版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
試用期和見(jiàn)習(xí)期、學(xué)徒期的區(qū)別學(xué)徒期是對(duì)某些進(jìn)入工作崗位的新招勞作者熟悉業(yè)務(wù)、提升工作技能的一種培訓(xùn)方式。見(jiàn)習(xí)期是依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)新選用的大中專、技校畢業(yè)生執(zhí)行的實(shí)習(xí)期限。這兩種形式與試用期不同,其主要區(qū)別在于:(1)期限不同。學(xué)徒期是按照技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)所要求的時(shí)間來(lái)確定;見(jiàn)習(xí)期一般是一年的時(shí)間,而試用期不得超過(guò)6個(gè)月。(2)確定方式不同。學(xué)徒期是按照現(xiàn)有政策法規(guī)必必需執(zhí)行的;而試用期是由約定達(dá)成的。(3)執(zhí)行對(duì)象不同。學(xué)徒期主要在某些特定崗位的新招勞作者中執(zhí)行;見(jiàn)習(xí)期主要在新錄取的大中專、技校畢業(yè)生中執(zhí)行;而試用期一般關(guān)于初次就業(yè)的勞作者試用。2.學(xué)徒期、見(jiàn)習(xí)期與試用期有何區(qū)別學(xué)徒期是對(duì)某些進(jìn)入工作崗位的新招勞作者熟悉業(yè)務(wù)、提升工作技能的一種培訓(xùn)方式。見(jiàn)習(xí)期是依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)新選用的大中專、技校畢業(yè)生執(zhí)行的實(shí)習(xí)期限。這兩種形式與試用期不同,其主要區(qū)別在于:〔1〕期限不同。學(xué)徒期是按照技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)所要求的時(shí)間來(lái)確定;見(jiàn)習(xí)期一般是一年的時(shí)間,而試用期不得超過(guò)6個(gè)月。〔2〕確定方式不同。學(xué)徒期是按照現(xiàn)有政策法規(guī)必必需執(zhí)行的;而試用期是由約定達(dá)成的?!?〕執(zhí)行對(duì)象不同。學(xué)徒期主要在某些特定崗位的新招勞作者中執(zhí)行;見(jiàn)習(xí)期主要在新錄取的大中專、技校畢業(yè)生中執(zhí)行;而試用期一般關(guān)于初次就業(yè)的勞作者試用。3.勞作合同的試用期和見(jiàn)習(xí)期、實(shí)習(xí)期和學(xué)徒期該怎么區(qū)分上述四種形式的區(qū)別在于:〔1〕期限不同:學(xué)徒期是按照技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)所要求的時(shí)間來(lái)確定的;見(jiàn)習(xí)期限是1年;試用期不超過(guò)6個(gè)月,實(shí)習(xí)期則沒(méi)有期限限制?!?〕效力不同。學(xué)徒期、見(jiàn)習(xí)期是來(lái)源于現(xiàn)有政策法規(guī)的規(guī)定;而試用期是雙方當(dāng)事人約定達(dá)成的,雙方可以在6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)自行協(xié)商確定期限;實(shí)習(xí)期則是雙方意思表示一致的結(jié)果,源于對(duì)在校同學(xué)參加施行工作的要求?!?〕適用范圍不同:學(xué)徒期主要在某些特定崗位的新招工人中執(zhí)行;見(jiàn)習(xí)期主要在新錄取的大中專、技校畢業(yè)生中執(zhí)行;而試用期則對(duì)包括上述人員在內(nèi)的勞作者均可以適用;實(shí)習(xí)期適用于在校同學(xué)。1、適用對(duì)象上不同:見(jiàn)習(xí)期和試用期都含在勞作合同期以內(nèi),但見(jiàn)習(xí)期一般為應(yīng)屆畢業(yè)生;而試用期對(duì)變更工作后的勞作者同樣適用。2、當(dāng)事人的身份不同。處于試用期和見(jiàn)習(xí)期的一方是勞作者;而處于實(shí)習(xí)期的一方是在校同學(xué)。3、權(quán)利義務(wù)關(guān)系不同。試用期、見(jiàn)習(xí)期的當(dāng)事人雙方存在著勞作關(guān)系,用人單位對(duì)勞作者承當(dāng)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任,與勞作者共同履行繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用的義務(wù),向勞作者支付的工資報(bào)酬不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。而同學(xué)實(shí)習(xí)所在的單位關(guān)于實(shí)習(xí)同學(xué),不承當(dāng)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任,不須執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)。試用期在勞作合同法中有明確的規(guī)定期限,最長(zhǎng)不能超6個(gè)月,用人單位與勞作者,包括在試用期的權(quán)利義務(wù)關(guān)系由勞作合同法及其相關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范;實(shí)習(xí)期、見(jiàn)習(xí)期的期限在法律上并無(wú)明確的規(guī)定,一般為半年至一年。擴(kuò)展資料:試用期約定:用人單位與勞作者,包括在試用期的權(quán)利義務(wù)關(guān)系由勞作合同法及其相關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范,如勞作合同期限在3個(gè)月以內(nèi)的,;不得約定試用期,勞作合同期限在3個(gè)月以上1年以內(nèi)的,試用期不得超過(guò)1個(gè)月;勞作合同期限在1年以上3年以內(nèi)的,試用期不得超過(guò)2個(gè)月;勞作合同期限在3年以上的固定期限勞作合同和無(wú)固定期限勞作合同,試用期不得超過(guò)6個(gè)月。參照資料:實(shí)習(xí)期--百度百科、試用期--百度百科、見(jiàn)習(xí)期--百度百科5.實(shí)習(xí)期、學(xué)徒期與試用期有什么不同由于用人單位對(duì)用工管理概念的模糊,以及一些國(guó)有企事業(yè)單位延續(xù)了一些原有體制的管理方式,在實(shí)際中存在著見(jiàn)習(xí)期、學(xué)徒期和實(shí)習(xí)期等與試用期相關(guān)的一些概念。搞清楚這些概念,有助于員工識(shí)別用人單位的管理行為,從而保護(hù)自身的合法權(quán)益。實(shí)習(xí)期是針對(duì)在校同學(xué)而言的概念,是指同學(xué)在校期間,到單位的具體崗位參加施行工作的過(guò)程。在法律上區(qū)別是否為實(shí)習(xí)的惟一標(biāo)準(zhǔn)就是同學(xué)身份,即以同學(xué)身份到用人單位去的,包括假期的勤工儉學(xué)等,屬于實(shí)習(xí),不視為就業(yè)。畢業(yè)之后以失業(yè)或待業(yè)人員身份到用人單位的,則已經(jīng)具備勞作者的身份,就是就業(yè),不是實(shí)習(xí)。一般來(lái)說(shuō),在校同學(xué)在學(xué)校安排下或自己利用課余時(shí)間到單位進(jìn)行實(shí)習(xí),學(xué)生與單位建立的不是勞作關(guān)系,不受勞作法的調(diào)整與保護(hù)。由于同學(xué)不是勞作法調(diào)整的對(duì)象,同學(xué)和實(shí)習(xí)單位之間發(fā)生的爭(zhēng)議不能作為勞作爭(zhēng)議處理。如果實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)工傷等問(wèn)題,可通過(guò)民事糾紛的渠道解決。由于實(shí)習(xí)期不受勞作法調(diào)整,因此,國(guó)家關(guān)于最低工資的規(guī)定,也不適用于同學(xué);實(shí)習(xí)期間的待遇如何,必需要同學(xué)與用人單位協(xié)商確定。見(jiàn)習(xí)期是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,針對(duì)大中專畢業(yè)生新分配到用人單位工作,必需要進(jìn)行業(yè)務(wù)適應(yīng)及考核的一種制度。根據(jù)《國(guó)務(wù)院發(fā)[1989]19號(hào)文件》和《國(guó)家教委[87傲學(xué)字022號(hào)文件》規(guī)定,畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后,執(zhí)行一年見(jiàn)習(xí)期制度。見(jiàn)習(xí)期滿,經(jīng)考核合格的,由其人事部門辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)。如果見(jiàn)習(xí)期滿,達(dá)不到見(jiàn)習(xí)要求的,可延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期半年到一年,或者降低工資標(biāo)準(zhǔn);表現(xiàn)特別不好的,可予以辭退,由學(xué)校重新分配??梢?jiàn),見(jiàn)習(xí)期是統(tǒng)一分配制度下對(duì)同學(xué)工作能力的一種培養(yǎng)與考核,但是,試用期與見(jiàn)習(xí)期不可互相替代。目前,見(jiàn)習(xí)期已經(jīng)慢慢退出單位的用工管理。依據(jù)原勞作部《對(duì)〈關(guān)于勞作用工管理有關(guān)問(wèn)題的請(qǐng)示〉的復(fù)函》相關(guān)規(guī)定,學(xué)徒期是針對(duì)某些工作崗位的新招工人,為了讓其熟悉業(yè)務(wù),提升工作技能的一種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的期限。學(xué)徒期制度也是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的一種產(chǎn)物,至今在一些生產(chǎn)技術(shù)崗位上仍然沿用,并按照技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的期限執(zhí)行。學(xué)徒期包涵在勞作合同期限內(nèi),只是用人單位在工作管理上的一種安排。在學(xué)徒期內(nèi),用人單位應(yīng)按勞作合同的約定為學(xué)徒工安排工作崗位、支付勞作報(bào)酬并繳納社會(huì)保險(xiǎn)。目前,學(xué)徒期也已慢慢退出單位的用工管理。6.學(xué)徒期、見(jiàn)習(xí)期、試用期是一回事嗎學(xué)徒期、見(jiàn)習(xí)期、試用期是三種不同的期限。原勞作部辦公廳《對(duì)〈關(guān)于勞作用工管理有關(guān)問(wèn)題的請(qǐng)示〉的復(fù)函》〔勞辦發(fā)[1996]5號(hào)〕第3條和第4條指出,學(xué)徒期是對(duì)進(jìn)入某些工作崗位的新招工人熟悉業(yè)務(wù)、提升工作技能的一種培訓(xùn)方式,在執(zhí)行勞作合同制度后,這一培訓(xùn)方式仍應(yīng)繼續(xù)采納,并按照技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的期限執(zhí)行。試用期是用人單位和勞作者建立勞作關(guān)系后為互相了解、選擇而約定的不超過(guò)6個(gè)月的視察期。試用期和學(xué)徒期包涵在勞作合同期限內(nèi),試用期和學(xué)徒期可以同時(shí)約定,但使用期不得超過(guò)半年。大中專、技校畢業(yè)生新分配到用人單位工作的,仍應(yīng)按原規(guī)定執(zhí)行為期一年的見(jiàn)習(xí)期制度。見(jiàn)習(xí)期可以約定不超過(guò)半年的試用期。7.實(shí)習(xí)期、試用期、見(jiàn)習(xí)期的區(qū)別試用期:《勞作部辦公廳對(duì)的復(fù)函》中關(guān)于試用期的定義:試用期是用人單位和勞作者建立勞作關(guān)系后為互相了解、選擇而約定的不超過(guò)六個(gè)月的視察期。兩種特別的試用期:一是國(guó)家公務(wù)員的試用期,按照《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定,機(jī)關(guān)新選用的國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行一年試用期,試用期間執(zhí)行試用期工資標(biāo)準(zhǔn)。期滿合格正式選用,期滿不合格的取消選用資格。二是事業(yè)單位聘用合同試用期。期限一般不超過(guò)三個(gè)月,特別狀況可以延長(zhǎng),但最長(zhǎng)不超過(guò)六個(gè)月;被聘人員為大、中專應(yīng)屆畢業(yè)生的,可延長(zhǎng)至十二個(gè)月,該試用期包括在聘用合同期內(nèi)。試用期是約定而不是法定的,也就是說(shuō),試用期不是勞作關(guān)系建立的必備內(nèi)容。用人單位有權(quán)利在勞作法的規(guī)定內(nèi),依據(jù)實(shí)際狀況制定科學(xué)有用的試用期管理制度?!秳谧骱贤ā芬?guī)定:第十九條勞作合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞作合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞作合同,試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞作者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞作合同或者勞作合同期限不滿三個(gè)月的,不得約定試用期。試用期包涵在勞作合同期限內(nèi)。勞作合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞作合同期限。二、實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí),是指同學(xué)在校期間,到單位的具體崗位上參加施行工作的過(guò)程,其針對(duì)的是在校同學(xué)。關(guān)于實(shí)習(xí),勞作部《關(guān)于落實(shí)執(zhí)行勞作法假設(shè)干問(wèn)題的看法》第12條規(guī)定:“在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞作關(guān)系,可以不簽訂勞作合同。〞同學(xué)在實(shí)習(xí)期間發(fā)生傷害事故,不屬于工傷,不能享受工傷保險(xiǎn)待遇,但可以雇傭關(guān)系向用人單位主張權(quán)利,或由學(xué)校基于與單位之間的實(shí)習(xí)合同的相關(guān)約定主張權(quán)利。實(shí)習(xí)期只適用于在校同學(xué)。一些用人單位為了逃避保險(xiǎn)或最低工資的限制,有意與符合勞作者資格的非在校同學(xué)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,這是違法的也是無(wú)效的。實(shí)際上即便簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,用人單位和非在校同學(xué)也存在事實(shí)勞作關(guān)系。作為用人單位,應(yīng)該與實(shí)習(xí)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,或與實(shí)習(xí)生、實(shí)習(xí)生所在的學(xué)校簽訂三方協(xié)議,明確實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)時(shí)間、工作時(shí)間、實(shí)習(xí)費(fèi)、實(shí)習(xí)內(nèi)容等細(xì)節(jié)。同時(shí)用人單位可以為實(shí)習(xí)生購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn),避免實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生因工受傷后產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)賠償糾紛。三、見(jiàn)習(xí)期見(jiàn)習(xí)期是國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生分配派遣到用人單位后的一種考核制度。《高等學(xué)校畢業(yè)生調(diào)配派遣辦法》第25條規(guī)定:“畢業(yè)生到達(dá)工作崗位后,執(zhí)行一年見(jiàn)習(xí)的制度。見(jiàn)習(xí)期滿后,經(jīng)所在單位考核合格的轉(zhuǎn)正定級(jí)??己瞬缓细竦?,可延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期半年到一年,延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的信息科技應(yīng)用探討
- 2025年石家莊貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試試題答案大全
- 從參展者需求出發(fā)的醫(yī)療健康展體驗(yàn)優(yōu)化
- 2025年撫州貨運(yùn)從業(yè)資格證考題
- 利用傳統(tǒng)故事講述科學(xué)知識(shí)的探索
- 幾何圖形在小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決中的應(yīng)用
- 從傳統(tǒng)到智能工業(yè)4.0對(duì)生產(chǎn)管理的影響與變革
- 創(chuàng)新教育方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的商業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐案例
- 創(chuàng)意展覽會(huì)場(chǎng)裝飾實(shí)例分享
- 霍爾與無(wú)刷電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制筆記
- 參展商實(shí)務(wù)(第三版)第二章企業(yè)參展相關(guān)程序
- 在全市母嬰安全形勢(shì)分析會(huì)上的講話
- 文華財(cái)經(jīng)程序化交易初級(jí)篇
- 世界地理高中世界地理填圖練習(xí)
- 連續(xù)梁施工質(zhì)量通病及防治
- 羽毛球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)理論與方法
- 海運(yùn)提單背面條款英文原版
- GB 37489.3-2019 公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)衛(wèi)生規(guī)范 第3部分:人工游泳場(chǎng)所(高清版)
- 運(yùn)動(dòng)特質(zhì)自信量表
- (精選)無(wú)菌檢查法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論