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文檔簡介
2024/5/13鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺
鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺建設(shè)意義教師成長電子檔案的數(shù)字化管理是一項具有積極意義的工作,它不但使教師管理更加科學(xué)、便利,同時也極大地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。數(shù)字化校園建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的趨勢,也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,對這項研究課題成果的總結(jié)推廣,標(biāo)志著鎮(zhèn)海區(qū)創(chuàng)新區(qū)域教師管理模式工作的正式啟動。
鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺建設(shè)目標(biāo)隨著各學(xué)校的教師專業(yè)成長檔案的數(shù)字化管理不斷展開,鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺的研發(fā)工作將持續(xù)進(jìn)行。預(yù)計于2009年底,全區(qū)將形成統(tǒng)一的教師成長電子檔案管理平臺,屆時區(qū)域性的查詢、統(tǒng)計教師教學(xué)、科研、獲獎、榮譽等信息將更加方便快捷,教育系統(tǒng)內(nèi)的尋才、選才、育才、成才、用才之路將借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段變得更加通暢,極大地盤活教師人力資源——這一教育系統(tǒng)內(nèi)最重要的組織資產(chǎn),創(chuàng)新了區(qū)域性教師專業(yè)發(fā)展的管理模式。
鎮(zhèn)海區(qū)教育概況
鎮(zhèn)海地處東海之濱,甬江入??冢赜小罢銝|門戶”、“海天雄鎮(zhèn)”之稱。隨著鎮(zhèn)海經(jīng)濟(jì)社會的快速持續(xù)發(fā)展和“科教興區(qū)”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實,鎮(zhèn)海教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。目前,全區(qū)共有各級各類學(xué)校48所,其中全日制小學(xué)26所,普通中學(xué)11所,九年一貫制學(xué)校3所,全區(qū)初步形成了比較完善合理的教育體系,出現(xiàn)了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。近年來,鎮(zhèn)海區(qū)委、區(qū)府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,一批重點學(xué)校、特色學(xué)校在政府的重視和支持下脫穎而出。鎮(zhèn)海中學(xué)以其過硬的教育質(zhì)量、優(yōu)雅的校園環(huán)境,蜚聲省內(nèi)外,是浙江省第一所合格重點中學(xué),第一所省高中會考全科免試學(xué)校,第一所省一級重點中學(xué);集職教中心、成教中心、自考中心、電大中心“四中心合一”模式運作的區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校2001年經(jīng)國家教育督導(dǎo)部門評估,被確認(rèn)為“國家級重點職高”;中興中學(xué)、龍賽中學(xué)、仁愛中學(xué)、鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校、駱駝中心學(xué)校、區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校也遠(yuǎn)近聞名,他們以自身的優(yōu)勢帶動全區(qū)教育迅猛發(fā)展。早從93年以來,全區(qū)就已開始實施一年一個重點的設(shè)備裝備計劃,發(fā)展至今,全區(qū)小學(xué)、初中的“七類”教學(xué)設(shè)備配備基本達(dá)標(biāo),實驗教學(xué)率先在市、省通過高標(biāo)準(zhǔn)普及驗收,圖書配備達(dá)到寧波市中小學(xué)A級圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)并通過驗收。鎮(zhèn)海中學(xué)、龍賽中學(xué)等20家學(xué)校(單位)建成校園網(wǎng)或局域網(wǎng),建網(wǎng)率達(dá)40%以上,并涌現(xiàn)了一大批國家級、省級信息技術(shù)教育示范學(xué)校;全區(qū)教育系統(tǒng)“校校通”工程正闊步向前邁進(jìn)。鎮(zhèn)海區(qū)《鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺》軟件使用名單
小學(xué)部分1鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校2鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學(xué)3鎮(zhèn)海區(qū)精英小學(xué)4鎮(zhèn)海區(qū)張和祥小學(xué)5鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)6鎮(zhèn)海區(qū)三公司學(xué)校7鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中心學(xué)校8鎮(zhèn)海區(qū)莊市中心學(xué)校9鎮(zhèn)海區(qū)蛟川中心學(xué)校10鎮(zhèn)海區(qū)澥浦中心學(xué)校11鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖中心學(xué)校12鎮(zhèn)海區(qū)貴駟小學(xué)13鎮(zhèn)海區(qū)俞范學(xué)校14鎮(zhèn)海幼兒園15鎮(zhèn)海區(qū)藝術(shù)實驗幼兒園
中學(xué)部分1鎮(zhèn)海中學(xué)2鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學(xué)3鎮(zhèn)海區(qū)中興中學(xué)4鎮(zhèn)海進(jìn)修學(xué)校5鎮(zhèn)海區(qū)職教中心6鎮(zhèn)海區(qū)駱駝中學(xué)7鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)8鎮(zhèn)海區(qū)應(yīng)行久外語實驗學(xué)校9鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)10鎮(zhèn)海區(qū)煉化中學(xué)11鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實驗學(xué)校12鎮(zhèn)海區(qū)澥浦中學(xué)13鎮(zhèn)海區(qū)喬梓學(xué)校14鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校鎮(zhèn)海教育局
設(shè)計思想教師專業(yè)成長
(學(xué)校版)教師專業(yè)成長
(學(xué)校版)教師專業(yè)成長
(學(xué)校版)教師專業(yè)成長
(學(xué)校版)教師專業(yè)成長
(教委平臺)上報數(shù)據(jù)在線升級鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺拓?fù)鋮^(qū)/縣教育局區(qū)/縣教研室學(xué)校校園網(wǎng)核心交換機學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校教師專業(yè)
發(fā)展區(qū)平臺internet教師專業(yè)發(fā)
展校平臺教師專業(yè)發(fā)
展校平臺教師專業(yè)發(fā)
展校平臺
教師專業(yè)發(fā)展管理平臺(學(xué)校端)
“教師成長檔案”制度的確立,是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重要一環(huán)。以往的“紙質(zhì)化”記錄方式,不僅費時費力,而且?guī)в泻軓姷碾S意性,嚴(yán)重削弱了教師考核管理的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。實現(xiàn)教師成長檔案管理的電子化,成為了必由的發(fā)展趨勢。學(xué)校可利用本?,F(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢運行網(wǎng)頁版的“教師成長電子檔案”,為學(xué)校教師考評??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范公正的評價管理方式,會對學(xué)校產(chǎn)生了積極的效應(yīng),加強教師之間研討的氣氛,減少怨天尤人情緒;使教師們互相學(xué)習(xí),取長補短。“教師成長電子檔案管理系統(tǒng)”真正成為了教師成長的“助推器”、教師管理的“參考表”、教師成長的“資料庫”。而且,利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源建立電子業(yè)務(wù)檔案,還促使學(xué)校實現(xiàn)了由“紙質(zhì)化辦公”向“無紙化辦公”的轉(zhuǎn)變。系統(tǒng)簡介
教師成長電子檔案首頁示例圖教師分類瀏覽模式示例圖1、教師建立自已的電子檔案↑2、審核教師上傳的電子檔案內(nèi)容
3、教師電子檔案頁面↑4、匯總教師電子檔案↑教師專業(yè)發(fā)展管理平臺(學(xué)校端)部分功能2、學(xué)校在線升級↑1、設(shè)置教委區(qū)平臺↑
4、上報數(shù)據(jù)進(jìn)庫顯示↑3、上報學(xué)校數(shù)據(jù)到區(qū)平臺↑
學(xué)校通過教委平臺升級及學(xué)校上報數(shù)據(jù)到教委區(qū)平臺
教師專業(yè)發(fā)展管理平臺(教委端)
“鎮(zhèn)海教育”作為鎮(zhèn)海區(qū)的一張亮麗名片,在全省乃至全國均有一定的影響力。教師人力資源是教育系統(tǒng)內(nèi)的最重要的組織資產(chǎn),為充分結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段,創(chuàng)新教師管理模式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)區(qū)域性教師專業(yè)發(fā)展管理全國性示范基地。鎮(zhèn)海區(qū)教師專業(yè)發(fā)展管理平臺的研發(fā)工作將持續(xù)進(jìn)行。預(yù)計于2009年底,教師專業(yè)發(fā)展管理平臺在全區(qū)將形成統(tǒng)一的教師成長電子檔案管理平臺,屆時區(qū)域性的查詢、統(tǒng)計教師教學(xué)、科研、獲獎、榮譽等信息將更加方便快捷,教育系統(tǒng)內(nèi)尋才、選才、育才、成才、用才之路將借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段變得更加通暢。系統(tǒng)簡介
1、教委端平臺登錄
2、匯總各校教師人事檔案信息
3、匯總各校教師業(yè)務(wù)檔案信息
4、后臺監(jiān)測各校上報數(shù)據(jù)情況5、自由組合教師人事檔案信息
6、自由組合后,生成教師人事檔案統(tǒng)計表7、自由組合教師業(yè)務(wù)檔案信息
8、自由組合后,生成教師業(yè)務(wù)檔案統(tǒng)計表系統(tǒng)技術(shù)特點統(tǒng)一用戶管理;數(shù)據(jù)備份、還原;操作簡單實用;數(shù)據(jù)統(tǒng)一更新;強大的用戶負(fù)載能力;可靠的系統(tǒng)平臺;時時在線升級
系統(tǒng)運行環(huán)境
1、硬件環(huán)境:服務(wù)器:PIII800128M10G以上管理工作站:PII26664M4.3G以上客戶端:P100、64M1G以上網(wǎng)絡(luò)帶寬:支持10/100Mbps和1000M以太網(wǎng)以及IP/ATM寬頻網(wǎng)絡(luò);使用標(biāo)準(zhǔn)的TCP/
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