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文檔簡介
浙江省嘉興市南湖區(qū)實(shí)驗(yàn)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1915年9月15日一本雜志在上海黃浦江畔創(chuàng)刊,一年后雜志改名為《新青年》,發(fā)行量接近16000份,對中國近現(xiàn)代歷史影響深遠(yuǎn)的新文化運(yùn)動就此發(fā)端。新文化運(yùn)動的深遠(yuǎn)影響是A.迫使袁世凱取消帝制 B.開啟了新民主主義革命C.促進(jìn)了思想解放 D.推翻了北洋軍閥統(tǒng)治2.“全球化源于何時(shí)?這實(shí)際上是個(gè)復(fù)雜的歷史問題,如果從地理與歷史的角度來看,15世紀(jì)應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始?!薄皬牡乩砼c歷史的角度”指的是A.鄭和下西洋B.文藝復(fù)興C.新航路開辟D.三角貿(mào)易3.1949年10月3日,《解放日報(bào)》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》(見如圖),對這幅漫畫所含信息理解不正確的是A.國際社會普遍承認(rèn)新中國 B.國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻C.人民翻身成為國家的主人 D.新中國奉行和平外交政策4.甘地說:“非暴力并不是服服帖帖地服從壞人的主意”。1920年,國大黨提出“用和平與合法手段獲得自主”、“印度必須跟英國斷絕關(guān)系,完全獨(dú)立”、“批準(zhǔn)發(fā)動最大規(guī)模的群眾性斗爭”。由此可見A.非暴力主義具有明顯的反帝反殖性質(zhì)B.群眾性斗爭實(shí)際違背了“非暴力”理念C.甘地的思想客觀上不利于印度近代化D.國大黨的理念與甘地思想存在嚴(yán)重分歧5.2013年4月9日,農(nóng)業(yè)部部長韓長賦宣布啟動實(shí)施“中國千公斤超級稻攻關(guān)計(jì)劃”。如下圖中的人物是這一計(jì)劃的總牽頭人,他就是()A.袁隆平 B.王樂義 C.鄧稼先 D.焦裕祿6.他一生命運(yùn)多舛,卻敢于扼住命運(yùn)的咽喉,譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是A.伏爾泰B.貝多芬C.莎士比亞D.凡˙高7.某同學(xué)選用如下圖片,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立C.元朝國家統(tǒng)一 D.大都聞名世界8.下面是《中國歷史紀(jì)年表》(部分).其中,①、②、③、④分別代表某個(gè)政權(quán)的名稱。與遼政權(quán)訂立澶淵之盟的是A.①B.②C.③D.④9.下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。它們的核心動力分別是①蒸汽②煤炭③石油④電力A.①②B.③④C.①④D.②③10.美國的創(chuàng)新在于:它建立了這樣一個(gè)政府,它分權(quán)但不分裂,制衡卻不抗衡。美國這一政府的確立依據(jù)是()A.《合眾國憲法》 B.《杈利法案》C.《獨(dú)立宣言》 D.《人權(quán)宣言》11.解放戰(zhàn)爭時(shí)期,人民解放軍被譽(yù)為“猶如一把鋼刀,插入國民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū),嚴(yán)重威脅國民黨政府的統(tǒng)治?!钡膽?zhàn)略行動是A.平津戰(zhàn)役B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C.渡江戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役12.1967年,法、意等國成立了“歐洲共同體”,對其認(rèn)識,正確的是()A.歐洲共同體是二戰(zhàn)后形成的軍事政治集團(tuán)B.歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經(jīng)濟(jì)上完全依附美國的局面已經(jīng)改變C.歐洲共同體的出現(xiàn)把整個(gè)歐洲連成了一個(gè)統(tǒng)一的整體D.歐洲共同體在1995年更名為“歐洲聯(lián)盟”13.易中天的《漢武的帝國》講述漢武帝在位54年,勵精圖治,使中國首度成為全球第一帝國。在此書中可能看到漢武帝的治國方略有①建立刺史制度②實(shí)行“推恩令”③在長安設(shè)立太學(xué)④派大將蒙恬反擊匈奴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.如下圖為我國某一原始居民遺址中發(fā)現(xiàn)的考古遺存。結(jié)合這些考古發(fā)現(xiàn)所作出的推斷正確的是A.該原始居民已經(jīng)過著定居生活B.該原始居民生活在黃河流域C.該原始居民生活中舊石器時(shí)代D.該原始居民以粟為主要糧食15.“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”,反映了唐太宗A.勤于政事 B.善于納諫C.節(jié)儉治國 D.重視人才16.下圖是小明同學(xué)整理的歷史信息。據(jù)此判斷他研究的主題是①三國同盟以德國為核心。②1914年6月,塞爾維亞青年普林西普槍殺奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。③1916年,德法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)。④這次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難。A.“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)形成B.薩拉熱窩事件C.第一次世界大戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役17.2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機(jī)場出發(fā),被運(yùn)到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當(dāng)年這支部隊(duì)的司令員是A.朱德B.彭德懷C.毛澤東D.陳毅18.湖南地方文化常識:他認(rèn)為:宇宙構(gòu)成是因?yàn)椤叭f物生生而變化無窮”,為人道德的最高境界是“誠”。他以儒家思想為核心,糅合道家、佛教的思想,形成了自己的思想體系——理學(xué)。這里的“他”是指()A.周敦頤 B.王船山 C.李東陽 D.何紹基19.《史記》:“有軍功者,各以率受上爵?!椫滤诓嗾邚?fù)其身?!谑遥▏易澹┓怯熊姽φ?,不得為屬籍(列入家族名冊)?!辈牧戏从车氖茿.文景之治 B.商鞅變法C.光武中興 D.北魏孝文帝改革20.“改革開放以來,一種貼近現(xiàn)實(shí)生活的馬克思主義應(yīng)運(yùn)而生……它是能夠?yàn)槔习傩諑砀l淼默F(xiàn)實(shí)馬克思主義?!薄艾F(xiàn)實(shí)馬克思主義”的第一個(gè)理論成果是A.鄧小平理論B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀D.新時(shí)代中國特色社會主義理論21.唐朝詩人羅殷在《煬帝陵》一詩中寫道:“君王忍把平陳業(yè),只換雷塘數(shù)畝田?!痹娭小捌疥悩I(yè)”是誰的功績()A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗22.美國人民把來克星頓當(dāng)作美國自由獨(dú)立的象征,贊譽(yù)它是“美國自由的搖籃”。這是因?yàn)椋ǎ〢.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭從這里開始 B.大陸會議在這里召開C.《獨(dú)立宣言》在這里發(fā)表 D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折在這里發(fā)生23.“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下表中史實(shí)與對應(yīng)的推論表述錯誤的史實(shí)是選項(xiàng)史實(shí)推論A.美國南北戰(zhàn)爭美國掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B.三角貿(mào)易以販賣黑奴為中心的貿(mào)易C.羅斯福新政采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢D.納米比亞獨(dú)立“非洲年”A.AB.BC.CD.D24.在工業(yè)方面,蘇維埃國家仍然直接控制著重要的工業(yè)部門,但鼓勵私人開設(shè)小規(guī)模的工廠,同時(shí)恢復(fù)經(jīng)貿(mào)活動,擴(kuò)大城鄉(xiāng)之間的商品交換。下列各項(xiàng)與材料相關(guān)的是A.《土地法令》B.新經(jīng)濟(jì)政策C.1936年新憲法D.赫魯曉夫改革二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25._____打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是。中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。26.改革往往是時(shí)代的訴求,是歷史的選擇。(1)廢除農(nóng)奴制,推動俄國走上資本主義道路的是________改革。(2)19世紀(jì)60年代的日本在政治上通過________來加強(qiáng)中央集權(quán)。(3)立足蘇俄國情,承認(rèn)自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。(4)________領(lǐng)導(dǎo)美國人民開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的資本主義新模式。27.《________》的發(fā)表,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立;《________》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)大國的興衰很大程度上取決于它們在時(shí)間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn),以下材料均摘編自英國學(xué)者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書,閱讀材料,回答間題。材料一(戰(zhàn)后的國際秩序)世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國際舞臺將日益受到正在興起的德國,俄國和美國的影響,然而事實(shí)是,這三個(gè)國家中的一個(gè)國家遭到了決定性的失?。坏诙€(gè)國家在革命中崩潰了,20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國的行動為中心。分析材料一,據(jù)所學(xué)知識回答,德國“遭到了決定性的失敗”,俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際獲序?材料二(變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950-1980))二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯、樂于助人的美國,它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二,據(jù)所學(xué)知識回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因,材料三(矛盾重重的蘇聯(lián))1950-1984年蘇聯(lián),中國糧食產(chǎn)量的比較分析上圖,據(jù)所學(xué)知識指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”?有人認(rèn)為,新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭,你是否同意這一觀點(diǎn)?說明理由。29.(6分)全球化是一個(gè)漫長的歷史過程,也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一:為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始?……回答是,1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。……直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟,那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢?——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三:19世紀(jì)中期,一個(gè)統(tǒng)一的世界市場形成了,資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過大海,越過高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。——《恩波歷史教學(xué)資料》材料四:聯(lián)邦政府給每個(gè)人600美元的退稅,如果拿這筆錢去沃爾瑪消費(fèi),錢歸了中國;如果拿它買汽油,錢歸了阿拉伯;如果買電腦,錢歸了印度;如果買水果,錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?!绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件?結(jié)合所學(xué)知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用?列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當(dāng)今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊??結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。30.(7分)近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一:當(dāng)時(shí),英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主,后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢,但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品,英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時(shí)間里,中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初,出超額每年仍在300萬兩白銀以上?!_杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一,概括中英兩國對外貿(mào)易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動?材料二:中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年,三年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間,實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策1921年,出臺并實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策1928—1937年,實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃1985—1991年,戈?duì)柊蛦谭蚋母?991年,蘇聯(lián)解體1950—1952年底,土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年,實(shí)行“一五”計(jì)劃,進(jìn)行三大改造1956—1966年,“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動1978年,實(shí)行改革開放1992年,提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制(2)中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處?20世紀(jì)90年代以來,兩國改革的不同結(jié)果說明了什么?材料三:40年前的今天,中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系,從而結(jié)束了兩個(gè)世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面,國際大勢與歷史進(jìn)程為之一變……40年來,兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧,引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?!拔覀冇幸磺l理由把中美關(guān)系搞好,沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞?!敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺《中美建交四十年一路風(fēng)雨總向前》根據(jù)材料三,分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1915年,陳獨(dú)秀、李大釗等進(jìn)步知識分子高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起了新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動,創(chuàng)造了民主科學(xué)時(shí)代,故C符合題意;護(hù)國運(yùn)動迫使袁世凱取消帝制,故A不合題意;五四運(yùn)動開啟了新民主主義革命,故B不合題意;北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥統(tǒng)治,故D不合題意。故此題選C。2、C【解析】
題干中把15世紀(jì)看作全球化的開端,結(jié)合所學(xué)知識可知,1492年哥倫布到達(dá)古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了美洲,新航路的開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體,“全球化的開始”的事件是新航路的開辟,故C符合題意,ABD不符合題意,故選C。3、A【解析】
依據(jù)題干“1949年10月3日,《解放日報(bào)》發(fā)表張樂平的新聞漫畫《大旗招展全球》”以及漫畫上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),可見這與新中國成立有關(guān),1949年10月1日開國大典宣告新中國成立,但是新中國成立初期,美國為首的西方國家敵視新中國,采取外交孤立等手段,因此并不是國際社會普遍承認(rèn)新中國,故A符合題意;新中國成立是在國民黨政權(quán)統(tǒng)治已被推翻的基礎(chǔ)上,B不符合題意;新中國成立宣告半殖民地半封建社會屈辱歷史的結(jié)束,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立和民族解放,人民翻身成為國家的主人,C不符合題意;新中國建國之初就奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,捍衛(wèi)國家主權(quán),D不符合題意。故選A。4、A【解析】
根據(jù)材料“去反對專制魔王的意志”“必須跟英國斷絕關(guān)系”可知他們將斗爭矛頭對準(zhǔn)英國,故可以得出非暴力主義具有明顯的反帝反殖性質(zhì),A符合題意;群眾性斗爭實(shí)際違背了“非暴力”理念表述與史實(shí)不符,B排除;甘地的思想客觀上不利于印度近代化表述與史實(shí)不符,C排除;根據(jù)材料“并不是服服帖帖地服從壞人的注意;用和平與合法手段獲得自主”等,可知無論是甘地還是國大黨都主張非暴力主義,D排除。故選擇A。5、A【解析】根據(jù)圖片可知,圖片人物是袁隆平,他研發(fā)的秈型雜交水稻被稱之為東方魔稻,袁隆平也被稱為雜交水稻之父,也是“中國千公斤超級稻攻關(guān)計(jì)劃”的總牽頭人。B項(xiàng)王樂義的成就是冬暖式蔬菜大棚技術(shù);C項(xiàng)鄧稼先為我國研發(fā)原子彈和氫彈做出巨大貢獻(xiàn);D項(xiàng)焦裕祿曾任河南蘭考書記,為治理風(fēng)沙鞠躬盡瘁,被譽(yù)為黨的好干部。A項(xiàng)符合題意,故選A。6、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家,雙耳失聰使他異常痛苦,但他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),克服常人難以想像的困難,創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等不朽樂章,選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)A伏爾泰是啟蒙思想家代表;選項(xiàng)C莎士比亞是英國戲劇家;選項(xiàng)D凡˙高是畫家;不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。7、A【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展,“交子、會子”反映宋朝時(shí)期出現(xiàn)紙幣,“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮,所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮,A符合題意;圖片沒有涉及民族政權(quán)并立,B排除;圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,C排除;大都是元朝的都城,D排除。故選擇A。8、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,①、②、③、④分別代表西夏、金、北宋和南宋。與遼政權(quán)訂立澶淵之盟的是北宋,③是北宋,故符合題意。ABD不符合題意,綜上所述,本題正確答案為C。9、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,火車機(jī)車使用的動力是蒸汽力;無軌電車使用的動力是電力。煤炭和石油是能源,不屬于動力。因此①④符合題意,②④不符合題意,故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解題干中“動力”一詞的含義。四個(gè)選項(xiàng)中,煤炭和石油是能源,采用排除法便可選出答案。10、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1787年,美國各州代表在費(fèi)城召開制憲會議。最終通過了一部聯(lián)邦憲法,這就是1787年憲法——《合眾國憲法》。1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強(qiáng)調(diào)“分權(quán)與制衡”的原則。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國民黨軍隊(duì),揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。毛澤東對一次戰(zhàn)略部署作了生動比喻:蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東,搞重點(diǎn)進(jìn)攻,好比兩個(gè)拳頭一張,胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很像一個(gè)啞鈴,兩頭粗,中間細(xì).兩頭力量強(qiáng),還有攻勢;中間力量弱,處于防御.我們就攻其薄弱部分,從中央突破,像一把尖刀,插入敵人胸膛。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、B【解析】
20世紀(jì)60年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐共體”組織。1993年,西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟是目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體,到2005年,已有27個(gè)歐洲國家加入歐盟。故ACD理解錯誤,不符合題意。歐洲共同體的出現(xiàn)反映了二戰(zhàn)后西歐國家在經(jīng)濟(jì)上完全依附美國的局面已經(jīng)改變,歐洲國家開始走向聯(lián)合。B理解正確,符合題意,故選B。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝在位時(shí)期,政治上,頒布了“推恩令”。要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國,這種層層分封的辦法使王國的力量分散、削弱,難以同中央對抗,王國威脅中央的問題得到徹底解決。漢武帝還建立刺史制度,刺史代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及子弟,中央對地方的控制大大加強(qiáng);思想上,采用了董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,并在都城長安興辦太學(xué);經(jīng)濟(jì)上,規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造,鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營,私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵;軍事上,大力擴(kuò)建軍隊(duì),起用有才干的將領(lǐng),征戰(zhàn)四方,鞏固邊防。而派大將蒙恬反擊匈奴的是秦始皇,不是漢武帝,所以漢武帝的治國方略有①②③,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。14、A【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映的考古遺存是河姆渡居民種植的水稻和使用的陶器。生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器,生活在新石器時(shí)代骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。15、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn),在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列的改革措施。題干信息:“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”可知,此內(nèi)容反映了唐太宗唯才是用,重用賢能。D項(xiàng)符合題意,故此題選D。點(diǎn)睛:抓住題干關(guān)鍵詞“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”是解題的關(guān)鍵,唐太宗唯才是用,重用賢能。16、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,三國同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一;普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn);凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役;第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難。由此可判斷他研究的主題是第一次世界大戰(zhàn),C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。17、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者??姑涝瘧?zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,被稱之為“最可愛的人”,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。18、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,周敦頤,北宋時(shí)人,祖籍今湖南道縣。他以儒家思想為核心,揉合儒家、道家、佛教的思想,創(chuàng)立了中國古代著名的哲學(xué)體系——理學(xué)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法規(guī)定鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地,故B符合題意;文景之治、光武中興、北魏孝文帝改革與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞”有軍功者、耕織致粟帛多者”是解題的關(guān)鍵,商鞅變法規(guī)定鼓勵耕織、獎勵軍功。20、A【解析】
鄧小平理論是改革開放以來,馬克思主義中國化的第一個(gè)理論成果,是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié),是我國改革開放和主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想,A符合題意;“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會主義理論也是“現(xiàn)實(shí)馬克思主義”的理論成果,但不是第一個(gè),BCD不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干限定信息“第一個(gè)”,利用排除法解答問題。21、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,581年,北周外戚楊堅(jiān)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長安,楊堅(jiān)就是隋文帝;589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國。因此詩中“平陳業(yè)”是指滅掉陳朝,統(tǒng)一全國,是隋文帝的功績,選項(xiàng)A符合題意;而選項(xiàng)B隋煬帝是隋朝第二位皇帝,是隋文帝的兒子;選項(xiàng)C唐太宗、選項(xiàng)D唐玄宗都是唐朝皇帝,與“平陳業(yè)”無關(guān)。所以只有選項(xiàng)A符合題意,故選A。22、A【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,1775年4月19日,駐波士頓英軍奉命去康科德查抄殖民地民兵的軍火,往返途中在來克星頓附近遭民兵伏擊,損失286人。來克星頓槍聲揭開美國獨(dú)立戰(zhàn)爭序幕。A選項(xiàng)符合題意;1775年5月10日,北美各殖民地代表在費(fèi)城召開第二屆大陸會議。B選項(xiàng)不符合題意;1776年5月,在費(fèi)城召開第二次大陸會議,堅(jiān)定了戰(zhàn)爭與獨(dú)立的決心,并于7月4日大陸會議發(fā)表獨(dú)立宣言,宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福的權(quán)利,宣言同時(shí)宣布13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立,美利堅(jiān)合眾國——美國誕生了!C選項(xiàng)不符合題意;1777年,一支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍,被迫投降。薩拉托加大捷是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D選項(xiàng)不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的史實(shí),從而得出正確的答案。23、D【解析】
“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。表中史實(shí)與對應(yīng)的推論表述錯誤的史實(shí)是納米比亞獨(dú)立﹣“非洲年”。20世紀(jì)五六十年代,非洲先后有三十多個(gè)國家取得獨(dú)立。其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個(gè)獨(dú)立國家,因此這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”。1990年3月,納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰,故D符合題意;ABC都是“論從史出”,不合題意。故此題選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后亞非拉美的奮起的相關(guān)史實(shí)以及影響。24、B【解析】
依據(jù)題干“鼓勵私人開設(shè)小規(guī)模的工廠,同時(shí)恢復(fù)經(jīng)貿(mào)活動,擴(kuò)大城鄉(xiāng)之間的商品交換”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,1921年,蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,允許多種所有制并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)的政策沒有題干的內(nèi)容,不符合題意;故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義井岡山【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義,井岡山革命根據(jù)地是中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。26、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟(jì)羅斯福【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),促進(jìn)了社會上各個(gè)方面出現(xiàn)了新氣象,推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1868年日本明治政府開始實(shí)行一系列改革,政治上廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,列寧在調(diào)查后認(rèn)為,只有立足俄國國情,改變戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春,蘇維埃政府開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。(4)結(jié)合所學(xué)知識可知,1933年羅斯福就任美國總統(tǒng),為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),羅斯福宣布實(shí)施新政,采取國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。27、聯(lián)合國家宣言阿拉木圖宣言。【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴(kuò)張,激起了世界人民的廣泛憤怒,中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯,逐漸走向聯(lián)合,1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個(gè)國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力,互相合作,徹底打敗德日意三國及其附庸,絕不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟(或世界反法西斯同盟或國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線)的最終形成。1991年12月21日,蘇聯(lián)11個(gè)共和國的領(lǐng)導(dǎo)人在中亞國家哈薩克斯坦前首都阿拉木圖舉行的首腦會議,簽署了《阿拉木圖宣言》。主要內(nèi)容:確認(rèn)由俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯3國簽署的獨(dú)立國家聯(lián)合體的宗旨和原則;宣布聯(lián)合體成員國將通過協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行平等協(xié)作,保留軍事戰(zhàn)略力量的統(tǒng)一指揮和以核武器進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)督;各成員國將在形成和發(fā)展共同經(jīng)濟(jì)區(qū)域方面進(jìn)行合作;宣布隨著獨(dú)聯(lián)體的成立,蘇聯(lián)將停止存在,《阿拉木圖宣言》的簽署是蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件。【點(diǎn)睛】本題主要識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件和蘇聯(lián)解體以及影響。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)事件:第一次世界大戰(zhàn)、十月革命秩序:凡爾賽-華盛頓體系(2)原因:歐洲的聯(lián)合(歐共體的成立)、美國的援助(3)改革:赫魯曉夫改革模式:斯大林模式。(4)觀點(diǎn)一:同意。新崛起的大國會威脅現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。觀點(diǎn)二:不同意,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭對全人類生存造成巨大危害,當(dāng)今各國都不會輕易發(fā)動戰(zhàn)爭,【解析】(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容可知,德國“遭到了決定性的失敗”指的是第一次世界大戰(zhàn)德國戰(zhàn)??;俄國“在革命中崩潰”指的是1917年俄國爆發(fā)了十月革命;依據(jù)所學(xué)知識可知,一戰(zhàn)后通過巴黎和會和華盛頓會議最終形成了凡爾賽-華盛頓體系,暫時(shí)維護(hù)了世界的和平,成為一戰(zhàn)后的統(tǒng)治新秩序。(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的原因包括,歐洲逐步走向了聯(lián)合,美國的經(jīng)濟(jì)援助等。(3)根據(jù)圖表中B段的時(shí)間“1960年到1064年”蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快改革,結(jié)合所學(xué)知識可知,這是由于20世紀(jì)50年代赫魯曉夫?qū)嵭辛烁母?;斯大林模式弊端的存在?dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”(4)本題屬于開放性試題,兩種觀點(diǎn)都可以選擇,論證充分即可。如:觀點(diǎn)一:同意。理由:新崛起的大國會威脅現(xiàn)存大國,而現(xiàn)存大國也必然會回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。觀點(diǎn)二:不同意。理由:和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭對全人類生存造成巨大危害,當(dāng)今各國都不會輕易發(fā)動戰(zhàn)爭等等。點(diǎn)睛:第一問,抓住材料中的關(guān)鍵時(shí)間“19世紀(jì)90年代以來”即第二次工業(yè)革命時(shí)期,由此可以推斷出第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)的是第一次世界大戰(zhàn),據(jù)此可以分析一戰(zhàn)對德國、俄國的影響,以及一戰(zhàn)后形成的新的世界格局。第二問,依據(jù)材料可以分析出戰(zhàn)后歐洲復(fù)興涉及內(nèi)因和外因兩個(gè)方面,結(jié)合所學(xué)從這兩個(gè)角度作答即可。第三問,解答本題的關(guān)鍵是想到50年代赫魯曉夫的改革對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響;斯大林模式對蘇聯(lián)的影響。第四問,開放性試題,任選一種答案,理由充分即可。29、(1)直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往(2)三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力,為美洲提供廉價(jià)勞動力,奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè),促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過大海,越過高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料。輪船(或汽船)(4)帶來機(jī)遇(資金和市場)中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí),制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策,引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),重視科技創(chuàng)新,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展。【解析】試題分析:(1)本題考查的是新航路開辟的主要影響,新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體,而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由?所以在材料中符合世界開始連成一個(gè)整體的是:“直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才有了直接的交往”。(2)通過材料二中的關(guān)鍵詞:非洲、早期殖民主義等,我們可判定這一事件是三角貿(mào)易,三角貿(mào)易的影響從三個(gè)方面描述:對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響?因此答案是:三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力,為美洲提供廉價(jià)勞動力,奴隸販子大發(fā)橫財(cái)。他們回到歐洲后,把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè),促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)本題第一問要求根據(jù)材料回答問題,根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn):工業(yè)革命在世界市場形成過程中的作用是:工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,渡過大海,越過高山,沖破一個(gè)個(gè)封閉的國界,推銷工業(yè)品收購原材料;第一次工業(yè)革命中有利于加強(qiáng)世界聯(lián)系的交通發(fā)明有:輪船和汽車。(4)本題考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識,經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,但是材料四主要講述的是經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇;中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的措施有:順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流同時(shí),制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策,引進(jìn)國外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),重視科技創(chuàng)新,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光;人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累;人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·蒸汽時(shí)代的到來;人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”30、(1)對外貿(mào)易情況:中國在對外貿(mào)易中處于出超的地
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