手捧空花盆的孩子-(2)課件_第1頁
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15.手捧空花盆的孩子fēn分

hái孩

pén盆

wèi位

xuǎn選bìnɡ并xuān宣

yá芽

ɡuī規(guī)

shènɡ盛

sī絲biǎo表zhǔ煮yào要

méi沒

我會玩分要選位沒孩我會摘c

從前有個國王，年級很大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。這一天全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ㄗ?，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)種花的成績來挑選未來的國王。

”合作學(xué)習真快樂：小組同學(xué)合作讀課文標清自然段并回答下列問題1、國王用什么辦法挑選未來國王？2、孩子們的種花情況怎么樣？3、手捧空花盆的孩子沒有種出花是因為不用心么？他是怎么做的？4、為什么沒有種出花？5、說說國王用這個辦法挑選國王好不好？說說理由你？智慧小木屋誠信是個寶誠信是個寶，大家不可少，人人講誠信，什么都可靠。作業(yè)不抄襲，知識掌握牢，考試不作弊，質(zhì)量真正高，有錯就改正，做個好寶寶。作業(yè)套餐：

1、把《手捧空花盆的孩子》這個故事講給爸爸媽媽聽。

2、找一找誠實的故事、成語、格言，帶來和大家一起交流

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