看出“徹底”取得獨(dú)立,排除C項。故選D項。15.1947年馬歇爾在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的演講強(qiáng)調(diào)“歐洲作為一個整體”復(fù)興是美國提供援助的條件,并邀請所有的歐洲國家予以合作,這否定了“平衡恢復(fù)”政策對德國的排斥,刻意“淡化”意識形態(tài),并把蘇聯(lián)和東歐也包括在受援國之內(nèi)。這一觀念要求歐洲經(jīng)濟(jì)融為一體,打破戰(zhàn)前各國間貿(mào)易、關(guān)稅的壁壘,縮小國與國的差別,創(chuàng)建歐洲經(jīng)濟(jì)的一種新結(jié)構(gòu)。這在客觀上()A.弱化了對蘇冷戰(zhàn),有利于戰(zhàn)后穩(wěn)定 B.鞏固西歐的資本主義制度C.有利于歐洲一體化進(jìn)程 D.促進(jìn)關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是20世紀(jì)50年代歐美。據(jù)材料信息概括得出主要結(jié)論是:美國對歐洲的援助條件是“歐洲作為一個整體”復(fù)興,淡化意識形態(tài),蘇聯(lián)和東歐也包括在受援國之內(nèi),據(jù)此可知,美國的援歐條件有利于歐洲一體化進(jìn)程,C項正確;A項表述不符史實(shí),從二戰(zhàn)結(jié)束直至蘇聯(lián)解體,美蘇一直冷戰(zhàn),美蘇冷戰(zhàn)雖避免了新的世界大戰(zhàn)但是形成局部地區(qū)熱戰(zhàn),不利于戰(zhàn)后穩(wěn)定,排除A項;材料中的信息涉及美國強(qiáng)調(diào)的援歐條件是歐洲作為整體復(fù)興,這樣的援歐條件主要促進(jìn)了歐洲一體化進(jìn)程,鞏固西歐的資本主義制度體現(xiàn)的不明顯,排除B項;促進(jìn)關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立據(jù)材料一定層度可以推斷,但是材料主要強(qiáng)調(diào)美國戰(zhàn)后援歐的條件是歐洲作為整體復(fù)興,主旨是促進(jìn)歐洲一體化,排除D項。故選C項。16.2022年2月以來,俄烏沖突給世界帶來極不穩(wěn)定性,它導(dǎo)致了全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機(jī)、糧食問題,加據(jù)了生態(tài)、氣候、環(huán)境等許多全球性的問題。材料()A.說明全球貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家不利 B.表明美國霸主地位動搖C.客觀上要求增強(qiáng)人類共同治理全球意識 D.體現(xiàn)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家矛盾尖銳〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:21世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)全球化。根據(jù)題干可知,俄烏沖突給世界帶來極不穩(wěn)定性,它導(dǎo)致了全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機(jī)、糧食問題,這從客觀上要求人類增強(qiáng)共同治理全球的意識,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,C項正確;全球貿(mào)易自由化對發(fā)展中國家有利有弊,排除A項;在20世紀(jì)70年代美國在世界經(jīng)濟(jì)的霸主地位就已動搖,排除B項;俄烏沖突不是發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家矛盾尖銳,而是政治和社會分歧、利益沖突等多方面原因形成的,排除D項。故選C項。二、非選擇題17.《周易》“自強(qiáng)不息”一語隨著時代演進(jìn)不斷被賦予新的思想內(nèi)涵。閱讀材料,完成下列要求。材料一“自強(qiáng)不息”語出《周易》,強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)效法天道具有永不停息的品格。北宋慶歷新政以來權(quán)臣除弊革新的訴求愈加強(qiáng)烈,思想上則輕天重人。王安石說“君子之道始于自強(qiáng)不息”,司馬光言“君子進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息也”。南宋朱熹指出:君子“不以人欲害其天德之剛,則自強(qiáng)而不息矣”。南宋楊簡借鑒禪宗心本論認(rèn)為“自強(qiáng)不息”并非人法天之剛健而行,而是天道在人心當(dāng)中的流露?!幾詮垵丁粗芤住怠白詮?qiáng)不息”的歷代詮釋》材料二根據(jù)地大多處于數(shù)省交界的窮鄉(xiāng)僻壤,地瘠民貧,長期戰(zhàn)爭耗費(fèi)巨大,國民政府停發(fā)八路軍和新四軍軍費(fèi),日寇的掃蕩,1942年陜甘寧邊區(qū)陷入了困難時期。###發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,帶領(lǐng)根據(jù)地軍民開展大生產(chǎn)運(yùn)動。經(jīng)過采取開荒種植、養(yǎng)殖、紡織、設(shè)廠和經(jīng)營合作社等措施,根據(jù)地糧食基本實(shí)現(xiàn)全部自給,碩果累累。同時,###人在極為復(fù)雜和艱難的條件下,創(chuàng)立了中共中央黨校、魯迅藝術(shù)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)等三十多所干部學(xué)校?!幾允Y森森《延安時期###的文化理念》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,概括宋代“自強(qiáng)不息”的思想內(nèi)涵并分析其產(chǎn)生的原因。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,分析###在根據(jù)地發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息”精神的背景及意義?!即鸢浮剑?)內(nèi)涵:重視人道,輕視天道;強(qiáng)調(diào)進(jìn)德修業(yè),主動擔(dān)當(dāng)作為;存天理,滅人欲,天道自在人心原因:兩宋時期社會矛盾尖銳,變法運(yùn)動興起;儒學(xué)的哲學(xué)化,思辨化;佛教、道教的影響(2)背景:根據(jù)地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差;長期戰(zhàn)爭消耗巨大;抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,日寇的瘋狂掃蕩;國民黨推行消極抗日,積極反共政策。意義:①促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,改善了解放區(qū)軍民的物質(zhì)生活,為抗戰(zhàn)的勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識,培養(yǎng)了延安精神。③積累了經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗。④為今后革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才〖解析〗【小問1詳析】材料一從宋代政治家、理學(xué)家、心學(xué)家的角度對“自強(qiáng)不息”進(jìn)行闡述。關(guān)于內(nèi)涵,根據(jù)材料一“思想上則輕天重人”得出重視人道,輕視天道;根據(jù)材料一“君子進(jìn)德修業(yè),自強(qiáng)不息也”得出強(qiáng)調(diào)進(jìn)德修業(yè),主動擔(dān)當(dāng)作為;根據(jù)材料一“不以人欲害其天德之剛,則自強(qiáng)而不息矣”“而是天道在人心當(dāng)中的流露”得出存天理,滅人欲,天道自在人心。【小問2詳析】關(guān)于背景,根據(jù)材料二“根據(jù)地大多處于數(shù)省交界的窮鄉(xiāng)僻壤,地瘠民貧,長期戰(zhàn)爭耗費(fèi)巨大,國民政府停發(fā)八路軍和新四軍軍費(fèi),日寇的掃蕩,1942年陜甘寧邊區(qū)陷入了困難時期”得出根據(jù)地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差;長期戰(zhàn)爭消耗巨大;結(jié)合所學(xué)知識還可從抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,日寇的瘋狂掃蕩;國民黨推行消極抗日,積極反共政策方面思考作答。關(guān)于意義,根據(jù)材料二“###發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,帶領(lǐng)根據(jù)地軍民開展大生產(chǎn)運(yùn)動。經(jīng)過采取開荒種植、養(yǎng)殖、紡織、設(shè)廠和經(jīng)營合作社等措施,根據(jù)地糧食基本實(shí)現(xiàn)全部自給,碩果累累”得出促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,改善了解放區(qū)軍民的物質(zhì)生活,為抗戰(zhàn)的勝利和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)材料二“###人在極為復(fù)雜和艱難的條件下,創(chuàng)立了中共中央黨校、魯迅藝術(shù)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)等三十多所干部學(xué)?!钡贸鰹榻窈蟾锩徒ㄔO(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。結(jié)合所學(xué)知識還可從強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識,培養(yǎng)了延安精神;積累了經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗方面思考作答。18.閱讀材料,回答問題。19世紀(jì)是個什么樣的年代?材料一下圖是《人類簡史》中19世紀(jì)的漫畫歷史年表——據(jù)美國學(xué)者房龍《人類簡史》材料二十九世紀(jì),一個以自由主義資產(chǎn)階級為主軸的世紀(jì),一個改造世界的世紀(jì)。于革命煙硝中誕生,在資本積累上茁壯,隨帝國擴(kuò)張而臻于巔峰、乍然崩解。資本的年代是一出由資產(chǎn)階級領(lǐng)銜主演的進(jìn)步大戲?;疖嚻刃驴萍紝鼍皬臍W洲拉至世界,衣著素樸的主角們,自信而冷靜地演出這個不聞起伏跌宕,但見壯闊宏偉的勝利時代。——摘編自(英)霍布斯鮑姆《資本的年代》材料三美國歷史學(xué)家貝克特認(rèn)為,奴隸制、殖民主義和強(qiáng)迫勞動,以及其他形式的暴力,不是資本主義歷史的對立面,恰恰是資本主義的核心。不能僅基于對歐洲歷史的考查,如果從亞洲、非洲和美國等地區(qū)的視角來看,19世紀(jì)是野蠻和極端的年代,奴隸制和帝國主義蹂躪了全球的大部分地區(qū)。——摘編自于留振《新資本主義史與美國史研究的新趨向——再論<棉花帝國>》(1)材料一作為研究19世紀(jì)世界歷史史料,有何不足之處?(2)材料二、三研究世界歷史視角有何不同?請加以說明。(3)考慮19世紀(jì)的歷史,應(yīng)堅持什么原則?說說你的看法。〖答案〗(1)不足:材料一強(qiáng)調(diào)的是19世紀(jì)歐美資本主義的發(fā)展史,不能體現(xiàn)出整體世界歷史發(fā)展的趨勢,19世紀(jì)社會主義運(yùn)動的發(fā)展是世界歷史的重要內(nèi)容,材料一沒有體現(xiàn)出來,19世紀(jì)民族解放運(yùn)動成為重要的時代潮流,材料一沒有體現(xiàn)出亞洲和非洲的歷史。(2)不同:材料二是基于歐洲歷史的考察,突出了歐洲資本主義在世界的中心地位,體現(xiàn)了歐洲中心論,材料三是從全球史的視角來看待19世紀(jì)的世界,也注意到了資本主義的黑暗面。(3)原則:堅持唯物史觀,正確認(rèn)識人類歷史發(fā)展的總趨勢??捶ǎ喝蚧菤v史發(fā)展的潮流,須從全球史的角度整體看待19世紀(jì)的世界歷史,用辯證、發(fā)展的觀點(diǎn)看待19世紀(jì)的歷史;既要肯定資本主義的進(jìn)步,也要看到資本主義的局限性。〖解析〗(1)不足:通過觀察圖中信息,結(jié)合所學(xué)知識,運(yùn)用唯物史觀分析可知,19世
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