2022屆甘肅省張掖市名校中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好的A.導(dǎo)熱性 B.導(dǎo)電性 C.延展性 D.金屬活動性2.下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗稀HCl與NaCl溶液取樣,分別加入無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象B鑒別硬水和軟水取樣,分別加熱,觀察是否有固體殘渣C除去CO氣體中少量CO2氣體將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后收集D除去CaO固體中少量的CaCO3加入適量稀鹽酸后,過濾A.A B.B C.C D.D3.圖中所示實驗操作正確的是A.移走蒸發(fā)皿 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.聞藥品氣味4.下列人體必需的元素,其中不屬于微量元素的是A.氟 B.碘 C.鐵 D.鈣5.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1°C時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲B.t2°C時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.將t3°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:乙>甲>丙6.下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是()A.河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少7.下列屬于復(fù)合肥的是()A.Ca(H2PO4)2 B.NH4NO3 C.KNO3 D.(NH4)2SO48.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是()A.濃硫酸沾到皮膚上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的異味D.藥劑中的氫氧化鋁能中和胃酸9.下列有關(guān)實驗方案或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹霾徽_的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)榧t色10.某同學(xué)梳理以下知識:①能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。②中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構(gòu)成。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。④點燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前,均先檢驗氣體的純度。⑤溶液都是均一、透明的液體。⑥用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有()A.1B.2C.3D.411.下列化學(xué)觀念錯誤的是A.轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀:水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同。D.分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)12.下列說法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A.研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)C.研究物體的運動規(guī)律 D.研究物質(zhì)的用途與制取13.下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D.分子可以再分而原子不能再分14.甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅15.房屋發(fā)生火災(zāi)時,消防隊員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物 C.改變可燃物性質(zhì) D.降低可燃物的溫度二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。(1)甲和乙的溶解度相等時的溫度為______(2)將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體的溶液是______,另一溶液屬于_______溶液(填“飽和”、“不飽和”);(3)今有一包混有少量乙物質(zhì)的甲物質(zhì),需要從中提取較純的甲物質(zhì),所采用的實驗操作是_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說法正確的是_____。A脫水性屬于濃鹽酸的物理性質(zhì)B堿中都含有金屬離子和氫氧根離子C酸雨是pH小于7的雨水DNa2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅化學(xué)與我們的生活聯(lián)系密切。焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是_____;治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時,將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管壁有灼熱感,于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的,理由是_____。NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì),除去雜質(zhì)的操作是:①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液:②過濾:③向濾液中加適量的稀鹽酸,然后蒸發(fā)、結(jié)晶。①過濾時需要使用玻璃棒,則玻璃棒的作用是什么_____?②請寫出加入Ba(OH)2溶液的作用(用化學(xué)方程式表示)_____。③過濾后濾液中除NaCl外,還含有什么成分_____?向10g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中滴加73g的某鹽酸恰好完全反應(yīng),結(jié)束后稱量剩余液體的質(zhì)量為80.8g,求原氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____18.(8分)鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。鐵及其化合物的應(yīng)用①下圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療______________(選填序號)。A.佝僂病B.侏儒癥C.貧血癥圖中不涉及到的材料是_________________(選填序號)。A.無機材料B.合成材料C.復(fù)合材料②食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等,上圖2為其原理探究實驗:滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,氣球______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是______。鐵及其化合物的實驗將廢鐵屑加入滴有洗滌劑的熱水中,充分?jǐn)嚢枰猿ビ臀郏@利用了洗滌劑的______作用。取干燥后的過量鐵屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加熱控制在50~80℃),攪拌、靜置、過濾、洗滌,檢驗鐵粉已洗凈的方法是________。向上述所得濾液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、________、過濾等操作得到淺藍(lán)綠色晶體。常見含鐵元素的淺藍(lán)綠色晶體有:①硫酸亞鐵晶體[FeSO4?7H2O];②硫酸亞鐵銨晶體[FeSO4?(NH4)2SO4?6H2O]。取一定量晶體樣品,溶于適量水,加入足量的______溶液,微熱,并把產(chǎn)生的氣體通入酚酞試液,酚酞試液變成______色,說明該晶體是硫酸亞鐵銨晶體。硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實驗興趣小組稱取此晶體樣品39.2g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實驗。①硫酸亞鐵銨晶體(相對分子質(zhì)量為392)在100℃完全失去結(jié)晶水,剩余物在500℃完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。裝配好實驗裝置后,先要________。加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是防止倒吸和________。控制不同的溫度對A中固體加熱,測得裝置B和C中的質(zhì)量變化如下表。溫度/℃室溫100500B裝置/g200.00x228.00C裝置/g100.00100.00103.20①表格中x=________。②最終生成SO3的質(zhì)量為________g,鐵的某氧化物的化學(xué)式為________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO和NaOH猜想四:有______________________乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是____________________實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是____________________________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因為銅具有良好的延展性。故選C。2、C【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞試液變色,無法用無色酚酞試液檢驗稀鹽酸和氯化鈉,不符合題意;B、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣、鎂離子的多少,取樣、加熱,硬水和軟水均有可能產(chǎn)生固體殘渣,無法鑒別,不符合題意;C、將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液,濃硫酸的洗氣瓶后收集,氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和一氧化碳不反應(yīng),通過濃硫酸,濃硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合題意;D、加熱稀鹽酸,稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,稀鹽酸也能和氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,不但除去了雜質(zhì),也會把原物質(zhì)除去,不符合題意。故選C。【點睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。3、D【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。

D、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。

故選:D。4、D【解析】

人體的元素按照含量分為常量元素,如:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;常見微量元素有:鋅、鐵、硒、碘、氟等,故選D。5、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲。A正確,不符合題意;B、t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的狀態(tài)不能確定,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定。B錯誤,符合題意;C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲。C正確,不符合題意;D、因為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,則甲、乙在t3℃時的飽和溶液,降溫至t2℃時,仍然為飽和溶液。t2℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,并且都是飽和溶液,因此乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以降溫至t2℃時,丙物質(zhì)由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。甲在t2℃時的溶解度大于丙在t3℃時的溶解度,因此甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙。所以降溫后,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:乙>甲>丙。D正確,不符合題意故選B。6、B【解析】試題分析:A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因為水中含有可溶性物質(zhì),不是純凈物,故錯誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯誤。答案:B。考點:水的凈化;溶液的概念、組成及其特點;乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別7、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,此選項錯誤;B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,此選項錯誤;C、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,此選項正確;。D、(NH4)2SO4中含有氮元素,屬于氮肥,此選項錯誤。故選C。8、A【解析】

A、濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,選項A不正確;B、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸反應(yīng),食醋可用于除去水垢,選項B正確;C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用活性炭可以除去冰箱中的異味,選項C正確;D、藥劑中的氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),能中和胃酸,選項D正確。故選A。9、D【解析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的;因為生石灰和水能發(fā)生反應(yīng)生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應(yīng)而銅粉不反應(yīng);C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的;D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)樗{(lán)色,故答案選擇D考點:實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述10、C【解析】

①能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑,故選項錯誤;②硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。③洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用,能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成大的油珠,故選項正確;④點燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前,為防止發(fā)生爆炸,均先檢驗氣體的純度,故選項正確;⑤溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但是均一、透明的液體不一定是溶液,如:水,故選項錯誤;⑥某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項正確。正確的個數(shù)有3個。故選C。【點睛】了解常見的酸堿指示劑、催化劑的概念、洗潔精具有乳化作用、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關(guān)鍵。11、B【解析】

A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,故選項說法正確。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含有氧分子,故選項說法錯誤。

C、分子的構(gòu)成不同,構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。故水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同,故選項說法正確。

D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì),故選項說法正確。

故選:B。12、C【解析】

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?!驹斀狻緼、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇,故A正確;B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇,故B正確;C、物體的運動狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故C不正確;D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇,故D正確。故選C。13、B【解析】試題分析:分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,A錯誤;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,B正確;分子不一定比原子大,C錯誤;分子在化學(xué)變化中可分解生成原子,原子不能再分,D錯誤。故選B??键c:分子、原子14、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍(lán),故錯誤。故選:D。15、D【解析】A、用高壓水槍噴水不能達(dá)到使可燃物與空氣隔離的目的,故不選;B、用高壓水槍噴水不能使可燃物撤離火災(zāi)現(xiàn)場,不是噴水滅火的目的;故不選;C、用高壓水槍噴水對可燃的性質(zhì)沒有絲毫的改變,如果可燃物能與水發(fā)生反應(yīng),噴水反而會造成更多麻煩.所以,噴水滅火的目的不是要改變可燃物的性質(zhì).故不選;D、用高壓水槍噴水,用水帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,當(dāng)溫度低于著火點時,可燃物的燃燒就會熄滅,用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下.故選.故選D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、t2℃甲不飽和加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾【解析】

(1)由曲線圖可知,甲和乙的溶解度相等時的溫度為t2℃;(2)由曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出固體的溶液是甲;降溫,乙溶液的溶解度變大,所以乙溶液屬于不飽和溶液;(3)甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,所以可采取加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾的方法提純甲;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D碳酸氫鈉Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2ONaOH固體溶于水也會放出熱量引流,防止液體濺出Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓NaOH和Na2CO347%【解析】

(1)A濃鹽酸沒有脫水性,此選項錯誤;B堿中一般含有金屬離子和氫氧根離子,但氨水中不含有金屬離子,此選項錯誤;C酸雨是pH小于5.6的雨水,此選項錯誤;DNa2CO3溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅,此選項正確。故選D。(2)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉;治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物,氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。(3)小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時,將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管壁有灼熱感,于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的,理由是:NaOH固體溶于水也會放出熱量。(4)NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì),除去雜質(zhì)的操作是:①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液,氫氧化鋇能與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,通過過濾除去了硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀,濾液中含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉,向濾液中加適量的稀鹽酸,碳酸鈉、氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),然后蒸發(fā)、結(jié)晶得到氯化鈉。①過濾時需要使用玻璃棒,則玻璃棒的作用是引流,防止液體濺出;②由上述分析可知,加入Ba(OH)2溶液的作用是除去硫酸鎂,方程式是:Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓。③由上述分析可知,過濾后濾液中除生成的NaCl外,還含有NaOH和Na2CO3;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g+73g﹣80.8g=2.2g設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x。解得x=5.3g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=47%【點睛】掌握酸堿鹽的性質(zhì)和根據(jù)化學(xué)方程式的計算是解答此題的關(guān)鍵,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。18、CC變大加快鐵生銹乳化取最后一次洗滌后的濾液,滴加BaCl2溶液,無現(xiàn)象降溫結(jié)晶(或冷卻結(jié)晶或結(jié)晶)NaOH溶液紅檢查裝置的氣密性使生成的氣體被相應(yīng)裝置完全吸收210.812Fe2O3【解析】

(一)①(1)適當(dāng)服用硫酸亞鐵糖漿可治療貧血癥;(2)圖中涉及到的塑料屬于合成材料,鋁蓋屬于金屬材料,玻璃為無機非金屬材料,沒有涉及到復(fù)合材料;②(1)滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后,由于鐵生銹,鐵粉上出現(xiàn)紅色固體,因氧氣減少,壓強變小,氣球變大;(2)食鹽水的作用是加速鐵的銹蝕;(二)(1)將廢鐵屑加入滴有洗滌劑的熱水中,充分?jǐn)嚢枰猿ビ臀?,這利用了洗滌劑的乳化作用;(2)取干燥后的過量鐵屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加熱控制在50~80℃),攪拌、靜

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