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精品文檔-下載后可編輯“裸貸”丑聞下的校園借貸(全文)女大學生、、金錢,幾個關(guān)鍵詞組合在一起的校園裸貸丑聞,讓此前鮮有報道的校園借貸成為了公眾熱議的話題。其實,即便我們刨去噱頭味十足的裸貸,校園借貸的亂象也甚是駭人。

“裸條”入侵校園

不久前,“裸貸”一詞突然躥紅,成為互聯(lián)網(wǎng)熱詞。一些女大學生手持身份證的開始在互聯(lián)網(wǎng)上流傳,而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的借款人。和其他普通借貸方式不同,這些受害人不需要提供額外的擔保―除了前文提到的手持身份證的之外。至于借貸金額,則可以達到500~50000元人民幣。

據(jù)媒體調(diào)查,放貸者通常是在一些校園或微信群中借貸信息招攬生意,走《借貸寶》等平臺發(fā)放貸款。在《借貸寶》平臺中,借款人采用實名方式,而放貸者則屬于匿名。借貸交易時,借貸雙方甚至不用見面,而是通過網(wǎng)絡(luò)視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條,以及自己的身份證拍攝和視頻―這便是傳說中的“裸條”。如超過一定期限未能還款,放貸者便會將借貸者的公布。

不過,隨后事情的發(fā)展逐漸超出了放貸者的掌控范圍。一些好事者開始將自己搜集到的進行明碼標價,以幾元到幾十元人民幣不等的價格在互聯(lián)網(wǎng)上打包出售。據(jù)悉,目前全國參與借貸的人數(shù)就超過千人。

亂象,遠不止于此

教育部的連續(xù)兩次表態(tài),并非全是針對沸沸揚揚的“裸貸”事件―在裸貸之外,校園借貸的亂象仍然無處不在。

對于有意借貸的在校大學生們來說,首先需要面對的就是各式各樣的借貸陷阱和虛假宣傳。很多借貸平臺在宣傳時號稱“零利息”或者“免息”,但真實情況卻并非如此。

以趣分期旗下的趣白條為例。如果我們在其平臺上借款3000元人民幣,可以選擇的借款期限為一個月、一個季度、半年和一年。而這些借款期限所對應(yīng)的年利率則分別高達20.4%、17.5%、15.4%和13.5%,此外還要算上借款手續(xù)費10%。最終則算下來,其利息甚至要高于互聯(lián)網(wǎng)借貸平均水平,也要高于大多數(shù)正規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品的收益。

歸根到底,對于各大校園借貸平臺來說,借款給經(jīng)濟實力較弱的在校大學生群體,本來就存在較高的信用風險,因此也只有高利息才能夠成為他們借貸的直接動力。而另一個方面,很多校園借貸產(chǎn)品的放款門檻極低,很多大學生對此趨之若鶩,最終卻發(fā)現(xiàn)還不起款。今年年初,就曾出現(xiàn)過大學生因還不起大額貸款而跳樓自殺的慘劇。

而利息在上述“裸貸”等私人借貸領(lǐng)域更是高得離譜。在媒體的報道中,有的月利息高達10%,年利息達到了120%,已經(jīng)超出了法律規(guī)定的范圍。為了繞過借貸平臺的規(guī)則,一些放貸者采用了先付利息再借款的方式,甚至不乏收到利息之后不放貸而逃之夭夭的情況。

對于不能按期還款的借貸者,放貸者往往會進行暴力追債。公布,只是暴力追債的方式之一。目前,還由此催生了專門的職業(yè)追債人―“網(wǎng)絡(luò)催客”。如今,“網(wǎng)絡(luò)催客”已經(jīng)形成了一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈,在互聯(lián)網(wǎng)上召之即來。他們背后暗藏的催款手段其實五花八門,常見的包括“呼死你”(持續(xù)電話騷擾)、入侵通訊錄、打電話給家長與同學、網(wǎng)上以老賴名義公布當事人身份證及通訊信息等方式等,讓借貸人不勝其煩。除了在線上催債之外,一些催客甚至還可以通過入侵借貸者手機實現(xiàn)定位。更有甚者,還會“幫”債務(wù)人叫外賣和查詢對方社保賬戶等。

目前,校園借貸平臺魚龍混雜,除了趣分期與分期樂等大平臺,還有很多不知名的借貸APP悄然流行于校園之中,校園借貸的廣告除了在群刷屏之外,也還在常常在校園內(nèi)刷墻。由于借貸方式多樣,很多借貸平臺的管理方也是有心無力,而一些山寨借貸平臺甚至沒有任何管理可言。

校園借貸的幾大套路

目前,校園借貸平臺多如牛毛,但總的說來可以分為“兩大模式,三種玩家”。

兩種模式,即分期消費貸和小額現(xiàn)金貸。具體說來,前者和銀行信用卡、京東白條和螞蟻花唄類似,屬于提前透支消費。這些平臺的盈利來源主要有兩類,其一是向借貸者收取利息,其二是與商家合作獲得分成。目前,很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平臺,搶奪學生用戶。后者則是抵押貸款,比如以“裸條”為抵押進行貸款,借貸者可以直接獲得現(xiàn)金,放貸者則收獲高額利息。

而要是從參與者的角度來看,目前參與校園借貸業(yè)務(wù)的主要有三類玩家。第一類是以趣分期和分期樂為代表的分期購物平臺,通過售賣商品和分期結(jié)算的方式進行盈利。事實上,就連曾經(jīng)在校園紅極一時的人人網(wǎng),如今也已經(jīng)開始向校園借貸平臺方面轉(zhuǎn)型。第二類則屬于游擊隊式,

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