吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．2015年1月，中國(guó)海軍訪問英國(guó)。有英國(guó)網(wǎng)友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國(guó)軍艦，不是英國(guó)的。記得我們國(guó)家曾經(jīng)侵略過中國(guó)”。近代史上，英國(guó)發(fā)動(dòng)或參與對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．中華文化博大精深，中國(guó)姓氏文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)姓氏來(lái)源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國(guó)姓，對(duì)于接受者更是無(wú)上光榮。如鄭成功就被賜國(guó)姓為“朱”，因此鄭成功被稱為國(guó)姓爺。這種現(xiàn)象反映出（）A．中華文化博大精深 B．皇帝愛惜子民C．維持統(tǒng)治的需要 D．皇帝也愛作秀3．下列人類遺址中，屬于長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化的是A．北京人遺址B．半坡遺址C．河姆渡遺址D．山頂洞人遺址4．1789年8月，制憲會(huì)議通過了《人權(quán)宣言》，其宣告的基本原則包括①宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等②宣告了美國(guó)獨(dú)立③宣告成立法蘭西第一帝國(guó)④保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)A．①④ B．②③ C．①② D．③④5．15、16世紀(jì)時(shí)，意大利的父母給孩子們命名，不是取《圣經(jīng)》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。這是因?yàn)?)A．殖民擴(kuò)張不斷加劇 B．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起C．啟蒙思想廣泛傳播 D．資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)6．中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上召開過多次重要會(huì)議，請(qǐng)你選出下列搭配正確的一組（）A．中共一大--1921年在北京召開B．中共十一屆三中全會(huì)--提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C．中共十五大—確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位D．中共十九大—把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想7．張華同學(xué)在整理《列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)帯芬粏卧膶W(xué)習(xí)內(nèi)容之后，得出的結(jié)論其中有錯(cuò)誤的是A．列強(qiáng)的侵略是中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的主要原因B．列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略的唯一方式是發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)C．清政府一步步變?yōu)榱袕?qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具D．從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始中國(guó)人民的反侵略斗爭(zhēng)從未停止8．下圖是上海世博會(huì)中國(guó)館建筑“東方之冠”，據(jù)說(shuō)它的創(chuàng)意來(lái)源于中國(guó)古代青銅器皿文化。請(qǐng)問，出土于我國(guó)河南，代表了商朝青銅器典型風(fēng)格的是()A．司母戊鼎 B．青銅立人 C．青銅神樹 D．四羊方尊9．下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)此判斷，正確的是A．全球化、信息化B．全球化、多極化C．工業(yè)化、全球化D．信息化、多極化10．近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)仁人志士都在探求救國(guó)救民的出路，下列選項(xiàng)搭配不正確的是（）A．李鴻章——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．魏源——戊戌變法C．孫中山——辛亥革命 D．陳獨(dú)秀——新文化運(yùn)動(dòng)11．電視劇《走向共和》中，有一場(chǎng)李鴻章面對(duì)八國(guó)列強(qiáng)的場(chǎng)景，臺(tái)詞“一群狼進(jìn)了羊圈還要和羊談條件……我們中國(guó)人連死都不怕還怕活著”。這反映了中國(guó)近代哪一條約簽訂時(shí)的場(chǎng)景A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》12．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對(duì)諸子百家思想表述正確的是（）A．韓非子主張“法治"，強(qiáng)調(diào)“法與時(shí)移” B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”C．墨子主張“無(wú)為”，反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓 D．老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．人類文明具有多元性，不同文明之間的對(duì)話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長(zhǎng)河，請(qǐng)回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國(guó)家，它的哪個(gè)城邦所實(shí)行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實(shí)。（3）我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流14．寫出第二次世界大戰(zhàn)中，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。15．捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的完整，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是任何國(guó)家和民族的共同利益，凝聚各種力量開展不屈斗爭(zhēng)，彰顯出崇高的精神品格。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：清朝前期，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施。這些措施體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)舉出一例說(shuō)明“中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在一九三一年就開始了”結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義，闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會(huì)晤金正恩時(shí)指出，中朝傳統(tǒng)友誼是兩黨兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人親自締造和精心培育的，是雙方共同的寶貴財(cái)富。下圖是兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在什么戰(zhàn)爭(zhēng)的前線？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了中華兒女什么樣可貴的精神品質(zhì)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)國(guó)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，開始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國(guó)聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進(jìn)犯北京，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本發(fā)動(dòng)的，故答案選B。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2、C【解析】

根據(jù)材料“中國(guó)姓氏來(lái)源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國(guó)姓，對(duì)于接受者更是無(wú)上光榮。如鄭成功就被賜國(guó)姓為‘朱’”可知當(dāng)時(shí)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是維持統(tǒng)治的需要，故C正確。材料沒有涉及中華文化博大精深；沒有涉及皇帝愛惜子民；沒有涉及皇帝愛作秀，故排除ABD項(xiàng)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要抓住材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句。本題的關(guān)鍵語(yǔ)句是“中國(guó)姓氏來(lái)源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國(guó)姓，對(duì)于接受者更是無(wú)上光榮。如鄭成功就被賜國(guó)姓為‘朱’”。根據(jù)這一關(guān)鍵語(yǔ)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出正確答案。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，河姆渡文化出現(xiàn)在長(zhǎng)江流域，是長(zhǎng)江下游地區(qū)的典型文化，河姆渡人過定居生活，住干欄式房屋，用船、筏載人和物、浮水采集，使用刀、匕、錘、鏟、矛、碗、筒、小棍、器柄、紡輪、蝶形器等木器，栽培人工水稻，家養(yǎng)羊、鹿、猴子等牲畜，還會(huì)挖掘水井。故C項(xiàng)正確。北京人遺址在北京周口店，能制造和使用工具，使用打制石器，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半坡文化則是黃河流域仰韶文化的一個(gè)典型代表，B項(xiàng)錯(cuò)誤。山頂洞人因發(fā)現(xiàn)于北京市周口店龍骨山北京人遺址頂部的山頂洞而得名，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

1789年7月14日，法國(guó)人民發(fā)動(dòng)起義，攻占巴士底監(jiān)獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開始。法國(guó)大革命中，資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！度藱?quán)宣言》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件，是反封建專制的旗幟，是引導(dǎo)法國(guó)走向近代資本主義社會(huì)的指針。含有①④的A正確；含有②③的BCD排除。故選A。5、B【解析】

依據(jù)題干“15、16世紀(jì)時(shí)……愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，文藝復(fù)興起源14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久。為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想基礎(chǔ)。B選項(xiàng)符合題意；故選：B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的史實(shí)，從而得出正確的答案。6、D【解析】

在中共十九大上，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，D符合題意；中共一大在上海召開，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上，A排除；中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，B排除；中共十四大確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，C排除。故選擇D。7、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略的方式除了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)外，19世紀(jì)末以前還通過商品輸出侵略中國(guó)，19世紀(jì)末以后主要侵略方式由商品輸出變成了資本輸出，因此B項(xiàng)結(jié)合錯(cuò)誤；中國(guó)的近代史是一部列強(qiáng)侵華史，也是中國(guó)人民的抗?fàn)幨?，自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始中國(guó)人民的抗?fàn)帍奈赐Ｖ惯^，同時(shí)也是腐朽的統(tǒng)治者與外國(guó)侵略者相勾結(jié)，把中國(guó)一步一步變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的過程；由此分析ACD不合題意，故此題選B。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，青銅文化是中國(guó)先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，1938年出土于湖南寧鄉(xiāng)縣，是青銅器中的精品，河南出土的司母戊鼎代表著商朝青銅器的典型風(fēng)格，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知WTO的建立，表明世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在不斷增強(qiáng)。兩極格局結(jié)束后，世界朝著多極化的方向發(fā)展，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。10、B【解析】

李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的代表之一。魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”，與戊戌變法無(wú)關(guān)，故選B。11、D【解析】

依據(jù)題干“八國(guó)列強(qiáng)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1900年，八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，D項(xiàng)符合題意；《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的條約，A項(xiàng)不符合題意；《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間簽訂的條約，B項(xiàng)不符合題意；《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的條約，C項(xiàng)不符合題意；故選D。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”不正確的，“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。C．墨子主張“無(wú)為”，反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓，這個(gè)是不正確的，應(yīng)該是老子的主張，D、老子主張“兼愛”，提倡視人如己，互助友愛，是不正確的，這是孟子的主張，只有A是正確的，韓非子主張“法治"，強(qiáng)調(diào)“法與時(shí)移”，是法家思想的集大成者。所以答案選A二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典(2)日本派遣唐使來(lái)華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時(shí)了解并欣賞別國(guó),吸收他們的優(yōu)秀文明成果【解析】

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;第二問依據(jù)所學(xué)可知，古希臘的雅典所實(shí)行的民主政治開啟了西方民主政治的先河；（2）依據(jù)所學(xué)可知，隋唐時(shí)期，日本派遣唐使來(lái)華，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（3）開放性題目，依據(jù)所學(xué)可知，相互尊重,相互學(xué)習(xí)借鑒;繼承發(fā)揚(yáng)自己的文明的同時(shí)了解并欣賞別國(guó),吸收他們的優(yōu)秀文明成果。14、1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。（極大地鼓舞了各國(guó)人民的斗志，大大增強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。（極大地鼓舞了各國(guó)人民的斗志，大大增強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。15、（1）嚴(yán)懲叛亂；通過冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。（2）從1931年開始，東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利，成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3）抗美援朝；英勇不屈，敢于斗爭(zhēng)的革命精神?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施，如嚴(yán)懲叛亂，冊(cè)封達(dá)賴、班禪管理西藏，設(shè)伊犁將軍管理新疆事務(wù)，故特點(diǎn)是嚴(yán)懲叛亂；通過冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。（2）根據(jù)題干“中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在一九三年就開始了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從1931年九一八事件后，東北民族