舞蹈編導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南師范大學(xué)_第1頁
舞蹈編導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南師范大學(xué)_第2頁
舞蹈編導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南師范大學(xué)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

舞蹈編導(dǎo)智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年湖南師范大學(xué)狹義的舞蹈題材是舞蹈作品中所反映和表現(xiàn)的社會(huì)生活內(nèi)容的范圍或生活類型。()

答案:錯(cuò)舞蹈編導(dǎo)扎實(shí)的基本功是專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能()

答案:對主題變奏:既保持了原材料的旋律、節(jié)奏、調(diào)式調(diào)性、織體、和聲,又加入新材料,這種方式稱為“自由變奏”。()

答案:對舞蹈創(chuàng)作的核心動(dòng)作是創(chuàng)作者經(jīng)過舞蹈思維活動(dòng)或靈感突發(fā)產(chǎn)生的創(chuàng)作根據(jù),是最小、最核心、最基本的人體動(dòng)態(tài)形式

答案:對舞蹈的空間營造與美術(shù)中國畫構(gòu)圖的方向、長短、遠(yuǎn)近、疏密的結(jié)構(gòu)關(guān)系,是具有相同的形式意味。()

答案:對古典舞《挽扇仕女》的創(chuàng)作基礎(chǔ)是滿族宮廷舞的旋轉(zhuǎn)()

答案:錯(cuò)民間舞蹈《雀之靈》中的孔雀形象,展現(xiàn)了“迎風(fēng)挺立、跳躍旋轉(zhuǎn)、展翅飛翔”的妙曼姿態(tài)()

答案:對舞蹈創(chuàng)造的核心動(dòng)作一方面來自于創(chuàng)作者自身的靈感和興趣,另一方面來自于他們對觀眾的舞蹈審美的認(rèn)識(shí)

答案:錯(cuò)舞蹈藝術(shù)的審美特征動(dòng)作與姿態(tài);表現(xiàn)與抒情;節(jié)奏與旋律()

答案:對舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作過程:即藝術(shù)思維的過程,就是編導(dǎo)的審美態(tài)度、審美價(jià)值觀,是舞蹈精神物化生產(chǎn)意識(shí)的過程,具有文化指向性、文化自覺性和文化多元性的文化特征。()

答案:對純形式的舞蹈沒有情節(jié)、不要表情,甚至沒有音樂,是以動(dòng)作的純形式為美

答案:對舞蹈的時(shí)空結(jié)構(gòu)將不同的時(shí)間與空間當(dāng)中的人放在一個(gè)特定的環(huán)境中,產(chǎn)生錯(cuò)位與矛盾的效果,正敘、倒敘、閃回、倒錯(cuò)是時(shí)空結(jié)構(gòu)的基本手法。

答案:對舞蹈藝術(shù)的美學(xué)特征生活藝術(shù)的創(chuàng)造;敘事與抒情的結(jié)合;虛擬與象征的結(jié)合;技藝與綜合的結(jié)合()

答案:對從創(chuàng)作學(xué)的角度,舞蹈創(chuàng)作思維的材料是舞蹈圖式,表現(xiàn)為意象()

答案:對當(dāng)代舞又稱當(dāng)代舞蹈,是舞蹈種類之一()

答案:錯(cuò)舞蹈藝術(shù)是一門綜合藝術(shù),在舞蹈中結(jié)合了音樂、美術(shù)、設(shè)計(jì)、文化、風(fēng)俗等多種元素,蘊(yùn)含了各種文化,隨著時(shí)代的變化而傳承與發(fā)揚(yáng)。()

答案:對直接感知和間接感知是舞蹈圖式的雙重特性。()

答案:對歐洲的宮廷舞蹈現(xiàn)在以在生活與舞臺(tái)表演中消失()

答案:錯(cuò)非自覺創(chuàng)作動(dòng)作意識(shí)是一種下意識(shí)和潛意識(shí)的創(chuàng)作活動(dòng),包括直覺、想象、聯(lián)想、幻想、靈感等

答案:對古典舞的最高境界是其技藝方面的追求()

答案:錯(cuò)交響式的舞蹈結(jié)構(gòu)主張舞蹈創(chuàng)作的靈感與結(jié)構(gòu)來源于交響樂,強(qiáng)調(diào)抒情性,以舞蹈特有的規(guī)律為主,借鑒交響音樂的思維邏輯,力求達(dá)到音樂于舞蹈的高度統(tǒng)一。()

答案:對舞性思維的概念是人們對現(xiàn)實(shí)社會(huì)各種人情、世故、物象、自然、社會(huì)百態(tài)的舞蹈化思維,是思維主體運(yùn)用舞蹈本體特征進(jìn)行的思維活動(dòng)。

答案:對心理式舞蹈結(jié)構(gòu)不根據(jù)人物的主觀意識(shí)活動(dòng)來組建,不以挖掘和表現(xiàn)人物錯(cuò)綜復(fù)雜的心理活動(dòng)為主。()

答案:錯(cuò)舞群和群舞意思相同,都是指對“舞蹈作品單位構(gòu)成的感知樣式”,及建立在相對的視覺樣式分隔空間組織的基礎(chǔ)上。()

答案:錯(cuò)舞蹈與電影的時(shí)空敘事,是三維時(shí)空的敘事手法,運(yùn)用順序、倒敘、插敘的時(shí)間順序來結(jié)構(gòu)影視時(shí)空,運(yùn)用蒙太奇鏡頭的剪輯手法,藝術(shù)化地處理作品的思想。()

答案:對舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的文化性:文化是舞蹈的內(nèi)在基石,動(dòng)作性寓于文化性中,文化性包含動(dòng)作性,舞蹈與文化之間有些不可分割的聯(lián)系。動(dòng)作性為文化性服務(wù),是實(shí)現(xiàn)文化性的前提和手段,而文化性是動(dòng)作性的目的和歸宿。()

答案:對舞蹈動(dòng)作情感的類型()

答案:憤情化,由于殘酷的現(xiàn)實(shí)與美好理想的激烈沖突而產(chǎn)生的情感###悲情化,因失去某種珍視的東西而引起的低沉、悲痛的情緒反應(yīng)###歡情化,達(dá)到目的后,緊張過后的高興、歡樂的情感表現(xiàn)###愛情化,戀人間的甜蜜、陶醉、美好的生機(jī)勃勃的生命力聚散空間的節(jié)奏有哪些常見方式?()

答案:慢聚、快散###快聚、慢散###慢聚、慢散###突快、突慢###快聚、快散舞蹈形象的類型包括哪些?()

答案:其它藝術(shù)形象###視覺形象###聽覺形象###文學(xué)形象主題變奏的手法有哪些?()

答案:雙主題變奏###固定旋律的變奏###固定低音的變奏###自由變奏###裝飾音的變奏舞蹈中力效的四個(gè)基本要素()

答案:重力、時(shí)間、空間、流暢度舞蹈創(chuàng)作中對比手法的運(yùn)用()

答案:舞蹈節(jié)奏的對比、舞蹈空間的對比、舞蹈色彩的對比、舞蹈燈光的對比舞蹈構(gòu)圖的概念()

答案:是舞蹈在舞臺(tái)空間的存在和呈現(xiàn)的比例關(guān)系,一般指舞者在舞臺(tái)空間的運(yùn)動(dòng)路線和畫面造型,是舞蹈作品的主要表現(xiàn)手段之一舞蹈的時(shí)空結(jié)構(gòu)()

答案:將不同的時(shí)間與空間當(dāng)中的人放在一個(gè)特定的環(huán)境中,產(chǎn)生錯(cuò)位與矛盾的效果,正敘、倒敘、閃回、倒錯(cuò)是時(shí)空結(jié)構(gòu)的基本手法。舞蹈結(jié)構(gòu)的定義()

答案:舞蹈結(jié)構(gòu)是基于人的情感活動(dòng),對現(xiàn)實(shí)生活以時(shí)空重構(gòu)的方式呈現(xiàn),完成舞蹈表意功能和審美意識(shí)舞性思維的概念()

答案:是人們對現(xiàn)實(shí)社會(huì)各種人情、世故、物象、自然、社會(huì)百態(tài)的舞蹈化思維,是思維主體運(yùn)用舞蹈本體特征進(jìn)行的思維活動(dòng)。群舞的特性:()

答案:以情代敘,以集體的形象塑造某個(gè)民族的氣質(zhì)與性格,注重舞臺(tái)構(gòu)圖與空間造型。非自覺創(chuàng)作動(dòng)作意識(shí)是什么?()

答案:是一種下意識(shí)和潛意識(shí)的創(chuàng)作活動(dòng),包括直覺、想象、聯(lián)想、幻想、靈感等群舞構(gòu)圖的規(guī)則()

答案:適應(yīng)舞蹈作品的內(nèi)容要求、表現(xiàn)人物的思想情感、烘托作品的規(guī)定環(huán)境、符合藝術(shù)形式的規(guī)律法則西方現(xiàn)代舞的基本結(jié)構(gòu)()

答案:空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)、動(dòng)作結(jié)構(gòu)詩歌與舞蹈創(chuàng)造的相似性()

答案:詩歌與舞蹈大多借助客觀物象表現(xiàn)主觀感情形象,亦稱之謂為“意象”。舞蹈的情感表達(dá)()

答案:舞蹈直接表達(dá)人的內(nèi)在情感沖動(dòng),所引發(fā)的人體動(dòng)作的外化創(chuàng)意舞段的實(shí)施策略()

答案:開放身體的能動(dòng)性-創(chuàng)意元素的導(dǎo)入-啟發(fā)學(xué)生自由思考-拓展綜合學(xué)科的創(chuàng)意思維舞蹈構(gòu)思的思維特征()

答案:主要包含表象思維、聯(lián)想思維、想象思維、幻想思維、形象思維舞蹈創(chuàng)作的核心動(dòng)作()

答案:是創(chuàng)作者經(jīng)過舞蹈思維活動(dòng)或靈感突發(fā)產(chǎn)生的創(chuàng)作根據(jù),是最小、最核心、最基本的人體動(dòng)態(tài)形式舞蹈編導(dǎo)的概述()

答案:是舞蹈創(chuàng)作的導(dǎo)演和創(chuàng)作人,既有導(dǎo)的身份(選材、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意)的舞臺(tái)舞美的統(tǒng)籌能力,又有組織舞蹈排練的操作能力,具有綜合文化素養(yǎng)的時(shí)代內(nèi)涵舞蹈創(chuàng)作的內(nèi)在動(dòng)機(jī)()

答案:創(chuàng)作者通過肢體動(dòng)作,宣泄內(nèi)心情感及意愿的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力的強(qiáng)烈需求純形式的舞蹈()

答案:沒有情節(jié)、不要表情,甚至沒有音樂,是以動(dòng)作的純形式為美接觸即興運(yùn)動(dòng)交流的物理定律()

答案:重力、動(dòng)力、慣性相結(jié)合的關(guān)系即興舞蹈的基本特征()

答案:即時(shí)性、現(xiàn)場性、創(chuàng)意性、個(gè)性化舞蹈構(gòu)思的步驟主要是三個(gè)步驟:構(gòu)思的萌芽、運(yùn)行和成熟。()

答案:對群舞結(jié)構(gòu)的方式()

答案:縱向式結(jié)構(gòu)、橫向式結(jié)構(gòu)、三段式結(jié)構(gòu)、回旋式結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)廣義的舞蹈題材的定義是指舞蹈作品中所反映和表現(xiàn)的社會(huì)生活內(nèi)容的范圍或生活類型。()

答案:錯(cuò)舞蹈形象是舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)造性產(chǎn)物,它既模擬、描繪對象的客觀性,也表達(dá)了編導(dǎo)思想情感的主觀性。()

答案:對舞蹈構(gòu)思的三個(gè)環(huán)節(jié)()

答案:構(gòu)思的萌發(fā)、構(gòu)思的運(yùn)行、構(gòu)思的成熟舞蹈動(dòng)機(jī)規(guī)定和影響著作品的基調(diào),是舞蹈作品所鋪設(shè)的第一層底色,很大程度上規(guī)定和制約舞蹈作品發(fā)展的走向。()

答案:對單舞群的織體主要是指“齊一關(guān)系”。多舞群的是指“合一關(guān)系”。()

答案:對調(diào)度畫面的特點(diǎn)()

答案:動(dòng)態(tài)性、時(shí)限性、多點(diǎn)性、直觀性調(diào)度的特點(diǎn)()

答案:假定性、虛擬性、象征性舞蹈構(gòu)思的特點(diǎn)()

答案:綜合性、獨(dú)特性、形象性群舞調(diào)度的定義()

答案:是指編舞技法的一種,編排一個(gè)或多個(gè)演員的位置、動(dòng)作朝向、運(yùn)動(dòng)路線,也是舞蹈動(dòng)作和它所在的空間關(guān)系群舞作品的層次布局()

答案:遠(yuǎn)近層次、景物層次、明暗層次、色彩層次群舞作品的兩個(gè)層次()

答案:一是:舞蹈結(jié)構(gòu)的層次;二是:舞蹈動(dòng)作畫面的層次主題變奏的定義()

答案:變奏源于拉丁語,原意是變化,意即主題的演變,變奏曲是指主題及一系列變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲卡農(nóng)層次的類型()

答案:嚴(yán)格卡農(nóng)、不嚴(yán)格卡農(nóng)舞句內(nèi)部構(gòu)成的三類()

答案:編排動(dòng)感強(qiáng)的舞句、編排流暢感強(qiáng)的舞句、編排個(gè)性化的舞句對于某種客觀事物、真實(shí)事件,從中提取藝術(shù)創(chuàng)造、建構(gòu)舞蹈主題表達(dá)、語匯表現(xiàn)的元素,這是舞蹈情緒外化層級(jí)中的體驗(yàn)。()

答案:錯(cuò)舞句結(jié)構(gòu)編排起始的特點(diǎn)()

答案:強(qiáng)起、弱起、搶起舞段結(jié)構(gòu)的手法()

答案:并列、遞進(jìn)、對比、轉(zhuǎn)折、因果、總分舞段構(gòu)成的三個(gè)部分()

答案:起始部分的中心舞句、中心舞句的展開、結(jié)尾部分的中心舞句的展開舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)()

答案:編舞技能、觀察力與想象力、音樂素養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)、生活閱歷舞蹈編導(dǎo)的人文素養(yǎng)()

答案:人文知識(shí)、人文思想、人文精神、人文方法舞蹈調(diào)度的概念是()。

答案:是指舞蹈表演者在舞臺(tái)上的位置構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)路線,為舞蹈內(nèi)容作形式上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈璧附Y(jié)構(gòu)組織。編舞技法教學(xué)中動(dòng)機(jī)的概念()

答案:動(dòng)機(jī)是形成主題舞段的基礎(chǔ),是動(dòng)作編創(chuàng)中較為短小的動(dòng)作短句,也是主題舞段的核心素材音樂即興中的節(jié)奏訓(xùn)練環(huán)節(jié)()

答案:肌肉放松、呼吸;肢體局部、節(jié)拍配合;肢體語言、重音配合;肢體語言、力度、速度的配合舞蹈即興的基本特征()

答案:個(gè)人內(nèi)心的某種感受,而產(chǎn)生的瞬時(shí)的肢體動(dòng)作,真實(shí)而自由的表現(xiàn)獨(dú)舞即興的訓(xùn)練環(huán)節(jié)()

答案:認(rèn)識(shí)身體-開放身體-表現(xiàn)身體雙人舞接觸技術(shù)的核心應(yīng)用()

答案:力(雙人動(dòng)作的接觸點(diǎn))-支(雙人動(dòng)作的支撐力)-流(力的重心轉(zhuǎn)移)舞劇雙人舞設(shè)計(jì)的基本原則()

答案:在劇情發(fā)展中根據(jù)人物性格,限定風(fēng)格語匯雙人舞造型的定位()

答案:雙人舞的中心情感思想雙人舞的概念()

答案:由兩個(gè)人表演,共同完成一個(gè)主題的舞蹈,表現(xiàn)人物之間的情感交流和展現(xiàn)人物關(guān)系。雙人舞動(dòng)作的情感表達(dá)()

答案:雙人舞動(dòng)作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論