西安小學(xué)文學(xué)社團教學(xué)工作計劃

西安小學(xué)文學(xué)社團教學(xué)工作計劃負責(zé)人：一、指導(dǎo)思想：生的思維能審美能創(chuàng)造能我們將以“營造大家共同讀交流習(xí)作的氛圍”教學(xué)研究一個閃光點，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。二、小組基本情況分析：學(xué)生年級段不一樣，文學(xué)涵養(yǎng)不一，文學(xué)水平參差不齊三、培訓(xùn)目的:讓學(xué)生對文學(xué)知識進行學(xué)習(xí)并努力提高，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的提高提供有利條件。使文學(xué)社團的同學(xué)們感受文學(xué)的內(nèi)涵，以推動學(xué)生樂于接受文學(xué)并在寫作技巧上得以提愛生活。“詩詞誦讀“實習(xí)作文“實地采風(fēng)”等活動。五、活動內(nèi)容：周次周次教學(xué)內(nèi)容1文學(xué)常識2詩詞教學(xué)3名篇欣賞4詩詞大會5實地采風(fēng)6實習(xí)作文7詩詞誦讀8詩詞誦讀99詩詞誦讀詩詞競賽訓(xùn)練詩詞競賽訓(xùn)練詩詞競賽訓(xùn)練詩詞競賽訓(xùn)練詩詞誦讀詩詞誦讀實習(xí)作文實習(xí)作文名篇欣賞六、采取的措施：1、制訂文學(xué)社章程；各機構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會活動，讀寫結(jié)合生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛。3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂作文，快樂做人，快樂生活。4、加強文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為各類報刊提供高質(zhì)量的稿件。5、加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級以上報刊上發(fā)的篇數(shù)上一個臺階。6、組織好本校學(xué)生參加各級作文大賽七、活動安排（進度安排）九月份：、制定好學(xué)期的工作計劃。、做好文學(xué)入門教學(xué)工作。、文學(xué)社社員組隊，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。、定出文學(xué)社教學(xué)計劃十月份：、文學(xué)入門普及教學(xué)工學(xué)。、按時組織社員的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。、選好隊員參加各種文學(xué)比賽十一月份：、繼續(xù)進行訓(xùn)練工作。、寫作小能手的評定工作。、開始社員的定級定段工作，進行分段訓(xùn)練十二月份：、僅需進行訓(xùn)練工作。、舉行社內(nèi)文學(xué)常識比賽，并為各類比賽選好苗子。、對社團教學(xué)的資料分類整理