小班科學課設計教案：好吃的糖果_第1頁
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小班科學課設計教案：好吃的糖果作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小班科學課設計教案：好吃的糖果，希望對大家有所幫助。活動目標：1、愿意積極觀察并表述糖果的，感受糖果的多樣性；2、知道吃糖果要適量，要保護自己的牙齒?；顒訙蕚洌焊鞣N各樣形狀、顏色、口味不同的糖果活動過程：一、出示糖果，激發(fā)幼兒的活動興趣1、教師將糖果裝在一個瓶子里面出示在幼兒面前并搖一搖。教師：小朋友，聽一聽瓶子里面是什么聲音，猜一猜里面裝著什么寶貝呢？(引起幼兒興趣)教師：小朋友，你們想知道瓶子里面裝的是什么嗎？那我就請小朋友來摸一摸，看一看里面到底裝了些什么呢？2、教師請每一位幼兒摸出一個糖果。教師：小朋友，現(xiàn)我們一起排好隊，到這里來摸一摸瓶子里的東西，然后請每一位小朋友一人拿出一個。二、引導幼兒觀察、品嘗糖果1、教師：小朋友，現(xiàn)在你們都拿到了一顆糖果了吧？那請你們說說你們拿的糖果是什么樣子的呢？是什么顏色呢？我們用小手捏一捏它之后會有什么樣的感覺呢？引導幼兒觀察糖果的包裝、形狀、軟硬等特點。2、教師：小朋友，你們想吃手上的這顆糖果嗎？那你們會自己把它剝開來嗎？怎么剝呢？教師先請幾名幼兒示范剝糖果的方法。然后再請其他幼兒一起將自己的糖果剝開。3、請幼兒品嘗糖果教師：小朋友，現(xiàn)在我們一起來嘗一嘗這些好吃的糖果吧!但是嘗的時候要請小朋友告訴我你們吃的糖果都是什么樣味道的？好吃嗎？你們喜歡吃糖果嗎？4、遷移幼兒經(jīng)驗，說說自己見過的其它糖果。教師：小朋友，請你們說說你們還吃過其它味道的糖果嗎？都有什么味道的呢？它是什么樣子的？是硬硬的還是軟軟的？三、教育幼兒糖果好吃但是要適量，注意保護牙齒。1、教師：小朋友，糖果這么好吃，我們都喜歡吃，可是能不能多吃呢？吃得太多會怎么樣呢？2、教育幼兒

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